我的自画像作文
家中别无他人，我对着镜子自我欣赏一番之后，就兴趣盎然的拿起笔画起自己来了。
我喜欢留着男孩头，头发短短的，觉得这样干净利索。我也具有男孩子的粗犷、豪爽、心胸开阔、豁达大方的性格，因此别人都叫我假小子。
我的额头很高，而且有些突出。有人说我这是“聪明”的标志，也有人取笑我，说下雨不用愁，额头可以当雨伞！别人说什么，我才不在乎呢。说我聪明，不！我心里明白，实际上我是一个十足的“大笨蛋”！每次考试粗心大意、丢三落四的，但从不吃“后悔药”。
嗯，眼睛长得还凑合，画起来也随意、舒心。我的眼神看起来那么天真、调皮，然而也带着几分深邃，似乎可以洞察周围的一切……
哎！讨厌的鼻子长得最难看，妈妈说像个……我实在不好意思说出口。虽说性格像男孩，可我也有姑娘们的爱美之心呀！所以，这次借画像的机会，我就随心所欲的把它略作修改，画了个高高的鼻梁，看上去俊秀多了。据说医院是可以整容的，我这就算作是给自己做一次整容手术吧。
画出的嘴巴，怎么张得这么大啊？还露出了两排整齐、洁白的牙齿。从前人们不是说：“女子笑不露齿”吗？哈哈！管他那么多！我要笑，我爱笑，我喜欢开怀大笑！不管别人怎么看待，我觉得我的生活值得笑，我就是这样对待周围的一切，所以大家都说我是“乐天派”。真的，每当我看到伙伴中有人愁眉不展时，我就不理解，我们乐还乐不过来呢，有什么可愁的？
不算标准的“鹅蛋脸”上配有这么些东西，还真好看，嘿嘿，这就叫“自我欣赏”吧！
作文闪光点透视：
本文从发型、额头、鼻子、眼睛和嘴等方面为自己进行素描，展现了一个性格豪爽，粗心大意，乐观活泼的`假小子形象。作者在自画像的同时，还通过生活剪影像读者介绍自己，传统的叙述模式但又不多窠臼。
文章语言多处运用口语和感叹词，充满个性色彩和生活趣味；多处使用短句构成段落，读后短促有力富有节奏感，灵动又不失幽默感。
【写作指导】
写人物讲究真和活，真就是真实，活就是栩栩如生。在写作中我们要讲究一些方法和技巧。那么，怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
一、以形传神，抓住任务的特征
不管是外貌，动作，语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，游戏地方则完全不同。要想把人写活，关键就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名著对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操，刘备，关羽，孔明等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁提豁拳打关西》一文，鲁达的威猛，粗鲁，机智，性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
二、细腻的内心描写
对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。其中，一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老妇人向巡警驻所走去时，就有一段心理描写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格表现出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话。二是要力求简单，切记啰唆。人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁，明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情，动作描写结合起来，相辅相成。
三、传神的动作描写
人物动作描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成人物特有的性格。可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似的全写一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚有力地表现出他的特点来，他便越活泼，越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼，富有立体感。此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写两个，三个，乃至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，则要根据表达主题的需要。（中国作文网写作经验分享）