五四精神(热门30篇)

五四精神(通用30篇)

五四精神 篇1

儿时,对“六一”情有独钟,五月底学校便开始张贴着各种条幅“欢度六一儿童节”。文艺节目更是层出不穷;这一天中,无论哪一堂课,哪一个老师,总会笑眯眯的对我们说“

祝大家六一儿童节快乐。”总过童年阶段,迈进青年行列,却异样的对“五四”敬而远之,视而不见。

今早六点多,还在睡梦中,便听到科信学院嘹亮的军歌,继而宣誓,纳闷儿,以为又是一届运动会,但是是听到。。。教授的讲话“亲爱的青年朋友们。在此五四青年节之际。”

我才恍然大悟,莞尔一笑,哦。原来是五四青年节呢。

白驹过隙,岁月的刻刀,用了仅仅几年的时间便把一个完整的人形雕刻出来。

忽然,一个活蹦乱跳的青春就涌现眼前。

“青春”,“春”下面有“日”,“青”下面有“月”,日月山河皆属青春之年—青年。

初中的语文课上,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,“少壮不努力,老大徒伤悲。”在时间面前,伤悲吗?

珍惜了今日,把握了今朝,就没有什么可以伤悲的,只是坦然面对时光的匆匆脚步而已。昨日是过去完成时,需非常经典才值得追忆重温;今日是现在进行时,细弱尘埃也备受关注。眼耳口鼻舌身,色声香味触法,都在今日的河中流淌着,流淌着。。

今日的点点滴滴,与密友的贴心交谈,与久违朋友的偶然邂逅,与恋人牵手徜徉路边的温馨。都值得我们细细品味,美丽瞬间犹如潺湲溪水汩汩滋养心田。做生活中的有心人,时刻用笔记录幸福,用相机拍摄温馨,用大脑储存经典,用心留住生活。

今日拥抱着世界,缠绵着生活;今日正在恋爱中,心中有热爱的人,纵使孤独也丰盈。

呵呵。一大早就到了活动室,本想就着安静的环境背些单词的,呵呵。却感慨了这么多,以纪念今年的五四吧!

五四精神 篇2

各位领导、各位老师、同学们:

当我们步入五月的花海,当我们高歌美好的青春和火热的时代,我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动,最先喊出了“外争国权、内惩国贼”的口号,最先吹响了战斗的号角,最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起!

21世纪,当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念,坚持认真学习,刻苦磨砺,加强锻炼,不断改造,才能真正无愧于这个伟大的时代。

五四精神 篇3

《青春》

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎麽样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含着泪我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

五四精神 篇4

近代著名学者梁启超先生在散文《少年说》上这么说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!

90年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新章,开创了历史变革的新纪元。为苦难的人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”呢?我认为就是爱国和理想。

爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国在历史上是最早见的。青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想,“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远,重在落实”弘扬五四决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春,是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。年4月红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动人物孟祥斌,他的见义勇为行为感动了我们!年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿,去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年,纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面,交到救援人员手中,自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去,给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人,为祖国没留下任何豪言壮语,悄悄离去!他们的行为感动了我们,感动了我们身边的每一个人!

有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们人的实际!“远去足音凝重,再创辉煌更汗心”经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。

五四精神 篇5

尊敬的各位领导、老师们,大家好!爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,在各个行业中都有要求。我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。 爱岗就是热爱自己的工作岗位,对我们教育工作者就是热爱教育事业,具体体现我认为就是热爱工作和学生。热爱工作,意味着尊重和珍惜自己的选择,只要是工作就有他的艰辛,教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦,但令我惊喜的是,在学习和教课的过程中,我发现体育原来是这么有意思的一门学问:我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切,都是因为有了兴趣,能够感觉到成功后的快乐。我会主动思考一些生活中有趣的事情,引入教学,把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难! 我们知道,如果不喜欢一件事,从中得不到快乐,要坚持是很难的。真的不敢想象,假如对体育没有了兴趣,体会不到其中的快乐,教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有兴趣,我怎能改善教学质量,没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比喻是否恰当:我觉得老师在课堂上的境界,要像《庄子》里的《庖丁解牛》,由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。又或者像故事《卖油翁》里的老汉,倒油穿过钱眼,不洒也不漫,轻轻松松。解牛和卖油,其实都是他们的工作。用今天的眼光来看,他们中的任何一个,无疑都是历最敬业而又最专业的几个人之一。这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态,难道不正是我们在课堂上所追求的境界吗?庖丁是了不起的,但假如他无心研究,我想那历也只是多了一名厨师,而少了一位解牛大师。 在《给教师的建议》一书中提到:知识既是目的也是手段。作为体育教师我们的教育目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能,教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。所以说这就要求我们还要不断地去探索思考,去了解尽可能多的体育知识,再把它变成上课时的各个环节呈现出来,让学生去掌握这些知识,变成他们的健身知识去运用,他们健康、快乐、幸福一辈子才完成我们的教学目的,我们才能成为一位大师,这个道路是长远的。 敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,我们身边都有这样的身影,还记得第一次到校时报到时的一幕还在脑海中呈现,转眼间一个学期结束了,回顾这一个学期校运动会的成功举行、河山社会实践时胜利凯旋、省规复捡的顺利通过、素质教育现场会的成功举行等等,每一次活动的成功举行老师们洋溢在脸上的幸福和喜悦都是难以言表的。但是这一切的背后我看到各位老教师们的忙碌身影和孜孜不倦的付出,所折射出来的那种恭敬严肃的敬业精神不言而谕,能够在这样的团队中工作我感到非常骄傲和自豪,为了收获更多的成功体会更多的成功喜悦,我们一定会向这些老教师学习他们这种敬业精神,维护我们的团队,热爱我们的学校。 爱岗敬业不是一朝一夕的事情,不是说今天我要爱岗敬业,明天我可以休息一下,她是我们工作的和言行的准则,我们今天演讲就是许下一个诺言,我们要热爱我们的教育是事业,我们要肩负起肩上的这份责任感和使命感,让爱岗敬业的精神在我们身上得到印证。 我的演讲结束了谢谢大家!

五四精神 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

四月的春风情深意暖,五月的鲜花即将开满校园,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们即将迎来“五四”运动纪念日。今天我讲话的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,那么我们应该怎样学习先烈们的精神?怎样追求更高尚的人生呢?首先必须用知识来武装头脑。科学文化知识是人类智慧的结晶,是社会进步的杠杆。没有科学文化知识必然是愚昧无知的,更不可能有明智的选择。我们应该树立自己的理想并为之不懈奋斗,认真学习。这是新时代五四精神的传承。光有足够的知识也是不够的,更要有一个良好的生活习惯、行为习惯。在家里,尊老爱幼,与家人和睦相处,多于家长沟通交流,能为家庭分担力所能及的事情;在学校里,尊敬师长,不顶撞老师,与同学们互相关心,团结友爱,“独坐静思己过,闲谈莫论他非”,凡事不要总想他人的错,懂得自我反省,也反省自己的不足之处,宽容、包容他人,在学校做一名守纪律讲道德的中学生;我们走向社会,更应该遵守社会的各种规章制度,做一个遵纪守法的有良好素质的好公民。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,让我们从自己做起,从现在做起,不断地充实和提高自己,弘扬“五四“精神,从身边点滴小事做起,为他人和社会尽一份力、发一分光,尽可能地去帮助别人,更好地做一名有素质的好公民!

谢谢大家!

五四精神 篇7

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,争创时代先锋》。

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:“我已经把我整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。

5月4日,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

五四精神世代相承,更是爱国主义的一种体现,在不同的历史环境中,其主旨各不相同。五四时期,爱国主义表现为救亡图存;新中国建立后,表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期,表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。

从时代赋予青年的历史使命中寻找方向,激励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想,奏响更激昂的青春乐章。这是我们对五四运动最好的纪念,也是对五四精神最好的传承。

“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,它影响着我们一代又一代的青年。而作为新时代的我们,应该对“五四”精神有自己新的理解,应该赋予其新的时代内涵。

我们必须爱自己的国家。提到我们国家,可能是有些人会想到许多制度还不完善以及一些负面的状况,但是,我们更应该关注的是她健康的一面,举一个例子,不知道你们有没有注意到农村的变化,十年前我小时候,买一个玩具是那么的不容易,而现在的孩子有数不清的玩具,这就是生活水平提高了,农村的变化就是我们国家进步富强的体现,因此我们有理由相信她能带给我们更美好的明天,当代青年更应该对社会有清醒的认识,热爱祖国,做好自己,别人就会以我们为榜样,这才是时代先锋!

青年的进步才能推动整个民族的进步。很多大学生都笑话中国企业只会山寨,永远都得不到核心技术,我们不应该那样做,国家的未来掌握在谁的手中?是我们,我们才是国家的未来,看到当前的现状,我们更应该做的是反省,然后提高自己的创新意识,将来进入企业后发挥自己的创造精神,掌握核心技术,摆脱外国的限制,只有我们青年不停的进步,才能使中华民族永远屹立于世界先进民族之林……

民主的权利是争取来的,每个人都有权利参加决策,但是有些人因为怕麻烦或者其他原因就放弃了自己的权利,久而久之就忘记了自己才是主人,最后什么都听从于别人的,然后就会抱怨制度不平等,民主权利是争取来的,是金子总会发光,但是把金子永远都放在黑暗中就不可能发光,我们应该争取机会表现自己,民主的权利也是靠争取的,这才是当代五四精神!

当代的科学精神要求我们应该具有创新意识和实践能力。比如学校举办的机电创新带赛就是为了锻炼我们的创新科学精神,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,课本所学都是理论知识,只有实践才能让你真的学到东西,在实践中,我们谨慎的处理问题,敢于突破束缚,大胆创新,这才是当代大学生应该拥有的科学精神。

人生最宝贵的时光是青春,青春中最宝贵的是大学时光,我们的大学生涯即将结束,我们应该在剩余的时间内充实自己,而不是整天呆在电脑旁边玩着永远也没有就结局的游戏。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

但作为新时代的接班人,当代大学生更应继承学习五四精神,努力拼搏,争创时代先锋,为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力量!

五四精神 篇8

尊敬的各位,敬爱的同志们:

大家上午好!

近代学者梁启超先生在散文《少年说》上这么说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!

90年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新章,开创了历史变革的新纪元。为苦难的人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。

光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。

那什么是“五四”呢?我认为就是爱国和理想。

爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国在历是最早见的。青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的`国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。

理想,“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远,重在落实”弘扬五四决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!

为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春,是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。年4月红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动人物孟祥斌,他的见义勇为行为感动了我们!年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿,去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年,纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面,交到救援人员手中,自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去,给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人,为祖国没留下任何豪言壮语,悄悄离去!他们的行为感动了我们,感动了我们身边的每一个人!

有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们人的实际!“远去足音凝重,再创辉煌更汗心”经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。

五四精神 篇9

青春的印记

一百年

一段多么漫长的岁月

我们追寻青春的往事

任激扬的思绪 回溯

回溯到 上一个世纪

那是民族危亡的时刻

胜利的喜悦

仍洋溢在脸上

而丧权的怒火

却又一次

在每一个国人心中燃起

进步的青年学生

扬起爱国主义的大旗

为了祖国母亲的尊严

依然冲入那枪林弹雨

还我青岛的血书

义正言辞的演讲

忧国忧民的心怀

振兴中华的努力

这一刻

爱国进步的洪流

把中国革命的历史

推进到新民主主义

一百年

当时间的车轮

辗转到今昔

我们依然能感受到

它的威仪

反帝反封建

突破思想的枷锁和世俗的沿续

是怎样一种敢为人先的勇气

倡导民主 科学和马克思主义

将希望之火

播撒到人们的心里

代代相传的五四火炬

点亮那些青春的印记

作为新一代的年轻人

我们的事业光荣而壮丽

中国特色社会主义征途上

需要我们

继往开来 前赴后继

无愧这火红的青春

为祖国的复兴

尽一份力

五四精神 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好,生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就_海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉,作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生生至关重要。

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

五四精神 篇11

《无怨的青春》

作者:席慕蓉 朗诵:杨召江

在年青的时候

如果你爱上了一个人

请你一定要温柔地对待她

不管你们相爱的时间有多长或多短

若你们能始终温柔地相待 那麽

所有的时刻都将是一种无暇的美丽

若不得不分离

也要好好地说一声再见

也要在心里存著感谢

感谢她给了你一份记意

长大了之後 你才会知道

在蓦然回首的一刹那

没有怨恨的青春 才会了无遗憾

如山岗上那静静的晚月

五四精神 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

XX年前:当国家面临外扰内困,一群年轻人如何扛起了救国驱辱的重任?那段让人热血涌动的岁月,五四运动,这个披着光环的词语,已被深深镌刻在中华民族争取自由和解放的史碑上。

历史长河永远奔腾不息,也许我们错过了很多浪花雀跃的精彩,但心头难消的却是那久久不息的河啸回响。五四运动已经载入史册,它给我们留下了什么?是历史政治课本上的事例,还是“五四”青年节时的缅怀?但五四运动留给我们的绝不仅如此:科学与民主——五四精神的核心,才是它留给我们众多事物中最宝贵、最值得当代青年反思的精髓所在。

科学与民主,XX年前,一代热血青年披坚执锐、前赴后继,五四运动冲破了封建思想的樊篱,在这一点上,毫无疑问它是成功而具有开拓性的,它的思想精髓深深地影响着当时中国的一批精英知识分子,可放眼中国,当时普通民众的生活方式却依然如故。“民主”与“科学”的价值理想离中国普通百姓的现实生活依旧那么遥远。在当前这样一个崇尚科学、民主的社会里,五四运动作为启蒙运动,自有它的功不可没之处。然而“科学”与“民主”这一五四灵魂要如何深入人心,使它能世世代代的延续下去呢?

作为时代青年,是否能始终保持自己独立思考的能力,关键在于对普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒,批判使科学进步”。对我们这些在校大学生来说,时刻保持清醒的头脑,保持独立思考,批判选择尤其重要,大学期间,正是课余时间充足,易于接受新事物的关键时刻,如果不能独立地对外物进行评判,择善而为之,就很容易迷失在各种所谓的休闲与娱乐中,使自己丧失了对宝贵时光的驾御能力。如果不能保持清醒的头脑,找不到自己人生的定位,就很可能终日看似忙碌实质空虚,无所作为虚度青春。

开拓创新,是“五四”精神精髓之一,革命时代,开拓的是一条救国之路;和平年代,开拓创新更是一个民族谋求更大发展的动力所在。信息爆炸的知识经济时代,科学技术的先进与否,直接关系到国家的前途和命运。“强国的希望在创新,创新的希望在青年”,在竞争激烈的知识经济时代,当代青年们遇到了前所未有的挑战,但也迎来了前所未有的机遇。要抓住机遇,只有充分发挥聪明才智,不断开拓创新,才能求得更大的生存发展空间。

而对于我们松山湖理工学院的学子来说,开拓创新更是时代赋予我们的责任与要求,是我们必须具备的个人素质。

松山湖,是我们梦想的天堂,我们理想的家园,东莞未来璀璨的明星。这里将集科技与山水于一色,融科研、教育、产业、生态、文化为一体,实现人与自然的和谐共处,经济社会与资源、环境的协调发展,与同沙湖、现有城区“三位一体”构成东莞未来的中心城区,成为一座现代化的生态文化新城。松山湖是未来东莞的高新技术产业中心和技术中心,具有强大的科技创新能力、以先进工业、高新技术产业和大学园区为主的综合性生态新城,是东莞落实科学发展观,创新发展模式、创新发展环境、创新发展能力的示范区,重点发展高新技术产业、研发、教育等知识密集型产业,努力发展成为著名企业聚集中心、研发服务中心和人才教育中心。

未来的松山湖必将是it产业、装备制造业和生物科技产业的聚集地;是大学、科研院所、技术机构的群居点;是金融、法律、会计、信息服务等中介机构的整合区;是东莞高新技术和文化产业的栖息处;是东莞会展旅游业的又一道靓丽的风景线。

五四精神 篇13

尊敬的各位领导、同事们:

大家下午好!

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了又一个“五四青年节”。

青春,这个甜美而又令人向往的字眼,总是带给人们无尽的遐想和勇往直前、拼搏进取的动力。她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满着诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛,当一个人的青春融汇到一个时代,一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点。《烈火青春》中的这段话,时刻激励着我们这一代年轻人。人的一生只能享受一次青春,因此作为青年一代的我们更要把这有限的青春和自身的事业紧紧相连。作为刚步入职场的年轻人,如何适应现在的工作,如何把所知所学运用到日常的工作中,是我们现阶段的重要任务。

首先、我们今天能够有机会坐在这里,就应该拥有一颗感恩的心。感谢各级领导对我们青年同志的重视与关爱,并为我们创造了良好的工作和学习环境,让我们这些年轻人能够有表现的舞台,发展的空间。我们这些年轻人拥有这么好的成长环境,并且肩负着组织寄予的厚望,我们只有把感恩的心转化成工作的动力,才能不负组织的培养和重望。

其次、在平时的工作中,我们要把学习放在首位,要立足长远,提高文化,学以致用,不断提高自身的业务能力。有多少付出,才有多少回报。工作本领在于日积月累,娴熟才能生巧,刻苦才能有所作为。

最后、作为一名社保工作人员,每天面对许许多多的参保群众,我们不仅需要丰富的专业知识,更需要注重锤炼品德,不断加强自身修养,提高综合素质,完善人格品质,牢固树立“全心全意为人民服务”的思想,通过自身的切实行动,赢得人民群众的尊重。以慎独来律已,以美德来待人,以正直来处事。让青春,在事业的发展中放出夺目的光彩。

我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。

昨天,属于沥血的名流;今天,属于拼搏的勇士;明天,属于一颗颗进取的心灵!我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,有无数的难题需要我们去面对,风雨也好,艳阳也好,挫折也罢,让我们充分珍惜和利用青春年华,见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。

五四精神 篇14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫,我很荣幸在这个特殊而深刻的时刻发表演讲。

100多年前的5月4日,3000多名北京学生高呼“外争国力,内惩国贼”、“取消21条”、“拒签合同”等口号,揭开了中国革命的新篇章。这不仅是一场影响深远的伟大爱国运动,也是一场深刻的思想解放运动和新文化运动。

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

在这场轰轰烈烈的革命青年运动中,爱国主义精神、科学精神和民主精神融为一体,共同造就了内涵深刻、时代特征鲜明的五四精神。“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现,是追求进步的精神,是不畏艰难、顽强奋斗的精神,是革命前辈留给中华民族的`宝贵精神财富——爱国、进步、民主、科学。

转眼,100多年过去了,但对于我们当代大学生来说,弘扬五四精神仍然具有重要意义。

青春是民族的希望,是国家的未来!勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。今天,我们要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。努力全面建设小康社会,构建和谐社会,把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,进而实现中华民族的伟大复兴!

然而培根曾说:“青春稍纵即逝。如果你挥霍了,时间就会抛弃你。”作为新世纪的年轻人,我们是第一个接触时代前沿的人,我们是心跳牵动民族脉搏的人。

作为新世纪的大学生,我们应该树立崇高的理想。

人一生只能享受一次青春。一个人年轻的.时候,他把自己的生活和人民的事业紧密联系在一起,他创造的是永恒的青春。要坚持努力学习,立志成才。21世纪,信息交流越来越广泛,知识更新速度大大加快。形势迫使人们自力更生,锐意进取。如果我们想跟上时代的步伐,更好地为现代化建设做出贡献,就必须重新学习和学习,奠定坚实的知识基础。在学习中要善于创造,善于创新,善于实践,善于把学到的东西运用到完善和提升中去。

我们应该注意培养道德品质。良好的品德对一个人的一生至关重要。在全社会崇尚诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生,要树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的名利观,努力培养良好的道德品质,提高综合素质,提高人格素质,利国利民。

国家的富强,人民的富裕和幸福,社会主义制度的巩固和发展,需要几代人,几十代人,甚至几十代人的努力。努力可以磨砺人,创业可以使人。年轻一代只有勤俭持家,努力奋斗,才能顺应时代潮流,真正把个人的前途命运和国家民族的前途命运结合起来。贴近人民,奉献祖国,是当代青年最响亮的口号。真心希望这不仅仅是一句口号,更是我们年轻一代的旗帜!

在这里,我代表全体学生向学校和教师保证,在今后的学习、工作和生活中,我们一定牢记历史的教训,不忘记我们的使命,大力弘扬五四精神,发扬爱国热情,牢固树立远大理想,把爱国主义变成为国家服务,不断追求知识的更新和素质的提高,努力成为五四精神的红旗旗手,为国家的繁荣贡献自己的力量!

谢谢

五四精神 篇15

各位老师,各位同学:大家好!

今天讲话的题目是:《弘扬五四精神》。

5月4日,又是一年五四青年节。90多年前的今天,正值中华民族生死存亡之际,一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了,它唤醒了沉睡的东方巨龙,革命浪潮迅速席卷全国,各界民众勇往直前,共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。“五四”运动改写了中国革命的历史,开创了中国革命的新纪元,从此,中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命,黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念“五四”运动,就是学习这种“国家兴亡,匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。

90多年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。90多年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学习,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。古往今来,形容青少年的话很多,最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段:“少年智则国智,少年网富则国富,少年强则国强,……少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。未来的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是青年的竞争。中国作为泱泱大国,要雄于世界,就是要靠年轻人,这是历史的趋势。

五四精神 篇16

各位同学:

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

__年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四”,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。

记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。

当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得了五四的传统和。

想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。

我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

五四精神 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

回望98年前那些穿越历史的不朽青春,当代中国人要做的,不仅仅是纪念“五四”,而且要继承“五四”,弘扬“五四”。

继承“五四”,要坚持以马克思主义为指导,解放思想,实事求是。此时的解放思想,是牢牢把握马克思主义的指导地位,并进一步从对马克思主义的教条式理解中,从对西方价值观念的迷信崇拜中,从旧的条条框框、旧的习惯势力、旧的政治经济体制的束缚中解放出来,坚持改革开放,努力吸收世界上其他国家和民族的一切出色文化和文明成果,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家。

继承“五四”,要继承“五四”的爱国主义精神。当今中国正处在爬坡过坎的关键时期,不进则退。历史方位清晰标明了当代青年的责任。这一代青年人的人生路注定与中国梦交织在一起,当代青年当勇担时代责任,积极投身于建设中国特色社会主义的伟大事业,自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。

继承“五四”,就是要继续高举民主与科学的旗帜。民主、科学被指认为现代化的方向,但民主、科学如何在中国生根、壮大,一直是“五四”以来困扰知识分子的难题。五四运动提出了这些问题,它是一个伟大的起点,解决这些问题仍有待几代人甚至更长期的努力。“我们如能为解决这些问题作出真诚的努力,并产生实际的成果,就是对历史的交待,也是对五四精神的发扬和光大。”

青春易逝,精神长留。不管时光如何变幻,不管岁月如何洗涤,“五四精神”都世代相承,激励着成千上万的中国青年去实现国家富强、民族振兴、人民幸福。而今随着经济发展步入新常态、全面深化改革进入关键期,我们面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出,饱含爱国热情的青年人更应赓续“五四精神”,创新实干、顽强拼搏,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。

“胸有凌云志,无高不可攀”。青年人自古不缺报国的热忱,满是实干兴邦的锐气。无论是民族大业还是个人前途,积流成海积土成山,这也永远都是青年们梦想绽放的底气所在。理想是人生的灯塔,信念是前行的航标。行走在民族复兴征程中,当代青年就应怀抱起真理想练就好真本领,把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动,积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中。

知之甚易,行之弥坚。“五四”与“青年”密不可分,“五四精神”在新的时代也是熠熠生辉。君不见,多少肩负重任的青年才俊在各行各业建立新功,多少心怀梦想的青年创客在神州大地矢志创新。一脉相承、历久弥新的“五四精神”,正在成为新时代青年人实现人生价值、成就伟大梦想的源源动力。走向明天的中国青年,他们步履坚定、创新实干,在努力向着自己的人生梦想一步步地向前进发。

青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。今天的中国正处于发展的新方位,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。98个岁月倏忽而逝,而今当代青年对“五四运动”最好的纪念,就是勇敢地担负起历史使命,坚定不移团结在以习近平同志为核心的党中央周围,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

五四精神 篇18

亲爱的老师同学们:

大家好!

我是来自班的,今天我演讲的题目是《青春的火炬》。

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动XX周年。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴;挣脱了屈辱,走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而,人们不会忘记那跨时代的民族救亡的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族帜、开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已进入了新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们肩上。“五四”火炬已光荣的传到了我们手中,我们的肩膀虽然稚嫩,但我们的心中,却有一枚辉煌的太阳!

生命,不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首雄壮的赞歌。

正值青春的我们,不具有“山舞银蛇,原驰蜡象”的磅礴气势,却具有“欲与天公试比高”的精神。只要奋斗,就能成功,正所谓“英雄出少年”。何况社会上洪流滚滚,我们不用担心“英雄无用武之地”。

正值青春的我们,脚踏大地,头顶青天;正值青春的我们,仰望明月,追赶太阳;正值青春的我们,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;正值青春的我们,倾热血为江,以信心筑船,证明自己便是远方的航标灯。

同学们,我的同龄人,我的朋友们!不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情。伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年们共勉:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔,学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流。

五四精神 篇19

我为少男少女们歌唱

我歌唱早晨

我歌唱希望

我歌唱那些属于未来的事物

我歌唱那些正在生长的力量

我的歌呵

你飞吧

飞到那些年轻人的心中

去找你停留的地方

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想

都变成声音

飞到四方八面去吧

不管它像一阵微风

或者一片阳光

轻轻地从我琴弦上

失掉了成年的忧伤

我重新变得年轻了

我的血流得很快

对于生活我又充满了梦想,充满了渴望

五四精神 篇20

1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动,其革命浪潮迅速席卷全国,在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动,在中国的革命有着举大的意义。今天,正是五四运动发生的94周年之际,这场运动已经离我们这一代人很久远了。

也许有人会说五四运动离我们已经太久远了,那是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的,笔者认为五四精神不仅没有过时。反而正是我们新的时代的所需,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。是的,如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,极大地推动了科学思潮在中国的传播,为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉醒,直接促进了新民主主义革命在中国的开展,五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大的意义的。那场以大学生为主的轰轰烈烈的爱国运动,他们怎样来用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱。那么时值今天,当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子,远离了社会动荡不安的局面,生活在一个无忧无虑的生活背景下。爱国好像对于今天的我们已经留于一种形式,一个口号了,“爱国热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。那么我们今天来重新怀念五四运动,发扬五四精神,用自己的切实行动来发扬爱国主义精神,无疑有着巨大的社会意义的。

在我们的生活中,发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动,而是从我们身边的小事做起。在学校里,你努力掌握科学知识,成为社会的有用人才,到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务西部,积极响应党和国家的号召,他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会,遵守社会的各种规章制度,做一个遵纪守法的良好的公民,也是一种爱国主义行动。在我们的身边,做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人,积极地去实践各种有益的社会公益活动,也是一种爱国主义行动。

其实,在新的时代背景下,我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情,而将我们的身边的小事切切实实地做好,就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动,重提五四精神,在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。

五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

五四精神 篇21

老师们,同学们:

大家好!今天 我国旗下讲话的题目是:弘扬五四精神,实现中国梦。

“五四的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”当这首铿锵激昂的团歌 又一次荡涤着你的灵魂时,你是否想起了96年前的5月4日,那群救亡图存的热血青年。时光褪不掉奋斗的印记。五四,已不仅是一个节日,它更是我们精神的范本,人格的必修。

何谓五四精神?在陈独秀眼里,青年如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。在鲁迅看来,就是大胆地说话,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推开了羁绊与束缚。少年强则国强,少年智则国智。对我们青少年来说,五四精神,就应该是勇于探索,乐于奉献,敢于承担。

何为探索?为了踏着知识的洪流,探寻先进的思想,努力学习是我们的事;何为奉献?为了能让陷入困境的同学跟上我们的队伍,无私帮助,慷慨奉献是我们的事;何为承担?马克思曾说:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。为了点亮我们的人生,为了有兼济天下的豪志,践行五四精神是我们的事,五四精神不仅是远在天穹的群星,更是指引我们前行的火炬!

当每个中国青年能在探索的海洋中遨游,乐于为他人奉献,每个青年都能为社会贡献属于自己的一份力量,敢于承担社会的责任,我们自然就挑起了五四精神的大旗,国之昌盛与民族复兴指日可待。

泱泱国之大,兴亡弹指间。宏图待谁展,弱冠之辈立轩辕。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,负先哲之箴言。斑白者仆地,无畏讹诈伸援手;同窗人共战,力取难关勇争先。谁怕?怪象欲灭中华梦;且看,一中青年把梦圆!

五四精神 篇22

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我们今天演讲的题目是:传承五四肩负青年使命。

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之时,让我们“传承五四,肩负青年使命”。

青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。在一九一九的五月四日,就是有这么一些热血沸腾的青年人,他们不顾个人的安危,如潮水般愤然涌向天安门前。巴黎和会上外交的失败,使他们的底线被触动,斗志被激活。“还我青岛,拒签和约“,“内惩国贼、外争国权”,一句句响亮的口号如同星星之火一般顿时照亮了黑暗的大地,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建爱国运动,它揭开了新民主主义革命的序幕,将近代人民的反帝反封建斗争推向了新高潮。

然而,对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰,用科学进步的作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种的力量,传承他们的意志。那就是——五四,五四的'内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂;人失其青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。”青年人的中坚力量可见一斑。

作为一名中学生:我们要明志,以远大的志向提升前进的动力。要勤学,以渊博的知识扎实前进的根基。要知礼,以良好的修养积淀前进的底蕴。要自强,以拼搏的鼓足前进的勇气。

我们应该缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾青年在整个世纪走过的历程。作为当代青年团员的我们应当秉承民族,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来

迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!传承五四,肩负青年使命,让我们与时俱进,共同开创美好未来!谢谢大家!

五四精神 篇23

从三月升起的春天

从四月盛开的杜鹃

从五月敞亮的蔚蓝

你们,有一个共同的名字

叫一一青春

马尾飘过的草原,木头盛开的草原

那些芬芳,那些灿烂,那些梦境

开过的月份,叫一一青春

校园的柳眉儿,缀满星星的眼睛

曲曲弯弯的池塘,散布着鹅卵石 睡莲和蛙鸣

还有什么不能留下 还有什么可以带走

哦,青春,那开启的芬芳

那些散落的,空荡荡的,酒瓶

同桌的你,还在纠结一块橡皮么

同学的你,还流着泪彳亍在微雨的小径么

橡皮擦掉过往,擦不掉疼痛和旧时光

小径的乡愁 热烈的争论与遐思

是否已 渐行,渐远?斑驳成诗

记住篮球场的爱情,记住书桌上的刻痕

记下月光跃动的踏青,记下学海拼搏的身影

牢记你我,牢记你我慢慢经过的、只留下

一声叹息的青春

那就珍惜,那就奔跑,那就昂首向上

那就低头,那就沉思,那就让梦想启航

哦,青春,那一一奔驰的岁月

哦,青青,那些陷落在红尘里的,

永远的憧憬;那些萦绕成烟火的,

不离不弃的怀想

五四精神 篇24

尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:

我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。

有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。

我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!

同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动

所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!

五四精神 篇25

同志们、青年朋友们:

在这春暖花开,播种希望的日子里,很高兴与全矿各条战线的青年代表在这里隆重集会,共同庆祝"五四"青年节,表彰全矿青年在五阳发展中做出突出贡献的先进集体和模范个人。值此机会,我代表矿党政,并以我个人的名义,向全矿的团员青年表示亲切的问候!向受到表彰的先进集体、模范个人表示热烈的祝贺!

101年前的五四运动,是一场伟大的反帝反封建的青年爱国运动,也是一次伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神,激励一代又一代青年为民族的解放和祖国的富强立下了不朽功勋。今天,五四运动点燃的革命火炬,已经传到当代青年的手中。在全面建设既强又大国际化新__亿吨级煤炭大集团的新征程中,我们重温五四历程,弘扬五四精神,共话青年使命,就是要动员和激发全矿团员青年,继承和发扬五四光荣传统,发挥团员青年在新五阳建设中的先锋队和突击队作用,在全面建设既强又大国际化新__程中建功立业。

刚才,矿团委副书记阎晓嵩同志简要回顾总结了过去一年来的团建工作,对今年的工作进行了全面安排部署。矿长李建宏同志结合矿井战略发展的新形势和新任务,对大家提出了殷切的希望和更高的要求。下面,我讲以下几点意见:

一要坚定信念,志存高远。理想信念是人生的目标方向,是成就事业的重要动力,是战胜困难的精神支柱。一个人如果没有坚定的理想和信念,必然导致思想空虚,精神萎靡,迷失人生的奋斗方向。"爱国、进步、民主、科学"是"五四"精神的精髓,是中华民族百折不挠、自强不息的精神写照,是每一个中华儿女都应该继承和发扬的光荣传统。爱国和进步是具体的,并不是抽象的,我们今天讲爱国,讲进步,就是要精诚团结,奋力拼搏,集中智慧和力量发展五阳、建设崭新五阳,这是全矿职工群众的根本利益所在,也是爱国和进步最深刻的内涵。全矿的团员青年一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,增强政治敏锐性,提高辨别是非真伪的能力,自觉把把树立远大理想信念和满腔的爱国热情转化为热爱五阳、建设五阳、发展五阳的实际行动,把思想和行动统一到集团和矿党政的工作部署和要求上来,把智慧和力量凝聚到既强又大国际化新__略和亿吨级煤炭大集团发展上来,勇敢地肩负起时代赋予的神圣使命,在全力推进五阳战略发展的进程中实现自身价值,为全面建设具有时代特色、强大实力的新五阳奉献青春,贡献智慧。

二要努力学习,岗位成才。青年时期是学习知识、增长才干、蓄势待发的时期,也是打牢人生基础的重要阶段。全体团员青年要珍惜宝贵年华,树立终身学习的理念,以只争朝夕、时不我待的精神,勤于学习,敏于求知,敢于探索,争做表率、勇当先锋。要牢固树立科学发展观,深入学习党的政治思想理论知识,不仅向书本学习,更要善于向社会学习,向实践学习;不仅要钻研专业知识,提高岗位技能,而且要开阔视野,扩大知识面,优化知识结构,不断汲取营养,全面提高素质。要积极投身"双学双过硬"活动,踊跃参加技术比武和岗位练兵,切实达到思想本领双过硬。当前,全矿团员青年要深入学习贯彻落实好集团和矿"两会"精神,领会精神,把握实质,以"两会"精神为动力,立足本职,以青年人特有的执着、向上、拼搏、进取的优势为五阳的建设增添动力。

三要锤炼品德,提高修养。青年时期是人生观形成的重要时期,也是好品德、好习惯养成的关键阶段。在当今改革开放不断深入、各种思想文化相互振荡、新思想、新观念更加活跃的新形势下,团员青年不仅要做物质文明的先锋,还要做先进文化的典范;不仅要做中华民族传统美德的传承者,还要做道德规范的实践者和新型人际关系的倡导者。全矿团员青年要追求真善美,抵制假丑恶,带头奉行良好的社会公德、职业道德和家庭美德,弘扬先进文化,广泛开展青年文化共建活动,倡导健康、文明、科学的生活方式,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,在全矿上下形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

同志们,青年朋友们,永远绚丽的是青春,永远不朽的是精神,永远燃烧的是激情。五阳的未来属于你们,希望你们在"中国__帜"下,勇敢地担负起历史赋予的重任,珍惜大好年华,矢志奋斗,锐意进取,在全面建设优势特色和强大实力新五阳的实践中,谱写更加壮丽的青春之歌!

在五四青年节即将到来之际,祝全矿的团员青年节日愉快,工作顺利,事业有成!

谢谢大家。

五四精神 篇26

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《青年如风》

青年如风。

好一个自古的比喻。你也许会感慨他的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。可我跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛。唯有青年,才可以穿越荆棘。

青年又是什么他真的就那么神奇吗有人说他是春天五彩斑斓的花丛中最艳丽的一朵;是夏天清澈风底的河流中最多情的一滴;是秋天硕果累累的果园中最透红的一个;是冬天白雪皑皑的地面上最圣洁的雪花。

然而,鲜花终究会凋谢,河水终究会干涸,硕果终究会老去,白雪终究会融化。一切的一切,都有属于他自己的终点,生命也如此。

既然上天赋予了我们生命,并让长大成人,那么我们还需奢望什么呢我们不遗忘这份恩赐,既然我们有这个机会与陌生世界结交,我们就不能失去。生命,让我们的心灵穿越宇宙,得到更完美的充实。

那么生命又是什么呢?

生命,就像一块贫脊的土地,我们毕生奋斗就是让生命开满鲜花,结满硕果。但你若想让生命之花开得更绚烂,那你就得珍爱生命。

如果说生命是张纯洁的画纸,那么你我的珍惜便是纸上美丽的图案;如果说生命是一曲优雅的乐章,那么你们的喝彩便是乐章中跳动的音符;如果说生命是一条淙淙小溪,那么你我的尊严便是河岸迷人的风景。

但是,世界上并没有绝对的美丽,总会有人为它涂上污点。看看我们周围,那些吸烟酗酒的学生,他们知道生命的意义吗他们知道怎样叫珍爱生命吗?

再看看那一面墙,上面沾满了足迹,是谁的不用质疑。那并不是他们为了留恋,而是他们逃出"监狱"的时候不小心留下的痕迹。他们想去看看外面的世界,多美啊!可在他们"越狱"的那一刻,他们又是否知道,他们的生命已交给了死亡之神。让我们来帮助他们好吗一起来唤醒他们:"请珍爱生命吧!"

当夕阳拽着紫色的薄纱依偎着黄昏,你会有无限甜秘的期盼;当清风低唱着轻盈的歌声漫步田野,你会有无限遐想……是生命;是它让我们看到了夕阳余辉的温馨;是他让我们感受到清风的温暖;是他让我们听到悦耳的歌声;是它让我们多姿多彩。

请不要忽视正在流逝的生命,不要被滚滚红尘要挟了自我,要学会保护和享受自己的生命,学会给今天多留下一些美好和温馨,因为你已是个青年,你会思考,会渴望,会追求。每个人的生命仅有一次,也就仅有这短暂的一次。

让我们一起来高呼:"请珍爱生命吧!"

五四精神 篇27

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

明天是第__个“五、四”青年节,今天我发言的题目是:《纪念五四运动,弘扬爱国、民主、科学精神》。

1919年5月4日,在北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动。在这次运动中,青年学生与各界民众同仇敌忾,共同奏响了一曲浩气长存的时代壮歌。从此爱国、民主、科学就成了一代又一代青年精神世界的主流。

爱国是一个经久不衰的主题,但是近来发生的____、____、____等食品安全在社会上造成了很坏的影响。我们想一想这些唯利是图、诚信丧失的商家的行为,是爱国和爱家的行为吗?如果大家在超市买到伪劣、变质食品,一定是深恶痛绝之。那么,当大家看到了抄袭作业、考试舞弊者、犯了错误不承认者、只说空话不见行动者时,更要明白这就是诚实缺失的行为。尽管这是小事,可这样发展下去会是怎样一个下场呢?三国时期蜀国的皇帝刘备曾对儿子说过一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。他的儿子没有按照他的话去做,结果国破家亡,被囚在魏国,仍然乐不思蜀,希望广大同学能以此为戒,爱祖国就从身边的每一件小事做起。

其次,我们要继承民主的精神,做遵纪守法的公民。有同学一听民主就有精神了。因为民主就是自由,自由就是无拘无束。这样的民主生活,多么舒心、惬意啊!民主真的是这样的吗?他个人所谓的“民主”影响了大多数人的权利。这样的民主完全是一种个人自由主义。而真正的民主,是代表最广大人民的根本利益,是少数服从多数。绝不能把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。民主是一种制度,只有当我们都认真遵守制度时,才能充分的享受民主。试想,如果学校没有校纪校规,你能安心坐在教室里读书吗?如果社会没有法制,你能安心生活吗?遵守法规就是享受民主,违反法规,就应该受到专制。

最后,我们要继承科学的精神。科学可以从两个方面来理解。一是指科学的方法,二是指科学的知识。两者是相辅相成的,只有学会科学的知识,才能掌握科学的方法;掌握了科学的方法,才能掌握更多的科学知识。

总之,我们要继承和发扬五四传统,就要以爱国、民主、科学为我们的精神主流。做到自尊自爱、注重仪表;诚实守信、礼貌待人;遵规守纪、勤奋学习;勤劳俭仆、孝敬父母;严于律已、遵守公德。以此为行为规范,做到精神不空虚、信仰不动摇、道德不沦落。

我的演讲完毕,谢谢大家!

五四精神 篇28

老师、同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是:《弘扬五四精神,从我做起》。

上周我们参加了五四表彰大会,最开头的小话剧让我感受颇多:中国在巴黎和会上全面失败,日本全面接受德国在中国山东的利益,消息传来,举国震动,全国各地莘莘学子终于把满腔的爱国热情迸发出来,他们高呼“爱国无罪”、“革命万岁”,无所畏惧地走上街头游行。一声声“保卫主权,还我青岛”喊得气壮山河,慷慨激昂,令人热血沸腾。继而火烧赵家楼、痛殴卖国贼。青年学子的拳拳爱国心震撼激扬。这是革命热情和爱国情怀的浓缩和迸发,是任何一种力量都无法抵御的!那一刻,我才真正感受到,什么叫作血脉相连,什么叫作家国情怀。

五四精神弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,作为一位中国公民,最根本的就是爱国。作为新一代的.青少年,作为科迪的学子,我们又该怎么做呢?其实,在新的时代背景下,我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做什么轰轰烈烈的大事情,而是将我们的身边的小事切切实实地做好,就是一种很好的爱国主义形式。认真学习、认真读书,丰富自己、涵养心灵就是爱国;孝顺父母、尊敬他人,修养身心、提高境界就是爱国;尊敬自我、尊敬老师,履行学校的规章制度就是爱国。

我们走向社会,做一个遵纪守法的公民,就是一种爱国主义行动。在我们的身边,做一些我们力所能及的事情,努力地去帮助别人,积极地去实践各种有益的社会活动,也是一种爱国主义行动。爱国主义不是一句口号,也不是一种形式,而是一种实实在在的行动。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但是我们不能忘记,正处于发展中国家的我们,还有许许多多地方有待完善和发展,展望未来,希望就寄予在我们这一代人的身上。

我们要有爱国意识与情怀。同样是青春时代,霍去病立下“匈奴未灭,何以为家”的壮志;同样是青春时代,周恩来坚守“为中华之崛起而读书”的信念;同样是青春时代,北大青年发出了“四万万人同声唱,甘为民族赴火汤”的五四口号。纵使这个时代如何变迁,中学生的责任是义不容辞的。我们将在五四精神的指导下,追求卓越、奋力拼搏,不断超越自我。树立远大的抱负和理想,用爱国精神来激励自己!

五四精神 篇29

大家好!

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些以前为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的活力和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心阿!!

这天,我们幸运了,沐浴着党的光辉,感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下,在追求潇洒的物质享受的刺激下,在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中,或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼,或许我们被金钱侵蚀了灵魂,或许我们早已认为满腔活力的历史远矣……,这一切的一切,难道是在珍惜青春、拥抱青春吗

培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。然而,我们的使命又是什么呢

__同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说:“此刻,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设为富强民主礼貌的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

青春是完美的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的期望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就务必学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究礼貌的这天,已经成为知识分子的青年大学生们更就应树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地期望,这不仅仅仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

五四精神 篇30

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,争创时代先锋》。

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:“我已经把我整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。

1919年的5月4日,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

五四精神世代相承,更是爱国主义的一种体现,在不同的历史环境中,其主旨各不相同。五四时期,爱国主义表现为救亡图存;新中国建立后,表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期,表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。

从时代赋予青年的历史使命中寻找方向,激励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想,奏响更激昂的青春乐章。这是我们对五四运动最好的纪念,也是对五四精神最好的传承。

“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,它影响着我们一代又一代的青年。而作为新时代的我们,应该对“五四”精神有自己新的理解,应该赋予其新的时代内涵。

我们必须爱自己的国家。提到我们国家,可能是有些人会想到许多制度还不完善以及一些负面的状况,但是,我们更应该关注的是她健康的一面,举一个例子,不知道你们有没有注意到农村的变化,十年前我小时候,买一个玩具是那么的不容易,而现在的孩子有数不清的玩具,这就是生活水平提高了,农村的变化就是我们国家进步富强的体现,因此我们有理由相信她能带给我们更美好的明天,当代青年更应该对社会有清醒的认识,热爱祖国,做好自己,别人就会以我们为榜样,这才是时代先锋!

青年的进步才能推动整个民族的进步。很多大学生都笑话中国企业只会山寨,永远都得不到核心技术,我们不应该那样做,国家的未来掌握在谁的手中?是我们,我们才是国家的未来,看到当前的现状,我们更应该做的是反省,然后提高自己的创新意识,将来进入企业后发挥自己的创造精神,掌握核心技术,摆脱外国的限制,只有我们青年不停的进步,才能使中华民族永远屹立于世界先进民族之林……

民主的权利是争取来的,每个人都有权利参加决策,但是有些人因为怕麻烦或者其他原因就放弃了自己的权利,久而久之就忘记了自己才是主人,最后什么都听从于别人的,然后就会抱怨制度不平等,民主权利是争取来的,是金子总会发光,但是把金子永远都放在黑暗中就不可能发光,我们应该争取机会表现自己,民主的权利也是靠争取的,这才是当代五四精神!

当代的科学精神要求我们应该具有创新意识和实践能力。比如学校举办的机电创新带赛就是为了锻炼我们的创新科学精神,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,课本所学都是理论知识,只有实践才能让你真的学到东西,在实践中,我们谨慎的处理问题,敢于突破束缚,大胆创新,这才是当代大学生应该拥有的科学精神。

人生最宝贵的时光是青春,青春中最宝贵的'是大学时光,我们的大学生涯即将结束,我们应该在剩余的时间内充实自己,而不是整天呆在电脑旁边玩着永远也没有就结局的游戏。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

但作为新时代的接班人,当代大学生更应继承学习五四精神,努力拼搏,争创时代先锋,为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力量!

谢谢大家!

一键复制全文保存为WORD