快乐的一天四年级作文【精选10篇】

做一个快乐的人,生活才会过得开心,这里是编辑醉清风为大家分享的10篇一个快乐的人作文的相关文章,希望可以帮助到有需要的朋友。

一个快乐的人作文 篇1

我是一名普通的小学生,但也是一个快乐的小男孩。

一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发,一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子,会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我——熊嘉鹏。

我的体型有点胖,但身高还不错,我就因为这点才想当篮球明星。我的脑袋很聪明所以有想当文学家。“哎———”我的梦想可真多,为了梦想我一定要努力。

我的第一快乐是学习,在学的过程中我非常努力,正因为努力我能考得好,像我这种人,就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书,我就会三步并作两步走上去,拿了书就看,一看就是一天,有时候,我连饭都不吃。“哎———”当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖,那里就像文字快餐一样;看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题,有的人理都不理,有的别人理都不理,有的别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了。但我不一样,我是有问必答,尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答,因为这样我就能学到更多的知识,让我的学习大幅度提高。

现在我深深地懂得了得到是一种快乐。给予也是一种快乐。收获令我快乐。耕耘同样令我快乐。我希望自己能永远都是快乐的,更希望自己不管面对什么困难都要用笑容来面对。

一个快乐的人作文 篇2

我的姥爷是一个快乐的人,为什么我说姥爷是一个快乐的人呢?因为自从会写博客以后,姥爷就天天写自己感到快乐的那些人和事,并在写文章的过程中享受着退休之后含饴弄孙的快乐生活。

有一天,姥爷在家里想:“写什么好呢?”后来姥爷自言自语地说:“写外孙子(也就是我)小时候的事吧!”姥爷第一次写博客,用了好长时间才写完一篇,因为姥爷刚刚学会用电脑打字,没打过几次,就是字母老是找不到按键,所以字打得特别慢。但是姥爷是个语文老师,拼音掌握得却很好,姥爷打了几篇博客之后,舅舅家我的小弟弟就出生了。姥爷又抱上了小孙子,这可把我的姥爷高兴死了!于是,写博客记录小孙子的成长变化是姥爷一天中的最大快乐。接着,姥爷一口气连续写了10篇关于小弟弟的博客,把小弟弟的呱呱坠地、一举一动的可爱劲儿详细的记录下来。姥爷写完了这10篇博客之后,小弟弟也到“百岁儿”(一百天)啦!这篇篇博客全记录着小弟弟成长的过程。姥爷曾经对我说过,十一年前,为庆祝我的出生姥爷坚决地戒除了烟瘾,并且一次戒除成功;十一年后,姥爷学会电脑的使用,写的这些博客文章是他--我的姥爷送给小弟弟的出生礼物。喔,对啦!以前姥爷每分钟在键盘上才能打3、4个字,一篇文章得三四个小时才能写完。现如今,姥爷打字的速度可快多了,写文章速度也提高了,不用一个小时就能够写完一篇博客了。我的小弟弟现在已经一岁五个月多了,姥爷的博客也写了近二百八十篇了。这些文章记录着我和小弟弟的成长,也记录着姥爷退休后快乐的生活,还有那些快乐的回忆等等。

姥爷看见自己写的那么多的博客文章,还有长大了的活泼健康的小弟弟,我的姥爷更是笑得合不上嘴,看!姥爷就是我们家的一个最快乐的人!

一个快乐的人作文 篇3

小时候,奶奶告诉我;"大千世界,无奇不有。"我问奶奶;"那有没有天天笑的人?""有的,有的。"现在,我的好朋友中就有一个天天快乐的人。她就是——伍诗萍。

伍诗萍长相俏皮可爱。小脸瘦瘦的,弯弯的马尾辫不大,但很黑。两眼一天到晚都是笑眯眯的,小嘴很薄,喜翘起嘴角微笑。

伍诗萍十分乐观。有一次,我和她去踏青绿油油的麦穗,风一吹,麦浪一波又一波地弯腰,煞是好看。

花生花犹如一块宝石,萝卜地也是一派生机盎然。给人一种返璞归真的感觉。我看到她踩了一坨大便,我却故意不告诉她,想让她出糗,可她很快闻到了一股臭臭的味道。她问我;"我怎么闻到一股臭臭的味道?"我一听,抱着肚子笑弯了腰。说"如果你求我,我就告诉你这臭味的元凶是谁。"伍诗萍一听,立刻双手抱拳,单腿跪地,对我说:"李大虾(侠)若您能告诉小女子臭味的元凶是谁,伍某不胜感激!"我一听这话,咳了两声,用手在她脑袋上转了几个圈,煞有介事的念了一串我自己也听不懂的"咒语"说"找到元凶了,"我的手指向伍诗萍的脚"元凶是——你的脚!它踩了一坨大便!"我笑着,伍诗萍说:"切,这不下说明我脚踏实地吗?"我被她的观感染了,我和她一起笑了。

还有一次,考试结果出来了,我考了九十六,还行,再看看伍诗萍,天呐!她应该比我高的怎么才八十分我抛开自己,全心全意的管她。可她却只吐了几个字;"那怎样?"你看这8后面的鸭蛋多圆多亮,没准煮熟了还能吃呢!"我严肃的心情一下子被打乱了。不少同学不解的盯着我们看为:什么她们没考一百分也可以这么开心的笑出来呢?

伍诗萍能把所有的痛苦化在开心。有一次,她生病了,得打针。当她打完针回学校时,我问她疼不疼,她的回答出乎我的意料:"不疼,做皮试的时候,护士在我手腕上吹了个泡泡呢!"大家一听,笑的在地上打了好几个滚。

这就是小小乐天派——伍诗萍,我希望每个人都和她一样开心,快乐!

一个快乐的人作文 篇4

偶然的机会,我看到了一本书《蔷薇园》,作者叫萨迪,一个古波斯人。他说:“人应该活到九十岁,前三十年用来学习,中间三十年用来漫游世界,后三十年用来著书。”萨迪不仅这样说了,还真的这样做了,并且真得活了九十岁!我记住了他。

用三十年的时间来读书学习,爸爸说:你可以读到博士后。是啊!人一旦有了相当的知识,做为立世之本,那还有何可惧怕的呢?再用三十年的时间漫游世界,走遍地球的每一个角落,万般风景,万种阅历,无比精彩,多么令人神往啊!古人说:行千里路,破万卷书。也有所不及啊。最后,用剩下的三十年来著书立传,流芳百世,让后生小子,仰慕不已,感叹万千,确实也是一件开心的事!

记得有一次,爸爸问我:“财富和快乐,你愿意选择什么?“我当时毫不犹豫地选择了快乐,爸爸笑着点点头,又问:“你认为一个无知,贫穷,没有尊严的人,会快乐吗?”我愣了,想了一会,似乎明白了些道理。

我想:人的一生就应该是多姿多彩的,就应该有自己的风格和个性。我不想自己多么多么的富有。毕竟,人活着不是为了钱财。也不一定非要出人头地,却一定要有自己的思想和尊严。毕竟,人无法完全脱离社会。也许,人生就象家中厨房里的瓶瓶罐罐,里面放的酸甜苦辣,可以任意烹调。那么就让快乐象空气一样,多得哪儿都放不下,多好啊!

一个小女孩,扎着俩小辫,在温暖的阳光下欢跑跳跃……那就是我啊!在草地上,撇开小腿撒欢、打滚、睡觉,多么幼稚的快乐,多么单纯的快乐。如果可以选择的话,绝大多数人不愿意长大。可是,人必定会长大、长大,然后选择一种被大人称为“人生观”的东东。

所以,为了将来的两个三十年,为了放飞自己的梦想,现在,我决定:“好好读书,好好学习!”

一个快乐的人作文 篇5

迈进初三,失去很多,也得到很多,发现周围人整天愁眉苦脸,我却不想让忙碌的生活带走我的快乐,不想错过人生难得的一段允许放肆的青春。

走上街头,阳光很眷顾着你,在你身上留下它的气息。瞧,那对相扶相持的老年人,那个让座的少年,那对温馨的父子,那对谈笑风生的母女。他们的快乐是否是感染你,惹来你会心的微笑。做个快乐的人其实并不难,因为快乐是可以传递的,尽管是陌生人,也会使你微笑。所以请你也快乐起来吧,会有人因为你的快乐而快乐。

漫步校园,与亲爱的死党手牵手,你们一起面对过学业的压力,一起享受过成功的喜悦,一起干过“坏事”,一起说过心里最大的秘密,一起哭过,笑过。在内心小小的世界里,有着对方存在的位置,如若上天有意让你们在茫茫人海相遇,何尝又不是一种缘分。做一个快乐的人其实不难!为自己拥有一个可以谈天说地的好朋友,微笑吧!你的微笑,是她眼里最美的风景。

回到家中,早有一桌丰盛且美味的饭菜等着你,还有父母谦和的笑脸,难道你从未感激,从未在意,从未感动过这一切。请用你幸福的笑脸对着他们吧,不需要太多言语。这是他们为你付出一切后,惟一想要的回报。做一个快乐的人其实不难,只要你会珍惜自己拥有一个美满的家,为他们对你的付出而幸福,你的微笑会爬上你的嘴角。

做一个快乐的人其实不难,只要你会珍惜,会感激,会发现自己拥有的事物,你的快乐会溢满你的心。

“绽放你最美的微笑,你的喜悲最最重要,委屈会有我知道,累了肩膀给你靠。”

一个快乐的人作文 篇6

初见马伯伯,他一张清瘦的脸,花白的头发,因为腿脚的残疾,走路一高一低。走路这么简单的事,在他那里却相当费力。他笑眯眯地与我打招呼,讲话很亲切。我却心存疑惑:他身体这个样子,怎么还笑得起来啊?

听说马伯伯还经常帮助孤寡老人,于是我大胆地问马伯伯:“您的脚是怎样受伤的啊?您怎么每天快快乐乐,喜欢帮助别人?”马伯伯平静地回答我:“小时候得了小儿麻痹症,小学时就残疾了,但我总觉得腿残但脑袋没有残啊,每天苦着脸,腿也不会自动好,还不如勇敢面对……”

接着马伯伯告诉我他曾经三次参加高考,虽然每次成绩都大大超过录取分数线,但都因为身体的原因被拒于大学门外。后来工作时,他也处处遭到歧视。但他没有灰心,而是自学了不少知识,成了工作上的专家,还担任了学校残联的主席。马伯伯与命运抗争的故事深深地震撼了我。

马伯伯爱好钓鱼,因为钓鱼不太费体力,属于比较静的活动。每次出去钓鱼,马伯伯都不忘带上我这个“小钓友”。他跟我讲他孩童时的故事:“我们钓鱼不专心,经常把渔竿放在湖边,就不管了。一伙人去游泳,回来时发现渔竿不见了,原来是被鱼拖跑了。”钓鱼时,马伯伯教我调鱼漂、溜鱼等技巧。钓鱼之余,我们还一起打扑克,输的人要在脸上贴上纸胡子,看着对方满脸的纸胡子,我们都哈哈大笑。太阳西下,我和马伯伯满载而归,各自回家报喜。

马伯伯在大学当一个部门的小组长,工资不比别人高一分钱,但他总是默默地独自承担加班的任务。有一个星期天,妈妈带我去单位,只见马伯伯拖着残腿忙得不亦乐乎,衣服已经湿透了,他一瘸一拐地拿着投影仪,正准备去安装。马伯伯看见我们,笑着对我们说:“这点小事我一个人顶得住。”看着马伯伯乐观自信的样子,我反而心里有点不安,于是我悄悄对妈妈说:“妈妈,如果以后加班,你一定要来,不要让马伯伯一个人受累了啊。”

我从马伯伯身上懂得了更深含义的快乐。快乐不是成天嘻嘻哈哈,没心没肺地生活,而是发自内心,积极地面对一切。哪怕遇到艰难险阻,也要乐观向上,并把快乐传递给他人。

我是一个快乐的人作文 篇7

我在家里真像一个小太阳 。爸爸妈妈、爷爷奶奶都特别宠我,给我最好的东西,最多的关爱。

我,一头黑亮的短发,一个圆圆的,像西瓜一样的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛下长着一个鼻子,再配上一个不大不小的嘴巴。

我喜欢音乐和美术,每次上音乐课,我就拿起音乐书,认认真真的跟着音乐老师唱每一句歌词,可是,我一离开书,我就忘掉了歌词,所以我的音乐现在还不是太好。 上美术课,我都会照着美术老师画的画一笔一画的画,但我还是画的很差。

我有一些优点和缺点,我先说一说我的优点吧:我上课认真听讲,热爱体育,说完优点了,该说缺点了,我就是偶尔会犯一些小错误。

这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我!

一个快乐的人作文500字 篇8

我的爷爷是一个快乐的人,他的脸上总是挂着微笑。人们总说他是一个老顽童,算是一个“乐天派”的长老了。

有一次,我到乡下去玩。一下车我就去敲响爷爷家的大门,可敲了半天也不见爷爷来开门。我便靠在门上,靠着门想。我不是在电话里和爷爷说好在家等我的吗?不会是出去了吧!就在这时,爷爷突然把门一开。我倒在爷爷准备好的软垫上。顿时我们爷孙俩的欢笑声回荡在半空中。

还有一次,我和爷爷去买零食。在回家的路上,我扭头一看,爷爷到哪去了?不会是人间蒸发了吧!这时耳边突然传来“喂”的一声。把我吓得半死,手中的零食也洒落一地。“爷爷你真坏!”“哈哈哈……”你看爷爷笑了,笑得是那么开心那么甜。

记得那是去年的夏天,爷爷得了重病。我去看看他,奶奶说:“他的腰经常疼得整晚睡不着觉”。这时爷爷走了过来,又笑了。我问:“爷爷,您病了为什么还笑呢?”爷爷笑着回答:“我一看到你来了,病都全好了。”我一开始还认为爷爷在开玩笑,可过了几天,爷爷的病真的好了。看来快乐可以战胜一切的。

“哈哈哈…。.”爷爷又笑了。唉!我的爷爷就是这么一个老顽童。

一个快乐的人作文 篇9

她,是一个快乐的人。

她长着圆圆的小脸,脸上一根笑线又细又长;红润的小嘴里,蹦出来的除了笑声还是笑声。

每当她走进教室,就能让教室布满笑声。小嘴里跳跃着一个个快乐的音符,在教室里缓缓流淌。如水的月光静静地泻在桌上,在一本作业本里,一个个难题蜘蛛网般的缠住了她,那些题像是突然有了生命一样,故意捉弄她似的。她却一副平静的样子,嘴里哼着什么。走近一听,“荷塘月色”的曲调和滑稽搞笑的歌词锁住你的耳朵:“我像只小虫在这蜘蛛网,只为做出这些可恶的题。题目呀题目全都一样难,看我被粘在网中央……拣一个题目苦思冥想,伴着我被粘在蜘蛛网上,题目呀题目全都一样长,看着我被搞得晕头转向……”

她不仅可以自己笑个不停,还可以带动别人快乐哦!

她有一次骑自行车,为了展示自己“高超”(其实是菜鸟)的骑术,她得意洋洋地“飞驰”在林荫道上,边闭眼边享受清风,殊不知前方30厘米有一颗石子正恭候她。她想象自己在世界自行车手大赛上一举夺魅,不由自主的倒数着:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,……”“冲过终点”尚未出口,轮胎便准确地撞上了那颗石子。她完美的起跳脱离自行车,蝴蝶般地转体三<span class="highlighted_tool" style="background-color: #E590E5;padding:0p<span class=" highlighted_tool'="">x'>周半外加两个华丽的前空翻,轻盈的以最优美的姿势“飞”出了两米远之后重重的降落了,宛如一直飞不动的大鸟,跌下地来。她却满不在乎的拍拍泥土,有满不在乎的瞟了一眼血淋淋的伤口如破裂的血袋般疯狂流血。听见自行车“砰”的倒地,伙伴们闻声赶来。她咬咬牙站起来,高声唱道:“我有一辆自行车我从来也不骑,今天我心血来潮飞快把它骑。我手里握着方向盘我心里真得意,不知怎么一头栽进一堆番茄酱里!”“番茄酱?”朋友们丈二和尚摸不着头脑。“因为摔了一身番茄酱嘛!”她回答朋友们。“哈哈……”

说了这么多,你们也应该猜到了吧!她就是外号“笑猫”的李伊娆——我啊!哈哈!笑一笑,十年少!快乐才健康哦!我们都要做个阳光快乐、积极向上的好少年哦!

一个快乐的人作文 篇10

在生活中,难免有一些失落的事,而这时身边有一个快乐的人,又何常不是一件值得庆幸的事呢?我身边快乐的人,就是我的班主任——马老师。

马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢!他在讲课时总是很幽默,有时他是想从笑话中批<span class="highlighted_tool" style="background-color: #E590E5;padding:0p<span class=" highlighted_tool'="">x'>评教育一些表现不好,态度不端正的学生,有时是让我们在欢声笑语中学习知识,明白道理,让每一节课都变的多姿多彩。

有一次我上课没有听讲,马老师看了我一眼后,对全班同学说:“最近温度比较高,有些同学可能有点神游,这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀?”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼,我马上明白了马老师的意思,立刻打起了精神,不敢走神了。

还有一次,马老师给我们讲鸡兔同笼的问题,他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”,把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来,同学们马上就记住了。每聊到这个问题,大家都会笑得不行。

有的同学问马老师,为什么不像其他数学老师那样直接教我们,而要花费心思把它们写成段子或笑话呢?马老师说:“如果都是学习,大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式,那种死板的方法太无聊了,你们也不会认真学。”

遇到马老师这样的好老师,我很幸运,他让我们在欢笑中成长,他让我们在喜悦中学习,他让我们的一天充实有趣,他就是我身边快乐的人。

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