在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这里是整理的三年级拔河比赛作文（3篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
今天上午，我们全班同学和三（5）班同学进行了一次拔河比赛。
比赛前，我们全班同学对这次比赛充满了信心，认为三（5）班同学，小菜一碟就可以打败。
比赛开始了，全班同学马上就使出了吃奶的力气，一会儿就占有了很大的优势，三（5）班同学却没有用很大的力气。其实，这就是三（5）班常使的“体力计”。他们让我们一开始就把力气用得精光，然后再反超。果真，一会儿局势又有了很大变化。此时，中了计的我们认为三（5）班简直就是一头猛虎！可是，我们绝对不能认输、不能示弱！于是，我们全班同学又使出了吃奶的劲——胥然怒吼一声，脸涨得通红；郑思源使出了浑身力气，脖子露出了几根青筋……经过一番努力，我们班终于东山再起。此时，他们是猛虎，我们就是射手！忽然，一声哨响，我们胜利了！此时，我们全班同学沸腾了！
这次比赛，我们用团结的力量战胜了三（5）班。
今天，期待已久的拔河比赛终于开始了。
三个班级都陆续来到操场上，做好了准备。还没有开始比赛，大家都已经热血沸腾了。
比赛开始了，“加油！加油！”我作为啦啦队的一员在不停的呐喊。现在是我们三（1）班和三（2）班比赛。我关切地问旁边的周子航：“我们班能赢吗？”周子航坚定的说：“肯定能赢。”只见双方都用力的拉着绳子，互不相让。那边拉过去一点，这边又拉过来一点。体育老师和李老师也在为同学们加油呐喊。只见对方一股猛的力量，把绳子拉过了横线。我们队输了！大家露出了遗憾的神情。
李老师说；“没关系，还有第二场比赛。”这时我们班实力选手李博扬加入了比赛。比赛开始了，只见李博扬涨红了脸，腿半蹲着，手用力拉着绳子，用尽全身力气。我们班虽然用了九牛二虎之力，但是对方实力过于强大，最后还是输了比赛。
今天的比赛，我们虽然输了，但是我们从中吸取了经验教训，更看到了团结的力量。
“加油！加油！”下午第二节课，从操场上传来一阵阵的呐喊声，原来今天学校正组织拔河比赛呀。
我们的对手是三年级的大哥哥大姐姐，其中有一个是我姐。我俩谁也不服输。当时我很紧张，不过我的心里不断地给自己打气，加油，我希望我能赢到我姐他们。
比赛正式开始了。我紧紧抓住绳子往后拔。我们班同学满头大汗，拉拉队在给我们打气，大声喊着：“加油！加油！”我马上使劲地往后拔，感觉我身上有很多的力量。这时，中间的红绳快要越过界河了，我们班用尽吃奶的力气。渐渐地，还有10厘米，红绳就要越过界河了。哈哈，最后姐姐这队输了，我们赢了。我们班兴高采烈地笑了，而姐姐他们班垂头丧气。老师奖励给我们一人一根棒棒糖，我姐她们有一个跑100米的惩罚。我听了哈哈大笑，姐姐瞪了我一眼。我很生气地说：“回家再算账。”
最后，我们排着很长的队伍回到了教室，老师表扬了我们，我们都很开心。我姐他们的老师说：“你们都比不过二年级的学生，你们还上学？”他们很难过。