童话故事四年级作文优秀3篇

在一个寒冷的冬夜,森林里的玫瑰花困了,它眼皮很酸,包裹着花瓣,叶片低垂,准备进入甜美的梦乡。这次为您整理了童话故事四年级作文优秀3篇,希望可以启发、帮助到大家。

童话故事四年级作文 篇1

一天,一只乌鸦在一棵树上唱歌,他正唱得陶醉,忽然,一只公鸡拍打着翅膀捂着耳朵从草丛里跑了出来,大声说:“喔喔!是谁在制造噪音?”乌鸦的歌声被打断啦,他问道:“我的歌声感动了你吗?很好听吧?”“难听死啦!你的歌喉嘶哑,歌声凄凉、悲惨……这样的歌声无异于噪音!我建议你去百灵鸟那学学吧!”公鸡说完,转身走了。

乌鸦站在那棵树上沉思着,自言自语地说:“大家都说百灵鸟唱的好!可我并没有感觉出来呀!我觉得我唱得也不错呀!”青蛙听到了乌鸦的疑惑,说:“我建议你还是去百灵鸟那拜师学艺吧”。

乌鸦听了,那么多人,让我去学唱,于是向百灵鸟家飞去。

乌鸦飞到了百灵鸟家,便恳求百灵鸟收他为徒。百灵鸟禁不住乌鸦的软磨硬泡,只好收他为徒。百灵鸟每天都给乌鸦讲唱歌的要领。可是乌鸦每天东瞧瞧,西望望,一会儿看蝴蝶,一会儿看小鸟……根本没有记住百灵鸟老师讲得演唱技巧。

不久,森林里的演唱会拉开了序幕——轮到乌鸦上场了,大家都听说乌鸦这几天在向百灵鸟学唱,于是非常期待他的表演。乌鸦一张嘴,大家便听到了一阵惨叫声,有的动物立即离开了演唱会现场,有的动物向乌鸦扔去香蕉皮、臭鞋子、臭袜子……乌鸦灰溜溜地走下了舞台。

小学四年级写童话故事的作文 篇2

小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友,乌鸦非常嫉妒。

一天,乌鸦对小猪说:“猪大哥,昨天,我听鹦鹉说,那个猪头只会好吃懒做,长得和一个皮球似的,真难看啊。”小猪并不在乎,理都不理。乌鸦见这招对小猪没用,便飞到鹦鹉哪里。

乌鸦对鹦鹉说:“鹦鹉大哥,刚刚我经过小猪家的时候,听见小猪骂你,他说这只破鹦鹉,他呀长着一张破嘴,整天站在我的头上嘟囔,像一只蚊子一样,难听死了。”鹦鹉和小猪一样,理都不理。

可乌鸦并不死心,整天在小猪和【】鹦鹉面前说坏话,过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。

两个人向对方家走去,在半路上碰见了。

鹦鹉先开口说话了:“你为什么骂我?”

小猪说:“我是什么时候骂你了,是你骂我才对吧!”

“胡说,我没骂你,乌鸦说是你骂我。”

“乌鸦说你骂我。”

小猪说:“我知道了,一定是那只该死的乌鸦想让我们分开,一定是这样。”

于是两个好朋友又和好了。

童话故事四年级作文 篇3

大家好,我是森林镇的一位人类小记者!今天我要乘飞机去拜访云朵上住的一位动物朋友,云朵上的猫。

我坐着飞机,经过了七七49个小时才到达了他的家,一见,果然不同凡响,他在动物世界已经非常有名了,许多生活在地上的猫也很想去拜访他。

摄像机对准了云朵上的猫的脸,我笑盈盈的问他,“你好,我是森林镇的记者,曾问你对你的生活有什么感想吗?”他优雅的舔了舔爪子,抖了抖身上蓬松松的黑毛。轻轻咳嗽两声,说“哈哈,能被你访问是我的荣幸,首先跟大家介绍一下,我是云朵上的猫!喵呜!”“其实刚开始我和大家都一样,也是陆地上的一只猫哦,后来美国的飞机发明出来后,我便乘着飞机上了天空。”

我不禁发出了一声惊叹,“原来您也是和我们一样的!那后来发生了什么呢?你为什么不回去?”他笑了一声,说“我认识了一位飞机上的好伙伴,他是一只小棕熊,我们后来就成了好朋友,现在他成为我的邻居,每天我们会一起浇花种草,快乐极了!”

“感谢你,这次采访到此结束!今晚你会看到我们的视频!″我对他说。他冲我笑了,随后又点点头,我通过飞机窗户上看到他那张快活的脸,和他道谢并告别。就这样,你就看到了我们今天的新闻!哈哈!

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