在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心为大家整理的三年级想象作文（精彩4篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
未来的世界可比现在的世界进步多了。房子会飞，花草树木会朝我微笑———
在未来的世界里我有一辆黑色漂亮的小汽车，它左右两边有一对大翅膀可以自由伸缩。别看它只是一辆普普通通的车，它可是我的“大宝贝”因为它有很多的功能。行驶的过程中我迷路了，只要按一下黄色的按钮就可以瞬间转移回到家中。你想知道它为什么能快速把我带到家中吗？因为我在车中加了特殊转移零件。你看，多神奇呀！它不只有转移功能，还有飞行能力。在开车遇到堵车时，按一下红色按钮，我的小汽车就会展开双翅在空中飞行，瞬间我变成飞行员驾着飞行器在空中自由地翱翔。
我的小汽车除了方便我们的生活它还特别的环保。因为我的“宝贝”它不用喝汽油，你只需白天开出去让它吸收一些阳光，晚上就能利用白天吸收的阳光发动机器在公路上飞驰。光这还不够，普通的车一般吐出来的都是尾气，人类吸收了这些废气对自己身体是有害的，而且还会污染整个大自然的环境。但我的这辆车它吐出来的是氧气，不仅对我们的身体好同时对大自然里的动植物也有好处。
你想拥有这样的车吗？你想让世界拥有更美好的事物吗？就用我们这双手共同去创造这美好的世界吧！
如果我可以自行安排课程内容，我会允许大家携带电脑到学校，并且灌教学电子档至他们的电脑，让保持良好学习态度的同学能进而吸取新知，若无心学习的人，就能浏览网络，尝试不同的教学方向，再和同学分享讨论。这种广泛学习，再透过大家的交流互动，可使学生的课程不仅限于课本。
这样的上课方式，或者能使大家更专注在自己所学的课程上。优良的读书环境寓于良好的上课秩序，所以大家若能掌握住当下所学的知识，就能轻易营造大家向往的上课环境。上课时，为了解决一些学生的提问，就可藉着网络来补充相关的课外资讯，不仅如此，也能用电脑来学习一些应用软体。
古人云：“水能载舟，亦能覆舟”，电脑虽然可帮助人们完成复杂的作业执行，但也容易使人沉浸于此，而且面对一些无心学习新知的学生，电脑所供给的并不是多元知识，而是无尽的诱惑。但他也有一些训练作业的软体，例如：“中英打练习”、“非常好色”等，老师上课时也能多元化教学。
当然我们不能完全依赖电脑，只要藉由它来完成难于独立研究的作业上，人际相处上也不能只利用它来做人与人之间的沟通。
与往常一样，这个星期天早晨，我躺在床上打着呼噜，正和周公谈笑风声。
聊着聊着，一张试卷朝着我迎面扑来，我定睛一看，竟然是星期四考的数学试卷！它伸出粗壮的双手，那张狰狞的脸咧开成v字，好像要把我吞下去似的。我浑身直冒冷汗，它大喊一声：你把我的尾巴弄成什么样了！我“扑通”一声从床上跳起来，嗫嚅着：“我能怎么样？”
冷风呼哧，像刀刃一般刮着我的脸庞，我蜷缩着身子，等待着它的审批，它从背后掏出了一个十字架。这个十字架可不比寻常，显深红色，像是铁做的。
我绝望地闭上眼睛，哽咽着：“我没犯什么错，不要，不要让我去极乐世界啊！”
可已经来不及了，那铁架飞了过来！
一个白色的。身影扑了过来，替我挡住了铁架。
来自是谁？原来是答题卷！它伤痕累累地对我说；“主人快跑！”我涕泗横流，抓起答题卷就跑。
跑着跑着，我摔了一跤，啊！我猛然惊醒。
回忆着刚才发生的事情，我不由自主地拿出了试卷，仔细浏览了一遍，发现最后一题写错了！
一切的一切，已成过去，我们能做的，就是把握现在，努力学习。
随着一声飞船降落的声音，我忽的一下回到了这20年来我朝思暮想的地球。
这20年来，我一直在月球上工作，关于地球的消息我知道的特别少。（)20年前我离开地球的时候，地球人口飞速的增长，地球环境也遭到了破坏，人类几乎无法在这个地球上再生活下去了。可是20年后的今天，我感觉地球变化最大的就是环境。
当我下飞船后，顿时被眼前的景色惊呆了。原来浑浊的小溪，排烟的工厂没有了，灰蒙蒙的天空变透明了，眼前是一片焕然一新的景色。清澈见底的小溪里有许多鱼儿在嬉戏玩耍；蔚蓝的天空有许多鸟儿在追逐；碧绿的草地上，生长着多姿多彩的小花，还有翩翩飞舞的蝴蝶在草丛上玩耍。公路上再也听不到刺耳的喇叭声，取而代之的是美妙的歌声。
我庆幸，我高兴。这些年来人们的环保意识逐渐提高了，我们生活的环境变好了，我们的地球也越来越美好了，我们要热爱那美丽的地球。