三年级六一作文300字优秀6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?该页是漂亮的编辑给家人们收集整理的三年级六一作文300字优秀6篇,欢迎阅读,希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文200字三年级 篇1

作者:王修之

每年的六月一日是六一儿童节。从前,我一直是一位观众,可这一次,我是一位演员,我也登上了我梦想中的舞台。

这一次,我要为小学所有年级段的老师和同学表演葫芦丝吹奏。正如老师所说的那句话:“台下十年功,台上一分钟。”表演前几分钟,我的心都快跳到嗓子眼儿了。我上台那一刻,心中的害怕莫名其妙地消失了,这时的我,心中满是自豪。我们随着音乐的高低摇动,我们葫芦丝的节奏也跟着音乐上扬。最后,我们的表演结束了。我还看了许多表演,如一年级的《三军秀秀展雄姿》,高年级的《歌颂祖国》等等。

最后,六一儿童节在我们的欢声笑语中结束了。

六一儿童节三年级作文300字 篇2

当我早上来到学校时,我看到舞台上五颜六色的气球和金色的丝带在阳光下,听到了来自校园的。笑声。

6月1日儿童节即将开始。表演这个节目的学生们盛装打扮,就像美丽的“仙女”,飞出教室,来到操场,搬动凳子,走到舞台旁边。一路上,学生们满面笑容,谈笑风生。当我们到达那里时,校长为我们安排了座位。

安排好之后,儿童节从6月1日开始。主持人兴高采烈地宣布了这个节目。一些人说相声,一些人唱歌剧,一些人表演哑剧,一些人唱动人的歌曲,一些人跳得很美。那时,蝴蝶在阳光下跳舞,好像在为我们跳欢快的舞蹈。

鸟儿在啁啾,好像在为我们歌唱。孙父正祝贺我们,小树正俯身看着我们。小花向我们摇摇头。草在向我们问好。

六一儿童节快乐地过去了,但我仍然能听到同学们的笑声,看到他们的微笑。啊!这快乐的时刻将永远铭刻在我的心中!!!

难忘的六一儿童节三年级作文 篇3

六一儿童节,是属于我们的节日!为了庆祝六一,周五上午我们学校组织了精彩的联欢会!一个个精彩的节目让我好难忘啊!

我印象最深的`是街舞表演,在动感乐曲伴奏下,一群活力四射的少年跳出炫酷的舞蹈,赢得全校师生的热烈掌声!还有足球操也特别吸引我!运动员们统一着装,有节奏地表演了足球特技,让我好崇拜啊!还有很多很多舞蹈表演,合唱表演,乐器表演,总之节目丰富,精彩纷呈!

周六刚好六一,妈妈和姨姨带我和弟弟去碧沙岗公园玩!我和弟弟坐了摩天轮,在摩天轮上,看到公园美丽的风景。我们一起玩了空中飞椅,坐在飞椅上,像小鸟一样自由飞翔,忽高忽低,好刺激啊!我们还玩了星际飞车,坐在飞船上打怪兽,有趣极啦!我们还在草坪上玩泡泡枪,玩飞机,高兴得都不愿回家啦!

六一,属于我们的节日,难忘六一这快乐的生活!

六一儿童节三年级作文300字 篇4

在每个小孩的眼中,六一儿童节是很好的,我就跟你们讲讲吧!

这个六一儿童节,我过的不一般,因为在前一天,我们和三年级的`学生PK炸气球,我莫名其妙成了队长,这可怎么办呢?我想了一个好办法,你们就洗耳吧!

我决定摆一个“一字长蛇阵”,你们一定以为是什么“一字长蛇阵”呢?嘻嘻,看好了:

我安排几个人,拿气球去轰他们,我们站成一行,等那几个人要被轰时,我们就冲,万万没想到,这个计划真的成功了,他们没有防备,被我们炸个鸡飞狗跳,一直逃,可是实在没想到的是他们有埋伏,我们直逃,忽然,我发现我们个个随身带着彩带,我们取出来,反败为胜,向他们喷去,他们也没有办法只好“举手投降”了。

这个六一儿童节过得太不一般了,我下个六一儿童节的到来!

六一儿童节作文200字三年级 篇5

今天,是我们盼望已久的“六一儿童节”。天气很热,操场上也同样是热闹沸腾,因为我们要举行“庆六一”综合表彰大会。

首先我们升国旗。我看着国旗冉冉升起,心中也升起一面充满力量的红旗。颁奖开始了,第一种奖项是“十佳少先队员”。其中,还有我认识的同学呢!他们的确都很优秀,那一刻,我在心中默默的想:加油吧,相信自己,我要以她们为学习的榜样,自己加倍努力,也会成为最棒的!老师念的每一个获奖的名字,都是我学习的榜样和前进的动力!

大会在热烈的掌声中结束了,我相信同学们都有各自的收获吧!最后祝同学们“六一儿童节”快乐!

六一儿童节三年级日记300字 篇6

进群学习一个月,但是感触很深。孩子爱看书,也看了不少书。学前的假期开始写日记,被我要求的,一开始就是想让孩子养成个习惯,觉得写得多了,自然就会好的。但是写了快1年了,很是失望。基本都是应付感觉,三言两语不说,有时凑字的时候居然写“我今天不知道写什么日记。于是就写了这篇日记。”让我哭笑不得。

从网上看到非常老师的介绍,加入群开始学习,一下子觉得茅塞顿开。之前我是甩手掌柜了。没教给孩子如何写作,就指望孩子自己能从书中总结,写出好文章,结果却是自己失望,孩子呢对写作也有些绝望。

知行合一,牢记老师的话,开始边看书,边听课,边教娃。从对称开始教,然后六根六尘。亲子的作文,阅读展开,效果显着。连续2周的幸福手册都是优***。最近一次,还被要求在两个班进行了朗读。孩子的积极性起来了,我也是很受鼓舞。

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