记一次游戏作文怎么写?大家在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。今天小编在这给大家整理了记一次游戏作文300字四年级满分【10篇】!以下是人见人爱的小编分享的记一次游戏作文300字四年级满分【优秀9篇】,希望能够帮助到大家。
“叮铃铃”下课了。我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了操场上。我们要玩老鹰捉小鸡的游戏,有小红,小明,小方,小张还有我。谁当老鹰谁当母鸡,用剪刀石头布来决定,最终小红当了老鹰,我当了母鸡。其他同学都当小鸡。
游戏开始了,老鹰左扑右扑,我左闪右闪,小鸡左右摇摆。忽然,老鹰停了下来,他肯定在想什么鬼主意,我就提高了警惕,他做着往左扑的动作,他又猛的往右扑,他用的这一招是声东击西的策略。老鹰向最终的小张扑去,谁知他脚下一滑,摔倒在了地上。我们看了都哈哈大笑起来,有的捂着肚子大笑,有的笑的连眼泪都出来了。
叮铃铃上课了,我们把小红扶了起来,依依不舍的跑回了教室。
今日上数学课教师为了让我们更清楚的了解倒数,数学教师就发明了一个游戏,名字叫:颠倒游戏。规则是教师说左手你就要伸右手,教师说什么你就要颠倒着来。
游戏开始了,教师立马说:“右手。”我们就立马伸出左手,当然有些人错了,我们就幸灾乐祸地说:“恭喜你,中标了!”教师又说:“伸出你的手心!”一个个同学摆出了搞笑怪咖的动作,瞅瞅李明晓手背紧紧挨着下巴,像一只胆小的老鼠,而李怡情那双手摆成了一个蛇的头,让我们哈哈大笑。教师之后说:“露出你的大白牙。”人家徐永森还真露了,再加上这灿烂的笑容,整个一天上那金灿灿的。太阳。
教师的这个游戏真好,让我们在欢乐中学到了知识,并且成倍的提高了学习效率。
我爱玩的游戏可多了,有丢手绢,有捉迷藏,还有老鹰捉小鸡。我印象最深刻的就是击鼓传花。
星期日,我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏——击鼓传花。规则是这样的,先选一个人当“击鼓手”,另外几个人围一个圈,然后传花,花落在谁手中,他就要表演。
游戏开始了,伙伴们都很紧张又兴奋“咚咚……”我们手忙脚乱地传起了花。到我的时候,我的心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了别人手中,“咚”鼓声停了,拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来,含糊不清地说:“春眠不洗澡,处处蚊子咬。”我们被逗得哈哈大笑。
我们的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。
我喜欢去楼下的小弟弟家玩。
我拿着自我最爱的陀螺下去找小弟弟玩,小弟弟也带来了他自我最心爱的双重陀螺,我奸笑着对他说:“不如我们来个男人之间的决斗。”小弟弟听到这句话,斗志高扬地点了点头。
我们当时就玩跳楼陀螺,比谁的陀螺跳的远,只听一声开始,我和小弟弟,刷地一下抽出那根塑料棒,陀螺开足了马力,向楼梯下冲了出去,只见我的陀螺高速旋转,想是在同小弟弟的陀螺挑衅。
它们互相相撞,交错,看得我们目不暇接。最终因为我的陀螺底盘为金属,将小弟弟的陀螺打败了,因为小弟弟的陀螺是有塑料做的。我尝到了胜利的喜悦,我好开心。小弟弟也没有开心,反而很高兴地祝贺我,我有些不好意思,便把我的陀螺送给了他。
我喜欢玩得游戏是老鹰捉小鸡。
下课了,我和班上的同学去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。先由小王同学和小芦同学分别当老鹰和母鸡,其他人当可爱的小鸡。游戏开始了,老鹰张开巨大的翅膀,一会儿向左扑,一会儿向右扑向小鸡。鸡妈妈左闪右躲地保护我们,我们这些小鸡娃娃们跟着母鸡妈妈跑得上气不接下气。
老鹰装出要向左跑的样子,母鸡马上又向左边跑了几步,老鹰又向右跑了几步,母鸡立刻又跑到了右边,老鹰又装往左边跑,可母鸡却没有跑,它以为这次老鹰又装装样子而已,老鹰趁机一个猛冲,一只小鸡成了他的美餐!母鸡看到后悔极了!……
老鹰捉小鸡真是又刺激又好玩,我太喜欢这个游戏了!
上课了,偷听到教室里传来一阵阵的笑声,不知道他们在干些什么?原来他们在玩一个叫你比我猜的游戏啊!游戏规则很简单:一个人上去表演,另一个猜,表演的人不允许说话
游戏开始了,第一个上去表演的是李泽同,看他那红彤彤的小脸蛋就像苹果一般,一定是紧张极了。看完题目后的他,先思考了一会儿。然后开始做起动作来。只见他先用手比了一个动作,然后弯下腰往后退了几步,把我们看的是云里雾里的,他见我们猜不出来,急的就像一只兔子一样。最后时间到了,老师无奈的公布了答案,原来是老爷爷过马路。
第二轮是李芷乐,但是她太害羞了,没有把被狗追的神韵表演出来,所以我们一个都没有猜到。
不过这个游戏还是蛮有趣的!
今天,青蛙老师手拿薯片,笑容满面地说:“今天你们有福了。我们玩一个挤眉弄眼吃薯片的游戏。”同学们有的摩拳擦掌,跃跃欲试,有的七嘴八舌,议论纷纷,还有的拍手叫好。我心花怒放。
游戏开始了,我印象最深刻的是李航,他大步流星走了上去,拿好薯片放到额头上。“开始!”李航眉毛动动,一会卡在了鼻子上,他晃来晃去,最后薯片掉到了地上。同学们有的幸灾乐祸,有的捧腹大笑,还有的帮李航出谋划策。
盼呀盼,终于轮到我了,我心想:这对我来说就是张飞吃蚕豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之势走了上去,飞快地接过薯片,小心翼翼的放在额头上。“开始!”我挑了挑眉,薯片像滑滑梯一样滑到了鼻尖,卡住了!我心急如焚,我赶紧扭了扭脖子,晃了一下脑袋,最后薯片掉到地上。
挤眉弄眼吃薯片是一个好玩的游戏,回家我还要玩这个游戏。
最近班里流行一款游戏,叫做“猫和老鼠”,一天中午起床后,有一些同学凑在一起聊猫和老鼠,我一直不知道那是个什么东西,直到我的好朋友为我推荐了这款游戏。
我一回家就马上下载了它,并快速过完了教学关卡,就用老鼠开始了我的第一局游戏。我一出洞就碰到一只猫,我的技能只加了一次,就被猫抓去了,虽然有一只老鼠赶来救我,但是我最终还是没有逃脱掉被灭的命运。
第二次,我吸取了教训,遇到猫的时候,我的技能都加满了,还带着一瓶“强壮药水”,我跳到高处喝下了强壮药水,之后,我下去把猫狠狠揍了一顿,并取得了最后的胜利。
通过猫和老鼠的游戏,我学到了技能的重要性,就像学习,只有掌握了足够的知识,我才可以考上好的学校,我喜欢猫和老鼠的游戏。
下午上第二节课时,雷老师站到讲台上说:“同学们,我们来玩一场游戏好不好?”大家一听要玩游戏,都开心得手舞足蹈起来,只见教室里一片欢声笑语。
游戏规则是这样的:老师说出的每一句话,如果有“请”字就照做,如果没有“请”字就不用执行。同学们都哈哈大笑,觉得这个游戏难不到他们。
游戏正式开始了。雷老师发出第一道口令:“请站起来。”同学齐刷刷地站了起来。紧接着,雷老师又不慌不忙地发出第二道口令:“好了,同学们,坐下。”哈哈!居然有些同学真的上当了,立马坐了下来。有些同学却还是一动不动地站着,另外一些同学还在东张西望,左顾右盼。而那些坐下来的同学才发现自己上当了,又像弹簧似的站了起来,惹得同学们哄堂大笑。
通过这个游戏让我明白了:不要小看一个小小的“请”字,它好像会有魔力让你不自觉地做任何动作呢!