在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编辛苦为大家带来的借景抒情作文600字（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
童年时代，我们家附近有一片桃花林，与其说是桃花林，不如说是许多开满桃花的树，桃花一般在3一4月时候开，我和同伴在那里嬉戏，玩耍，那儿就成了我们童年时代的乐园。
时间长了，我的小学生活毕业了，我也再没有童年了，我也深深地意识到我已经不再是小孩子了，爸爸妈妈为了给我一个好的学习环境，决定让我去开发区里最好的学校一七中，我搬到了与以前那所房子距离很远的一个地方，我也不常看那一片桃花林，可我却总是在心里问自己：那片桃花林怎么样了？它还在吗？它会不会被别人砍断，从此就不存在了呀，一大堆疑问从我的脑子里一闪而过，我很担心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么样了，我很担心，所以我决定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁写完作业的那会儿工夫，来到我以前的那所小房子，可我却怎么也找不到那片桃花林，我着急的直跺脚，犹如一团热锅上的蚂蚁，我找到附近的居民，去向他们询问，可他们都说从没有见过那片桃花林，甚至根本不知道有过桃花林，可那时只有我知道，那片桃花林是我童年时代的乐园，谁忍心亲眼看见童年时代的乐园就这么魂飞魄散了呢？不，谁都不忍心，可那又有什么办法呢？我童年时代的桃花林，你在哪里啊？
过了一会儿，一大堆工程师从那里经过，我去问他们，他们却说：＂哦，那些桃花树啊，它们都被砍伐了，我们决定建一所房子。＂这句话深深地触动了我的脑神经，他们为什么要这样做，如今的桃花林没有了，可我却总结了一个道理：世界上一切都在变，唯独人心没有变。是啊，即使再也看不见桃花林了，但那一片桃花林却在我的心中渐渐地萌芽，长成一棵桃花树，最后成为了一片桃花林。
秋天，是一个丰收的季节。不信，你看！秋风把黄、橙、红等颜色洒向了人间。暖暖的颜色暖暖的味，秋风连送来了好几幅画。
走进了西溪湿地，去观赏的梧桐树当然是最佳选择。它一年四季每天都在变幻着新的模样。从绿色变黄色，这都是秋风的功劳。它每天不辞辛苦地吹啊吹，把梧桐的叶子吹得很黄很黄。各种不同的黄：土黄的、金黄的、带黑色斑点的……还有好多好多，说不尽的美都是由那萧瑟的秋风想“玩吹秋天”这个想法引起的。而至于梧桐的魅力，就是那一片片叶子了。
无论是叶子的形状，还是叶子的颜色，梧桐样样都是秋的代表，人人看起来的感觉都不同。梧桐的叶子是“手掌形”的，但所有的叶子颜色都不同，所有叶子的大小也都不同。梧桐除了这些样子各种各样，它还把最美的一面高高挂在树上，让大家都知道秋天来了。
静态的梧桐很美，秋风中的梧桐更美。
有人说“秋风扫落叶”。秋风是残酷的，它把梧桐叶一片片“小生命”扫落在地上，离开了大树妈妈的怀抱。但也有人讲“秋风是温暖的”，它能使小植物换上暖色的衣服。我认为这两种说法都对。这时，刚好一阵秋风唱着小调跑了过来。这阵风有时很猛烈，有时很缓慢。猛烈时梧桐树张牙舞爪地搯了起来。缓慢时却很美。有几片凋零的叶子从树上掉了下来 …，在漫天飞舞，最后像下雨一样落在了地上，而就在这刚才的一片“梧桐雨”中，树上的一些叶子随风摆动着婀娜的身躯，在树的支撑下在枝头跳起了欢快的舞蹈。这一棵树上秋风还给它带来了金黄色的衣裙，让它在秋天与秋风中展现出了不同的秋的韵味。
秋风，既凄凉又温暖。几种不同的风韵体现了秋风的独特。
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？
借景抒情初中作文8篇借景抒情初中作文8篇
在寒冷的冬天，独自面对凛冽的北风，忍受刺骨的寒冷，独自开放的就只有梅花，它是最坚强，最坚韧不拔的花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有栀子的香气袭人，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，它用它那不怕寒冷、不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。
有人说：红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着，光滑的枝杆上，没有叶子，有的是让人眼迷心醉的花朵儿，有红的、黄的、白的、粉红的等等，最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色，这真是花之一绝。梅花还有一股清香，在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味，当你心旷神怡时不得不赞叹：此香只应天上有，人间难得几回闻呀
如果说牡丹花是大家闺秀富家千金，富贵丰满的话，那么梅花就是小家碧玉天山女侠，她纯情窈窕、冷妍高傲，将最绚丽的风采，洒向人间！她钢铁般的意志和铮铮傲骨，经冬后更显得是那么的精神，那么的矫健，那么的迷人，让人不得不为之倾倒，为之赞叹：世间真会有此尤物。真想把她请到家里，但家又太小，容纳不下她伟岸的身躯，只能望梅而兴，望梅而咏。