我的漫画老师作文450字五年级【推荐5篇】

我的漫画老师作文450字五年级 篇1

李霂梓

你们老师长什么样子?胖胖的,瘦瘦的,黑黑的,白白的,是温柔的,还是严厉的?我今天要给你们好好讲一讲我们班的英语老师。

袁老师,听这个名字就知道他很圆,人如其名——脸圆、身子圆,他有双下巴,却没有腰。他的特点是什么呢?他呀,是个秃头,只有两边才有头发,我们第一次见他,都没有忍住哈哈大笑,袁老师不仅没有生气,还摸了摸他那发着光的大脑袋,就像一个憨态可掬的和尚。他眼睛不大,嘴也不大,是个八字眉,鼻梁很高,像一座小山,这就是我们英语老师。

他是个英语老师,英语最重要的就是发音了,有一点不标准,就有可能变成了另一个单词。而他呢?牙都掉了,只剩一只可怜的小家伙,还在苦苦支撑,肩负说话的大任。所以他平时会带假牙,可是有一天他忘记带了,发音那叫一个不标准,不过我们也没办法呀,只能继续听了。

袁老师平时很喜欢和我们开玩笑,有一次考试结束,只见袁老师大步走来,拿着试卷,我们见大事不妙,赶紧坐直了,让老师觉得我们还是有点自知之明的。“这次考试你们觉得怎么样啊?”“不好!”我们异口同声。“自信一点。”“难道……”“你们这次还不错,有进步。”太棒了!“你们信吗?”这一句话让我们又紧张了起来。“好啦,开玩笑的”——我们已经被吓出了后遗症,半信半疑。“真的!”我们这才放下心来,袁老师就是这么爱开玩笑,而我们经常被他这种时不时的玩笑,吓得魂不守舍

袁老师作业留的那叫一个多呀。“今天把第三单元所有的句子和课文都默一遍,再背一遍课文”我心想:不是吧,这也太多了吧?我又要写到天亮了哦。只见同学们也都垂下了头,心里肯定恨死袁老师了,不过老师还是老师,没有人敢得罪他呀。

这就是我们班的英语老师,胖胖的爱开玩笑,你喜欢他吗?

我的漫画老师作文450字五年级 篇2

李平瑾丹

光阴似箭,一转眼小学已到了第五年。在这么长的时间里,我认识了许许多多的老师,但印象最深的还是音乐——李老师。

你要是问我为什么对她印象最深,那一定是因为他的明星脸了,不知为什么第一眼看到李老师,我就觉得他长得特别像周深,一双大眼睛,一张小嘴,尖尖的下巴,额头被长发遮住,头顶几根不听话的头发翘起来,要不是脸上长了几颗痣,出个门估计会被一大群追星族堵在路边,在一层层人墙里,让别人嚷着要签名、合照。课间我找几个同学问他们:“只有我一个人觉得李老师长得像周深吗?”一个同学表示,他一开始就发现了;另一个同学,仔细想了想,一拍脑门“哦”了一声。

李老师的脾气也特别好,温柔的像只绵羊。一次音乐课上,老师深情并茂地带我们唱歌,底下却有些嗡嗡的说话声,这声音越来越大,渐渐地就成了聋子都惧怕三分的,震耳欲聋的巨大响声,面对闹成一团的我们,李老师没有生气,只是停了一下,轻声说了一句:“不要再说话了,”顿时全班静了下来,大家都很诧异,认为李老师不按常理出牌,要是换作别的老师,一定会火冒三丈地敲讲台,展示狮吼功了。

还有一次,李老师刚教完一首歌,准备放一首欣赏曲,数学老师抱着一堆试卷破门而入,李老师竟没半分恼怒,坐在边上的椅子上翻一本书看着,让数学老师讲试卷了。

这就是我们温柔到奇葩的李老师!

我的漫画老师作文450字五年级 篇3

高菲儿

“古有鬼才诸葛亮,今有奇才王老师……”你听,我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿嘿,你想知道诗里的“奇才王老师”吗?不急,不急,且听鄙人慢慢道来。

此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了,里面装满了阅历和学问。他上知天文,作文下知地理,无所不知,可厉害了!再看他那圆圆的脸上,有一双不大但炯炯有神的小眼睛,还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自己三层下巴,在唐代一定是个“大才子”。他走起路来,大步流星,十分自信。

王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默,总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静严肃的课堂,就凭他三言两语,就让我们捧腹大笑。那次,我和同学开玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮,说:“王老师,你的肚子那么大,不知酒量如何?”王老师笑了笑,拿起讲台上的水壶,并仰头畅饮了一大口,说:“酒嘛?就像水,我怕它个鬼。”我和同学先是愣了愣,然后笑得前仰后合。

正是这样一位具有风趣的数学老师,激发了我对数学的兴趣。所以,一个学习成绩优异的学生并不在于他的老师有多严厉,知识有多渊博,主要是他能像王老师一样激发我们对学习的兴趣。

我的漫画老师作文450字五年级 篇4

董星辰

我的足球老师姓周,可以叫他“周教练”,或者更简单的叫他“周教”。

周教练的皮肤特别黑,长得有点矮,脸有点像正方形的。他还有一双浓浓的眉毛,一对小小的眼睛和一个大大的,看起来好像一口就可以吃掉一个鸡腿的大嘴巴。

一天,我又来到了操场踢足球。拿出足球来到教练面前,听着他讲着他“祖宗十八代”传下来的功夫——“颠球”,教练满脸自信地说:“颠球不但可以让我们熟悉球性,还可以防止我们肌肉拉伤……”说到激动处感觉唾沫星子都在乱飞。我心想:这还真是一举两得啊!讲完,老师又给我们表演起来,只见他把球向上一颠,接着又让球落地的那样向上踢。看完表演,我们又学着教练的样子颠球,不过我总是搞错,教练非常耐心地教我们,直到我们倒颠如流。

到了休息时间,教练拿着一瓶风油精往腿上涂着,我好奇地问:“教练,你还带这玩意儿啊!”教练故意提高嗓门说:“是呀!这东西还能喝呢!喝了还可以清洗脑瓜呢!”这可把我逗乐了,接着问:“怎么喝?”教练故弄玄虚地说:“滴几滴在水瓶里就可以喝了,你想不想试试?”说完,他竟然真的滴了几滴在水里,然后咕咚咕咚地喝了两口,然后只见他皱起了眉头,眼睛眯了起来,手伸进舌头里,但嘴里还夸张地说:“真好喝!”我逃似地一边跑一边说:“我还是不试了吧!”

这就是我不但有耐心,还很幽默的周老师,我真开心能上他的课。

我的漫画老师作文450字五年级 篇5

徐梓宸

教我的老师肖老师,她乃是我们班的语文老师兼班主任,她的性格多变,总是让人防不胜防。

肖老师长得瘦瘦的,高高的,爱穿裙子。她有一头乌黑发亮的头发,高挺的鼻子上有一双大如铜铃的眼睛,总是不停地环视班级的四周,看着不免让我们有些紧张。一张小嘴总是在课堂上如连珠炮一般讲课。你可不要小看肖老师,她可以说是个“变脸王”,如果一不小心惹了她,她立马就会从温柔的“小绵羊”变成变成“灭绝师太”。

瞧,一天上课时,肖老师正绘声绘色地给我们讲着历史故事,大家都听得津津有味,深深被吸引,感觉老师此时就是个温柔的天使,还这么博学。这时我的同桌竟然在下面玩起了起泡胶,同桌虽说藏的很隐蔽,但还是逃不过老师的“法眼”。只见老师轻轻地走向了我这里,而我的同桌丝毫没有察觉,我好想提醒他一下,可是老师把一只手指放在嘴前,示意我们不要出声。然后猛地把书拍在了他的头上,刚才的温和一扫而光,此时就是我们非常熟悉的面无表情,眼睛直愣愣的盯着她的“灭绝师太”,班里的同学大气儿都不敢出一下。而我的同桌这一脸懵懂地站了起来,接下来迎接他的可想而知,先是被老师的“语言风暴”袭击一番,然后被老师的“抄作文冲击波”打的措手不及,最后只能以被叫家长而告终,那是真叫一个惨呀。在一旁的我心想:以后我可要好好听讲呀,他可是我的前车之鉴,血的教训。

这就是我的老师,一个性格多变的老师。慢慢的我们也已经适应了,也喜欢上这样一个时常让我们接受挑战的老师。

一键复制全文保存为WORD