五年级上册作文“漫画”老师450字优秀4篇

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。今天小编在这给大家整理了一些漫画老师作文450字左右五年级上册(10篇)!为大家精心整理了五年级上册作文“漫画”老师450字优秀4篇,希望能够帮助到大家。

五年级上册作文“漫画”老师400字 篇1

韩老师脸圆得像个饼,眉毛黑黑的,身体上窄下宽,呈一个“A”字形。就是这样一个看似和蔼可亲的老师,却严厉得身怀“千里眼”、“顺风耳”等绝技,要是让她盯上了你,你不仅没好日子过,还要去“魔鬼地狱”走一趟呢!

就拿那节课来说吧。“叮铃铃”上课了,可老师却迟迟没有踏进教室。同学们在一起说说笑笑,有的还在追逐打闹。可突然间感觉空气都宁静了,我抬头一看,韩老师来了,她瞪着眼睛,叫了几个人的名字,说:“我不在你们就可以打闹了?没有上课吗……”天呀!眼尖的韩老师竟然能发现他们!“开始听写!”老师放出了绝招。只见老师那锐利的目光把全班同学扫描了一遍:“李星雨!不许看同桌的,往外边坐一点儿!”哎!看来李星雨逃不过地狱一日游了呀!

你以为韩老师就这点儿本事吗?那可大错特错了,她的耳朵还特灵!

有一次上课,韩老师要写教案,所以她坐在后面,让我们坐在前边看书。这时,第二排的王榕对同桌说:“我们俩开下五子棋吧!”谁知,同桌还没回答,老师就说:“王榕!还玩呢!你站起来!”哎!这耳朵难不成是“顺风耳”吗?

我们班的同学个个都很怕韩老师,可是,我们又离不开她,因为她不严,我们怎么学习好呢?

五年级上册作文“漫画”老师400字 篇2

大家好,你们喜欢看漫画吗?漫画里的人都表情幽默,动作夸张。今天,我就要为我的作文老师画一幅漫画,这位老师就是彭老师。

彭老师的眼睛大得跟铜铃似的。她平时很温柔,可上课瞪我们的时间长了,眼睛渐渐变大了。因为有一次上课铃响了,可彭老师一直没走进教室,我们高兴极了,仿佛上课铃没打过一样,又回到了课间,同学们该聊天的聊天,该玩的玩。就在这时,彭老师像瞬移一样来到教室,她那跟铜铃似的眼睛一朝我们看来,仿佛射出一道道寒光,我们瞬间被冻结了,说不出一句话来,只得端端正正坐好听课。

彭老师虽然是女生,但手掌大得出奇,也跟我们有关,我们之间还发生了许多有趣的事。记得有一次,我参加了学校运动会的长跑项目,快到我比赛时,我紧张极了,突然,彭老师的手出现在我肩上,那好像力量的源泉,给我灌入了勇气,后,我获得了第一名的好成绩。

彭老师的手有时也会警告我们做错了事。一次郊游时,我不知什么原因和一个其它班的同学吵了起来,这时,彭老师的手又出现在我肩上,我立刻明白了她的意思,把刚到嘴边的肮脏话语又吞回了肚子里。

这就是我的老师——彭老师。现在,请您看看我画得怎样呢?

漫画老师作文400字左右五年级上册 篇3

李老师每天都扎着麻花辫,看起来既年轻又可爱。上课时,她的脸上总是带着浅浅的笑容。对于她的提问,如果我们回答得十分出色,她眼神就会感到非常自豪,其他同学也会奋起直追,努力表现自己。

上课李老师的眼神很神奇,不仅带给我们满满的鼓励和自信,而且课堂上只要有一点儿风吹草动,她就会立马警觉。有一次,我趁李老师在黑板上写字的功夫,偷偷玩桌洞里的水晶泥,眼睛却死死盯着黑板 www.jiaoxuela.com 。原以为自己不会被发现,可是李老师回头就看见我在玩东西。只见她眉头紧皱,眼睛眯成一条缝,紧接着把下巴微微一扬,虽然一个字也没有说,但我立刻明白她已洞察了一切。我屏住呼吸,慢慢地把手放回了桌面上。再也不敢开小差了。

下课李老师是我们的朋友。宽敞的操场上,校园的小路上,哪里有李老师,哪里就有一群前呼后拥的同学。我最喜欢李老师的辫子,每一次去抓辫子,李老师似乎觉察到了我的调皮,故意加大摆头的力度,在她的后背划出优美的弧线,我便追着辫梢向左、向右,银铃般一路咯咯笑个不停。

李老师的麻花辫,真让我们喜爱不已。

五年级上册作文“漫画”老师400字 篇4

我的班主任韦老师是我人生的“引路人”。

第一次见到韦老师,是在我刚上四年级的时候。那天,她穿着高跟鞋和漂亮的裙子,短短的淡黄头发有点乱,乱得有点特别的美感,她正板着脸,有条不紊地指挥着同学们搬书。眼神接触的瞬间,我发现她有一双像鹰一样的眼睛,我默默地给她贴上了雷厉风行的标签。

开学后一段时间,我见到韦老师就像老鼠见了猫一样,恨不得脚下踩个风火轮直接溜了。可能韦老师看出了我的小心思,每次上课的时候,她不忘投来鼓励的目光,似乎在说:“琪琪,你能行。”于是,我的胆子渐渐大了起来,举手次数多了,回答问题的声音也逐渐洪亮了。时间不知不觉地过去了,我也不知道在什么时候,害怕韦老师的那种心理消失了。反而,韦老师独特的授课方式,使我养成了提前预习、每天朗读课文的好习惯。

韦老师每一节课都非常认真地给我们传授知识,她在给我们上生字课时,会叫我们“举一反三”,让我们开动脑筋想一想换一个偏旁又会是什么字;在讲课文时,韦老师会将每一段文字认真详细地给我们剖析,使我们对每一篇文章都充分理解。不知不觉,我由被动学习变为主动学习,我的语文成绩稳步提高。

这就是我的好老师,我人生中的引路人。

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