学习雷锋精神，就是要学习他敢于为集体为国家牺牲“一心为公”的精神，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。你是否在找正准备撰写“我们班的活雷锋作文”，的小编精心为您带来了我们班的活雷锋作文优秀9篇，希望能够帮助到大家。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵。他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲。他的故事，人们越听越动情！他就是伟大的共产主义战士、党的好儿女、我们学习的好榜样--雷锋。雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆，自1963年毛泽东题词“向雷锋同志学习”，已经过了近50个年头。是什么原因，使得这个仅仅走过22年的生命，能够穿越几十年来中国社会生活的巨大变迁，形塑着亿万中国人的心灵世界？是什么力量，让这个年轻士兵的传奇，经历一个国家的波澜壮阔的岁月转换，写下新中国半个世纪的精神年轮？又是什么理由，会让我们今天的时代，依然需要他精神的光耀和弘扬，再次呼唤他平凡而伟大的名字？对于今天的社会来说，雷锋代表了什么？雷锋精神意味着什么？
1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。
其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
今天是三月五日，一大早我就趴在窗边向外望去，楼下绿油油的树叶随微风舞动，不时还传来鸟儿清脆的歌唱声。
老师说，雷锋叔叔一直在我们身边。可是他究竟在哪里呢？终于，我的脑海中出现了一个熟悉的身影。
有一次课间休息时，我正准备下节课要用到的课本，没注意到我的笔掉在了地上。片刻之后，我感觉有人在拍我的肩膀。回头一看，她正拿着我的笔，微笑着递过来：“是不是你的笔呀？”我接过来看了看，连忙说：“是我的，谢谢你。”
还有一次，我正准备过马路。她正和一位抱着宝宝的阿姨笑着说些什么，手里还提着一大袋东西。我看着她一直跟着那位阿姨朝着小区走去。我追上前去，拍了拍她的肩膀，问她：“这位阿姨是谁呀？”她小声地告诉我：“其实我不认识这位阿姨。”“那你怎么跟她又说又笑的？”她笑了笑，回答我：“刚刚走在路上，就看着这位阿姨又抱着小宝宝，又绿色作文网提着很多东西，我就想来帮帮忙。”
在她的身上发生了很多这样的事情，我真佩服她。你们想知道她是谁吗？她就是关羽桐，一个有着水汪汪的大眼，平时说话温温柔柔，但从不吝啬对别人的帮助和关心的“小雷锋”！
雷锋是伟大的！雷锋的精神是永存的！在我们班里就有一位“活雷锋”。
她个儿不高，一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，透出温柔深层的善意，一对甜甜的酒窝“笑”出了她纯真、朴实，她就是我们班的“活雷锋”——孙伟。
早晨，孙伟总是第一个到学校，打扫、清洁我们的卫生包干区；在教室里总是见到她轻盈的身影在不停地忙碌着，排放整齐的桌椅，擦洗干净的黑板，一尘不染的地面成了一道独特的风景线。孙伟并不是班干部，她只是我们班级里平凡的一员，但她却有着“雷锋”高尚的精神和一颗真心为班集体服务的心。她五年来坚持不懈为集体做好事，做出的却是不平凡的事！她那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神，深深地打动了我和同学们的心，她就是我们身边的“活雷锋”！
记得那是寒冬腊月的一个早晨，天气十分寒冷，班级里值日的同学都缩手缩脚，谁也不愿意打扫卫生。我暗自庆幸自己没有轮到值日。可是地上的纸屑，不整齐的桌椅，浑浊的空气，脏乱的教室，不仅严重影响了我们班的集体荣誉，还直接影响我们的健康和学习！我正想着，一个身影出现在眼前，只见她提起了拖把就往教室外走去，是孙伟！她只穿了件单薄的棉衣。我暗暗担心起她能不能经受这般的寒冷，但她丝毫没有在意。透过窗户，我看到她身上单薄的棉衣被寒风掀起，她没有回头，径直走到了教室走廊尽头的洗水池。拖把洗干净了，她又迎着寒风回到教室里，被寒风吹红的脸蛋就像是“红富士”苹果一般，透出一脸的秀气。同学们在她的行动感染下都相继打扫起来，她更是忙得不亦乐乎。打扫完毕后，当她走过我的座位时，我看到她的手被冻得通红通红……
这一刻，我已经被她的精神深深地所感动，我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲，无比自豪！
说起雷锋，相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋，他就是我们班的活雷锋——小明，下面，就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。
记得那是一个星期天下午，我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝，固执地要滑滑板出去玩，我滑着滑板在路中央，越滑越快，还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……但是，意外却发生了，一辆大客车像离弦的箭向我射来。说时迟，那时快，那辆大客车眼看就要撞上我了，我连忙把滑板滑向路边，但却摔了一跤，周围的小伙伴看到我都视若无睹，唯有小明连忙跑过来。“你怎么了？不要紧吧？”小明神情紧张地说。“呵呵，没什么大问题，就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗？别在地上躺着，对身体不好！”小明关心地说。“嗯，可以！”一听到我的回答，小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧！我们到那边坐会吧！”小明亲切地说。“嗯！”不一会，我们来到亭子里。“渴了吧？我去给你买水喝，你先在这儿休息会吧！”说完，小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影，我的眼泪不禁流了下来……
他就是我们班的活雷锋——小明。
雷锋虽已不再，但他的精神永远活在我们心中。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”听到这首歌，你的脑海里一定会浮现出雷锋叔叔的样子吧，是啊，雷锋叔叔做过那么多的好事，一定有许多人忘不了他，在我们班上也有一位“活雷锋”，她也像雷锋叔叔一样为我们做了许许多多的好事。
我们班上的“活雷锋”就叫李正怡，她虽然长得不是很漂亮，但她有一颗很美的心，所以，我们依然认为，她是很美丽的人。
李正怡十分乐于助人。记得一次体育课时，太阳火辣辣地照着我们。我们都忍不住脱下了外套，放在篮球架下。“叮铃铃……”清脆的下课铃响了，我们都回到了教室。回到教室后，才猛然想起自己的衣服掉在篮球架下了，我们刚想下去拿，只见李正怡抱着一大堆衣服走上来，仔细一看，那不正是我们的衣服吗？李正怡边走便边大声喊：“谁的衣服，快来拿！”只见她的额头上还流下了一串串晶莹剔透的汗珠，顿时，我被深深感动了，她可真细心真体贴呀！
李正怡也十分愿意为班级服务。每当周一卫生大扫除时，李正怡总是第一个冲上去拿拖把拖地，拖地时，她也极其认真，仔细地拖着肮脏的地面，不放过每一个角落，不论她有多累，头上流了多少滴汗珠，她也不肯休息，直到把地面拖干净才肯休息。
每次要办黑板报时，总少不了李正怡，她是我们班的板报总编。早上，李正怡早早地来到学校办黑板报，下课还要牺牲自己的休息时间继续在白板上涂涂画画。放学了，她仍然坚持留在教室里耐心地把板报办完。当她办完黑板报后，天已经黑了。看着一期期设计精美的板报，我们全班都要感谢李正怡为这个集体所付出的时间与精力，这就是无私奉献的雷锋精神。
我们班的“活雷锋”做的事虽然远远比不上雷锋叔叔做的事多，但我相信，小正怡的行为一定会受到更多人的欢迎，一定会将雷锋叔叔的精神发扬光大。
雷锋，这个词重若干钧，但如果我们从身边的小事做起，也可以成为“活雷锋”。
就比如祝新远同学，他就是我们班的“绿色作文网活雷锋”，每天都义务帮助班级倒垃圾。
瞧，同学们已经开始排队放学了，而他却跑到垃圾桶旁，用手把垃圾袋一拎，麻利地打了个结，便准备往教室外跑。可是突然有一个同学跑过来要扔垃圾，但他没露出半点不悦，只耐心地去解开垃圾袋。然而这时半路杀出个程咬金，另一个同学也拿着垃圾袋冲了过来：“往我这儿扔！往我这儿扔！”祝新远毫不退让：“别听他的，扔我这！”同学被他的热情所感召，果真扔到了他这里。只见他面露笑意，一只手把垃圾袋高高举起，在另一位同学面前晃了晃，以示炫耀……
而如果同学不往他这扔呢，他总会显得闷闷不乐以至于垂头丧气，但只要有一个同学再往他这扔垃圾，他又会找回心情甚至喜笑颜开……每天帮助班级倒垃圾仿佛已经成为了他的一种责任，甚至是校园生活中不可或缺的一部分。
“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”让我们行动起来，像祝新远同学一样，坚持做好事，争做“活雷锋”！
要说我们班的名人呀，不得不提一个人。
他个子不高，有一张圆嘟嘟的脸，好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面，一双像葡萄一样的眼睛，总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容，几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌，平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样，让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。
每次考完试，发下卷子来后，全班大部分同学都是愁眉苦脸的，一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他，他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。
别看他在学习上稀里糊涂的，但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候，总是不见他的身影。嘿嘿，他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处，别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后，他总是尽职尽责地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打扫那里的垃圾了。打扫完后，他还要摆自行车。（这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态，人物形象就更突出了。）为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾，他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后，我们班的卫生状况的确好多了，几乎没有被扣过分。已经两个多月了，他总是每天坚持这样做。还有，每当学校组织大扫除和我们班值周的时候，他总是大显身手，干完自己的活后，又去帮帮这个，帮帮那个，一刻也不停歇。
平时，谁的椅子坏了，谁自行车链子掉了，他也不知从什么地方找来的工具，尽心尽力地帮助别人修理。修完后，总是习惯性地用莱土方言说：“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此，他在我们班的人缘特别好。
这让我打内心里佩服起他来。
他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。
教师简评：文章写得不错，从自己的生活中取材，刻画了一个爱劳动乐于助人的同学的形象。文章语言表达很有艺术性，如：“长期下来，老师给他封了“官”，分给他了一块“责任田”，让他“耕耘”……”这些句子诙谐生动，有感染力。另外，人物语言描写也不错，如“我拿过他的卷子，“哇塞，你才考了这么点分呀！你还笑得出来？”“哈哈，知足者常乐吗！”——我晕。”使读者如闻其声如见其人啊。
我们班有一个小雷锋，名叫刘田语。她有一双白白嫩嫩的手，这双手帮助了我们班很多同学。
有一次，我们在跑步的时候，一个同学被另一个同学绊倒了，重重地摔在了地上，她立刻就把那个同学扶到了医务室。还有一次，我们在小区里面玩，我摔跤了，也是她扶起了我。我对她说：“谢谢你！”她说：“不用谢，下次小心点哦！”她拍了拍我的肩膀，对我笑了笑，那个笑容就像太阳一样温暖着我的心。
一天，数学试卷轻轻地落在我的桌上，试卷上红通通的“77”映入我眼帘，我很难过。下课了，她看到我坐在座位上闷闷不乐。她温柔地问我：“你怎么啦？”我说：“我数学考了77分。”然后她说：“没关系，我来教你。”我指着一道题，问：“为什么我这道题错了？”她看了看，指出了我错误的地方，并耐心地告诉我这道题该怎么做。我又指着一道错题，她不厌其烦地跟我分析……这个课间不知不觉就过去了，我把错误的题目都改了过来。我对她说：“谢谢你。”她笑了笑：“不客气，以后有什么不会的题就来问我。”
她这个小雷锋，在我们遇到困难的时候，总是伸出那双美丽的手帮助我们。我们都十分喜欢她。
【篇一：我们班的活雷锋作文】
宋子青
马上就要到3月5日了，这一天是“学雷锋活动日”。雷锋是我们心目中的英雄，他处处为人民着想，做了无数件好事。我们班也有这么一位“小雷锋”，她叫沐雨馨。我之所以称她为“雷锋”，是因为她也会像雷锋一样乐于助人，处处为他人着想。
每天做眼保健操时，她放弃了自己保护眼睛的时间，监督其他人做好眼保健操，让大家能够保护视力、缓解眼睛疲劳。每个课间，沐雨馨都会帮助老师抱本子、发本子，是同学们的好榜样、老师的好助手。
有一天放学时，我背着书包走出校门外，突然想起自己有东西落在抽屉里了，于是便返身跑回教室。进教室一看，大家都走了，只有沐雨馨一个人在教室里打扫卫生。我问道“大家都走了，为什么你还要在这打扫卫生呢？”沐雨馨笑着回答道“大家放学走了，地面卫生很糟糕，反正我在学校，不如把它打扫干净了。”我听了之后，大为感动，便帮助沐雨馨一起打扫卫生。
从沐雨馨身上，我学到了为集体做贡献、无私奉献的精神。令我感触最深的还是她默默无闻的雷锋精神：处处想着大家。
【篇二：我们班的活雷锋作文】
王翰泽
雷锋是解放军战士，乐于助人，无私奉献，做过许多好人好事，深受百姓喜爱。我们班也有一些像他这样的人，人们称这种人为“活雷锋”。那么现在就来看看我们班上的“活雷锋”事迹。
有一天早上，可能是因为昨天的放学保洁的值日生没把教室打扫干净，作文或别的原因导致教室里有许多垃圾。马上就有人来检查卫生了，班上几个人，都没想到要打扫教室。就在这时，一个刚刚进教室的同学看到这一幕，立即想到了自己该做什么。只见他迅速到自己的座位上，放下书包，拿起扫把认认真真地把教室打扫得很干净，使我们本来只能得六分的卫生情况变成了“十星”。
中午总是有些同学经常忘记打扫卫生，但是那些“活雷锋”却替他们完成所有任务。每当有同学忘记打扫卫生，他准是第一个替他扫地的。而且他扫地十分认真，直到扫干净了才出去玩，有时牺牲了一整节课间。可是，他永远都没有一句怨言，从来都不觉得累。就像雷锋那样一心为民，无私奉献。
这些“活雷锋”使我们的教室这样好，我也应该学习这些“活雷锋”多做好事，一心为民，无私奉献。
【篇三：我们班的活雷锋作文】
林姝惠
大家肯定对雷锋一点也不陌生，人人都知道他有多么伟大。既然他那么伟大，那还有谁能当上“活雷锋”？咱们班好人好事一抓一大把，也没找到一个“活雷锋”。但有个人，我认为她就是咱们班的“活雷锋”。
她爱好整洁，文具盒、书包整整齐齐。周一到周五，不管她要不要值日，在中午的课间总能看到她忙碌的身影。我在周二值日，是洗餐垫的。一天，我故意没值日，跑出去玩。玩到一半，我有点不放心，便回教室看一眼。她正拿着洗好的餐垫往回走，我来不及躲，她已经看到我了，我恨不得找个地缝钻进去，我现在该怎么办？不能跑，一跑就露陷了，能不能……说不定她还不知道今天该我洗餐垫。有了，我站在门旁边，倚着墙，把头低着，假装在整理衣服，故作镇静，让她看不到我苍白的脸，从容地拉着袖子，好像什么事都没有发生。她走过去，跟我打了个招呼，然后说：“我还得扫地，那些值日生太不仔细了，地没扫好就跑了。”我这才发现，教室里只剩下她一个人了。
她就是我们班的“活雷锋”。
【篇四：我们班的活雷锋作文】
陈衷和
我们班有许多“热心肠”，主动做好事，积极帮助别人，温暖着我和我们的班集体。
郭骐源以前坐我前面，就说上一次考试吧，老师发下卷子，我拿起自己的钢笔赶紧答题。可是还没写几个字，笔就没墨了。急忙换了其他几支钢笔，唉，真可惜！其他几支也没墨了。正当我为难的时候，郭骐源就拿出一支钢笔来，放在我桌上。我问：“是借给我的吗？”“是的”。他回答道。我就用他的钢笔把卷子给做了，交卷后还给了他。
下面再说说平时情况。每天第四节课下课后，就到了午饭时间。不一会儿，几个同学把大餐垫铺到了第一组最前面的一桌。又过了一会儿，食堂里的人穿着件白色的工作服，提着大饭桶进来并放在大餐垫上。几位女同学便走上前为大家打饭，另外还几位同学便按顺序把打好的饭端到同学们的桌上。打饭和端饭的同学等大家都拿到饭后，自己最后再打饭吃。吃过饭后，又有些同学主动把饭桶送回去。
我们班还有一些人积极维护集体环境卫生，特别是在中午吃饭后的打扫和拖地，及时把班里清理干净准备上课。当有卫生值日员不在时，大家就争先恐后地去代替不在的人。
类似的好人好事说不完，我们班的“热心肠”真多啊！
【篇五：我们班的活雷锋作文】
阚乐源
每天早上，你都会看到一个“灵活”的身影，这里打引号不是他不灵活，而是在生活中有一点点胖，但是在劳动中他可是功不可没的。一边自己扫地，一边还组织大家一起热火朝天的干活。他用鹰眼一样锐利的眼神，就像猎人正在捕获猎物一样，目光扫到哪儿，哪儿就“寸草不生”，每天他的名字都上好人好事榜，他就是我们班大名鼎鼎的劳动干将——宋子青。
他每天都早早的来到学校，默默无闻地为大家服务，在他的带领下，我们班几乎每次都会劳动得满分。干完这一桩事，他也顾不上喝一口水，而是想着老师上了一整节课，肯定也回累的口干舌燥，于是，他就立马跑上楼帮严老师烧热水，也不怕自己被烫伤。在学校里，他还十分关心同学，一但？同学受伤或者麻烦了，他便会走上前去帮忙，真是一个真正的“活雷锋”呀！
有一次，正好赶上我们中午吃午饭，那时候是冬天，教室的地面十分湿滑，有一个同学拿着汤碗，一不小心摔了一跤，汤全都洒到了地上，宋子青立马到水房去拿了一个拖把，马上就把汤给拖干净了。
宋子青就是这样的一个人，甘愿帮大家劳动，助人为乐，怎么样，你们喜欢他吗？