我的朋友作文500字精彩8篇

真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。为大家精心整理了我的朋友作文500字精彩8篇,希望能够帮助到大家。

我的朋友作文 篇1

我的好朋友是我的同桌,名叫李轩。他有一个红红的,圆圆的苹果脸,还有一双大大的眼睛,真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的,长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱,会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

李轩是个乐于助人的人。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很着急,李轩好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我,小的留给自己。还有,我的铅笔全都粗了,不能写字了。我都没跟李轩说,李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想,以后同学有困难,我也要主动地去帮助他。

李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务,比如:扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺点是很“胆小”。记得有数学考试考好后,试卷发下来,李轩看了看试卷后,对我说:“戴驰,我这道题目不是对的吗?”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说:“这道题是对的呀!”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里,可李轩却不敢去说,结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友,一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩!

我的朋友作文 篇2

我有许多爱好,但是读书是我旳最爱。冰心奶奶说过:“读书好,读好书,好读书。”因为读书可以让我增长知识,可以舒畅我旳心情。

我有许多书,有童话、有小说、 m.niubb.net 有报刊……我读书有时读得津津有味,只要手中有一本书,我就恨不得一天之内读完。鲁迅说过:“读书就像蜂采蜜一样,采过许多花,才能酿或蜜,如果只要读者一类书,所得就很有限了。”我觉得读什么样旳书就有什么样旳好处,比如:读古典名著,可以提高我们旳文学修养;读科技书,可以激发我们爱科学、学科学旳兴趣;读童话故事书,可以让我们分辨是非……

这个星期六,妈妈拿钱给我吃“麦当劳”,而我却乘车去图书馆。我在图书馆中,置身了充分旳吸收书旳营养。不知不觉中,我已经读了两个多钟头旳书了。看了看手表,已经是下午点半左右了。我掏了掏口袋,咦!有钱!所以我决定利用去吃“麦当劳”旳钱买了我最喜欢旳书。走出图书馆,我才发觉自己旳肚子饿了。这时,自己旳钱不够吃饭了,我只好赶紧乘车回家。妈妈知道后,心疼旳说:“你怎么饿自己呢?你这个小书迷长大了一定会变成一旳书呆子。

我偷偷地笑了。

我的朋友作文 篇3

每个人都有朋友,我也不例外。我的这个朋友很温柔。他表面上粗心,但实际上心地善良。

他的名字叫小明。他今年十一岁了。他又瘦又高。像一棵又瘦又高的树,他有一张瓜子脸,一双浓眉下的大眼睛,和双眼皮。他长得像孙悟空的金眼睛。他在略大的鼻子下有一张樱桃小嘴。整个人看起来充满活力。

一天,我和小明沿着河边散步,我们看见一些一年级的孩子在踢足球。他们都很熟练,我忍不住鼓掌。小明说:“这些孩子真的不擅长玩。”。他们还不如玩过家家。我说,‘任何进入你嘴里的东西都变得很难听。小明补充道:“他们的技术真的不好。“如果我一个人去,我对他们中的几个人不会有问题。”我不满地说:“你不能把球踢进水里。”。这时,一个矮胖的孩子说:“让开,让我开枪。”。董,因为他太强大了,把球踢到河里,他看到一个孤独的球漂浮在河上,其他所有的孩子都哭了。小明赶紧安慰他们:“别难过,我去拿球。”小明跳进河里,捡起球。孩子们高兴地喊道:“哇,太好了,谢谢你,兄弟!”小明说:“没什么,这是我应该做的。”。小明,我们两个一起回家了。那时,刮风的时候,我脱下外套,穿在小明身上。第二天,小明没有来学校。我马上就知道昨天一定是太冷了,我感冒发烧了。

我的这个朋友说话很努力,但是他的心比任何人的都善良。小明一直是我的榜样。如果他能摆脱咒骂,他将是完美的。

我的朋友作文 篇4

我有一个来自动物界的朋友,它名叫——小黑。嘻嘻,你们猜猜它是什么?一只看家护院的狗?错了错了,怎么可能呢,它很可爱的偶!它是一个小白兔?又错了,小白兔是白色的,怎么会是黑色的,可爱的东西还有很多偶,不要局限在这里!它是一个壁虎?错了错了,壁虎那么肮脏阴暗的东西怎么能和我的小黑相提并论?哈哈,我就知道你们猜不到, 还是让我来给你们揭晓答案吧!那就是……小燕子!

第一次看到我的朋友小黑的时候,它还只是一个蛋。它的父母在我的屋檐下给你们一家子建窝,不久后就生出了你一个蛋——小燕子小黑。那时候我也只有十岁呢,看到你只觉得很新奇。于是,我就偷偷地观察起你来了,不久后你的蛋上,出现了一条条的裂纹,我很是奇怪。于是更加好奇地观察了下去,发现才没过几天,你就破壳而出了,成为了一只小燕子。那时候,你似乎还不会飞,只会扑腾着翅膀,但是我在你的眼睛中看到了,看到你想飞的欲望。你慢慢地学习,再我又过来了几个星期的时候。你已近功夫不负有心人了,高傲地飞翔在一望无际的湛蓝天空中在,展翅翱翔……

怎么样,这就是我的朋友——小黑!

我的朋友作文400字 篇5

大家都有朋友吧?我也有,我的朋友很与众不同。

他叫王艺儒,是我的同学,他长着一对圆溜溜的小眼睛,一张红嘟嘟的嘴巴,四肢的长度很标准很协调。

他是个幽默的人,常常把眼睛弄成斗鸡眼,扮鬼脸或用一些搞笑的语言来逗笑别人。

他不仅幽默,还很粗暴。如果你骂他或对他动用武力,那么他会把你打得落花流水。

记得那一次,我的小测试成绩不理想,心里很不高兴。这时,王艺儒从我身后走来,手搭在了我的肩上,对我说,“哥们儿没事儿,一次考试算不了什么,看看我,你的心情会好很多。”只见他又扮成斗鸡眼,吐出舌头做了一副鬼脸来逗我。可我怎么可能开心起来呢?我心里的小火苗呼呼地燃烧着,愤怒地说:“显摆你自己考得好吗?你给我让开。”王艺儒听了我的话,火气也是直线飙升,对着我的身上就是一脚,踹得我一个踉跄。我也不甘示弱,朝他脸上扇了一巴掌。就这样,我俩打了起来,经过一阵猛烈地拳打脚踢之后,我俩各自认识到了自己的错误,握手言和之后依然是好朋友。而他依然时常做鬼脸来逗我,我知道这鬼脸象征着他对我的情谊。

他幽默,他粗暴,因为他是王艺儒,是我的朋友。

我的朋友作文 篇6

在我童年的记忆长河中,发生的事情就像沙滩上的贝壳,数不胜数。今天,我就在这些贝壳里,捡一颗最美丽的说给你听。夏宝宝抱着一团团小火球,蹦蹦跳跳的来到了美好的人间。

她心不在焉地将小火球抛到每一个角落。蝉儿在树上拼命的叫着:“热死了!热死了!”而我不怕炎热,在火一样的季节里参加了学校组织有的郊游活动。我们这次的郊游地点是街心花园。到了街心花园,老师说:“现在全体自由活动。”同学们一蹦三尺高,像一窝小鸟似的飞了出去。有的同学在采蘑菇,有的同学在打水漂,还有的同学在野餐。而我和小强迫不及待的来到小河边。

我在小河边找了一块大石头,坐在上面。首先我将鱼竿抛到小河里,在旁边耐心的等待鱼上钩,突然,水漂动了,我把线收了起来,就这样,一条又大又肥的红鲤,进了我的小桶里。这时,小强说:“你能教教我吗?”我说:“好啊!你先把竿甩到河里,只要水漂一动,你把竿……”急性子小强还没等我说完,就一下子把鱼竿抢过去,他把鱼竿甩进河里,可他一会儿蹦,一会儿跳,把鱼儿吓的乱逃,结果他什么也没钓到。在那边多多和亮亮在捉蝴蝶,亮亮只想着捉蝴蝶,没看见脚下的小河。只听“扑通”一声,亮亮掉进了小河里,他气愤的站起来,像一只落汤鸡,把多多笑的前仰后合。

同学们通过这次活动,了解了许许多多关于大自然的奥秘,但大自然中还有更多的秘密等待着大家去发现它们。

我的朋友作文 篇7

我有一个非常要好的朋友,她比我小一岁。但是我和她相处得很和睦,下课我俩总在一起玩。

王雅洁扎着两个小辨,一双眼睛像两颗黑葡萄似的,真惹人喜爱。她还是一位拾金不昧的好孩子呢!

有一次她在放学的路上捡了一块手表,那手表看起来很精贵似的。别的同学都说她运气真好呀!而王雅洁不但没留下手表还着急的寻找失主。在回学校的路上,看见一位女老师低着头在路上找来找去,王雅洁上前问:“老师,您在找什么呀?”“小同学,我的一块非常贵的手表丢了。”“老师您看是这块吗?”“小同学,谢谢你!”在说的时候,老师激动的流下了热泪,老师顺手从口袋里掏吃一把糖给她,王雅洁说不要,再三跟老师说这是应该做的,蹦蹦跳跳的回家去了。

王雅洁不但拾金不昧,而且上课还很认真听讲。上课的时候她脑袋伸得长长的,把耳朵竖的直直的,老师走到哪,她的注意力就集中到哪,一刻也不离开。

她不但认真听讲,写作业也特别快而且正确,在班里学习成绩名列前茅。

我位有这么好的朋友感到自豪!

我的朋友作文 篇8

我有一个朋友,他姓刘,名叫晓瑞,他是一个特大气,活泼可爱的快乐男孩。

说起他的大气,我感觉他是我所认识的人中最大气的人啦!无论我打他骂他,给他起外号,他顶多满脸通红,事后就当不这儿事似的。

有一次,我们俩在打篮球时,我见他个子矮,连球都扔不上去,便说:“刘晓瑞,你瞧你个子矮的像个冬瓜,八成是小时候在别人跨下钻来钻去。”刘晓锐一听,满脸通红,却未露半点愤怒之色。我真是打心眼里佩服他。

后来,我又给他起了个外号叫“小豆”,他仍不生气,我真是佩服地五体投地。

至于他活泼可爱,那是众人皆知的。上学期,几乎可以说是我每天到学校后要先和他闹着玩一会儿然后才去学习。这时,我会先故意“挑衅”,我打他,骂他,挠他的痒痱,他终于受不了,找到一个突破口,冲了出去,溜之大吉。你可能会认为现在结束了,不,现在才正式开始玩。我见他溜了,也不立即追赶。等了一会儿,估计他在回来的路上,就冲出去。刘晓瑞被我逮了个正着,把他“修理”了一顿后,为了再来玩,就故意让他溜了。这时我要尿尿,会一直把他追到操场,再去尿尿,然后便不玩了。在进教室的途中,他会在我身后东躲西藏。有时我发现了,便会猛然向后一退,把他吓得退了几十里,就这样一直到了教室。

这就是我的好朋友刘晓瑞。

一键复制全文保存为WORD