在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，这次帅气的小编为您整理了我的乐园优秀作文【精彩4篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
每个人都在寻找自己的天堂，让所有的快乐得以释放。但是我的天堂不一样。既不是霓虹闪烁的舞厅，也不是热闹的游乐园。它是我书房和卧室里的一个小房间。
在小房间里，有普通的白色墙壁。粉红色和绿色的窗帘被风轻轻拂过。各种各样的书整齐地排列在窗户下面的桌子上。书桌中央有一个语言复读机和一个地球仪形的收音机，这是我在厦门计算机大赛中得的奖。每当我看到它，我都很开心。收音机的前面是一个时钟，跳动的分分秒秒不停地告诉我要好好利用时间。挂在墙上的电脑、沙发、小床、单簧管、口琴，构成了我的天堂。
天堂，陪我一天天长大，在那里我有自己的梦想，梦想，想法；在这里，我读到了很多生活的真相；在这里，我可以尽情的唱歌，站在窗前心血来潮的吹单簧管和口琴。打开电脑上网是我的荣幸。
天堂给我信心，督促我努力。我记得我三年级参加区数学竞赛的多少个晚上，公园灯火通明，我的脚印留在很多数学试卷上。面对困难，我并不害怕，因为公园里有很多武器，帮助我在海里杀出一条血路。努力是有回报的，我得了一等奖。我狂喜地跑回公园，闻闻桌上的书，看了看自己喜欢的公园，以为自己的一切努力都有了回报。我笑了。天堂似乎告诉我，成功和努力是成正比的。
天堂是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文比赛，我输了。一直稳操胜券的我，突然变傻了，突然觉得所有人都对我投来不屑的目光。我低下头，强忍着泪水，回到了天堂，沮丧地躺在沙发上。这时，我看到书桌上的《钢铁是怎样炼成的》本书，我觉得有一股无穷的力量在鼓励我。耶！这本书的主人公Pavelkorchagin尽管病得很重，但仍然坚持革命。我呢？只是遇到一点挫折就觉得压抑。与保罗忍受的痛苦相比，我的挫败感是什么？想到这里，失败的阴影突然消失了。我发现自己又——了，一个自信又努力的我。于是，我拿起单簧管吹了起来，美妙的音乐顿时充满了我的天堂。
小房间，谢谢！是你张开双臂，把我所有的爱和需求都揽入怀中，在我需要的时候无私地提供给我。你是我生命中永恒的天堂！
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林……我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的告诉你。
记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。
爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。
不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。(大使)
我的校园——溪北洋新区第一小学，是一所美丽的校园。它坐落在巍巍廉岭山下，这里书声琅琅、墨香浓浓，这里是我成长的乐园。
瞧！我的校园文化很美。还未进校园，门口两侧的大理石壁上镌刻着我们学校的教育理念：“做人有品德，做事有品质，生活有品味。”这是我们学校推崇的“三品”教育，让同学们在潜移默化中人人都争当“三品”好学生。走进大门，高大的办公楼前，矗立着一块大理石做成的“书简”，“书简”上清晰地刻着《三字经》的内容，字迹浑厚有力，总是吸引着同学们的眼神。美丽的校园，是我们精神健康成长的乐园！
我的校园景色很美。在办公楼的两侧是教学楼，靠近操场的一栋名为“育德楼”，另一栋是“培质楼”，三栋楼呈品字形排列，白墙与红砖相配，环视三栋楼，会让人感受到不同楼宇间散发出的不同的“气质”：培质楼的坚毅，育德楼的深沉，办公楼的博大。穿过育德楼的架空层，一定会被绿意盎然的林荫道所吸引，更别提其中的绿色总是会夹着五颜六色的花朵，引人驻足。走过林荫道，会看到红色的塑胶跑道，大大的操场是我们体育课上肆意驰骋的专属“乐园”。操场上种着好多棵银杏树，冬日暖阳中，一阵风吹过就会把银杏叶打得满地都是。美丽的校园，是我们身体茁壮成长的乐园！
我的学校景美人更美。在体育课自由的时间里，同学们会蹦着跳着来到操场进行体育活动，校园的冬日总是映着同学们的笑脸。主席台就在操场的正前方，一杆闪亮的不锈钢上悬挂着鲜艳的五星红旗。每个星期一的早晨，我们全校师生就会肃立在五星红旗之下，庄严地进行升旗仪式，汲取一周学习的正能量。在这所校园里，同学们认真学习、积极思考，老师们尽职尽责、爱护学生。能在这样占据“天时地利人和”的美丽校园里学习，我感到很自豪。
美丽的校园，我成长的乐园！
教师评语：小作者借助自己认真仔细的观察，表达了对校园的文化美、景色美、人更美的喜爱与自豪之情。文中语言生动且富有真情实感，可见小作者扎实的语文基本功，以及一颗热爱生活的心。
谈起我的乐园，它并非是鸟语花香的公园，也并非是让你流连往返的游乐场，它，只是一间集书房和卧室合为一体的小房间。
我的乐园里有一个书柜，一张书桌，一把椅子和一张床，还有许许多多属于我的宝贝。小小的乐园里藏着我大大的乐趣。
我喜欢我的小房间，我喜欢我的小小乐园。书柜里有许多书，每(☆)当我把作业做完了，我可以随意抽出一本书，有时坐着看，有时躺在床上看，有时趴在床上看，怎么舒服怎么看，可惬意了。这时的我就像一条快乐的鱼儿在书海中畅游，当我看到书中感动的故事情节时，我会像林黛玉一样默默流泪；当我看到幽默的语句时，我又会像幽默大师——憨豆先生一样笑过不停；当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，我不禁落下同情的泪花……
我喜欢我的小房间，我喜欢我的小小乐园。平时，妈妈对我管得很严，这也不能做，那也不能玩。嘿！机会来了，妈妈出去逛街或者是干什么去了的时候，我的小小乐园便成了我唯一的慰藉。我的抽屉里藏着许多我最喜欢的宝贝玩具，有：力大无比的黄金战士，有战无不胜的孙悟空，有威风凛凛的铠甲勇士，还有快如闪电的赛车……当妈妈“砰”的一声把门关上时，我快得像箭一样把我的宝贝玩具全摆到床上，跟它们疯狂地玩个够。我一时把黄金战士与利爪一起拼，一时把炎龙与孙悟空搏斗，一时把铠甲勇士与变形金刚战斗……玩累了，就跟它们一起聊天，聊《熊出没》的熊大熊二如何智斗光头强；聊《黑猫警长》中的黑猫警官怎样捉贼归案；聊生活、聊学习……他们就像我亲密无间的好朋友，无话不说。我们玩累了，说累了，我会整齐地把它们排列在床上，用自己的擦汗巾当作被子帮它们盖上，最后我们一起进入甜美的梦乡……
这个小小的乐园承载着我无数的欢欣，我喜欢我的小小乐园！
教师点评：小作者先开门见山地告诉我们他的乐园就是自己的小房间。接着，清楚地描写了房间的摆设，然后着重写了自己在房间里自由玩耍的快乐。习作选材真实，紧扣主题，中心明确，写出了真情实感。