作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。这次帅气的小编为您整理了快乐的作文450字（精选10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
我们生活在这个五彩缤纷的美好世界里，什么都不缺，应有尽有，有着漂亮的轿车，有着美观大方的`别墅，真可谓享受着幸福和快乐的生活，但你们知不知道，我们真的幸福吗？真的快乐吗？对我而言，其实我们只有自己知道，我们的内心很苦，只是不摆在脸上吧了，为何这样说呢，你像我们在事业上遇到折挫时，还有当我们在爱情上遇到创伤时，当我们失败爬不起来时，当我们在每天干活干的腰酸背痛时，这一切的苦又对谁去说，又谁能理解我们呢？我们快乐吗？真的快乐吗？
我想，不管我们的人生道路有这样的波浪，这样的困难面对着我们，这样的困扰围着我们转，一定要坚强，勇敢，忘掉不快乐，那么你的快乐就像蓝天的小鸟一样自由自在，潇潇洒洒，像花儿一样含苞欲放，窸窸窣窣。
茫茫人海，我乘着一叶小舟，去寻找快乐，什么是快乐？快乐在哪里？我常常想。正当我抬头望向天空的一刹那，我猛然间看到了那束明媚灿烂的阳光，顿时，我的心中充满了快乐！哦，快乐就是贴近自然！一次，我乘公交车回家，上车时我风的速度抢到了仅有的一个座位，过了一会，上来了一位白发长长的老爷爷，我望着他步履蹒跚的样子，不由自主的站了起来，把老爷爷搀扶到了座位上。
这时，我感觉到周围所有的人都用赞许的眼光看着我，我的心中充满了自豪和喜悦。哦，快乐就是帮助别人！当我知道玉树地震的消息后，我感到悲痛无比，我为玉树的小朋友在地震中失去了家园，失去了学校而伤心，他们无法正常生活，更不能像我们一样坐在教室里倾听老师传授的知识。我要把我的零花钱和我喜爱的书捐献给他们，用我的微薄之力让他们找到温暖和快乐。哦，快乐就是付出爱心！记得在一次语文课上，老师把我写的作文“砖缝中的生命结晶”给打击读了，并给了很高的评价时，我的心中充满了欢喜，放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈开心地笑了。
哦，快乐是可以拿来分享！寻找快乐，其实快乐就在身边，只要你懂得付出，懂得给予，懂得分享，懂得珍惜拥有的一切，你也就懂得了快乐，找到了快乐。其实快乐很简单，它是春天的那一抹新绿，是夏天那沁人心脾的丁香花，是秋天硕果累累的喜悦，是冬天那银装素裹的大地。只要你用心去感悟，快乐就在你身边。
今天便是中秋节了，我在这里祝大家中秋节快乐！
今天，爸爸妈妈都放假在家。我们在此之前就商量好要去逛街。我们整装待发，等爸爸和车一出现，我们就出发喽！
路上，妈妈把手轻轻搭在我的肩膀上，我觉得妈妈的手好温暖好大；我倚在爸爸的肩上，觉得爸爸的肩膀好宽好温馨哦。他们就像幸福的光芒抚照着我；让我生活在幸福的怀抱中。
此时，风悠闲地刮着，从我身边轻轻掠过，仿佛在羡慕我；路旁的牵牛花张大了嘴巴，也向我投来了羡慕的眼神。
正当我满足于这一切，尽情地享受着这一切的时候。一连串惨不忍睹的画面蓦地从我的脑海里跳出来。
5月12日，那场突如其来的地震，震裂了我们的土地，震倒了人们的房屋，更震碎了无数人的原来充满欢声笑语的四川顷刻间变成了一堆废墟，废墟下掩埋着多少人，又有多少为此失去了宝贵的生命；又有多少人变成了残疾；又有多少人变成孤儿，他们永远地失去了父母的关爱……
今天是中秋节，许多人在快乐中度过，可又有多少人在痛苦中度过呢？那些在快乐中度过的人又是否想起在悲望中度过的人呢？中秋节，本是亲人团圆的佳节，可却成了四川多少人的痛苦回忆。那些失去关爱的孤儿，又有谁去关爱他们呢？在此后，我们也将面临着一场特大灾难。我国科学家张衡曾预测我国将会有四次特大地震，分别是唐山，四川，台湾，泉州。现在已经有三个地区发生了特大地震，只剩我们泉州未发生，如果那时候发生特大地震，我们又将怎么办呢？
在一个风和日丽的日子里，我踏着轻松的步伐，去青龙山寻找快乐。
到了青龙山，映入我眼帘的是一大片一大片的绿色，使人心旷神怡，可美了。一路上，虽然有点热，可山上一大片一大片浓荫，手拉手地挡在我头上，可凉快了！
我一口气来到了草地上，瞧这一片绿油油的草地柔软而有弹性，天上一只只风筝凌空飞起，有老鹰、小鱼，还有各种图形。我眼睛一亮，那儿有个买吹泡泡的地方，我见了马上跑过去买了一个，吹了起来。“啊！真美！”一个个泡泡随风飘着，在阳光的照射下，一个个五彩缤纷，颜色各不相同，红的，黄的，蓝的，把我陶醉其中，不一会整个草地都成了泡泡的世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大树上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飞上了天空，它们一定是想飞到风筝边，和五彩的风筝讲悄悄话吧！有些泡泡呢？则成了草坪上小孩们追逐的“玩具”不一会儿，我又到了山顶，从那儿遥望，就会看到许多东西，蓝蓝的大海，长长的大桥，四通八达的马路，还有一排排错落有序的房子，美丽的东港新城尽收眼底。可行人呢？只有蚂蚁般大小。我又玩了那里的许多玩具装备，可开心了！
可时间不早了，我只能恋恋不舍地回家了。原来快乐就在我们身边呀！今天我走出家门，成功地在青龙山找到了快乐。
岁月匆匆，许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍记忆犹新。
那天早上，我背着书包兴高采烈地要去学校，刚走到车站时，我看见了一位老奶奶，老奶奶脸色苍白，手里提着一袋水果，我想应该是早上去买水果要回家吧。看着老奶奶走到十字路口中间时，我就忍不住跑过去帮老奶奶提水果扶老奶奶过马路，这时我心里冲满快乐。可是我为了扶老奶奶过马路，却没有赶上到学校门口下车的车，所以我只好坐了到学校附近下车的车。我一下车，就拼命地跑，当我气喘吁吁跑到学校时，已近上课半小时了，我走近教室，老师问道：你怎么迟到了，你可从来不迟到的。我低下头把早上发生的事情一五一十的告诉了老师，本以为老师会惩罚我，可是没想的都是老师不但没有惩罚我，而是表扬了我，说我帮助老奶奶是件好事。
这件事让我收获到了快乐，一年过去了，在我脑海里，那件事的回忆依然历历在目。我将一直把他留在我记忆深处，直到永远！
六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。
就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。
快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。
我们在六一节也玩了很多的游戏，这里有一种是五（B）班的功夫顶，这可是比上次我们自己玩的还要难的很多，还有一个班的什么来着，哦，记起来是天罗地网，其他班的男生，女生都不能过去的，因为没有人可以。
六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太快乐用不完。
还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。
我起的很早，天还是混沌着的，浓郁的几朵云在慢慢地发芽。掀开薄被子，舒展开身体，打了一个懒腰，滚到床沿上再起来。棉袄在身上显得很肥大，在清晨却让人凉快，精神气也足。我披着棉袄打开房门，见父母没有起来，不忍打扰，又关上门自回房间去了。
我没有什么可以说的，也没有躺到床上去，只是挑了一本书，蓝色的封面，很好看。津津有味的读着，不久后，窗外便有了鸟鸣。
这事虽然再平淡不过，却让我觉得幸福，夜晚看着天空也是很快乐的。我有许多次这样的机会，有许多明朗的夜空，像是刚用净水洗过了一番，如果不是高楼的掩映，很难辨出头顶着的不是Peru的天空。
星星是一闪一闪的，我总倚在阳台上看。在不远处是否也有一双眼睛在注视着我们，向我们微笑，小王子是不是就在上边某颗星球上，照顾着自己的玫瑰……那满天的群星就是一片幻想的海洋。不觉你的心胸已旷达，漂流在茫茫星际。我合上眼睛，我感到快乐，幸福的浪花打上心灵的彼岸，我醉在其中，往往这时，一种隐约的美呈现了。
这样的事情或许很平淡，仅是人生的一个质点，但这如果是一幅画，它无疑是美的——淳朴的美。这总使我快乐，发自内心的幸福，那一刻，似乎抛开了人间的纷纭，突破了人生的所谓束缚，柏拉图的理想世界正向我们打开圣殿的大门。
渐渐的，冬天来了，没有了秋的悲凉、沉重。更多了份寒冷和寂静。
这个冬天来的特别迟，却也因此温暖了许多。看来这个冬天不会飘下纷扬发大雪了吧。人们裹上了厚实的大衣，竖直了高高的领子。那种暖色调让人看了特别的舒服。
寒冷的冬风呼呼的刮着，一个人孤独的走在人行道上，偶尔落下几片秋叶——留下那干秃秃的树枝。总觉的冬天索然无味，因此在冬天我往往慵赖着身子，让日子如白开水般过去。但这个冬天，却也发生了一些并不算很特别的事情。看到了好友的留言：冬天快乐，再加上一个暖暖的微笑，我也笑了。我对他说，“冬天快乐”。瞬间，觉得这个冬天有了那么一丝快乐。
今天收到了好友寄来的信，拆开信封，掉出两只可爱的小猪。圣诞节还没到，我却提前收到了祝福，“merrychrismas"。我的心暖暖的，但愿他在这个冬天也能可快乐。
晚上打着电筒，坐在窗前写下了这篇文章，外面一片寂静。突然间，好怀念小学，好怀念同学。不知他们现在怎样，着个冬天，他们身在何方，一切都还好吗。我心里默默的祝福着：冬天快乐。同时也在日记本上写下了着几个字，但愿自己在这个冬天里————快乐。————谨以此文献给我的好友：小韦。祝阿磋永远快乐。
后记初中的时候怀念小学，高中的时候怀念初中，大学的时候又怀念高中。为什么我们总不懂的珍惜当时呢？
“六一”儿童节是全世界儿童的节日。一大早，我睁开眼睛，一阵柔风向我散来。随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我走进校园。校园里早已充满了欢声笑语，时不时会听到同学们的声音。
我们的活动有许多：冷餐会，自由玩耍，游园会……其中让我记忆最深刻的是上午玩的“抢椅子”游戏。
“开始！”主持人大声喊道。我与汪雨婕、王欣妍等六位同学参与第一场游戏，“啦——”随着音乐响起，我们几人一起围着椅子转圈圈。“抢啊！”周围的人都叫了起来，幸亏我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳开始加速，音乐又接着响起来了，其他人也和我一样警觉起来，小碎步动了，眼睛张大了，耳朵也仔细地察觉音乐是否停止了。三、二、一，坐！我在心里默默数道，“呼”我心里的小石头落了下来，可别大意，还有一块大石头没有放下了呢！现在只有我、汪雨婕和姜栋耀三人了，我开始飘飘然了，以为胜利在握。咦？音乐呢？不好！两个椅子都被他俩抢走了，我差点坐到了地上。旁边的同学都调侃道：“你比树懒才快0.1秒吧！”
下午，我与好朋友们一起去各个班里玩游戏。沙包，夹弹珠，乒乓球……只有你想不到，没有玩不到的。可惜还有一个班没有去玩。没关系，我已经很快乐了。
这次“六一”儿童节快乐凝结着家长、老师和学校们的辛勤付出。古话说得好：“独乐乐，不如众乐乐”，他们给我们带来了快乐。
星期天，我和妈妈学完钢琴回家，无意中发现大街的中间出现了一条粉笔字，长长的似乎一下子望不到头，那端正的字迹引来了人们的驻足观看，我也好奇地停下了脚步去寻找马路书法作品的主人。
“啊！妈妈，是一个没有手的人在写字！”我惊讶而又敬佩地叫着。只见一个断了双手的叔叔坐在一块滑板上，艰难地用脚写字。他的脚十分灵活，两个脚趾夹着粉笔，沿着街道中间的“分道线”（其实是一条裂缝）十分流利地写着。这位叔叔真是厉害呀！他写的字比我们平时用手写的铅笔字还要漂亮咧！“唉，真是可怜……”妈妈在一旁边轻轻地叹着气。我这才注意到这个人大概二十多岁的样子，两只手都断了，只剩下一小截，那细小的模样看起来真让人觉得怪可怜。他身上穿着的衣服也不合季节，还到处是污渍……无情的秋风敲打着他苍白的脸庞，却让人看不到一丝忧愁，真是人穷志不短啊！
“妈妈，这个人太可怜了，要不我们给他一点钱？”我轻轻地问妈妈。“好啊，你去给吧，像这种人应该帮一帮的！”妈妈毫不犹豫地说。于是我拿了口袋里仅有的二元钱送到叔叔身边，悄悄地把钱放在了他面前的小盆子里。那位叔叔轻轻地说“谢谢……谢谢……”。在离开的时候，我突然发现叔叔的眼睛里好像有闪闪的泪水。
不知是谁说“帮助别人，快乐自己！”虽然今天送出的只是一个微不足道的帮助，但我还是觉得今天真快乐！