我的漫画老师作文500字五年级优秀作文精彩4篇

《漫画老师》作文怎么写?相信大家总免不了接触或使用作文,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。以下是人见人爱的小编分享的我的漫画老师作文500字五年级优秀作文精彩4篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

我的漫画老师作文五年级500字 篇1

我们的编程老师是邵老师,好像是一位少林高手,还会各种“武林秘籍”并且老师姓邵,并且他很爱看武林动作片。所以姑且叫他“邵”林高手。

第一秘技:透视眼

有一次,我和邵老师还有两个小伙伴在楼上拼3D打印机,好不容易拼完了,准备试试的时候,结果,找不到插座了,忽然我灵机一动,想到我的卧室里有一个插座,但是我们一共有三个人,我的卧室的插座只能插两个,没办法我们只好继续找插座,可是邵老师好像拥有透视眼,直接在一个柜子里找到了另一个插座,现在我们终于能用3D打印机了。

第二秘技:鬼影迷踪

有一天,我们正在上着课,之后,邵老师去上个厕所,我们就开始偷起了懒,懒得继续拼,在那里开茶话会,没想到邵老师居然会“鬼影迷踪”我们正说了兴高采烈的时候,没想到邵老师的脚步像猫一样没有声音,像猎豹一样快,一会儿他直接把我们抓了个现行,眼睛立马怒目圆瞪,脸像一个熟透了的番茄。再被一顿“重型机关枪”扫射下,我们只好继续拼。

第三秘技:变脸术

有的时候我的3D打印机拼得非常成功,邵老师就一脸高兴,而有的时候,如果我的3D打印机机哪个线插错了,他就变脸比翻书还快,立马怒气冲冲的,把我给说一顿。那个时候我的表情肯定是欲哭无泪的。

这就是我的“邵”林老师。

我的漫画老师作文500字五年级 篇2

小作者:周正奇

他走路像一阵风,上课严肃严厉,下课却幽默有趣,他就是我的数学老师——胡老师。

胡老师已经教了我们四年啦!他有着一头短发,额头上笑起来会有一些小皱纹,但不影响他那嘴边甜甜的小酒窝。他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,国字脸与眉毛眼睛相配合,恰到好处地形成了一张帅气的脸。

胡老师上课要求非常严格。记得有一次,“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,没过一会儿,胡老师面带笑容地走进来站在讲台前。微笑着的脸也渐渐地变得严肃起来:“今天要上新课,题目名叫《积的近似数》”话音刚落,我们班的邓必雄同学讲起了小话做起了小动作,被老师的“火眼金睛”发现了,胡老师的脸变得更严肃了,他大声道:“邓必雄,长大必雄!”大家听了笑得前俯后仰,但立马被老师的一声威严声打断了,继续上起了课。老师讲起了一道题目,讲完一个解法,又接二连三地讲起了二、三、四种解法,一直到了下课,老师的唠叨嘴才停下来。

还记得有一次上体育课,因为之前还没有体育老师,所以只能数学老师上了,胡老师在操场上拿着篮球给我们来了一场百发百中的投篮表演,我们齐声感叹道:“老师真棒啊!”还没给我们感叹完居然下课了啦,真是关键时刻掉链子啊!

唉!老师就像一棵大树,我们就像树上的叶子,给我们提供知识的养料,让我们茁壮成长,我要感谢您——胡老师!

漫画老师五年级400字作文第一名 篇3

我有一位语文老师,她的名字叫赵海鸿。她40岁出头,中等身材,一头齐耳的短发,一双炯炯有神的大眼睛,经常穿着一身休闲服,整个人显得干净、利落,特别有活力。她非常有爱心,你们想知道她是怎么有爱心的吗?那就请看看下面这两个小故事吧!

有一次,赵老师从疏放院走过的时候,看见几位小同学在随意地踩踏小草、小花。赵老师立刻走上前,严肃地对他们说:“小同学,千万不要随便地去踩踏小草,它们也会疼的。假如你们是这些小草,有人随便地踩在你身上,你会不会疼呢?小草也是有生命的。”听完赵老师的一番话,他们立马不去再次踩踏小草了。我们班的同学不仅平时不会去踩踏小草,而且看到有人踩踏小草,还会像赵老师一样,批评他们,监督他们改正错误的行为。

在赵老师的提议下,我们班每年都会为四川十位贫困的学生举行一场义卖活动,大家把闲置的书籍、玩具等贴上价格贴售卖。赵老师最积极了,差不多每个摊位都要买上一两样小东西。最后,赵老师把筹得的善款转交给贫困地区的孩子,解决了他们的学费问题,帮助他们完成大学梦!

赵老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,帮助我们养成良好的习惯,教育我们热爱生活,时刻怀着一颗感恩的心。赵老师,我永远爱你!

我的漫画老师作文500字五年级 篇4

我的老师

陈博川

“随风潜入夜,润物细无声。”老师正是像春雨一样,无声地关爱着我们,而我就拥有这样一位老师,总是无时不刻都在为我们操劳。

我的老师总是留着一头干脆利落的乌黑短发,一双具有穿透力的眼睛炯炯有神,上面架着一副黑框眼镜。她身材微胖,穿着朴素,从来不化妆,但在我心里,她却美丽如天使。

她对我们要求很严格,很用心。为了能提高我们的写作水平,她费尽了心思,从小学一年级开始,就要求我们每天阅读一篇文章,并摘抄其中的好词好句。我们每写一篇作文,先写一遍草稿,认真修改后老师帮我们逐一打印出来,并逐句逐段做点评、批注,还把它们做成美篇供我们欣赏。我们班共有47位同学啊,这得花费老师多少时间、多少精力、多少心血啊!

这还没完,老师点评、批注后,同学们还要自己自评,然后还要为自己的习作画思维导图,让我们在这反复的训练过程中提高自己的习作能力。爸爸妈妈经常对我说:”不认真写好作文,怎么对得起你的老师!”

到了假期,你以为我的老师能好好休息了吗?不。假期里,她仍一如既往地为我们操劳,感觉老师从来都没有好好休息过一天。

俗话说,”严师出高徒。”老师对我们严格要求的背后正是对我们无比深沉的爱。为了使我们能够更优秀,能够成为对社会、对国家有用的人,她付出了自己所有的精力、心血。

这样一位让我喜爱又敬佩的老师是谁呢?她就是我们的班主任兼语文教师——邓老师。

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