人教版五年级下册语文第五单元作文:草船借箭【精彩8篇】

五年级下册第五单元作文 篇1

这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子:写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示:我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!

汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

印象最深刻的人 篇2

姚健君

我相信大家应该都有印象最深刻的人,今天我来讲讲我印象最深刻的人。我印象中最深刻的人,他有一双炯炯有神的眼睛,一双小巧玲珑的手,小小的鼻梁,短短的黑发,今年51岁。你们猜是谁?对了,就是我们那博学多才的语文老师——匡桂敏。

匡老师是在我们四年级时才当我们的班主任。当我第一次见到匡老师时,我就感到了一种才艺感和文学感。我们以前的老师是严厉的,是我感到害怕,惊心;我们这个老师是幽默的,温顺的,但如果我们做一件事情连续错了三次,他就会发火,因为他有一个习惯叫事不过三。

怎么个事不过三呢?比如有一次我上课时和同学讲话被匡老师发现了,匡老师就对我说:“上课要遵纪律,你不知道吗?下次不能这样了。”第二次上音乐课时,我又和同学讲起了话,又被匡老师看见了,又对我说:“上课不能讲话,要遵守纪律,如果下一次再让我发现你就别怪我心慈手软了。第三次时,我课堂上又讲了话,一下课匡老师就走在我面前说:“给我把不许讲话抄100遍。”你第一次犯错时她会和蔼可亲的提醒你;第二次犯错时她会心里带着愤怒提醒你;第三次犯错时她就会走到你面前告诉你你要罚写的作业,还会说你不要搬起石头砸自己的脚,这就是我们匡老师事不过三的习惯。

我们今年已经五年级了,再过一年我最敬爱的匡老师就要离开校园了。但匡老师还是那个令我最难忘的人!印象最深刻的人!也是我最敬佩的人!

五年级下册第五单元作文 篇3

人们常说,世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁,既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒,也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里,有的人能学到丰富的知识,有所收获;有的人学到的东西却少得可怜,甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同,有的珍惜,有的浪费。

四年级时,我在试卷上读到的一篇文章——《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴,整日无所事事,到老都无所作为。于是,时光老人把流浪汉变回了小孩,可流浪汉重蹈覆辙,最后依然一事无成。两年来,这篇文章一直浮现在我的脑海,它像一个警钟,时刻告诫我,提醒我,抓紧每一天,每一秒,每一分。

古往今来,一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂,但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔,把这短暂的时间运用起来,积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学习的,革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。

而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏,整日乌烟瘴气,或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的,因为人生苦短,我们要多趁大好时光干一些有益的事,不要像流浪汉一样少壮不努力,老大徒伤悲啊!

“男儿生身自有役,那得误我少年时,莫等闲,白了少年头”。

五年级下册第五单元作文 篇4

妈妈的脸如春风一样,淡淡的霞光已染上你的脸颊。当时我正站在舞台上演讲,您坐在家长席上。那一次,妈妈您还记得吗?您笑了,淡淡的,含蓄的。在这竞争激烈的会场上,唯有您的心是平静的。您强压自己心中的激动,您用浅浅的微笑鼓励着我。当我登上领奖台的那一刻,您用手机记录了这一瞬间,您的掌声响起来了。您的女儿让您见证:汗水是不会白流!我望着您,您的脸上早已填满微笑,如春风,如暖阳,一直流进我的心中。

妈妈,您的脸变了。当你坐在医院冰冷的长椅上时,望着您生病的女儿,您的脸如丁香花一样惆怅。您眼角红红的,一定又一夜未眠。报告结果出来的一瞬间,你急忙去取单子,我模模糊糊地看见您的手在抖动,脸上满是愁绪。那也是淡淡的。我冰冷的手被一双更冰冷的,粗糙的双手紧紧的握着,握着……您强挤出一丝微笑,微笑着对我说:“没事儿的,会好起来的。”但是,您抖动的嘴唇,苍白的脸却暴露了内心的担忧。

妈妈,您的脸一直在变化着:开心、高兴、激动、兴奋、伤心……这一举一动,您的女儿都记在心间。岁月无情地在您的脸上刻下了皱纹。但是您知道吗?您的女儿却依然能在您的脸上读出永远不变的母爱。我真的太笨了。我竟然然用了13年的时间,才读懂您对我的这份爱……

妈妈每天陪伴着我,陪我走向了美好的明天。或许,在别人眼中,妈妈的脸并不美,但在我心中,妈妈的脸真的很美很美……

印象最深的一个人 篇5

赖欣溢

在我的生活中,有许多形形色色的人,有公正无私的警察,救死扶伤的医生,勤奋写作的作家,还有那天天辛辛苦苦扫大街的清洁工人等等。而给我印象最深的是那送水的工人。

一天,我回到家里,感到十分口渴。就快速的来到饮水机旁接水,却发现饮水机没水了。正当我懊恼之时,一阵敲门声传来,我打开门一看,原来是送水工叔叔来给我家送水来了。只见他肩上扛着一桶水,皮肤黝黑,手干的裂开了几道口子,青筋都露了出来。虽然天气寒冷,但他还是满头大汗。我便赶紧让送水工叔叔进来,只见他喘着气,放下水桶,把水桶的塑料包装拆下,用力提起水桶,对着饮水机口放了下去。那动作真是一气呵成。终于可以喝到水了!我高兴地对送水工叔叔道了谢,送送水工叔叔出去。

接下来一件事,加深了我对送水工叔叔的了解。一次,他给我们送完水之后就走了,可没过一会儿,他又返了回来。他有点儿不好意思地对爸爸说:“我的车子坏了,但我没带钱,你能借我100块钱修车吗?”爸爸二话没说就把钱借给了他。他非常感激的对爸爸说:“谢谢,谢谢!等我有时间,我一定会把钱送过来的。”他走后,妈妈又对爸爸抱怨到:“我们又不知道他姓什么,叫什么?他不给我们还钱怎么办?”但没过几天,送水工叔叔便把钱还给了我们。可见,妈妈的猜想是多余的,送水工叔叔是守信的。

望着送水工叔叔远去的背影,我感慨万千:送水工叔叔的工作是平凡的,但送水工叔叔的为人不平凡!

五年级下册第五单元作文 篇6

爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;爱是一艘船,把我们带到成功的彼岸;爱是一把火,温暖了我们的心;

记得有一天,在喧闹的大街上,池堵得水不通。我骑着自行车赶往在上学的路上,清晨的空气非常好,大地复苏,长出了嫩绿的叶子,开满了黄色的小花,每次路过时,我会看见一位清洁工。无私是一个无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们家邻居里头也有一位热心,无私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和李阿姨之间发生了冲突,在放学的路上,我和妈妈看见了这位清洁工,这时我想起了那次的事,心里很生气,于是,我回过头很愤怒的对妈妈讲述了那天的事情。听着妈妈的回答口气,好像以前认识这位清洁工,于是,我继续打听了下去。原来,她有一个困难的家庭,她所有的家人,都在一场车祸里遇到了困难,而她是家中唯一的幸存者,她是聋哑人,在她无声的世界里只有微笑,听了妈妈叙述的一切,我在心里很不滋味,再也抬不起头。

从那以后,我再也没有恨过这位环卫工人,每一次从她身边经过时,只有对视微笑,她永远是都是我最熟悉的人。

勤劳的李大爷 篇7

李钊旭

在我们生活中,有许许多多为我们默默奉献的人,他们在我们最需要的时候,无私的帮助我们,没有说一声累,没有说一声苦,总是在默默奉献着自己,让别人更幸福,今天我就来给大家说说我们小区的清洁工――李大爷。

记得有一年冬天,寒风呼啸,天阴蒙蒙的,地上是一层厚厚积雪。刚跨出家门,却被寒风打退了堂鼓,连忙把头缩回家中,带上围巾,手套才敢出门。忽然,身后传来一阵“哗啦哗啦”的声音,回头一看,原来是清洁工,李大爷在扫雪,我心想清洁工不是应该扫垃圾吗?怎么开始扫雪了?我不禁好奇地打量着他:又脏又旧的棉衣打了几个补丁的裤子和一双被雪水浸湿的鞋子,那八十年代的帽子下面是一张被冻得紫红的脸,手上早已肿得通红,而且开裂,那一道→←道红红的口子,触目惊心。

“李大爷,您怎么来扫雪了?”刚刚打算出去的王阿姨心疼地说。清洁工苍老的脸上微微一笑:“下雪了,路不好走,怕别人摔着了。”“您真是好心人,李大爷。”王阿姨感激的说。“这有什么举手之劳,举手之劳。”李大爷,脸上露出了不好意思的表情。

云渐渐地散开了,太阳露出了笑脸,看着李大爷的勤劳,我不禁笑了,我发现李大爷扫去的不仅仅是雪,还有人与人与人之间的善良和温暖。

五年级下册第五单元作文 篇8

周瑜忌妒诸葛亮的`才干,一直想找个机会报复他。

一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮,其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状。

诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊。”

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