励志青春不负韶华六年级作文

岁月将时光磨成粉,在空中姿意飘散,励志青春，不负韶华这便是最好的诠释,那么你知道励志青春不负韶华作文该怎么写吗?以下是小编整理的励志青春不负韶华六年级作文，欢迎大家借鉴与参考！

励志青春不负韶华六年级作文【篇1】

我们永远不可以用逃避生活的方式，来寻得日世间的宁静——题记

黑暗像一面宽大的袖袍将天空笼罩，屋内的桌前，一个奋笔疾书的身影，在台灯的映照下显得异常清晰，那个身影就是我。升入初三，成绩一跌再跌的我意识到前路不再平坦，而是困难重重。繁重的学业让我有些喘不过气来，但内心又不甘只看着别人一点点进步，无措而又焦虑的思绪涌上心头，再也耐不住几何题折磨的我，将笔重重的拍在了桌子上，眼睛无助地望向窗外，看着漫无目的黑暗将天空侵蚀，任思绪在我的心潮翻涌，窗外已寂静无声，寒肃的路灯打在冰冷的地面上，让人心生寒意。泛黄的树枝在经过雨水的洗礼后，摇摇欲坠，一切都显得那么死气沉沉，此时的我只想躲在这个小房间里望着窗外。望着窗外的天空试图忘掉那让人偷不过气来的压抑就像星星躲在银城中试图忘掉这无语的压迫一样，我一逃避眼前所有问题的方式来寻的一丝丝短暂的宁静……

我在屋中不断的徘徊，时不时的抬头看看窗外，又时不时的摇摇头“一分钟，两分钟……五分钟……15分钟”时间一分一秒的走过，无奈还是那么的黑暗，可我在窗外却发现了不一样的天地。一颗星星从云层中透出头来，眨巴着他量闪闪的小眼睛，天空中唯他一颗闪亮的明星，在黑暗的天地中熠熠生辉。在乌云的压迫下，她没有选择逃避，而是选择勇敢的面对，他不甘平静，只为寻求更好的天地，这个新兴在黑暗的天空中是那样耀眼，它就像一颗在我心中升起的一轮红日，给予了我再次往前冲的信念

星河所及不负韶华，我们不可以用逃避的方式来获取短暂的安逸。人生就应该向着挑战，不断前进！

励志青春不负韶华六年级作文【篇2】

当人们惊羡于花的明艳，却不曾知晓当初她的嫩芽浸透了奋斗的泪泉，牺牲了无数的血肉！题记

少年有梦，国犹可期。梁启超先生曾言：少民年智则国智。青少年是一个国与民族的，肩负着的，是新时代的奋斗着与创造者。我们有责任更应有能力为祖国建设添砖加瓦。而丰满我们羽翼的方式，在现阶段，就是学习！唯有学习，才能让我们在这个迅猛发展，知识爆炸的时代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，让中华民族迎来实现伟大复兴的光明前景，屹立于世界民族之林。

就像荐文所说，整个世界都在，你凭什么不努力？疫情当前，长达四个月的居家学习是否摧毁你的意志；还是让你筑起思想高墙，为成功夯实基础？我们心里早已有了答案。陶渊明先人云：往者不可追，来着犹可鉴。收起懈怠懒散的心理，整顿仪容，关闭，听好每一课，做好每一份。或许看不到，摸不清成功的距离，但脚下每一步都是通往成功的必经之路。清楚上的尘埃，荣光会照亮最初的。望我们归来，仍是那个勤奋上进，未来可期的少年。

欲静而风不止，子欲养而亲不待。在万籁俱寂的黑夜，台灯下温馨却又的橘色灯光见证了殷切期望与无微不至的关怀。如露，滋润着我们疲惫的心；又如明灯，点亮前往未知的道路。不负父母，为自己的未来赢得更好地发展机遇，亦是对父母最真切的回报。

每一个不曾起舞的，都是对的辜负。已是仲夏时节，风过林梢，骄阳正好，地平线在每个明日向我们招手。愿用青春为最后的冲刺画上一个感叹号！

以梦为马，不负韶华！

励志青春不负韶华六年级作文【篇3】

“你每天起床之前有两个选择，要么继续趴下做你没有做完的梦，要么拉开被子去完成你没有完成的梦想。”阳光不会撒在每一个地方，阴暗面一定会有，唯有坚强才能抗衡波澜。世界上那么多人在疲惫、在愤怒，可还是努力活着。清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。努力学习，关心身体和心情，做最好的自己。

世界本是不公平的，有人赢在了起跑线上，或许他们不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他们不会站在那里等着我们去超越。更努力的奋斗，是为了报复此刻的一无所有。

有时迷茫，有时颓靡，有时总把自己淹死在付出了却没有得到预期回报的痛苦的漩涡里。但是请振作一点，想一想，究竟哪个更痛苦：努力还是后悔？我们说，尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

我们说，高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。我们说，最重要的不是结果的胜利，而是这过程中用尽全力的拼搏。输的人说什么都像是借口，但这不是精神胜利法。失败并不可怕，可怕的是你还相信这句话。因为我知道我别无选择没有退路，所以我会无所畏惧一往直前。我知道，我一定会赢。

哪怕摔倒，爬起来继续走；哪怕失意，整理一下重新出发。我相信上天是公平的。现在付出的，就像在锻造盔甲，直到号角声冲破云霄，我将驰骋沙场，战个不眠不休！

硝烟退去，独我一人。

若不趁风起时扬帆，船是不会前进的。世上没什么运气，只有努力去挑战。我将努力和坚持化为盔甲，鼓号同齐，我定乾坤。

愿汝眼眸有星辰，心中有山海。从此以梦为马，不负韶华。

励志青春不负韶华六年级作文【篇4】

在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句话我要做远方忠诚的儿子。我要以梦为马，不负韶华。

为什么会有这样的想法呢？因为今天我们B2班的全体老师点燃了我胸中的激情。一天来我们全班都很兴奋，还没有离校却又急切地期盼明天的到来因为今天老师们为我们打开了许多扇窗，引我们进入了他们的学科之门，我们都想继续跟着老师向前走。

还是从早上说起吧！

九月一日，开学了，尽管秋雨绵绵，堵车严重，但大面积迟到的画面却没有出现，同学们以饱满的精神跨进教室。从每一个同学坚定的目光与步伐中，我看到了每一位同学们的自信。一个好的开端就是成功的一半！

每一节课的上课铃声都牵动着我们的神经。好奇！激动！兴奋！教室门口出现的每一个身影都能吸引我们，40分钟如弹指一挥间，一波兴奋劲没过另一股冲击波又来了。

语文老师用他那几句美丽的诗便将我们带入了语文的天堂，让我们感受语言的魅力；数学老师虽然年龄大，但她用炯炯有神的目光和言简意赅的教学风格吸引着我们；英语老师告诉我们学习英语的方法，让我对英语有了更全面的了解；历史老师用他幽默的话语让我们对过去了的冷历史产生浓厚的兴趣；地理老师用她的才华为我们揭秘世界打开了一扇新的学科之门。

我们的老师身上有激情，眼中有光彩，胸中有文学。他们立下的许多规矩没有让我们厌烦，而是感受到严谨缜密的学风。

这个学校真好，这个班真好，这里的老师真牛！

我们现在为着同一个目标来到高新一中，三年后，我们便带着不同学校的录取通知书离开这所学校。这三年，我们既然相遇，便珍惜彼此，相互帮助，共同进步，我们要以梦为马，不负韶华！

励志青春不负韶华六年级作文【篇5】

与我生命是一袭华美的袍，上面爬满了蚤。而书就是杀虫剂，能消除掉所有的不满与难过。人的一生很长，精彩和美丽的年华却短得如烟花般稍纵即逝，当华美的树叶落尽，细细品味生命的图案，书香人生，美满芳华。

在雪夜中，一抹暖心的灯光，照在黑白文字间，窗外的雪无声地一片覆盖一片，手握一杯热茶，细细品尝冬日的温暖，这是我梦寐以求的画面。你是我的信仰，书香人生，诗意人生。

这是精神的文明，她存在于每一本心中，每一个文字中，每一个汉字间，每一个渺小而又伟大的人类中。窗外花香四溢，屋内书墨浓厚，书香的人生是不负年华的时光。每一本书都有它独特的魅力，世人会原谅瓦格聂的书狂，却不会原谅平凡而普通的人。其实每个人都爱书，不过种类不同，小说，散文，名著，诗歌，各个经典，每个伟大的人不是生下来就富有诗书且才华横溢，不过是爱文学，爱书，爱这世间的每一个生灵，懂得感恩每一个生命。

张爱玲曾说：生命有它自己的图案，我们唯有临摹。其实并不然，每个生命都是独特的存在，每个人的人生都是一本书，唯有潜心阅读，才可与众不同，但愿你会懂得，每一个人的哽咽，不在笑他们痴狂，但愿你明白，皱纹是一册无字的书，但愿你终有一日体会到书香的人生。草在接他的种子，风在要他的叶子，我们站着不说话，就十分美好。顾城的短短一句话，勾得出如此美好的景象。这就是文字的魅力，但愿你书香人生，在书中遨游，但愿你心怀猛虎，也可细嗅芬芳。但愿你走出半生，归来仍如少年，但愿你心中花香四溢，书林成海。但愿你书香人生，不负韶华。