叙事作文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。下面是整理的四年级叙事作文范文5篇400字（4篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
妈妈给我买了一辆自行车，那个自行车是铁的，妈妈你看见那一辆车是钢铁的他就愿意买这辆车，她说：“我要这辆车了，这辆车很好的。”
妈妈试骑了这辆车，“这车非常好，我喜欢这辆车，我买啦。”然后妈妈就付了钱走了。她说，“这一辆车是给你的，你要好好保护它哟。”我便点了点头。
我试骑了这辆车，我觉得这有点太高了，就让那个老板给我调矮了一点。我又觉得太高了，我就让老板再给我调矮一点。这样才适合我。
我骑了一下好难呀！我都倒下来了呢，真难。哎呀，我真的倒下来了，车子快摔下来了。
我再起了一下啊，我还是骑不上去，怎么办呢？我一直练，一直练。我说我明天一定要练完。我要练的很快，很快就像一匹马一样快。
过了几天，“我终于学会啦，我终于学会啦，我终于学会骑车啦！”我心里非常骄傲，也非常的高兴，因为我会骑车了。
骑车可真有趣呀！以前我可是一个菜鸟，一点都不会，可是现在我现在变成了一匹马飞速的飞跑。
“五一”放假的第二天，我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，便开始下钩。虽然我已经不是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”突然漂浮微微一动，略有经验的我知道有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。终于，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
直到太阳落山，我们全家才“鱼”兴未尽，依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞，
一天，我回家的时候看到别人都在骑自行车，我很羡慕，回到家我就吵着要妈妈教我骑自行车。妈妈只好答应了我。
第2天下午，妈妈就带着我去广场学骑自行车。
本以为骑自行车很容易。没有想到我刚骑上去自行车，就连人带车摔了一个“狗啃泥”。我想：哎呀，好疼啊！原来骑自行车这么难呀！我还是不学吧！妈妈看出了我半途而废的心思，就生气：“你不是吵着要学骑自行车吗？现在怎么又半途而废呢绿色作文网？”听了妈妈这番话，我面红耳赤。是啊，当初是我吵着要学骑自行车的。怎么现在又……不行，我不能半途而废呀。我忍着痛站了起来，又骑了起来。就这样经过一次次的摔倒，又一次次的站起来继续学。终于，经过一个小时的练习，我就学会了。
这件事让我明白了一个道理，做什么事情都不能半途而废，只要坚持就能够成功。
关爱是无私的，快乐是无限的！宽容和包容是伟大的！
操场上人山人海，热闹非凡。有的在跳绳；有的在跑步；还有的在打排球。
我静静地坐在操场上，仰望着这精彩、快乐的“画面”。突然我看见一个小弟弟用脚踢到了一个二、三年级的小妹妹，小妹妹摔了个狗吃屎。小妹妹坚强地站了起来，我把目光停在了这个小弟弟和小妹妹的身上。
“没事吧！”那个小妹妹和蔼的对那个弟弟说。
小弟弟似乎惊呆了，我仿佛听到了他的心声：“这个姐姐怎么回事儿啊？”
妹妹再一次问了那个小弟弟。
小弟弟终于开口说话了：“没事儿，没事儿，你被我踢到了，你的腿还疼吗？”“我也没事儿！”
上课了，小妹妹和小弟弟慢慢的向B教学楼走去。
宽容和包容真是太伟大了！竟可以让受伤的人去关心他人！太不可思议了！我明白了！做人必须有的就是宽容和包容，因为人如果有了它们，生活会变的更加有意义，快乐！让我们都拥有一颗纯洁的心灵吧！