小学五年级作文读后感(精选9篇)

当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼,这次为您整理了小学五年级作文读后感(精选9篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

五年级读后感 篇1

《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。

这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学习。读完这本书使我想起了一件事。

那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学习包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈书包范文妈说:“妈妈,我不学了,我包的这么难看”可是妈妈对我说:“慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。”听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:“你慢慢学就会了”听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:“你看,这不就学会了,多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。

这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,“失败乃成功之母”。

五年级读后感优秀范文 篇2

《那一年在奶奶家》是一本充满幽默、爱和写实的小镇故事,里面是在述说那时芝加哥面临一场经济灾难,所以本书的女主角梅莉必须搬去跟他奶奶住,这样他们家的经济负担会比较松。虽然她一开始不习惯小镇的生活,很想回到芝加哥,可是一段时间后,奶奶的爱心感动了,家人又有固定的薪资和工作,生活逐渐稳定下来,同时在这里认识了许多好朋友,所以梅莉开始喜欢小镇不再留恋芝加哥!

在现在这种社会里,有很多人跟梅莉一样是属于隔代教养,也就是由祖父母抚养,而不是由父母亲自教养的,大部份造成隔代教养的原因是父母离婚,或是父母忙于工作,但也因为年龄的差距,或掌被教育程度的不足,往往造成小孩在功课和人品上缺乏比较正面的教导,所以产生偏差的问题,导致有些小朋友因此学坏,加入帮派,成为未来社会问题。

这本书里,我最喜欢的人物是奶奶,他很有份量,不过他身手敏捷,例如,那天晚上抓狐狸的时候,简直比男生还厉害。还有,他也很会赚钱,虽然没有骗钱,不过实际上像抢劫。奶奶也很幽默。

这本书,让我领悟,爱不能用说的,应该要是实际的行动,别人才能感受的到,爱也是一种包容,不过需要牺牲,就像书中奶奶为了完成梅利见侨依的愿望,而卖掉珍贵的狐狸皮。

小学五年级作文读后感 篇3

读了《草船借箭》这骗课文后,我的久久不能平静。

《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。

读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。

五年级中外名著读后感 篇4

我看完了林海音着作的《城南旧事》,《城南旧事》里人物有:英子(林海音的小名)、骆驼队的领队、惠安馆的疯子——秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……

这些人都陪过书中的小主人公——英子在一起,在看第一章的时候,作者介绍了骆驼,它们的神态、细嚼慢咽的动作,个个都描写得活灵活现,让人似乎身临其境;第二章讲了好几个人,宋妈、妞儿和疯子——秀贞,在惠安馆里,开始作者还以为秀贞是和她玩“过家家”,后来英子把她那块很漂亮的表送给了秀贞;英子记得,秀贞跟她说过,小桂子(就是秀贞的孩子)脖子后头正中间有一块青色的胎记,而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记,于是,英子带着妞儿去找秀贞,秀贞立马带着妞儿赶火车去了;因为那天下着倾盆大雨,英子发高烧,昏迷了十天。

第三章的题目很有趣,是:“我们看海去。”这是一个小偷儿跟英子说的,虽然我不喜欢偷东西的小偷,但是不知为什么,似乎是林海音的语言打动了我,我觉得这个小偷很好玩,很可怜,看到他被人家抓到的时候,好像一只老鹰在欺负一只小鸡,而且还要听着周围人的骂声。第四章题目就很明显了,题目是:“兰姨娘。”这章里讲的是德先叔和兰姨娘,德先叔是一个大学生,因为那时候要枪毙大学生,于是躲到了英子家里来;后来兰姨娘也来了,雇她的人家不要她了;后来,兰姨娘和德先叔一起走了。

第五章的题目也很新颖,是:“驴打滚儿。”刚看到这个题目的时候,我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是;内容主要是,宋妈的小栓子死了,小丫头子不见了,宋妈很伤心,宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候,看见有人买一种叫:“驴打滚儿”的吃的,那是把黄米面煮熟了,里面包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,很香;找不到小丫头子了,宋妈就骑着驴走了。

最后一章,题目让觉得有些伤感:“爸爸的花儿落了。”没错,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花儿也落了。

《城南旧事》一本很好的书,悲悲喜喜,快快乐乐,都在这本书里展现了,从喜到悲,这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合,是一本你看完了放不下、还要看一遍的书。

五年级读后感优秀范文 篇5

今年寒假我读了《夏洛的网》这本书,这本书给我带来了很多的感想,让我受益匪浅。

这本书讲了在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。看似渺小的夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运,成功的救了它。但是夏洛的命运却走到了尽头……夏洛舍己为人的奉献精神多么伟大呀!

春节期间,新型冠状病毒在武汉爆发,疫情很快在全国扩散。钟南山老爷爷带领着白衣天使们不顾放假休息,不顾生命危险,大家全力以赴的帮助感染病毒的人们。我们班的同学们都用压岁钱给武汉捐款,全国还有那么多人捐钱捐物支持武汉,相信全国人民万众一心、众志成城,一定会很快战胜这次疫情,渡过难关。

向夏洛致敬!向钟南山老爷爷致敬!向默默无闻奉献爱心的人们致敬!我要向你们学习,做个有爱心的人,做个对国家对人民有用的人!

五年级读后感 篇6

今天,我读了英国作家尤安写的一篇文章——《走遍天下书为侣》,让我真的觉得“一本喜爱的书就是一

位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。”

作者独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,作者没有选择美丽的图画、一盒扑克牌、一个百音盒,还是一只口琴……作者却毫不犹豫地回答:“我会选择一本书”。如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终能背诵下来。我最欣赏作者一遍又一遍的读书方法。.。

五年级读后感 篇7

生活确实很有趣,这个世界大家也都在不停的寻求答案,即《秘密》之后,又翻得另一本书叫《超越秘密》,按作者的说法也叫“秘密之外的秘密”或“秘密之和”,看来光有吸引力法则还不足够完整,我们依然在寻找秘密之外的秘密。

《超越秘密》,或者说“秘密之和”揭示了七大秘密法则:一,心灵坚信法则,也叫能量转换法则。能量是相互转化的,一切皆有可能,越坚信,越可以实现;二,对应法则,也叫镜子法则。该法则主要阐述了事物之间对立面与相互作用,想拥有幸福生活需身体层面、心理层面和精神层面的共同作用;三,振动和吸引力法则。这个就是《秘密》中所讲的吸引力法则了,振动出和你想要事物相呼应的频率,你就能“心想事成”;四,极性法则,也就是对立法则。凡事无绝对,任何事物都有两面性,我们只需朝着明确的目标方向前进即可;五,节律法则,也就是周期法则。能量或者说生活中很多事就像一个钟摆,做着由高至低的运动,犹如人生有高潮也会有低谷;六,性别法则,也是平衡法则。最好和最安全的就是保持我们生命的平衡;七,因果法则,一切皆有因,有因必有果。

看看,我们拥有多少秘密等待发现并加以运用。书中还有一个小故事我印象深刻,说是爱尔兰人有一个传统,他们总会在正餐的桌子上留一个空位,目的是为了让突然到访的客人觉得自己受到了欢迎。我不想说爱尔兰人多么虚伪或多此一举,但确实人与人之间被尊重,被重视后一种存在感会拉近彼此的距离,充满愉悦。

最后我也想说:人生充满奇迹,生命充满秘密。每个人都有内心的幸福值,幸福是追求幸福时的一个过程。无论是从身体、心理或精神层面的修炼,还是你了解了多少“秘密”,更多的先要从内向找答案,在生活中去经历、去实践。如何提升自我?什么于我们有益?如何克服恐惧,怎样寻求人生的平衡?换个角度看问题才全面,我们也无需匆忙下结论。

行进在路上,且思且行,且行且思。

五年级读后感 篇8

今天,我读了一本书,,这才让我知道“穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简”的道理。

它的名字叫?爱上读书的妖怪?,一开始,我一读题目就想:妖怪为什么会爱上读书呢?妖怪应该不会爱上读书的呀。带着这些问题,我翻开了书页。

大概是这样的,一个柳树做成的钱柜幻化成了一个柜子精,发霉的金钱是他的最爱。在和另外两个妖怪——笔记本精和扫把精寻找安家之地时,他们遇到了一位学者,为了得到“风水宝地”,他们答应了学者的挑战。要接出“人不通古今”的下一句,看到这里,我陷入了沉思:三个妖怪能战胜博古通今的学者吗?

三个妖怪不知道答案,只好出去寻找答案。他们问了好多人,都不知道。最后,宗世大王告诉他们,想知道答案,必需去看书。妖怪听了后,看了几本书,便爱上了读书。最后,妖怪用他们那一堆钱来帮助学者开了读书馆。

虽然这本书篇幅不长,但却意味深长。以前,我以为读书大多为了赚钱。读完这本书,我明白了,读书是为了使自己拥有更加渊博的知识,丰富自己的生活,钱不是最重要的,知识比金钱更重要,拥有真才实学才是我们终生应该追寻的。以前,我总是不爱看书,看了这本书,我觉得:连妖怪都喜欢看书,我也应该努力了。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”让我们像妖怪们成为书虫吧!相信书会让我们的生活更加精彩!

五年级读后感 篇9

我是一名五年级学生,最近我读了《小王子》,这本书曾是法国最著名的书,也是全世界最令人喜爱的书。今年暑假,老师向我们郑重推荐。故事中的小王子非常单纯,好奇心强。

小王子先后周游了六个星球,遇见了“仗着权利,高高在上”的国王;“高傲,自大,自以为是”的自大狂;“只知享受,而不付出”的酒鬼;“出售友谊,惟利是图”的商人;“只知道工作,忠于执行命令”的点灯人“靠别人的探险,来完成自己著作”的地理学家。最后,小王子拜访了第七颗行星——地球,他遇见了小狐狸,他在小狐狸那学到了爱和责任。读了这本书我认为,只要一步一个脚印,就一定能成功!

一键复制全文保存为WORD
相关文章