传承中华文化共筑精神文明演讲稿1000字汇编三篇

传承中华文化共筑精神文明演讲稿1000字(精选3篇)

传承中华文化共筑精神文明演讲稿1000字 篇1

尊敬地老师,亲爱的同学们:

你们好!我地题目是:书香校园。

在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中地伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史地代代文明,传播着古今中外地人文风情地书,一种没有浮华地外衣,却用它独特地触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射地食粮!

读书是我生命地泉水,使我单调孤寂地生活变得丰富生动,如我忠实有趣地朋友伴我成长。随着年龄地增长,我对读书地兴趣越来越大,工作之余,开始有意识地读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉地气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我地心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃地诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色地天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特地形象,书地广褒是任何传媒途径也不能比拟地。

读过夏洛蒂·布朗特地《简爱》,折服于Jane对爱情地执著,这也是一种信仰,一种为了实现自己地坚持。由此我联想到我们地现实生活,我们在实现自己时地状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥地坚持。《简爱》教会我,坚持自己地信仰,不畏艰难一步步实现它。美国女作家米切尔地《飘》,再现了百年前那烽火连年地时代,人们对战争前后地态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制地俘虏,还是做新制地勇士。态度问题,态度决定了一切。我们地生活是由自己来创造地,我要学习郝思佳做生活地强者,勇敢地面对改变。《谁动了我地奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜地处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。书,让我懂得了生活是自己地,用自己积极态度赢得好生活。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们地教学是一门艺术,是一项伟大地工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生地成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面地发展水平,在平时地教学中,可据此来结合学生地具体情况,选择合适地教学活动,运用能激发儿童兴趣地教学语言等;《教学现场与教学细节》中地课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师地风采,深感教学地艺术性,从而明确了自己教学之路地方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合地课堂教学;《给教师地建议》为我解开了许多教学中地困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长地

空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生地真谛,一天天实现教师地使命。

书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧地言语,大哲学家、大家、大宗教家们超脱地情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流地可贵地品质和真诚地爱心,都会我们地生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们地感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自己,永远追求那种令学生激情满怀地生命境界;使我们地教学产生那种令人荡气回肠地艺术魅力。

我想,如果没有书香滋润,我们地生命将是何等乏味与孱弱,我们地教学将是何等地死板与无趣。人地灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康地生命和一颗恒抱希望地心,我感谢这么多年书籍对我地滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得地知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言地神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗地喧闹地踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰地路途。那飘逸地梦想,时时温暖着我地人生。

传承中华文化共筑精神文明演讲稿1000字 篇2

谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!

就谈谈我这四天来学习的感受吧!

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念,而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们,才是我要学习和尊重的老师啊!

这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢!

在每天到达会场之后,都会诵读《弟子规》,全场三千多人,诵读经典,有些甚至过目不忘,我记忆最深的就是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这是为人子的道理。有一位讲师说,中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字,两个字就是“道德”二字,还有一位讲师说过,《弟子规》不仅仅是儿童的规,更是做人的规,确实,《弟子规》中许多都是做人处事的道理。对待父母要“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”;对待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;对待自己的行为要“朝早起,夜眠迟;老易至,惜此时”;与他人相处则要“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载”等等做人处事的道理不胜枚举。

讲课的内容我就不详细说了,因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的。

在一场场的讲课中,感动之处可以让人痛哭流涕,激动之处可以让人手掌发麻,几次我都是眼含热泪,哽咽低头,就在举行闭幕式,观看讲课花絮时,我从屏幕上看到一行字:义工们不忍心浪费一粒粮食。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们,面带微笑的在吃从观众手中收回的饭盒中的剩菜剩饭,有些还看见镜头不好意思的躲开了,这时,我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了,我再也无法忍住自己眼中的泪水,低下头,任由泪水在我的脸颊上滑落,脸上是痛苦的表情,心中更似针扎。满脑子都是“己所不欲,勿施于人”,虽然我这四天把自己的饭菜全吃的一干二净,但是还是觉得内心是深深地自责和痛苦。

也许,面对这五千多年传承下来的中华传统文化,我还很小,还很不懂事,但是我知道,我有义务和责任,弘扬和传承中华传统文化,在现在的今天,尤为重要!

传承中华文化共筑精神文明演讲稿1000字 篇3

中华民族有五千年的文明史,这是全世界各种古代文明中唯一延续至今而没有中断的文明。

要认识今天的中国,今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉。中国文化博大精深,传承,是我们每一个青少年的无比神圣的任务。

中华文化 源远流长

中国文化,文明的延续性是最为顽强的,是这股顽强不屈的劲让这位“老人”经过了衰败,经历过了兴国,尝过了苦,也品过甜。这位“老人”心里藏着许多事,但她从不会像那些小妇人那样八嘴八舌的说个干净。这位“老人”很坚强,这位“老人”手非常巧,巧的编织了无数令人敬重,仿照的魂宝。这位“老人”很聪明,创造数不胜数造福于人类的神奇之创。中华是一个包容大度的国家,没有那些小赢小利的思想,大方的把自己知道的东西和拥有的东西奉献出来,让国际的友人赞赏不已。但是在威胁国家之安危,民族之利益的人面前,中华民族的子女是没有退缩的,“士可杀不可辱”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人格精神,刚健奋发,矢志不渝,多难兴邦的阳刚之气都在这里体现。

文化成果 光照百代

中国的传承,让我们受益终生。中国文明做出了伟大的贡献,是世界文明史上辉煌灿烂的一页。传承中华民族优秀文化传统,是我们的责任和荣誉。中国,念起这位母亲的名字,内心激动的,不知从何说起她的好。因为她太伟大了,说起来大多都是好,她创造了数不胜数的让中华子女受益匪浅的文明文化,创造了闻名世界的科学技术。而构成这一独特科技文明主要支柱有“四大学科”、“三大技术”和“四大发明”,对世界“天文学”、“数学”、“医学”的发展都产生了非常巨大的影响,比欧洲的发明都要早几百年。

浩如烟海的文化典籍:《诗经》、《清秋》、《史记》、《资治通鉴》……像这样保存了如此浩瀚的文化典籍,也只有像中国这样经历上下五千年风雨沧桑的文明之国才能做到吧!瑰丽璀璨的古代文学,精彩纷呈的古代艺术,世代传承的文明礼仪都是最为中国传统文化的三个重要组成部分,对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响。

天下兴亡 匹夫有责

爱国主语是中华民族精神的核心。阅读完岳飞精忠报国、范仲淹胸怀大志、戚继光驱逐倭寇、郑成功收复台湾……这些故事后,让我更加明白了我们青年一代有理想、有担当,国家就有希望,民族就有希望这句话的重大意义。

家庭和谐 家风良好

一个人最重要的是家庭教育,在一个好的环境成长,对一个人的成长是非常重要的。书中同龄人例举出了他们的榜样事迹,我想中华民族子女是像他们那样,是因为那中华民族传统的美德感染,熏陶着我们。

中华民族的文化博大精深,广褒无垠的文化知识和传统,需要我们传承的太多太多,我们要牢记的太多太多。读完这本书,回溯五千年的历史足迹,感受了百年沧桑巨变后的坚强毅力,我的心深深被她的坚强震撼着。中华民族的发展史,不仅是一部民族文化文明的创造史,一部民族精神的生长史,也是一部民族发展的探索史。她经历了风、雨、阳光……才铸就了这样富有民族特点的民族之魂。

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