在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？
“哈哈哈……”教室里传出了一阵欢快的笑声，原来是我们在语文课上跟倪老师一起做“画鼻子”的游戏。
倪老师在白板上画了一个三毛，其他地方都画全了，但是留了一个鼻子没有画上去。原来，老师是要我们来画这个鼻子的。老师问钱薇借了一条红领巾，游戏就开始了。老师叫了张润哲第一个上台画鼻子，让张润哲先把笔拿起来，对准三毛鼻子的位置，但要与白板有一定的距离。随后，倪老师把红领巾蒙在了张润哲的眼睛上，让张润哲转三圈，张润哲想要往白板的方向走，可是，他却走错了方向，走向了教室的前门。此时，全班同学都哄堂大笑起来。张润哲听到笑声，立马换了一个方向，往白板的方向小心翼翼地挪了过去，然后在白板上画了一个鼻子。他画完鼻子以后，全班同学又一次大笑起来，比之前那次还要厉害！原来，他把鼻子画在了离脸很远的地方，我也止不住地笑了。张润哲连忙摘下了红领巾，看到自己所画的鼻子，就有点难为情了。
倪老师第二个叫了我上台，让我选好位置站好，给我也蒙上了红领巾。我也转了三圈，然后我径直地往前走，可我没走几步，就听到全班的笑声。“咦？我也走错方向了吗？”我心想。这时，胡曦友正站在我的后方，我悄悄地问他“我没有走错方向吧？”“没有。”他回答道。于是，我又继续顺着原来的方向往前走，正打算往白板上画。这时，胡曦友对我说“往左边点。”我便把我要画的。位置往左边移动了一点，画了一个鼻子。此时，全班又大笑起来了。我连忙摘下红领巾一看，哈哈！我把鼻子画到嘴巴上去了！我也跟着全班一起笑了起来。
看着这个滑稽的三毛，又看看我画得不够准的鼻子，好想再来一次啊！我一定会画得更准的！
打一场雪仗，踢一场足球赛，玩一次捉迷藏……这些都是我和同学们觉得很好玩的游戏。但是，令我印象最深刻的，却是那一次的丢手绢。
那是一个炎热的上午，体育课刘老师在上完所有科目后说道，“同学们，我们来玩丢手绢的游戏吧，好不好？”同学们异口同声的说，“好！”很快，同学们围成了一个大圆圈，而我却被挤出了圈外。好吧，毫无疑问，第一个丢手绢的人就是我了。
我心里想着，“哼，我可是人称’小猎豹’啊，让你们挤我，谁也逃不出我的手掌心！”我暗自确定了我的目标猎物——人称“马大爷”的马励鑫。对于这个游戏，我自认为还是很有经验的。别人丢手绢，那都是走过去直接扔在人家背后。而我却不一样，我一边走一边哼着小曲儿，把手往一个同学背后晃悠一下就跑了。
几次下来，我的目标“马大爷”已经放松了警惕，我趁机一个上抛，把手绢抛到“马大爷”背后，继续哼着曲儿向前走。马励鑫发现我手上的手绢没有了，立刻回头一看，果然手绢躺在他的身后，这时，他那庞大的身躯竟然从地上弹了起来，我马上转入疯跑模式，他也飞快的追了上来。虽然我跑的很快，但“马大爷”不要命的追赶还是太有杀伤力了，我快马加鞭也还是逃脱不了他的“魔爪”。怎么办，我“小猎豹”的名声就这么毁了吗？不行！我最终发起绝招“急速狂飙”，哈哈，“马大爷”终于招架不住，喘着粗气败下阵来。
下课了，刘老师点评的时候说了好多，但我记得最清楚的是，丢手绢虽是个游戏，但在游戏中我们既可以锻炼身体，又可以增进同学之间的感情。我喜欢这个游戏。
曾经有一次，我和小伙伴们一起在自家的院子里玩捉迷藏的游戏，我当时叫了三个好朋友，我们先用石头剪刀布的游戏方法选择捉人的捉人的那个人。幸运的是，我是藏的人，让捉人的那个朋友数50个数字再来抓我们。游戏刚开始了，我藏在了一个大水缸里面，水缸里没有一点儿水，还很干净，剩下的两个朋友藏在了厕所里面。一会儿他数完50个数了，我开始有点儿忐忑不安了，心里想着：我会是第几个被找到的呢？我藏的地方他会找到吗？谁会被第一个发现呢我？想着想着，我听见了有脚步声。是他默默地走进了我的水缸吗？然而脚步声又渐渐的远了，他肯定是又走进了厕所里，果不其然，他一进去就发现了我的两个小伙伴儿。现在就剩下我了，我会藏到什么时候呢？我正想的入迷，就听见耳边一阵哄堂大笑，我一抬头一看，那三个朋友正一直看着我呢。
从这次游戏中体会到了坚持就是胜利。
大年三十，是我最喜欢的一天，因为这天我们要放鞭炮、看春晚。
一大早，我们准备去外婆家，舅舅也去了，到了外婆家，也少不了拜年了，我对外婆外公说：“外公，外婆新年快乐！”外公和外婆那布满皱纹的脸上露出了笑容，不住地夸赞我：“好孩子，乖……”。
中午吃饭，我只吃了一会就出去玩了，外公对我说：“张倩，多吃点，晚上有惊喜，多吃点，不然晚上你只有羡慕的份啦！”我只好乖乖地回座位吃了起来……
好不容易到了晚上，吃过晚饭，外婆拿出了好几根长短不一的烟花，外婆告诉我，让外公拿打火机给我点，同时外婆又告诫我在点燃烟花引线时我的手不能动。接着，外公用打火机点燃了引线，只见五颜六色的烟花在空中绽放，“哇，好漂亮！”我情不自禁地说道。接着，我们一家又看了精彩的春节晚会。
一天下来虽然感觉有些累，不过当我想到这天经历的事情，身体带来的疲劳都烟消云散，我爱春节。
前几天，爸爸妈妈带我和哥哥一起去石老人沙滩玩了一次，玩得非常开心。
石老人沙滩人山人海。有人正在海水里游泳，有人坐在海边堆沙堡。哥哥一穿上泳衣，就跳进大海里游泳去了。我拿着工具，坐在沙滩上堆沙堡。我先用小铲子挖了一个很深很深的洞，把挖出来的沙子装进我的桶里，然后又飞快地把桶倒扣在地上。接着，我用小铲子“啪啪啪”地拍打了几下，再把小桶取下来，一个小沙堡就堆好了。
搭好沙堡以后，哥哥还没上岸呢，我也拿上游泳圈跑到海里游了起来。哥哥一见，悄悄地来到我身后向我拍水花，把我吓了一跳。我也捧起海水，不断地向哥哥浇过去……我们都玩累了，就躺在沙滩上听海浪唱歌。
时间过得飞快，转眼间就到了晚上，爸爸说：“快整理好自己的东西，要回家了。”我和哥哥才依依不舍地整理好东西，跟上了爸爸妈妈的脚步。
这一天，我和哥哥真开心。啊，夏天真好玩。
星期四的下午，楼道里传来一阵阵欢快的笑声。咦？是哪个班传出来的欢声笑语？哦，原来是我们三（2）班大家正在玩画鼻子的游戏。
首先，刘老师在黑板上画了三个小女孩，非常漂亮，还扎着红蝴蝶结，可惜没有鼻子。同学们纷纷议论，刘老师说：“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们欢呼雀跃，然后同学们争先恐后地举起了手。老师用猜粉笔的方式选了三位同学，分别是：张乐天、焦梦如、兰文辰。刘老师用红领巾蒙住了他们的眼睛，然后让他们转圈。转完圈，张乐天和兰文辰已晕头转向，焦梦如轻松的走上了讲台。这时，教室里鸦雀无声。焦梦如飞快的画上了鼻子，摘下红领巾，嘿，看焦梦如画的鼻子不偏不正，不大不小。台下传来一片雷鸣般的掌声。接着该兰文辰出场了。他把小女孩的鼻子画在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰来了，还有的`笑得肚子都疼了。兰文辰不服气，又来了一次，这一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一阵哄堂大笑。正在这时，张乐天也晃晃悠悠的走上了讲台，可是差点掉下来。刘老师看见了，慌忙接住他，把他推上讲台。张乐天把鼻子画在小女孩的右眼睫毛上，同学们笑了起来，张乐天见同学们笑了起来，知道自己添错了。于是往右又画了一个，简直就像两个大鼻孔。同学们笑得前俯后仰，张乐天摘下红领巾，也笑了。
画鼻子的游戏在欢乐的笑声中结束了。
生活中玩过的游戏数不胜数，可最令我记忆犹新的却是“画鼻子”。
记得上周三的语文课上，老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛——哦，是一张娃娃的脸。我怎么总觉得不太对劲。哈哈，原来他没有鼻子。老师说：“今天，我们玩一个游戏……”。
“画鼻子！”老师话音未落，我们就异口同声地大叫起来。
游戏开始了，大家争先恐后地举起了手。最踊跃的是阳阳。老师请了他，先用一块丝巾把阳阳的`眼睛蒙得严严实实，再让他在原地转了三圈。只见阳阳接过粉笔，颤颤巍巍地朝前走去。哈哈，他怎么朝门那边走啦？我们忍不住捂着嘴，咯咯地笑出声来。他似乎有所发觉了，伸手一摸，怪怪地笑了笑。接着向后一转，可刚走了几步又撞到了课桌，真是哭笑不得啊。阳阳只得伸出手，像盲人般无助地摸索着。同学们见了，哈哈大笑。老师见他这幅可怜的模样，同情地把他拉到了起点，面对着黑板重新出发。这次阳阳吸取了教训，用两只脚交替成一直线，一步一步，慢慢地走到了黑板前。不偏不倚，正对着娃娃的脸。他伸出左手，在上面仔细地触摸着，估计了一个方位，毫不犹豫地大笔一挥，画了一个鼻子。此时，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来，笑声将屋顶都要掀翻了。阳阳摘下丝巾，一看，鼻子长到了下巴这儿，他也不好意思地笑了。
第二个是浩达，有了别人的经验，他熟练多了。虽然刚开始也走偏了，可在同学们的提醒下，一路摸索着，终于给娃娃安上了鼻子。可一看，鼻子竟然和耳朵做起了“邻居”。大家捧腹大笑。
“画鼻子”太有趣了，让人难以忘怀。”
“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我们教室传来了阵阵叫喊声，想知道我们在干什么吗？我悄悄的告诉你吧，我们在玩有趣的“画鼻子。”
游戏规律是老师在白板上画小丑，蒙住双眼，玩游戏的同学在原地转三圈，然后，就可以开始画鼻子了。第一个是何易柏，陈宇沪用围巾蒙住了何易柏的'双眼，何易柏在原地转了个三圈。再往前走，就像一只企鹅大摇大摆的。何易柏慢慢地往前，走到白板边，拿起笔，把鼻子画在了耳朵上，像耳朵上有了一个耳环。同学们哈哈大笑有的拍着桌子笑，有的捧着肚子笑，连何易柏自己也笑了。
第二个是季怡婷，邓铃川用顾老师的围巾蒙住了季怡婷的双眼，同学们叫着说：“往前、往后，朝左、朝右，”我感觉季怡婷不知道朝哪里画，结果把鼻子画在了嘴巴上，同学们笑得快把屋顶掀掉了。
第三个是王梓杰，陈宇沪用围巾蒙住王梓杰的双眼，让他在原地转三圈，王梓杰晕头转向地，像一个婴儿在走路。同学们提醒他，纷纷说：“往上、朝上、朝下。”王梓杰犹豫不决，不知道该画在哪里，结果把鼻子画在了眼睛的下面，小丑就像脸上长了痘痘一样，同学们又忍不住笑了起来，连王梓杰自己也哈哈大笑。
第四个是曹诗雯，邓铃川用围巾蒙住了曹诗雯的一双水灵灵的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感觉曹诗雯和王梓杰一样不知道把鼻子画在哪里，结果画在了嘴上了，同学们都哈哈大笑。
不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡着！
已经盼望了很久的寒假来到了，在这假期里让我最开心、难忘的还是那次桂林之旅。
我们一家和表哥一家一起开汽车去，一路上我们欢声笑语，中途，我们下来放烟花、烧稻草、摘野花、到了桂林我们去了很多地方。但是让我印象最深的还是象鼻山和芦笛岩。
在雨中，首先我们去了象鼻山，远看象鼻山真是鬼斧神工，真像一头大象在河里饮水，象鼻山的山和水都像是一幅幅山水画。我们在雨中从山脚下爬上了山上，又从山上一路走到了象鼻子那里，近看却根本不像象鼻子。
接着我们去了芦笛岩，我在公园里买了一支芦笛，芦笛发出的声音可好听了。进到芦笛岩里面有五颜六色的灯光照在洞壁上，让人眼花缭乱，有顽皮的猴子、森林之王狮子、美丽的水晶宫……仿佛走进了童话世界。
我觉得桂林真是山清水秀，难怪人们都说：“桂林山水甲天下”。我希望大家以后有机会要去桂林看一看。
桂林真好玩！
寒假的一天，我和几个小妹妹在国际大厦的`一个房间里玩了一次令我难忘的捉迷藏。
记得那天，几个妹妹一起挤在电脑边，我也在舒服地看电视。过了一会儿，电视不好看了，我就提出，大家来玩捉迷藏。我说：“我来躲，你们五个人来捉我，好不好？”
“好！”几个妹妹说。
我让妹妹们闭上眼，让她们数三十秒钟，再来抓我，说完后，我就开始打量这个房间：房间有三个大房间和一个客厅合成，那三个房间地形很乱，是个能躲起来的好去处，可是三个房间都可以通过玻璃看到对面的房间，太容易被发现了，我又把目光转向客厅，客厅一个隐蔽的地方都没有，躲在这里是不可能的。
突然，我发现了一个衣柜，这衣柜很好躲，因为面面有一件大睡衣，我一站，刚好把我的头、身子、腿盖住，只露出一双鞋子。我合上衣柜，走了进去，躲在了大睡衣后。
过了一会儿，衣柜外出来了一阵说话声：“这个哥哥可真坏，躲那么好，全都找过了。”
“他会不会在门外？”
“可是，门外我也找过了！”
我听了后在衣柜里偷偷笑“呵呵，找不到我！”
“看！这里有一个衣柜”，一个声音从衣柜门外传来。
我听了心里一惊，“完了……”。
她们打开了衣柜门，“这个衣柜也是空的。”
“不可能吧。”她们说着，合上了衣柜门。
妹妹们在外面，又找了一阵子，只好认输，大喊：“哥哥！你出来吧，我们输了！”
我从衣柜里跳出来，吓了她们一跳，她们以为我会隐身术。这次捉迷藏我们玩得可真开心。
我班有个同学叫童鑫，整天一副嬉皮笑脸的样子，只要一笑起来，连胶布都粘不住他的嘴，可好玩了。
有一次，他摆出一副恶狠狠的样子，对我说：“汪弘量，我要杀了你！”话音未落，他的手掌便向我劈来，到了半路，却改变方向，挟着风呼呼地向自己飞去，轻轻地击中了自己的脑袋，大叫一声：“啊！”便闭上眼睛，假装晕了过去，逗得同学们哈哈大笑。
有时候，他还会假装机器人逗大家玩。只见他面无表情，两眼发直，四肢僵硬，嘴里发出“咚咚”的声音，慢慢地向前移动，然后忽然停下来，用一个音调说：“我叫童鑫，请问你叫什么名字？”其他同学先是愣住了，过了一会便为他惟妙惟肖的表演而笑开了花。
童鑫就是这样一个好玩的人，他使我们的校园生活充满了欢声笑语。
春节到了，这是我们中国特有的传统节日。家家户户的门外都贴上红红的对联，摆出各种美丽的鲜花，各种糖果、美食，把家里打扮得漂漂亮亮、焕然一新。
大年初一，我和爸爸妈妈都穿上漂亮的新衣，到亲戚家、朋友家去给长辈拜年。妈妈说这是我们中国的传统习俗。我们先去二叔家，一进门，大家都说：“新年快乐！”我对二叔二婶说：“祝你们身体健康、家庭幸福。”叔叔和婶婶给了我一个红包，还说我是好孩子。接着，我和哥哥到旁边玩，大人就坐在一起聊天，二婶还拿出许多好吃的东西给我们吃。一会儿，我们又要到别的地方去拜年了，我们还邀请叔叔婶婶到我家玩。
这个年，我收了很多红包。我把红包里的钱取出来，把一部分的钱捐给了四川灾区和老人院，以表示自己的一点爱心。剩下的钱就存到银行里，作为我的大学基金，等我读大学的时候，就不用花费爸爸妈妈太多的金钱了。
拜年真好玩，使我懂得了中国的传统文化；红包真有用，使我从小学会理财。
今天下午第一节课就是体育课，没想到下起了大雨，课只能在教室里上了。正当同学们垂头丧气的时候，体育老师笑着走进教室对我们说：同学们，今天下雨，体育课就在教室里上了。但是为让你们在教室里上体育课也能开开心心的，现在我们玩个游戏。游戏的名字叫‘画鼻子’。
同学们都很好奇，怎么画鼻子啊？老师拿起粉笔在黑板上画了一个大大的'猪头。可是画完后，细心的同学却发现猪脸上却没有猪鼻子。接着老师宣布了游戏的规则：先请一位同学上来，再用布蒙住他的眼睛，然后原地转三圈后走到黑板前去画猪鼻子，看谁画的鼻子位置最合适。
小铁自告奋勇地第一个上去了。他被用布蒙住了眼睛，原地转三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就举起手臂直接画了一个鼻子。刚画完，教室里就传来了哄堂大笑声。
小铁扯下布一看，啊！猪鼻子画到猪耳朵上了。第二个、第三同学都没成功，原来这游戏并不简单呀。
我摩拳擦掌地也想上去试试。老师把我的眼睛给蒙住了，原地转三圈后，我觉得头有点头晕了，不知道黑板在哪里。我只能试探着伸出手，摸索着前进。手指碰到黑板了，我刚想画，我的同桌就喊了：错了，往右一点。一会儿又有人说：不对不对，往左一点。我都晕了，一会往右，一会往左听谁的啊！不管了，直接画吧。我刚画好，就听到身后传来一阵阵大笑。我立即拽下布条，自己也呵呵傻笑起来。原来我把猪鼻子画到了猪的右脸上了，变成歪鼻子猪了。
今天的画鼻子游戏实在是太有意思了，以后再也不怕体育课下雨了。
哈哈哈，教室里传来一阵欢快的笑声。三（4）班的同学究竟在干什么？原来，他们在玩游戏。
在一个阳光明媚的下午，语文老师告诉了我们一个振奋人心的消息。那就是我们在玩一个游戏。游戏在名子没有告诉我们，不过，老师在黑板上画了一个没有 鼻子的小人脸。老师把游戏规则告诉了我们。规则是这样的：“老师用两条红领巾绑在了某某一位同学的眼睛上，这样那一位同学就什么也看不见了，然后慢慢的。上 台，凭这灵感，把那个脸上鼻子画好，而且要“对号入座”。
老师选了三位同学来画这个鼻子，其中，有一个人画正确了，这个同学我先不告诉你们。
李安特。丁光兆。和邢邵辰被选上了。
李安特绑好了红领巾。转好了一圈他慢慢的上了台，摸摸这个，摸摸那个。突然，李安特站住了，思考了一会儿，在耳朵上画了一个圆圈，当时同学们笑翻了天。因为那个鼻子象耳环了。李安特垂头丧气的回到了座位上。
到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子画分家了，更逗的是鼻子简直像个麻花，摘了领巾，只听见：“妈呀”一声，丁光兆愣住了，他只能沮丧的回到了座位上。
轮到邢邵辰了，不过，他到是一个特殊的人了，到了台上摸到了一个小棍然后一点没有思索，一上笔就听见“哇”然后又听见鼓掌的声音，他成功了，画的可 爱的鼻子，真让人喜欢。邢邵辰兴高采烈的回到了座位上，老师让邢邵辰讲了讲他的经验。一上台，能摸到一个小棍，而旁边有一个小粉笔头儿，它正好对这嘴巴嘴 那边能摸出来，上面就画一个圆圈就OK了。
虽然，我没有去试试，但看他们就知道这个游戏很有难度。我们以后做什么事情都要观察，不要盲目的下出结论。
星期四的作文课上，张老师领我们做了一个非常有趣的游戏，游戏的名字是”画鼻子”。
首先，老师用粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸，一双大眼睛和一张微笑的嘴巴，唯独没有鼻子。游戏规则是：老师用布把去前面的同学的眼睛蒙起来，之后让他用粉笔在给出的笑脸上把鼻子画在正确的位置上。下面的同学要保持安静，不许提示。
当老师宣布游戏开始的时候，同学们争先恐后地举起手来。第一个同学上场了，下面的同学急得像热锅上的蚂蚁一样，一个个擦拳磨掌的，跃跃欲试。只见台 上的同学用手量了量，刚要画，下面的同学哪里还顾得上游戏规则啊！有的“指手画脚”地指导，有的把头摇得跟波浪鼓似的替他着急。
台下的同学乱糟糟的，台上的同学弄得不知如何是好，最后在同学们的催促下，他随便画了一笔，结果把鼻子画在了嘴里。台下一阵哄堂大笑，他赶紧摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起来。
轮到我上场了，我的心里很紧张，像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，在同学们的一片鼓励声中，我勇敢地走向讲台。随后，老师蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的'鼻子，鼓起勇气在选定的位置上画了出来，在同学们的笑声中，我知道自己一定是判断失误了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下来一看，也忍不住大笑起来，原来我把鼻子画的像个三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戏在同学们此起彼伏的笑声中结束了，这场游戏既锻炼了我们的观察力和判断力，也让我们在娱乐中得到了放松，这真是一场有意义的游戏啊！
“哈哈哈。”教室里传来了一阵阵笑声。哦！原来是张老师在带同学们玩一个有趣的游戏—“画鼻子。”
只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵，两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结，两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱！美中不足的是这个漂亮的小娃娃没有鼻子！
一切准备就绪，同学们争先恐后地把手举高，嘴里不停地喊着：“选我选我。”这时，张老师说：“姜润林，你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去，拿起粉笔，待上眼罩，自言自语地说着：“我有点紧张。”
说着，他原地转了三圈，接着伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室门口。这时，同学们都开始喊：“姜润林，快回来，走反了！”接着，他踉踉跄跄地摸到了黑板面前，小心翼翼地找着他要画的位置，这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来，有的说：“往右，往右。”有的说：“不对，往上，再往上。”有的说：“可以了，画吧！别磨蹭的'！”姜润林都糊涂了，随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落，就听到同学们哈哈大笑起来，原来，把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩，一看自己画的那滑稽的样子，垂头丧气地回到座位上，嘴里不停地嘀咕着：“叫你们瞎指挥，看我画的啥模样！”
接着，很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上，我把鼻子画嘴巴上去了，朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢，最可惜的就是张丞杨，他把鼻子画得有点歪了。
“叮铃铃，”下课了，教室里久久回荡着我们的笑声。
今天上活动课的时候，老师一进教室就问大家：你们知道今年是什么年吗？猪年！我们齐声回答。老师说：没错，就是猪年。说完，老师转身在黑板上画了一个可爱的猪头。刚画完，一个同学就好奇地问：老师呀，为什么这个猪头没有鼻子呢？老师笑着说：这就是我们这堂课要做的游戏给小猪画鼻子。
接着，老师宣布游戏规则：参加游戏的同学要被蒙上眼睛，原地转三圈，然后再给黑板上的小猪加个鼻子，看谁把猪鼻子画对地方。
介绍完游戏规则，老师问：谁第一个来？小明同学胸有成竹地大声说：我先来吧！于是，老师拿出块头巾，蒙住了小明的'眼睛，扶着他在原地转了三圈。小明接过老师塞在他手中的粉笔，摸索着朝黑板走去。
来到黑板前，小明刚抬手想落笔，下面就有小朋友喊了起来：小明，左左左，靠左一点。另一个小朋友又喊：不对，别听他们的，应该往右一点。蒙着眼的小明一时不知道该听谁的，烦躁地说：你们都别吵了，安静点，让我自己画。
话音刚落，只见他举起粉笔在黑板上迅速地画了个圈。顿时，教室里传来一阵哄堂大笑声。老师也笑着帮他拿下头巾。小明抬头仔细一看黑板，自己也忍不住大笑起来，原来他把猪鼻子画到了猪耳朵上了。
第二个参加游戏的小红把鼻子画到了猪嘴巴上，第三个上台的小丽竟然把猪鼻子画到了黑板框外面去了。
给小猪画鼻子真是一个非常有趣的游戏，我们都玩得可开心了。
在暑假的一个早上，我和几个小伙伴一起在广场上玩捉迷藏的游戏。
我们用“黑白配”的方法来确定谁捉谁藏，我心想：我的运气一直挺好，应该不是我吧！果不其然，小宇是来找我们的人，于是我们商量过后一致认同前往我们的“秘密基地”进行躲藏，保证他找不到我们。
我们一行躲藏的人一路小跑来到“秘密基地”，所谓的“秘密基地”其实就是车库里的一个垃圾堆。我们飞奔而来，推开垃圾，于是大家赶忙藏了进去。就这样，大家静静的蹲在这又臭又闷的垃圾堆里等了好久好久，我们的心情可想而知——糟糕透了。这时一些男生忍不住开始说话了，我瞪着眼，握紧拳头，小声的说：“你们不说话没人当你是哑巴，再这样我们都暴露了！”说完并随手狠狠地掐了一下说话的人，随着他们“哦！”的一声低沉的惨叫之后，就再也不敢吱声了！
这时，“哒、哒、哒……”一阵急促的脚步声传来，大家闻讯之后连忙蹲下了身子，并用手捂住自己的嘴巴，生怕透露出一丝的声响。可是！偏偏这个时候，小伟跌倒了，并且把小远推倒了，小远又将我推倒了，我又……最后一个跌倒的人却把垃圾堆给“分解”了，当我们怔怔的抬起头的时候，发现小宇就站在我们面前。我们不好意思的一边笑，一边责怪小伟，小伟显然也很无辜的。样子，说：“对不起嘛，我也不是故意的呀！”说着又抓着头，挠着腮，一脸歉意地又说：“对——不——起！要不这次换我来找你们好了！”这样子的他又把我们逗得哈哈大笑起来。
美好的时光总是短暂的，由于时间也不早了，于是大家带着今天游戏的欢乐高兴的回家了。
我一直想有一双雨靴，盼了好久，妈妈前几天终于给我买了一双漂亮的粉红雨靴。我好想马上穿上它，盼呀盼，终于盼到了雨天。
我穿上心爱的雨靴去上学，男同学小刘也穿雨靴，我们俩在水里踩来踩去，玩得可开心了。他很调皮，一脚朝我踢来，水花全都溅到了我的裤腿上。我也踢了他一脚，他一闪，哎！没溅着。
我觉得穿雨靴真好，我在水里跳来跳去，好像水中的一条鱼。因为我属兔，同学们还叫我“水兔子”。
整个上午一直在下雨，上第二节课的时候，啪！门口有人滑了一跤。下课了，我们一帮同学出去一看，呀！不得了，班级门口的那条走廊已经被水淹了一半，数学章老师说：“穿雨靴的同学可以去拿扫把扫水。”我们俩赶紧去了，我们穿着雨靴在水里蹚来蹚去，好得意，哈哈！他们没穿雨靴不能扫水。
最后，二（2）班“大水灾”终于解除了，同学们都很高兴，有人还在欢呼。可穿雨靴的我们俩却在伤心，我们去走廊踩水时，已经没有积水了，没得玩了。