在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
我在外书上看到一个有趣的实验：将纸蒙在将满水的杯子上，倒过来后纸不会掉下来。薄薄的纸可以堵住一杯子水吗？我决定研究一下。
我拿来杯子、纸，又取来一些水。首先，我把水倒满杯子，然后把平时用来画画的纸蒙在将满水的杯子上，沿着杯口的边缘，紧紧按压巾在上面的纸，以最快的速度把杯子翻了过来，把按在杯口上的纸的手往一边移开。可是，手一放开，水就把纸冲了出来。我没有灰心，反复做了几遍，可结果还是一样。是怎么回事呢？通过观察我发现画纸有些厚，边缘似乎并没有很好地与杯口结合。于是我换成了餐巾纸。做了几次，结果还是一样。在外公的帮助下，我将纸换成了写文章的稿纸，在杯子装满水后，我小心地将稿纸蒙上了杯口，并仔细地将纸与杯子边缘压好。倒过来！杯子被纸牢牢地土封住了口，一滴水都没有流出来了。
为什么纸能够倒着抵得住满满的一杯水呢？在外公的帮助下，我查到了资料，终于了其中的道理。原来纸片受到大气向上的压力和杯口水向下的`压力。由于单位面积大气向上的压力相当大，远远大于杯中水对纸片的压力，所以纸片不会落下来，水也不会洒出。而我失败的那几次是因为纸与杯口没有很好的密封，造成了空气进入，倒里面的压力大于外面的压力，水就流出来了。
原来大气是无影无踪的大力士！
在周四的时候，我无意中发现了一群蚂蚁把很大的食物搬回了自己的家。
我看到这一景象后感到非常奇怪，为什么区区几只小小的蚂蚁就能把那么重的食物搬回自己的家那？许许多多的问题在我的脑海里出现了，所以，我就萌生了要查清蚂蚁为什么能搬动比自己大好几倍的东西。我找来一个瓶子，在瓶子里放了5只蚂蚁和10个米粒儿，还用树叶给蚂蚁搭了一个简单的小屋，然后观察了蚂蚁几天，第一天，我发现蚂蚁在瓶里还没有什么动静，第二天，我发现我放的10个米粒儿都不见了，再把树叶拆开一看，除了蚂蚁，我放的米粒儿都在用树叶搭成的小屋里，我对此很惊讶，我只在瓶子里放了五只蚂蚁，可怎么就在这么短的时间内把我放的米粒儿都搬回自己的家呢？我带着迫不及待的心情等道了第三天，第三天我发现我又放的米粒儿也都被蚂蚁搬回了自己的家，这回，我终于按捺不住了，我开始查阅资料，终于。在书上，我看到了为什么一群蚂蚁能把很大的食物搬回自己的家，书上说因为蚂蚁的`脚和腿运动时，肌肉产生一种酸性物质，引起这种原料的急剧变化，肌肉便迅速收缩，产生巨大的动力，能将比自己重几十倍的东西举起来。
通过我的发现，我感受到生活中只要留心观察，就能得到不一样的收获。为此，我的心情也变得愉快起来，这也是因为我发现了蚂蚁的秘密。
生活中有许多东西等待我们去发现，这不，我刚刚发现蚂蚁还是“大力士”呢！
那是上个星期日，我到乡下老太太家玩。我一到老太太家，老太太就拿出了我最爱吃的饼干，我一把拿来，撕开了包装，没想到撕得开口太大了，一片巴掌大小的饼掉到了地上，我刚想去捡，被老太太拦住了，她说：“我们乡下的地没你们城里的干净，天天扬尘四起，掉到地上的东西就不能吃了，你要吃，我再给你拿，这地上的饼干就当是给小蚂蚁的礼物了。”“小蚂蚁？”我问。“怎么了？”“没什么。”我想：小蚂蚁别人可不怎么喜欢，而它是我的最爱，虽然它看起来那么微不足道，但它那团队精神令人敬佩，所以我很喜欢它。想完我便蹲下来开始观察。过了一会儿，由于这饼干非常的香，所以引来了一只寻找食物的小蚂蚁，它是那样欣喜，我想：只凭这一只小小的蚂蚁是肯定移不动这片这么大的。饼干的，可是，我想错了，它竟然一个人把饼干稳稳当当的抬回了洞。我感到非常的不可思议，小小的蚂蚁竟然把巴掌大的饼干抬进了洞！我去问妈妈，可是妈妈也跟我一样，脑袋里全是浆糊，什么都不知道。我又上网查资料，原来：蚂蚁是动物王国的大力士，可以举起比自己身体重40多倍的东西。如果来算我的话：45×40=1800千克。天哪，如果我要来，那就要举起1800千克的东西，我非压成肉饼不成……
我把结果告诉了妈妈，妈妈也说：“小蚂蚁不愧是‘大力士’啊！”
号称“动物界的大力士”蚂蚁在我家门口扎了营，它们有一场“世界搏击赛”。
蚂蚁虽然很小，但是它们能“搬”起比自己大两三倍的东西，它们通常有六只脚，两个触角，如果没了触角，它们就交流不了了，因为触角是它们的“嘴巴”。
第一场“搏击大赛”就要开始了，第一场是蚂蚁PK毛毛虫。比赛开始，这只蚂蚁速度很快，一下子就闪到毛毛虫背后，不过，这比赛有点不合常理，它们居然咬了起来，蚂蚁居然找“帮手”，你瞧，五六只蚂蚁齐心协力来攻击毛毛虫，见咬的办法不成功，就使了必杀技，只见这些蚂蚁从四面八方把毛毛虫给抬了起来，注意，这只毛毛虫比它们大好几倍！它们把毛毛虫抬起来又放下，又抬起来，又放下，把毛毛虫都弄的晕了，第一场比赛蚂蚁胜。
第二场比赛是“重量级选手”——甲虫PK蚂蚁，比赛开始，蚂蚁还是一言不合的。咬了上去，可是没咬几下，就开始在地上打滚，好像在说：“疼死啦！疼死啦！”为什么呢？因为甲虫有盔甲，这时甲虫伸起了一只手，好像在说：“认输吧，你们赢不了我的！”只见几只蚂蚁用“分身术”，其实就是叫其它蚂蚁。这时甲虫进入了“一级战备”状态，向蚂蚁们走去，这时，蚂蚁头子想出了一个办法：甲虫身上全是盔甲，唯独头上那一块没有，决定一起咬头。最终寡不敌众，甲虫失败了。
蚂蚁真是当之无愧的大力士呢！连毛毛虫和甲虫都斗不过它们。
我的同学王昊冉是一个大力士，但却真人不露相。
那一天早晨，我去一个早点店吃早饭，遇到了储欣怡。储欣怡是我们班的暴力魔女之一，她让我帮她背书包，无奈我只好答应了。本来我想：不就一个书包吗？背就背，有什么大不了的！可一背就后悔了，这是书包吗？是石头吧！当我正累得气喘吁吁时，王昊冉像一阵风似地飘过来说：“哎！是储欣怡让你干得吧？不用了，我来，她让我接你班了。”话音刚落，王昊冉接下我背上的书包，不仅不累而且走得也和正常人一样轻快。到了学校，一位阿姨对我们问：“哪位同学把这个《学习指导》抬进五年级办公室？”我们抬到乒乓球桌前，放下了《学习指导》，跑进卫生间，我不禁大吃一惊，背了那么重的'书包还可以跑那么快！但转念一想：逃不就是偷懒吗？当我走到教学楼正门时，王昊冉过来了说：“你怎么才到这？让我来！”接着，王昊冉一把背起《学习指导》，“咚咚咚”地快步往前走，一边走还一边油腔滑调地说：“我走了。”说完，便像箭一样冲上了楼。这又让我大吃一惊，计算一下，他背着《学习指导》石头、储欣怡书包石头和自己书包石头，三块石头，竟可以走得和什么也没拿的我的速度相比，真是大力士呀！当我走进教室，没想到王昊冉却早到了。王昊冉看我这样，朝我竖了一个大拇指，接着垂下来，叹了一口气，朝我做了一个鬼脸说：“你力气可太小了！”
我难为情地说：“我……我看你是力气太大了吧，真是……真人不露相！”
一头蓬乱的刺猬短发，一张白嫩嫩、肉嘟嘟的圆脸儿像两张馅饼似的向下挂，小小的躯干，小小的四肢。若问她是谁，便是我家的小小大力士——媛媛！
兴许读者们都以为是我睁眼说瞎话，才不是呢，吃不到葡萄就不知道葡萄真实的味道，没亲眼目睹怎么能否定我家的小小大力士呢？媛媛对什么都好奇，有一次，她翻箱倒柜找出一大袋重重的湿巾纸，非让我帮忙拎出来不可！我拗不过她，只好顺她的`心意，索性将整袋湿纸巾都拎到了地上，免得她再来碍事。媛媛吃力地弯下腰，原本短小的身子缩成一团儿，更显得小巧，成了名副其实的圆球儿，又似个身材佝偻的老太太，绷紧全身的肌肉，嘻嘻！样子真滑稽！谁知，她用小手固定住湿纸巾的两边，居然想把如此重的一大袋东西举过头顶，你们敢相信吗？可能是太沉重的缘故，媛媛一时直不起身子，可她咬紧牙关，不愿放弃，四颗小门牙发出响亮的摩擦声。“功夫不负有心人”，她终于艰难地挺直了身子。接着，媛媛又使出双倍的劲儿，把它往上举。我原误以为准是“竹篮打水——一场空”，但我大错特错了。只见她半屈膝，把全身的力气都集中到了手臂上，肚皮猛地往外一挺，一大袋湿纸巾竟然奇迹般的被高举过头顶。她这才心满意足地把举重道具放回原位，也许是刚才举重太用力了，现在脸还涨得通红呢，身体也不停地颤抖着。
现在你总该认可了我家的小小大力士吧！
一说起我们班的大力士，我就会想起张钦鹏。他的个子高高的'，长得胖胖的，力大无穷。他很勤快，经常对老师说“老师我来擦黑板吧”、“老师我去冲拖把吧”一类的话，老师也很高兴地答应或表扬他。
有一次，同学刘智杰要搬桌子，因为桌子里有书包和其它文具，很重，他自己搬不动。张钦鹏见了二话没说，一个人很轻松地搬起桌子就走，从教室后面一直走到前头，同学们都向他投去羡慕的目光。
今天一上课，老师见教室地面脏了，就自己拿起拖把拖了起来。地面上有很多黑点，所以很难一下子拖一次。过了一会儿，老师停下来，问道：“我累了，哪位同学来帮帮我？”同学们齐刷刷地举起手，纷纷说“我来”、“我来”。老师的目光在教室里扫视了一圈，最后停在了张钦鹏身上，说：“张钦鹏，你来吧。”张钦鹏站起来，笑着走过去，接过老师手中的拖把便干了起来。只见他弓着腰，两腿分开，一前一后，前腿弯曲着，后腿蹬直，两脚前后移动着，专找地面上有黑点的地方用力拖，每个黑点处都要反复拖上四、五遍。等他拖完时，已经累地直喘粗气了，脸都涨红了。
老师问他：“拖地累不累？”张钦鹏不好意思地摇了摇头，说：“不累。”老师又问：“拖完地后自己这么累，但看见地面这么干净，心里有什么想法？”“虽然自己有点儿累，但为班级服务，心里很高兴。”张钦鹏回答。于是，他又在老师和同学们的注视下，笑着回到了自己的位子上。
张钦鹏既勤快又乐于助人，以后我要好好向他学习。
"我的外婆是位年过六十的老人，她个头不高，却是个“大力士”。每次从老家来，她都会大包小包拎一大堆东西，于是，在我幼小的记忆里，我的外婆就是个“大力士”。
记得我上幼儿园时，每天放学后外婆来接我，我都会把手里的东西一股脑儿丢给外婆，甚至还撒娇地骑到她的背上，一摇一晃的。真舒服。可是，这样的“大力士”外婆是哪天变老的呢？
记得那天，我和外婆一起坐車回乡下，外婆拿了两个又大又重的包，留下我的小书包让我自己拿。当时我有点儿不高兴：“你是大力士，我还小，拿不动这么重的包。”我很不情愿地嘟囔着，噘着嘴抱着书包下了车。
一路上，我赌气没和外婆说话。看到前面有个卖红薯的摊点，我还蛮不讲理地让外婆给我买。外婆二话没说，让师傅给我拿了一个最大的红薯。我心里暗暗高兴：哈哈，这下我有借口不拿包了。我把包往外婆怀里一塞，就啃着烤红薯轻快地往前跑，全然不顾身后的她。跑着跑着，身后渐渐没了声响，我回头一看，只见外婆很费劲地将小包拼命往腋下塞，接连夹了几次才夹紧，然后吃力地拎起两个大包，慢慢地往前走。不一会儿，外婆开始喘气，随后将大包靠在树上。我静静地看着外婆，在那一瞬间，好似听到了她的叹息声。再看看外婆脸上一颗颗汗珠正沿着脸庞往下滑，我顿时流下了悔恨的泪水，冲向前去背起大包……"
大家都知道，一张纸可以写字、画画、折成各种漂亮的物品，但是你知道，一张纸可以托起几样东西吗？今天我就做了这个实验。
老师说：“今天我们做一个实验，用纸托起书。”这时，有的人脑海中浮出一个又一个大问号？有的人心想，这太简单了；还有的'人觉得，老师葫芦里到底买了什么药？过了一会儿，老师叫我们开始动手做实验。
大家纷纷从自己的作文本上撕纸，有的害怕失败，就多撕了几张。先开始我们以为是把东西放在纸上用手拎着，看纸会不会破。我正要做时，老师说：“不行，不能用手触碰。”我们想：不用手怎么行？可是我们把大脑想炸了也没想出来。
这时老师提醒我们，叫我们把纸折成几个M形，折好后，放在桌子上，把一些东西放上去，看谁放的多。我们急忙把纸折好，拿东西放上去，有的人一下子就放一个死重的东西，结果纸被压扁了。老师看了凶巴巴的说：“你一下子放一个重东西肯定不行，必须先放几个轻的，再放重的。”我们受到启发，立刻改正，果然成功了。有的人放十几个东西都没塌，高兴的大喊起来：“我成功了，我成功了！”……
在日常生活中，我们常常运用到三角形，这是为什么呢？因为三角形具有稳定性，所以在生活中我们随处都可以见到三角形。例如：有些小别墅的屋顶、高压电线杆的支架、梯子、斜拉桥等等。
其实，生活中还有许多科学小知识，等我们来发现。
今天中午，不知怎么回事，我哥开始拆吊篮，我想他估计是要搬到我屋吧，果然，我过去凑热闹了，哥哥让我扶着杆子，我根本扶不动（因为当时另一只手正在不让包子的碎渣掉下来），低头看着哥哥拆卸，当哥哥拆完的时候，我也就不想拿了，放下了，随着“咚”的一声，铁柱子陷下去了，我不知道哥哥将铁柱子放哪去了，哥哥又来拿底座，又来拿垫子，我不愿我屋弄脏，抖了抖垫子，随即下来了一片垃圾，我把垫子拿了过去，我把垫子铺在了地上，哥哥说，再往前放点，我照办了，哥哥又问我吊蓝朝哪个方向？我指了指，哥哥随即朝那个方向放了下来，哥哥扶着铁杆子，让我拧螺丝，我跑到哥哥屋拿来了螺丝，从孔里面穿过去，我感觉干这种穿孔这类事好像在哪里也干过？我手上没多大劲，拧螺丝拧了个半成，又拧上面的，上面的孔根本穿不过去，哥哥把铁杆子往上移了一点，才整好，这次哥哥计看不下去了，又嫌我太慢了，自己直接动手，拧了个结结实实，可拧好了，哥哥又问，是你的拧反了还是我的拧反了，我说，是你的拧反了，因为人家都是大口整，不是小口整，哥哥说，那你干吧，我说，我可没那劲儿，还是请你拧吧，哥哥开始拧了，看样子他拧的。很吃力，等拧好了，又去把吊蓝的另一部分拿了过来，哥哥挂的时候，我说，挂反了，哥哥回答，就这么办吧，我将吊篮转了转，根本转不动，还是把铁杆子往后移了移才转过来，又把铁杆子移了回来。
这次小型搬家真累呀，我躺在床上，睡着了。
“什么？”“书是大力士？”“开什么国际玩笑！”“老师，您没有发烧吧？”“书怎么可能是大力士？”，我心中的不解只有等谜底的揭开……
只见老师让陈景雨把两本书抱在一起，他先把书一页一页的翻着，左一摇右一晃，不知不觉就笑了起来，不一会儿，书插完了。
老师让我第一个来挑战，我想：拆书还不容易，我一拉它们不就分开了吗。我走上前去，然后左手抓着右手拉，又用右手抓着左手拔，但是始终没有拔出来，我无可奈何地笑着说：“我拔不出来。”回到自己的。座位上，心里不禁埋怨起来：“这么薄的一本书怎么就拔不出来呢？”
李延旭不服，认为自己的力气比我大，肯定能够把书拔开，于是他自告奋勇上台拔书。只见他两手紧紧握住书，使劲儿拔，还不时发出“唉唉”的声音，最终他累得趴在桌子上：“我实在拔不出来！”
既然一个人不行，两个人一定行。陈景雨和亢兆芃自告奋勇，他们俩一人拉一边，亢兆芃把陈景雨拉力过来。陈景雨又吃又喝，想补充体力后一举把书拉开，吃喝完后，又比，果然有了 “神力”，又把亢兆芃拉了过来，书完好无损，仍像亲姐妹一样抱在一起。陈景雨小声嘟嘟到：“书怎么有如此大的神力呢？我们两个大男生居然对它无可奈何，太不可思议了！”
最后，老师说出了原因：原来摩擦力在起作用，摩擦力越大，我们就越克服不了。
小小的书抱在一起能产生这么大的力量。唉，团结就是力量。
在大自然中，有许多可爱的小生灵。我喜欢的小动物可多啦。比如小白兔、小黄鸭、小花猫、哈巴狗……但是，今天我要向大家介绍一位不一样的朋友——蚂蚁。
蚂蚁的身子是由三个小圆球组成的，它的头较大，顶着灵活的触角。你别看它头大身子小，力气可不小哦！它的嘴巴好象两把弯钳，六条又长又细的退均匀地分布在两边，肚子圆滚滚的，托在最后面。
有一天，我正吃着香喷喷的面包，却没想到，面包屑掉在了地上，我正打算扫一扫，眼前一亮，发现有两只蚂蚁正围着一块较大的`面包屑转，它们竟然没有争夺食物？我感到好奇，停下来静静地观察。此时，两只蚂蚁轻轻地触碰了一下对方，又迅速分开，好象在秘密地讨论着什么重要事情。不一会儿，其中一只蚂蚁便呼唤来了“大部队”好多蚂蚁来了！只见蚂蚁们发现食物并没有你争我抢，而是有秩序地排着队，像军队在行进似的，一个接一个。大块的面包屑比蚂蚁的身体大了许多，我想，蚂蚁该怎么搬得动呢？此时我看到几只蚂蚁一起搬起了面包屑，慢慢地挪动，原来蚂蚁是要把食物搬回它们的家——蚂蚁洞！
它们的精神多令人惊叹！它们团结的力量就是它们的汗水。在学习生活中，我们不能不劳动不团结！当它们遇到美食时，它们没想着独吞，而是会与同伴分享。当它们遇到困难时，不是想着退缩，而是勇敢地面对难题，勇往直前，用同伴的力量共同解决难题，真是我们学习的好榜样！
运动会虽然已经过去了一个星期，但那次精彩的运动会对我来说，记忧犹新，回想起来仍然历历在目……
“we will we will rock you，rock you！"运动会那天，从我们百仕达小学传出了令人振奋而又感动的音乐，我们正在准备一年一度的运动会开幕式呢！杨校长宣布运动会正式开始后，同学们露出了笑脸，迫不及待地想展示自己的体育才华。
曹皓钧是我们班的“大力士”，虽然表面看上去不是太强壮，但作为好朋友的`我知道他有使不完的劲。平时上体育课他就非常活跃，一举手、一投足完全是大力士风范。瞧，他正在参加垒球比赛呢！只见他不慌不忙地走上比赛点，弯着腰，叉开腿，捡起地上的垒球，紧紧地握着，眼睛坚定地看着前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也随着向前移，“嗖”地把球扔了出去，动作一气吃成，简直酷暴了！球在空中优美地画出了一条完美的弧线，接着在三十几米开外的地面落下。围观的同学大声欢呼。更让人不可思议的是，他连扔了3个球，一次比一次有力，一次比一次掷地有声！
最后，广播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，郑俊鑫，第一名，曹皓钧！” 我们班的同学都跳了起来，大家欢声鼓舞。
“曹皓钧真是一个大力士！”大家竖起了大拇指。
4月6日，老师给我们布置了一个作业：回家观察大豆、绿豆的生长过程，如果没有大豆和绿豆的话，可以用大米来做这个验。
晚上吃完饭后，妈妈帮我找来一个带有土的花盆，捡出里面的石子，并把里面的泥土一一捏碎，我找来大豆、绿豆、大米，和妈妈一起把花盆里面的泥土分成三份，把大豆、绿豆、大米分别撒在花盆里，又给花盆里浇了水。妈妈说：“也许明天就会发芽了”。我很奇怪，隔几分钟就去看一看，爸爸笑我说：“哪有那么快就发芽呀？你长大还要了很长时间呢！”我想：种子，你们快点长大吧，我要看看你们三个到底谁先发芽！
好不容易到了第二天，一大早我就去看看我的种子发芽了没有，看了半天才发现泥土上有几个细细地裂缝，而且里面有几个白白的东西。我问妈妈那是什么，妈妈说：“那是种子正在发芽，使劲的在向上钻把泥土给撑破了！”哦，种子还挺利害的呀！
三天了，晚上我放学回家后就去看看前天种的种子发芽了没有，我看到原来平平的泥土变得乱七八糟一点也不平，还以为是有小老鼠偷吃了种子，我轻轻的'扒开土，惊讶的大声叫起来：“呀，妈妈，快来，我的种子发芽了……”我看到了许多白白的小嫩芽把泥土高高地举了起来，这是绿豆和大豆的芽，可是没有看到大米发的芽。妈妈告诉我：“大米在被机器脱壳的过程中发芽的那部分被破坏了，所以不能发芽。”哦，我又明白了一个道理，原来是这样呀！不过小小的种子可真了不起，像个“大力士！”
这是一场充满活力的比赛，这是一场好玩的比赛，这是一场强身健体的比赛，你知道它是什么吗？就是“掰手腕”。今天，我们班就举行了一次掰手腕比赛，一起去看看吧！
我们一共举行了四场比赛，我最喜欢第一场比赛，让我来讲讲吧！
首先，一听要掰手腕，同学们都欢天喜地，男生挥着拳头，女生跃跃欲试。之后，王老师宣布了规则；“每个同学都统一用右手，胳膊肘放在桌子上，不能抬起来，犯规者罚下！”然后，王老师先选出了女生莫淼鑫，我们女生心里想：“莫淼鑫这么胖，肯定赢。”这我们就够高兴的了，没想到王老师竟然选了瘦小的`周思言，我们女生高兴死了！男生们有的开始举手表示换下周思言，有的开始纷纷议论，有的开始喊“不公平，不公平……”王老师说：“比一比就知道了。”全班顿时鸦雀无声了。接着，王老师宣布开始，大家都屏住了呼吸。眼看莫淼鑫就要把周思言压倒了，女生们喊声如雷，有的站了起来，有的眼睛一直盯着莫淼鑫，有的喊了起来，恨不得跑到莫淼鑫的耳朵里去。可是只见周思言咬紧牙关，满脸通红，一使劲把莫淼鑫又掰了回去。莫淼鑫很快掰了回来，并松了口气。周思言抓住机会，一掰到底，莫淼鑫的手背挨到桌子上，男生赢了。有人开始嘲笑莫淼鑫，我再看看她，正叉腰喘粗气呢！不管怎么样，我们女生下次一定能赢！胜不骄，败不馁嘛。
怎么样？这是不是一场“大力士”的比赛？你是不是马上就想比一比？你是不是很喜欢？
他，黑黑的、瘦瘦的、高高的，是我们全班力气最大的，大家都叫他“大力神”---张正麒。
一学期一次的拔河比赛又如火如荼地开始了。一根又粗又长的`麻绳静静地躺在地上，中间系着一根红布条。选手们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
裁判员说：“预备”。我们撸起袖子，拿起地上的绳子，摆好架势，双手紧紧地抓住***绳，两眼死死地盯着对方，身体向后倾斜，脚用力地抵着地。随着“嘟”一声清脆而又响亮的哨声，同学们使出了浑身解数，双臂向后使劲，双脚向前使劲。
看：我们班的“大力神”张正麒肌肉紧绷，青筋突出，像一头暴怒的雄狮。他怒目圆瞪，面红耳赤，虽然他的手被绳子勒得生疼，豆大的汗珠从他的脸上淌下来，但他丝毫没有松懈。绳子中间的红布条是个墙头草，哪边有力它就往那边倒，双方进行着拉锯战，场上的加油声此起彼伏。
我们班同学已经体力透支，红布条一点点地移向了对方，在这关键时刻我们班有人失去重心滑倒了，一瞬间，我们失去了阵脚，就快招架不住了，这时听见一声震耳欲聋的怒吼“啊！”原来是“大力神”张正麒，他咬牙切齿，眼冒红光，头发直立，居然帮大家稳住了队形，对手都看傻了。大家都被鼓舞了，用了120分的力气，很快红布条又回到了我们这边。最后对方体力不支，我们赢了比赛。
这次比赛幸亏有了“大力神”张正麒。
“呀。呀。”嘿，这是什么声音？仔细一听，哦，原来是我们班学生在和一位大力士比赛呢！那么，这位大力士是谁哪？请听我细细道来。
这得从开头说起，当清脆的上课响起，我们像小燕子一样飞进了教室，坐到座位上的时候，老师卖着关子，神秘地对我们说：“同学们，今天我们在上课之前，我们先和一位大力士来比赛，好吗？”我们班的小明就奇怪了，他疑惑不解地向老师提出了自己的问题：“老师，我们要和哪位大力士比赛啊？”听完小明的问题，老师像变魔术似的拿出了一个鸡蛋，然后告诉我们比赛规则：不准敲，只能放在手心捏，谁能把它捏碎谁就赢！
小刚第一个上台，看他那得意洋洋、不屑一顾的。神态，他肯定没把这位“大力士”放在眼里，当鸡蛋放到他手心的时候，我们认为鸡蛋马上就会碎了，谁知道他使出全身的力气，他没把那弱不经风的鸡蛋给捏碎，反而将自己累得气喘吁吁。
第二个上台的是小亮，只见他捏得面赤耳红，还是没有将小小的鸡蛋给捏碎。
后来老师让我们一个一个地试，看着我前面的同学用很大的劲都没把鸡蛋捏碎，我很纳闷：这小小的鸡蛋为什么会捏不碎呢？当鸡蛋传到我这时时，我费了九牛二虎之力，可鸡蛋仍是安然无恙。
放学后，我上网查了一下资料，原来，鸡蛋那凹凸不平的面能把每一处的力量分散到每个部分，难怪会捏不碎。
这可真是一次令我们大开眼界的比赛啊！
上作文课了，老师提到了大力士。她和颜悦色地说：“你们觉得什么是大力士？”同学们议论纷纷。有的说蚂蚁是大力士，有的说大象是大力士，有的说举重冠军是大力士，还有的说肌肉男是大力士……而老师却说纸张是大力士。大家很吃惊，也很疑惑，纸张也是大力士？“是的`。”老师说道，“如果你们不相信，那我们就做个游戏吧”。
说完，老师命拿出两本书，把书轻轻地翻开，再把书一页一页地飞快地叠起来。叠完了，老师说：“现在宣布游戏规则：让两个人上来，分别来拉着书的两端。如果拉开了，你们就赢了，如果没拉开，就说明挑战失败。”
老师刚宣布完游戏规则，史丰恺和王一鸿就迫不及待地冲上了讲台。只见他们咬牙切齿，使出了吃奶的劲，拼命地拉着，但书仍然纹丝不动。突然史丰恺猛地拉了一下，王一鸿没拉稳，两本书全被史丰恺拉了过去。老师笑着宣布游戏失败。然后，汪子超和田诗语上去了，他们俩也和王一鸿和史丰恺一样，用力地拉着，过了好一会儿，也没拉开。他们也失败了。接着……
几乎大家都上去了，但没有一组能拉开这两本书。老师看了，说：“算了，还是我来公布答案吧。我叠书时把书压了压，把空气挤出去，增大了摩擦力，所以你们拉不开。只要把书抖一抖，让每两页纸之间充满了空气，就可以把书分开了。”
我想：原来是摩擦力搞的鬼，否则纸哪会相亲相爱呢！
“叮铃铃，叮铃铃…”清脆悦耳的上课铃声响起来了，老师大步流星地走进教室，对我们说：“今天，有一位转学生来我们班，大家欢迎！”教室里顿时响起雷鸣般的。掌声，“轰隆”这位新同学艰难地挤进教室，门槛上裂了一条缝，同学们目瞪口呆，脸上的笑容僵住了，取而代之的是不可思议的神情，教室里鸦雀无声，新同学憨厚地笑了笑说：“大家好，我叫水古，我的力气很大，朋友们都叫我大力士水古，呃…以后就和大家是同学了，请多多关照。”
一秒，二秒，三秒…教室里安静得连一根绣花针落地的声音都听得清清楚楚，过了好长时间，水古见一点声音也没有，变得尴尬起来，老师也察觉到了异样，带头先鼓起掌来，接着同学们也跟着鼓起掌来。水古被老师派了和我做同桌，一开始我们大家都有点怕他，但时间长了，我们便和他成了好朋友。有一次，我拉文具盒时，拉到一半，文具盒被什么东西给卡住了，拉链拉不开，正当我焦急万分时，水古出现了，问我：“文具盒坏了吗？”“嗯，拉链被什么东西给卡住了。”“交给我吧。”只见水古用他有力的大手轻轻一按，拉链便修好了。
还有一次，我和倪文、周康怡，一不小心把毽子踢到了上面的钢台上，正当我们一筹莫展时，还是大力士水古，只见他用力把钢台一摇，毽子便落下来了。水古真是我们班名副其实的大力士！