自由是相对的,世界上没有绝对的自由。绝对自由意味着放任自流,所以在寻找自由时,一定要自律,以合理合法的方式来追逐自由。以下是小编整理的自由诚可贵作文600字,欢迎大家借鉴与参考!
行走在北京避暑山庄里,那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上,那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往;在扬州个园,倚着栏杆,那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。其实,不只是这些呼唤自由休闲,历史也在呼唤。
“富贵非吾愿,帝乡不可期。”
时光停在东晋时代,在偏僻的南山下,隐隐可见一身影。脱俗的五柳先生选择了次官归隐,何也?富贵非吾愿也。为的是无案牍之劳形,为的是无丝竹之乱耳,为的是不为五斗米折腰,陶潜弃官隐居。他得到了自由休闲的生活,“晨星里荒秽,戴月荷锄归”,他怡然自足;“采菊东篱下,悠然见南山”,他淡然自乐。最后,他在自由休闲中找到了自我,并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人,请别让忙碌掩盖无暇的心扉,自由休闲才能活出自我。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”
年轮流转,已至唐朝。李白,他诗才横溢,才绝当时。杜甫曾与之诗曰:落笔惊风雨,诗成泣鬼神。李白之才,可见一斑。可谓,树大招风,人呢,亦然。皇帝深赏其才,召之进宫。当时,李白只需随笔诗几首,便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。可是,皇宫何尝不是一巨大的牢笼,羁鸟终归恋着旧林。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”李白一挥衣袖转身离开,追求自己梦寐的自由休闲,因为内心也在呼唤着自由休闲。是自由休闲的心境,他得以遍访名山大川;是自由休闲的心境,他得以成就“谪仙人”的千古美名。呼唤,他高声呼唤。名留千古,声存百世,李太白一篇篇飘逸豪迈的诗章都是对自由休闲的呼唤,希望唤醒世人。
回到了现实,路旁的花香,林间的鸟鸣,山涧的溪声不都是在呼唤着吗?历史翻滚,千层浪叠也不正是大声的呼唤吗?他们都呼唤着:生活在快节奏今天的你们,应该自由休闲的活着,活出自我风采!
小鸟渴望在天空飞翔,鱼儿渴望在水里畅游,小草渴望得到太阳给予的阳光,星星渴望能把漆黑的夜空照亮,而我渴望得到自由。
每个人都渴望有属于自己的自由空间。可是我从小到大,家长从来都不会考虑我的感受,把我的时间安排的紧紧的,我几乎连喘气的机会都没有。
记得一个星期六的早上,我正沉浸在我的美梦里,突然一声河东狮子吼将我打回了现实,只见妈妈正对我大吼道:“岳子瀚,快起床,背英语!”我一看钟表大吃一惊,才六点,我于是很不情愿的对妈妈说:“妈妈,这才……”不等我说完,妈妈又大吼道:“才什么才,你是想说才六点是吧?我告诉你六点是学习的大好时光,还愣着干什么?还不快点起来!”我只好极不情愿地起了床,洗漱完毕后,妈妈给我布置了一堆的背英语的作业。妈妈布置完后,我心不在焉地回答道:“遵命!”妈妈一听,立刻又变了脸色,继续说道:“看你这么心不在焉的样子,就知道一个也背不过来,这样吧,去把你的《奥数大典》写10页。”天呐!我该怎么办?佛祖呀,观音呀,快来救救我吧。无奈的我只好投入到紧张激烈的数字大战当中。
好不容易把妈妈布置的作业写完。我伸了个懒腰,长长地吁了一口气。这时一阵阵“哈哈……”的笑声从楼下传来,原来是几个小伙伴正在楼下玩耍。心想:我也可以出去放松一下了,可是前脚刚迈出门儿,后边儿又传来了一个可怕的声音:“岳子瀚,准备去哪儿呢?”“我想下楼玩会儿。”我几乎央求道。可妈妈却说:“玩什么玩,就知道玩,你看隔壁家的那个小哥哥成绩那么好,还在家里学习。英语听力听了吗?《复习1+1》做了吗?”妈妈坚定的态度让我无力反驳。只好又回到了书山题海当中。
坐在书桌旁,隔着窗户向外望去,天空中有几只小鸟,自由自在的飞翔。我多么渴望自己像你们一样啊,拥有一片属于自己的蓝天。爸爸妈妈呀,我知道你们望子成龙,望女成凤的心切,可我们也是需要自由的呀!
有人问我:“你想要什么?”沉思良久,没有回答。
或者想要的太多,就不知道什么才是最重要的;或者什么都不想要,可以成为无欲则刚的仙人。但是可能吗?
经过了七千多个日夜的锤炼后,我明白了,我的心到底渴望的是什么——自由,纯粹,性灵!
我的灵魂,太自由,太自由。
曾经老是梦想有一对翅膀,飞翔在蓝空,飞翔在海的世界,飞翔在鸟语花香的田野间。但是现在想来,那太幼稚,童话怎么可能会出现在现实里?一觉醒来,依旧停留在原地。
很喜欢一个人散步,很喜欢一个人逛街,很喜欢一个人旅行。虽然孤单,但是很享受独处的妙处。偶尔在路边,气氛不错的咖啡馆里小坐,点一杯牛奶与一份提拉米苏小啜,感受无人管辖的自由自在。灵感来时,随手写首小诗,勾勒一个小说的影子,好像漫步在玫瑰园中赏闻最香纯的花露。
我喜欢一切纯粹的东西,像水晶一般透明的人或事。但是,也许生活本身就已经受污,很难遇到那么纯的“神话”了。我不知道,在别人眼中我是“纯”还是个“杂”人。即使我用我所有的真心去对待他人,说我内心最真实的话语,别人会不会觉得我很虚伪抑或是冠冕堂皇的空话?即使我能猜心,但也猜不透这个答案。我想,我也没有办法向他们解释,那就算了,一切随缘吧。
一个性灵的人,也许就不会被这些俗事所困搅,绊住他前进的步伐。不在乎的才是最潇洒的也是最幸福的,太在乎的就是最痛苦的也是最凄凉的。不在乎那些流言飞语,不在乎社会名利,不在乎任何的牺牲,只要能够“执子之手,与子携老”就是今生最大的愿望;在乎别人的在乎,在乎别人的异样眼光,在乎俗名俗利,在乎可恨的传统道德,到头来只剩一个孤单凄凉的身影在青灯古佛边徘徊。输了她,赢了全世界又如何?
如果真的有灵魂之说,那么,我的灵魂一定是自由飞翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上,成为灵动的天使!如果真有转世轮回之说,我一定会转生为一个自由自在,无拘无束的人!
作为一名小学生,我的作业像大海里的水滴一样,无穷无尽,数也数不清。每天放学我被困在书房里,透过窗户,望着蓝天飘过的朵朵白云,望着天空中自由自在飞翔的小鸟,望着外边园区里尽情玩耍的小伙伴们,那时的我是多么向往自由啊!
小区里新建了许多游乐设施:能把人转晕的小转轮,刺激无比的攀岩,能把人弹上树的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看着小伙伴们玩儿得不亦乐乎,看着他们疯闹着、嬉戏着、玩耍着。他们曾多次带着期盼的眼神示意我要不要一起玩儿,我望了望小山一样高的作业本,每次都是经过一番艰难的心理斗争后,最后僵硬地摇摇头。
以前小伙伴们还找我,但现在已经不再来了,可能他们已经明白:要把我叫出去几乎是件不可能的事了。
我的生活渐渐变得暗淡无光,最后连仅存的一丝希望也弃我而去,望着那摞作业本,它们似乎在对我奸笑,是它们封闭了我的自由,是它们夺走了我童年的快乐。我回想着当初玩耍的时光,但那些早已不复存在,只能留在记忆的长河里了。
一天,夕阳西下,我依旧坐在书房里,对着窗外长叹一声,我要争取自由,我要像小鱼儿一样,在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏,要与鱼儿一起结伴而行,寻找快乐。于是,我的心中谋划出一套逃亡作战方案——寻找自由。
爸爸在做饭,妈妈在敷面膜,没人注意我。我悄悄地打开书房门,像小偷一样东瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大门旁,我望着糖果一样诱人的门把手,心一横把手伸了出去,可是就在我将要打开门的一瞬间,妈妈刚好走出卧室发现了我,我的方案失败了!
我像战利品一样被妈妈拎了回来,那时她的眼里充满了愤怒,并发令说一个星期不允许我出去玩儿。我望了望窗外还微微发亮的天空,或许自由只属于别的孩子,而它不属于我!
现在的孩子啊,,真是一个比一个悲催!就拿我们六年级的学生来说,日子真是“生不如死,死不如生”啊!而今天的我,就是一个最好的典范!
早晨九点整,还在美梦中的我按例被一个看都不敢看的电话——补习班的老师打来的“起床闹铃”给吵醒。醒来后干嘛呢?很肯定的告诉你,除了上课还是上课!
在“作业厅”里,不能讲话,不能吃、喝东西,不能……总而言之,只能写作业!如果你没有经过“专业培训”,在这呆上三小时,保证让你立马疯掉(绝没有一丁点儿夸张成分)!
好不容易熬到了中午,我以闪电般的速度冲出了“地狱”。“啊,我总算能去吃饭了,饿死偶了!……”每次冲出作业厅,我总情不自禁地自言自语,想到什么说什么!
刚吃完饭,还没怎么休息,我又被老师叫了过去,烦啊!我做了会儿作业,边去上课了(注:上课可不是进作业厅哦)。
一个小时……
两个小时……
“啊,终于下课了!”我立刻回到店里,开始了游戏之旅。
一分钟……
两分钟……
“原来你又回来玩电脑了,快跟我回去写作业!你好像还有篇作文没写完吧!”对面补习班的老师找了过来,我只好认命了。电脑啊,别离开我,回来啊……就这样,一个下午才刚开始,又要这样悲剧的收场了!
“哼哼,晚上到了,真的的‘车王本性’要复苏了!啊哈哈哈……”我疯狂地喊道。“儿子,干嘛呢?快去复习功课,都要期中了,笑什么笑啊,赶快紧张起来吧!”妈妈一箭穿心。“就玩半个小时电脑嘛,敬爱的妈妈大人!”“再怎么敬爱也不行!”妈妈万箭齐发!“那就挂下Q总行了吧!”我再次恳求。“挂什么Q?赶快去学习,考不好看我怎么修理你!”妈妈一个河东狮吼,把我吼得“心服口服”。一个晚上又这样过去了,不用说,还是悲剧收场!
唉,你说说,一天到晚都是学习学习学习,这样的生活到底还有什么意义?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……啊!老天啊,还我自由!