无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？如下是美丽的编辑帮家人们整编的五年级上册第二单元作文（优秀3篇），仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
五年2班曾鑫瑶
咦，这位皮肤黝黑，看似十分严厉的男老师是谁？嘿嘿，不知道吧？我告诉你吧，这是我们的新数学老师——翁丽辉老师。
你们一听到这个名字，一定会觉得这是位女老师。哈哈，你们错了，翁老师是位男老师呢！在新学期自我介绍时，翁老师一脸严肃，我沮丧极了，心想：唉，摊上个这么严厉的男老师，以后没好日子过啦。但是我想错了，翁老师上课不仅不严厉，还十分有趣呢！
翁老师个子不高，头发有些花白，整个人显得十分精神。眼睛虽然小不零丁的，但是眼光可锐利了，同学们的一点小动作都休想逃过他的火眼金睛。
根据这半个学期来的观察，我发现翁老师是个拥有双重性格的“怪”老师。他时而有趣，时而火爆；有趣时像一位幽默的相声演员逗得我们捧腹大笑，火爆时像一座喷发的火山，能把同学们吓得瑟瑟发抖。记得有一次我们正在上数学课，翁老师正在教同学们学习“平行四边形的面积”这一部分的内容，翁老师为了让我们更快记住这个知识点，开了一个小玩笑。翁老师说：“我们来学习平行四边形的面积，我们可以把平行四边形的长表示男生，高表示女生。他们结成夫妻得数就是他们的孩子。”接着，老师检查一位同学的作业，看到他的得数算错了，他开玩笑说：“这对夫妻的孩子怎么不对呀？是不是领养的呢？”我们一听可乐坏了，全班炸开了锅，大家都哈哈笑个不停。那位同学红着脸擦掉了自己的错误答案。这时翁老师大声说道：“安静！”我们吓得连忙捂住嘴，把笑声压回肚子去。可是还有一位同学在那儿笑得不亦乐乎。他的脸由晴转阴，厉声喝道：“还不安静！”这一声“河东狮吼”可把我们吓得灵魂出窍……
这就是我们那拥有双重性格的“怪”老师，幽默又严肃，严厉又慈爱的好老师，我们全班同学都很敬重他。
万家瑞
大家都知道，漫画中的人物往往采用了夸张、形象的手法。但是，如把教书育人的老师和漫画人物的特点结合到一起，会怎么样？请欣赏我“漫画”的老师：商老师。
商老师的全名是商伟娜老师，是五年级九班、十班的数学老师。商老师有着一双水灵灵的眼睛，脸上总会化一些妆，乌黑的头发罩住了她的头部，由于头发太多，商老师梳了两个小短辫。但是，商老师虽然人很美，但说起话来可一点也不温柔。
每次我们上课说话，打闹，坐不好的时候，都会严厉地批评我们，但商老师除了这个技能，还有一个“必杀技”：“死亡凝视”。每一次我们表现的不如人意的时候，商老师就会扫射全班5分钟，那时候，全班都快要窒息了，连一声大气都不敢出。
商老师还有一个口头禅，那就是：“能听明白吗？”这句口头禅每节课商老师不说个二三十遍的是不可能的（考试除外）。有一节课上，我和王世轩共同统计了商老师在一节课上说口头禅的次数，结果：说“听明白了吗？”41次！“能听懂吗？”10次！让我们坐正10次！看了以上教据，感觉商老师上课说二三十遍没毛病吧。
商伟娜老师喜欢穿裙子。每一次老师给我们上课的时候，好像没有穿过一次裤子，次次都穿着裙子。商老师除了爱穿裙子，还有一个大特点，那就是——留的家庭作业少！
这是我们班的——数学老师，一个“死亡疑视”的教师杀手。
张凯瑞
数学田老师个子不算高，鼻梁上架着一副眼镜。
田老师是一个幽默而又有趣的人。一天，一位同学不好好听讲，田老师慢慢的走到那位同学的旁边，那位同学有点害怕，可田老师挂着一副笑脸说：“whatdoyou你弄啥哩呀？standup！”田老师用那中英结合的语言，再加陕西韵味的方言，把同学们都得乐开了花。有的捧腹大笑，有的笑得直敲桌子，还有的同学笑的都要趴到地上了！田老师看着人仰马翻的我们，收起了严肃的表情。教室里笑声太大，老师不得不打一个“停”的手势让我们安静下来。
田老师和蔼可亲。一次数学模拟考中，一道题我不会。田老师并没有生气，很有耐心的一遍又一遍的给我讲解着这种题的解题思路和方法。田老师就像对待孩子们一样，教会了我们方程、图形、小数乘法等。我们渐渐地在田老师的教导下茁壮成长。
田老师唱的歌也很好听。六一儿童节的时候，田老师给我们唱了一首叫“少年”的歌。唱完后，教师里想起了雷鸣般的掌声。可惜光阴似箭，日月如梭，田老师只给我们唱了一首歌，相处了不到一年，就离开我们了。因为田老师在教学方面很优秀，被调到别的学校去支教了。
老师无国界，润物细无声。我喜爱我四年级的数学老师，喜爱田老师的笑脸，也喜爱那段美好的两百多天。