在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？的小编精心为您带来了环境作文优秀7篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
面临地球上气侯变暖，我们仍然没有想到更好的解决方法。但是，最根本的问题就是环保。
现在全球人们面临的同一个问题——气候变暖产生的“温室效应”。其主要原因就是二氧化碳过多造成的。根据科学探索发现，在恐龙时代也有过温室效应，那是因为素食恐龙可以吃掉植物，而植物又能吸收二氧化碳并释放氧气，植物少了，就产生了温室效应。
还有，现在由于人们大量砍伐森林，开垦荒地，导致动物们没有居住的地方。动物们的数量急速下降，生态也失去了平衡。你们想想，如果动物大量死亡，我们人类还能生存多久呢？如果这样，大地便失去了生机。
温室效应会使全球气温升高，冰川融化，地球将会被水覆盖。然而没有了动物，我们一样也是难以生存下去的！
听完了我的一番话，你是想生活在水里，还是想地球上只剩下孤零零的人类呢？如果你两样都不想，那我们就一起行动起来，保护环境吧！
如果世界上再也没有汽车的尾气，那么空气都会要钱购买。想到这儿的时候，我突然想起了故乡的环境。
我的故乡在三农，那儿到处都是古色古香的小矮房，很少有时髦的小汽车经过，自然，空气也变得很清新，如果你来到这儿，那么你那受尽了污染的可怜的肺，也能放松一下了。
那儿的小河很清澈，任何大城市里的小河肯定都比不上她美丽。回故乡的时候，我时常喜欢把头伸出去看看清澈的小河，吸吸新鲜的空气。过年回故乡的时候，我跟往常一样，可是吸到的是冰冷的凉气，我赶紧关上窗，可眼睛还是盯着美丽的小河，哦，小河在白雪的映衬之下显得更美丽了，河面上结了透明的冰，看起来那么圣洁，我更加痴迷于她了。
到了我的奶奶家，我发现屋梁上结起了晶莹的冰凌，而屋顶上积满了皑皑的白雪，我顺手从最矮的屋顶下抓了一把白雪，仔细端详起来，它是多么地白，连白云都会自叹不如，但我并没有夸张，它真的是如此白皙。有时我会想，是不是这儿的空气质量好呢？
这儿的人也对你特别和善，就拿奶奶的邻居阿姨来说吧，她经常会抓一大把糕点送给我吃，不光是我，她也会给其他的孩子吃，小孩子都特别喜欢她，其他人也会对你笑呵呵的，让人感觉特亲切。
这儿的一花一草，一树一木，一人一事都特别令我着迷，如果你来三农，你也一定会和我一样痴痴地爱上她的。
经济飞速发展，我们的生活条件是得到了明显的改善，在这同时，我也感受到周围的环境污染越来越厉害了。
我站在门口看着来来往往经过的汽车，扬起一阵阵灰尘，汽车排放的尾气强烈刺激着我的鼻子。街头巷尾到处可以看到一堆一堆的垃圾，有用塑料袋装着的，有随便堆积在一起的，更有一些空塑料袋在风的吹拂下滚过来滚过去。
走过小河，我看到“鱼虾的家园”早已经被污染得很厉害了。河水是深绿色的，不时漂来一些塑料带、腐烂的木板，却看不见一条活泼的鱼。菜市口有人在清楚垃圾，一棵棵已经失去价值的白菜扑通扑通地被扔进了河里，漂浮一阵就沉下去了。一家工厂把浓黑色的污水直接排入小河，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。
公园里的小路被打扫得很干净，可是草坪上的草已经被破坏了，露出一块一块黄土地。灌木丛的根部有塑料袋堆积着，天气已经比较冷了，这里的苍蝇还很多。易拉罐、塑料瓶等垃圾有人捡去买了，可塑料袋就没人捡，在角落里堆积着，成了苍蝇、老鼠出没的天堂。
听爸爸说，街道两旁以前是栽有许多树木的，可是这些树木从来就没人管理，有的被砍了，有的被风刮倒了，现在没剩下几棵了。
我想：塘下镇的环保工作做得太不到位了，人们的环保意识也太差劲了，每个人只考虑到自己的切身利益，而不注意保护大家的利益。其实只要我们多走几步，把垃圾集中起来处理，街道就会干净得多；工厂在排放污水的时候，把有害的物质处理了，塘河也就不会污染到没有鱼虾的安身之所了；大家都知道保护小树，在春天的时候，多植树，让树叶来阻滞灰尘，那么空气中的尘土也就不会这么多了。
保护环境需要大家一起动手，我相信只要大家齐心协力，塘下镇的明天一定会更美丽。
众所周知，中西方的文化存在着许多不同的差异。但这些差异是因为什么原因而造成的呢？最大的一个原因一定是地理环境了。在遥远的古代，人们还没有发明出飞机、轮船、火车这些便捷的交通工具。所以对于当时的人来说，是没有与外界的交流的。这也就造成了每个地方的人的饮食习惯、穿着习惯、以及生活习惯等等的不同。久而久之，便出现了文化之间的差异了。就中国来说，以前生活在北方的人喜欢吃面食，南方的人喜欢吃米饭。而这些差异便是地理环境所带来的，因为北方气候较为寒冷，宜种植小麦，而小麦便可加工成面粉，所以北方人好吃面食。而南方气候温暖，宜种植水稻，所以吃米饭的也多。《晏子使楚》中说道：“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，果徒相似，其实味不同。所以然者何？水地异也。”从中可以看出早在中国古代，人们已经意识到了地理环境对于事物的影响。
我们现在所指的中西文化的概念，“中”主要是指以黄河中、下游流域及长江流域为轴心发展起来的华夏文明，或称中国文化：“西”则主要是指以爱琴海、地中海为中心兴起的古希腊文明、古罗马文明、古埃及文明，或称西方文化。从这一定义上，我们就能看出，文明的起源首先要依赖于地理环境。人的聚集、互动、生产乃至文明的产生和文化的发展需要一个相对温和宜人的地理环境。因此，环境作为一种横向决定因素，奠定了文化的基础。
西方的地理环境在以前就不适于农耕，土地不肥沃，地中海一带非常贫瘠。所以，在这种土地资源条件下，西方人若不远走他乡，就无法生存。西方的河和海很多，像地中海这种内海，虽然不产什么东西，可是作为航路却很方便，是连接许多周边国家的交通要道。地中海周围有很多国家，只要有船，彼此交往起来就很方便，可以进行海上的贸易。所以商业也就相对发达了。
西方的这种环境使其必然地向流动性和融合性发展，强调独立，以及个人主义。西方民族的这种战争性格也是由于其所处环境造成的，他要生存，就必须应对环境的挑战，因而造就了他们性格中的坚忍以及残忍，同时导致其各民族之间长期互相斗争不断，这种历史过程渐渐就塑造构成了西方人的性格倾向：一种崇尚竞争取胜的社会心态。所以西方的发展迅速而有力，对于新事物也比较容易接受。他们对于文化的吸收不是批判而是学习，是以“学而为我用”为最终目标的。
相反，中国内部平原广阔，特别是黄河、长江流域周围全是平原，但是却没有明显的天然屏障可以阻挡自然灾害，四周除东面沿海以外其余三面皆是地理上的阻绝地带，这种一面临海，其它三面陆路交通十分不方便，而内部回旋余地又相当开阔的环境，形成一种与外部世界半隔绝的状态，使中国没有向外部拓展的野心，专心于农耕经济，养成了独自经营，和平温顺的国民性格。所以，中国文化大体上是在本土独自酝酿成长，虽然偶有外来文化成分由西域或海上传入，但是直到今天，中国的大部分文化还是与千百年前的中国文化相同。这样的背景使中国文化的发展稳定而富于自信，具有保守性和封闭性的特征，并且始终保持着自己文化的独特风格和完整系统，使之绵延不绝。
综上所述，地理环境对文化的影响是非常重大的。它作为文化发展的一根重要的指向标，在一定的程度上决定着文化的发展前途和发展方向，也在一定程度上塑造了文化的特色，促成了文化的多样性。使不同地域环境的地区，形成了具有自己地域特点的文化、宗教信仰、民族习俗、生活习惯等。
环境卫生是社会和谐与文明进步的重要标志，建设清洁、整齐、优美、舒适的美好家园，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。县委、县政府决定从今年开始在全县开展环境卫生整治活动，力争使全县城乡卫生面貌有根本改观。整治环境、美化家园，需要我们广大干部群众的积极支持和配合。为此，我社区环境卫生整治活动领导小组向广大城乡居民发出倡议。
大家迅速行动起来，作改善环境的先行者。要积极响应县委、县政府的号召，增强环境卫生整治的责任感和自学性，从我做起，从身边小事做起，率先垂范、持之以恒地参与到环境卫生整治活动中来。要结合“爱国卫生活动月”活动，开展义务劳动，清洁道路、清洁庭院、清洁村庄、清洁社区、努力营造净化美化绿化亮化的居住环境。
大家迅速行动起来，作改变陋习，把保持清洁卫生融入到日常生活中，做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱设乱卖、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不乱贴乱画，养成文明健康爱惜环境的良好生活习惯，做文明人、做有品味的人、做有益于社会的人。
大家迅速行动起来，作良好风尚的引领者。生活和工作在绥中的每一个人，既是建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。我们要自学遵守法律法规和公民首先规范，自学增强卫生意识，自觉动手清洁家园，自学维护卫生环境，形成人人讲文明、讲卫生、讲科学、讲环保的良好风尚。
清洁绥中、美化家园、人人有责、家家受益。让我们迅速行动起来，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽，为打造优美的人居环境，建设富庶、文明幸福的新社区贡献力量！
今天是放假第一天，爷爷奶奶说要去孙端看望长辈，老规矩，爸爸开车。大概开了半个小时，我们就到了。
“奶奶，我们去抓鱼好不好？”我问。“好呀。”我跟奶奶到了河边，眼前的景象让我呆住了。河里一片肮脏。机灵的小鱼和小虾都到哪儿去了？记得去年我也来过，那时的小河很清，小鱼小虾快活的游来游去。我还抓了一些带回家养。可是现在什么也没有了。我很伤心。奶奶也觉得很可惜。可是这一切我们都没办法。
刚好，爸爸也来了。他告诉我这一切最主要的原因是附近的工厂往河里排放污水所造成的，再加上一些村民随意往河里扔垃圾。就变成了现在的样子。我希望有一个机器人，能好好教训一下那些排污水的工厂和乱扔垃圾的人。只要人人讲环保，我们的身边就会重新充满绿色。
大家加油，争做环保小卫士！
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。
学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。
新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。
在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。
热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。
它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！