三年级上册作文【优秀9篇】

命题作文的立意立意就是确定文章的主题,也就是我们平时说的确定文章的中心思想。以下是人见人爱的小编分享的三年级上册作文【优秀9篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

三年级上册作文 篇1

有的人喜欢收集许多许多的`邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。

跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。

三年级上册作文 篇2

在很久很久以前,森林里住着一只小鸟和一只蚂蚁。

有一次,小蚂蚁一不小心掉进了小溪里,就在它快死去的时候,小鸟看见了它。于是,小鸟从地上捡起一片叶子,往蚂蚁所在的位置使劲一扔,树叶飘到了小蚂蚁的身旁,小蚂蚁爬了上去,它终于得救了。它对小鸟说了声“谢谢。”可是小蚂蚁声音太小了,小鸟没有听见。小蚂蚁非常感激小鸟,心想:小鸟这次救了我,我一定要好好报答它,无论上刀山,下油锅,我也在所不辞。毕竟,我的命是它救的。

光阴似箭,日月如梭。一转眼,冬天到了,森林被冰雪覆盖着,不仅如此,森林里又来了一个整天想捉到小鸟的机器人,他是由电脑控制的,大概是人类的所为吧!

一天,机器人又要去捉小鸟了。正在机器人发现小鸟的时候,小鸟还在寻食。就在机器人快要捉到小鸟的时候,蚂蚁发现了,它搬来了一个大石头,放在机器人的'脚下,机器人被绊倒了。小鸟也被机器人倒下的巨大响声惊醒了,小鸟得救了。

从此,小鸟和小蚂蚁过上了幸福的生活。

三年级上册作文 篇3

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。 你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

三年级上册作文 篇4

在很久很久以前,有一只兔子它一直有一个想飞上天空的梦想,可是一只兔子怎么可能长出翅膀呢?

早晨,兔子从树洞中爬出来,伸着懒腰,阳光灿烂,金色的光芒照在兔子身上,一切都是那么的美好。兔子穿过树林,来到一条小溪旁,准备美美地尝一口清澈的溪水。突然,它一动不动,不敢出声。原来草丛中有一只凶猛的狼,正对着兔子流着口水呢,狼迅速地扑了过来,动作灵敏的兔子飞快地冲进树林,一边跑一边喊:“狼来啦!狼来啦!”兔爸爸拿起木棒,冲出家门,一挥,把狼打飞在地。

危险克服后,小兔子想着,如果自己有一双翅膀就不怕狼了,于是它开始尝试着做翅膀,做翅膀可不是一件容易的`事,就算它再坚持,依旧做不了一双能飞的翅膀。可他没放弃,努力的追寻着自己的梦想,终于有一天它做出了一对能飞的翅膀,它迫不及待地把翅膀穿在身上,从高山上跳下,“飞起来喽!”兔子开心的说道。没过几秒翅膀失灵了,它从空中落下,挂在了一棵大树上,他挣脱树枝,掉了下来,摔伤了腿,回家包好伤口之后,依旧不甘心,决定继续做翅膀。经过一番仔细地研究,它发现翅膀上少了一颗钉子,它给翅膀加上了一颗钉子,它穿上翅膀再次从高山跳下,这次,他安安稳稳地落在了地面上。

三年级上册作文 篇5

今天一大早,我就把八颗绿豆泡进水里,每四颗一个杯子。你肯定会问:为什么这么做?告诉你吧,我用了两种方法,一种是直接把豆子泡进水里,另一种方法是把餐巾纸用水浸湿浸透,铺在杯底,绿豆放在纸中我要比较它们的生长状况。

十二小时过后,无纸杯里的绿豆豆心已脱壳而出,长出了细细的茎杆。有纸杯杯里的绿豆虽然还没能脱壳,但豆根长得却比无纸杯的要长。我估计是无纸杯里的绿豆没有受束缚,所以长得快。而有纸杯里的绿豆因为有纸的束缚,它的根就不能随意乱长,只能一心一意的往一个方向长,这样强迫不好,所以我觉得无纸杯里的绿豆会长得更好。不过我希望我种的两个杯子里的绿豆都能快快成长,发芽、结果……

三年级上册作文 篇6

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。 你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的 www.jingyou.net 。柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

三年级上册作文 篇7

每当我打开抽屉,看到那支蓝色的打印笔,我就会想起我以前在同一个幼儿园的好伙伴杨泽涛,因为他给了我这支笔。他是我非常好的伙伴。

他和我一起上幼儿园,一直在一个班。我们两家的父母成了朋友,假期会一起玩。杨泽涛有一双明亮的大眼睛。鼻子又高又直。他的身材很瘦。他经常穿深色t恤和运动裤,让人觉得他有运动天赋。的。确,他跑得很快,非常热爱运动。杨泽涛也很忠诚,一直和我形影不离。我和他会有一些有趣的事情。例如,有一天,在一个阳光明媚的日子,我和杨泽涛放风筝。我试着先放风筝,但是我跑得很慢,试了很多次,但都失败了。风筝在旋转,然后它们飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试。”我把风筝给了杨泽涛,他像离弦的箭一样飞奔,才看到风筝真的飞了。我们很高兴看到风筝在空中摇摆。但是好景不长。风筝飞到一半的时候,线突然断了,我们匆忙追着风筝。我们追了很久。我放弃了,杨泽涛还在追,可他一直在追这条河,却无路可走。然后他放弃了,但是虽然风筝丢了,我们玩游戏还是很开心。

这是我很好的朋友杨泽涛。我们在一起三年了。但是杨泽涛因为父亲的工作关系被调到南京上小学。可惜我和他没有在同一所小学读书,但我会永远想念他。

三年级上册作文 篇8

“陕西八大怪,油泼辣子一道菜。”在我的家乡陕西,辣椒是人们饭桌上不可缺少的一道菜。我从小就是吃辣椒长大的,我爱家乡的辣椒。

清明前后,在春日的照耀下,在春雨的呼唤下,翠绿色的辣苗破土而出,贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着嫩绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

到了夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,辣子树一片郁郁葱葱,这时狭长的绿叶中便开出一朵朵白色的小花。当你走进辣椒田,就会闻到一股淡淡的清香,这淡雅的清香吸引来了勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。

当金色秋天到来时,你就会欣喜的发现辣椒树上已挂满了辣椒。辣椒的形状各异,有的圆鼓鼓的、短短的像大拇指;有的又长又尖像把利剑;有的弯弯的像月亮,还有的又细又长、歪歪扭扭像螺丝……

辣椒的外衣刚开始是绿色的,随后穿上绿中带紫的外衣,最后换上火红的外衣。这时你只要咬他一口,那火辣辣的味道会让你伸出舌头大口大口吸气。

人们喜欢吃辣椒,不仅在于它是一种好吃的小菜和佐料,而是在于它是“红色药材”。辣椒能散寒除湿,开郁祛痰消食,杀虫毒等。

我爱家乡的辣椒,但我更爱我的家乡。

三年级上册作文 篇9

我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车,不过,象棋才是我的最爱。我喜欢象棋,更爱下象棋,我认为,坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。

记得有一次放学后,我去陈朱琪家玩,玩了一会儿,觉得很无聊,于是,我们便下起象棋来。

下着下着,我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来,心想:像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步,按照这种办法,我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是,我便把我的想法告诉陈朱琪,不用说,陈朱琪欣然同意了。

我充满信心,上了无情的“战场”。结果,我刚走几步就输了,我顿时不知怎么回事,陈朱琪笑着说:“你输了吧!”我一下子脸红了,心想:我要是跟一个高手下可能会输,可是,我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定,再下一盘,陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了,心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了“虚心使我进步,骄傲使人落后”这个道理。后来,我再也不骄傲了。

这就是我愉快的课余生活,很有趣,对吧!

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