五年级学生作文我的心愿

作为一名合格的学生,对于愿望主题的作文书写,可以结合自己的情况进行描述。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的五年级学生作文我的心愿5篇,让我们一起来看看!

五年级学生作文我的心愿【篇1】

年复一年,日复一日,眨眼间又到年尾了,到处洋溢着欢乐的歌曲,到处充满着欢声笑语。新年的钟声即将敲响。新年的愿望即将实现。

新年即将到了,有的孩子喜,因为新年能够拿红包;有的孩子愁,因为不能和父母一齐度过新年。有的大人喜,因为新年能够外出旅游;有的大人愁,因为新年期间要加班工作。有的人喜,有的人愁,在新的一年里,期望每个人都记住,以往有位名人说过的一句话:“充满着欢乐与战斗精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。”

我的新年愿望就是每个人都能开开心心迎接新一年的到来,微笑的应对生活。大家都生活在地球家园,彼此之间应当互相帮忙,互相爱护,大家相处在一齐就要宽容,不要斤斤计较,你给他人一个微笑,你就能获得许多欢乐,这就能我爱人人,人人爱我。仅有在这样的家园里才会温暖、开心。

世界超级小提琴家帕格尼尼,四岁时一场麻疹和强直昏厥症,险些使他丧命。七岁险些死于猩红热,十三岁患上严重肺炎,不得不很多放血治疗。四十六岁牙床突然长满脓疮,只好拔掉大部分的牙齿。牙病刚愈,又染上可怕的眼疾,幼小的儿子成了手中拐杖。五十岁后,关节炎、肠道炎、喉结核等多种疾病吞噬着他的肌体。之后声带也坏了,靠儿子按口型翻译他的思想。但他仍然进取乐观的应对生活,成为闻名于世的小提琴家。他那种进取乐观的精神十分值得我们学习。

有的人新年愿望是期望自我的成绩步步高升;

有的人新年愿望是期望自我能得到别人的赞同;

有的人新年愿望是来年赚大钱。

但我衷心期望全世界人民都能开心度过每一天,微笑应对生活,以帕格尼尼为榜样,不管应对怎样的艰难险阻,都能乐观应对。期望我的新年愿望能够实现。

五年级学生作文我的心愿【篇2】

“嘿,帅哥!我,厉害的小灯神,可以满足你的三个愿望!”

小小的身影从灯里爬了出来,拍了拍身上根本不存在的灰,掰着手指头数了数,最后伸出了三根对着他晃了晃。

少年看着那个站在桌子上巴掌大小神气十足又秀气好看的小灯神,觉得他简直可爱极了,忍不住伸手去捅了捅他的腰窝。

“哎呦哎呦!你别捅我!”小灯神伸手环抱住他的手指,婴儿肥娃娃脸,气鼓鼓的样子像极了一只小河豚,“看你长得挺好看的,没想到是这样的人!真是的,怎么能这样啊!”

他奶声奶气地教训道,“我是来给你实现愿望的,你不可以捅我的!”

听着眼前小瓷娃娃软乎乎的教训,少年的心跳仿佛跳漏了一拍,“你真的可以实现我的愿望吗?”

“那是当然!我超级厉害!”小灯神两手掐腰,挺起胸膛,朝少年扬了扬小下巴,“什么愿望都可以哦,快点快点,我第一天上班,要等不及了!”

“那,第一个愿望,我想要一个可以住两个人的房子。”

“没问题,要什么样的?别墅还是小木屋?”小灯神伸出两只小手比划了一下。

“不知道,就按你喜欢的来吧。”

小灯神打了个响指,少年的面前就出现了一间温馨的小屋。

“第二个愿望,我现在是大学生,已经在大企业里实习,我希望以后这份工作能稳定下来。”

小灯神又打了个响指,少年一下子就有了稳定收入。

“第三个……”

“第三个愿望是不是要你喜欢的女孩子也喜欢你?”小灯神眨巴着星星眼看着少年。

少年看着他小小的身影,没承认也没否认。

小灯神以为自己看穿了少年的心思,得意洋洋我地扬了扬头,“说吧,谁家漂亮姑娘?”

“我的第三个愿望,是希望你能陪我共度余生。

五年级学生作文我的心愿【篇3】

要说愿望,每一个人都有,但每一个人的愿望又是各不相同。可能你的愿望是当一名医生,治病救人,救死扶伤,做人民的健康卫士;也可能你的愿望是当一名解放军,守卫边疆,保家卫国,誓死捍卫祖国和人民的利益与安全;还有的人可能是想当一位科学家,在航空航天,或在人类等自然科学领域不断探索钻研,终将有一日会获得崭新的发现和创造发明。

而我的愿望就是当一位出色的教师。

这一个愿望在我童年时就有了雏形,因为我自己喜欢上我的小学老师王兰。王老师是长沙城来的知识青年,她不但长得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋书画样样能行。她用一口流利的普通话给我们讲课,把我们都带进了童话中的仙境。在我幼小的心灵,她就是我的女神。在我的成长路上,她一直就是我的榜样。

初中毕业那一年,刚满十五岁的我就考上了益阳师范学校,这真是天遂人愿。我天天喜笑颜开,时时刻刻都不知疲倦地学习,只等我的梦想早日成真。三十二年前的一天,我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师啦!

当老师这么多年,我越来越喜欢这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛,是让人们攀登的阶梯,是默默耕耘的园丁,是学生心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生,更注重教给他们学习方法,培养探索科学的精神。我把做人的道理教给他们,更以身作则,言传身教。我珍惜时间,不断学习,为提高自己的专业技术水平和教育教学能力,仍夜以继日的拼搏。

因为,我的愿望是当一位出色的教师。

五年级学生作文我的心愿【篇4】

人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成为一名耀武扬威的巡警,有人的愿望是成为一名学识渊博的教师,而我的愿望是成为一名呼吁人类爱护大自然的宣传员。

绿树成荫,鲜花盛开,凉风习习,流水清澈,鸟儿在这里翱翔,鱼儿在这里嬉戏,啊!多好像一副连绵不断的画卷啊!凉爽的清风卷着清新的泥土味儿迎面而来,芬芳扑鼻,令人心旷神怡,到处诗意盎然!

可是,这一切都好像梦境一般,为了使新家园更富裕、更美好,人们打算在这里建一所工厂。“轰隆隆”,掘土机将花草与泥土混在一起,牵连不断地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁叶茂的树应声倒地,油亮却失去光泽的树叶儿哗啦啦地响着,仿佛在低声哭泣。人们又将工业废水倒入小河内,小河好像披上了一件五彩绸缎,一会儿金黄,一会儿嫩粉,一会儿淡蓝,一会儿血青,还散发着一股难闻的怪味儿……

这一切都是怎么了?!人类为了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚蓝的星球不再美丽,都是被污染的环境。

照这样接下去,再过几个世纪,发现的水将会使人类的眼泪;发现的绿色便只可能是将要干枯的仙人掌;呼吸的空气也只会是已超过污染指数的有毒气体……

所以,我要喊着口号,呼吁全世界的人类,扩大宣传爱护环境的规模,加严有关爱护环境的相关法则。

为了使天空更蓝,湖水更清,草儿更绿,花儿更艳,欢笑更多,呼吸的空气更鲜新。从现在做起,从自我做起,植树造林,净化水原,是我们的家园更美好!

爱护环境,人人有责。还等什么,快与我一起爱护环境吧!

五年级学生作文我的心愿【篇5】

老师像辛勤的园丁,用自己辛勤的汗水培育着祖国的花朵,深受他人的尊敬和爱戴。因此,我的愿望是当教师。

假如我是语文教师,我会面带微笑地站在神圣的讲台上,面对讲台下那一双双求知的眼睛,我一定会说:“老师愿和大家成为好朋友,携手共创新的道路!”

要想实现我的愿望,首先,我要更新课堂教育方法,决不把学生当成“听书”的,教会他们读书的方法,让每个学生都带着问号去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难,发表不同的见解,谁的见解有创造性,我就给予他奖励,营造一个良好的学习氛围,让他们充分去讨论、去交流,在愉悦中获得新知。

其次,我要让我的学生和书做朋友,遨游在知识的海洋里,陶醉在鲁迅、冰心、李白、安徒生的文学天地里,开阔他们的视野,陶冶他们的情操,丰富他们的课余生活,在班里,我将通过“辩论会”“演讲会”来展示他们的才华。

假如我是语文老师,我要改革作文教学。把学生带到大自然里去发现美、欣赏美、创造美。我们一起去观察绿茵茵的草地;去河滩边赏花、到河里游泳;我们去乘船、去爬山;去操场上打雪仗,让他们在自由的天地里快乐的成长,每天写观察日记。我还会鼓励他们向报刊投稿,使他们成为优秀的小记者。

假如我是语文老师,我定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献出来给学生。我相信,总有一天会实现我的愿望!

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