荷花的三年级作文300字6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编辛苦为大家带来的荷花的三年级作文300字6篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

荷花的作文200字 篇1

夏日,烈日炎炎,晨风与太阳相伴,太阳与晨风相衬。我和妈妈心情格外舒畅,因为今天我们要去济南大明湖观看我心中的那片荷,因为荷花是纯洁无瑕的,是默默无闻的,而且甘于为人们奉献。

进入大明湖,我吟颂着杨万里的诗篇,心中激动万分。我们迈着轻盈的步伐来到荷花前。与它们近距离接触,我俯下身来,用手轻轻触了一下荷花瓣,那柔滑的表面带给我一丝滑意,使我喜爱。一阵风吹来,有一种清香从我脸上掠过,我喜爱荷花的味道,这使我浮想联翩。荷花散发出来的清香,引来花蝶飞舞嬉戏其间,令我赏心悦目。

微风乍起,荷池表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻摇曳起来,翩翩起来。我被这景色陶醉了,好像是一位位美丽的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的作文 篇2

荷花是我最喜欢的花。曾经是古代大书法家王羲之写的:有不留泥不染的精神。

今天在人民中学看到真正的荷花,不由想起一句诗:第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花不一样。

他们争先恐后地发现它圆圆的小脑袋有各种各样的形状和颜色,有的是圆锥形的,深红色的,颜色越来越深,仿佛是一把在池中挥舞的大刷子;有的花半开,中间露出黄色的小雄蕊,特别可爱,有的花全开,中间有黄色的小仙女在睡觉。

快看!快看!这里有睡美人!多好啊。我悄悄地告诉你一个秘密:圆圆的绿色荷叶不沾水,因为荷叶上有许多小毛毛。你知道吗?当然也可以自己去荷塘练手。

看,自然太神奇了!

荷花的作文 篇3

今天下午,我欣赏了我们家附近河边美丽的荷花。

看,在一望无际、波光粼粼的湖面上,荷叶拥挤堆积,或高或低,错落有致,小绿伞聚在一起。荷叶朵朵盛开,丛生丛生,有的含苞待放,有的绽开了粉红色的笑脸,仿佛真的展现了自己的美丽。现在你可能会想“荷叶无限绿,阳光下的荷花颜色不一样。”上面说我们家附近有荷花。每年夏天,村子里都会有很多人来到河边欣赏荷花或描绘荷花。画中的莲花也是那么美,就像真的一样。因为荷花好看又醒目,很多人会把荷花牢牢记在心里,所以当人们画荷花时,很容易记住它的外观和颜色,所以人们画得像真的一样。

荷花不仅美丽,而且有许多用途。莲茎莲藕是美味的食物,也可以加工成莲藕淀粉,是一种营养产品。荷叶可以清热解毒,甚至荷花中的莲子也可以作为药材。

啊!美丽的莲花,看到你有这么多好处,我更喜欢你了!

荷花的作文 篇4

在清澈荷花塘,火辣辣的太阳照在美丽的荷花上,那荷花就会发出一阵阵迷人的清香,这就是我最喜欢的荷花。

记得我第一次见到美丽的荷花,是在我9岁的那年,我和妈妈去旅游,来到了荷花塘,看见了一朵又大又美丽的花,我不知道是什么花,我就问妈妈,妈妈说:“那是一朵荷花。”听了妈妈的话,从此我就把荷花的美好形象每时每刻都记在了心中。

那朵荷花的花瓣又大又圆,粉红色的花瓣,花心里长着许许多多的小刺,像一把把尖尖的小刀,每天都在河里飘来飘去,不管风吹雨打,还是洪水来袭,它都依然很坚强的漂浮在水面上,荷花这种坚强的生命力,难道不值得我们学习吗?

这就是美丽的荷花,它那种坚持不息的品质,一直鼓励我,每当我遇到困难的时候,我就会想起它,愿荷花得越来越美。

关于荷花作文 篇5

夏天是美丽的荷花盛开的季节。我不禁想起池塘里美丽的荷花。

池塘里有一大片荷花,让我想起杨万里的诗:“第二天荷叶无限绿,第二天荷花不同。”一片片绿色的荷叶相互挤在一起,映出“出淤泥而不染”的荷花。荷花颜色鲜艳,在阳光下特别耀眼美丽!有红色的,就像天空中的彩霞,也有白色的,就像冬天的雪。有的荷花只有两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出小黄花,有的花骨朵朵。看起来满满的莲花很快就要裂开了。绿叶衬托的荷花更美。我好像是莲花中的一朵。站在水中,一阵优雅的微风吹过,一池莲花。

啊!荷花,我爱你,我爱荷花,爱她的美丽,爱她的芬芳,爱她婀娜的舞姿,总之,我爱荷花!

写荷花作文 篇6

今天早上,老爸对我说:“你知道近朱者赤,近墨者黑这句话吗?”我说:“当然!”老爸又问:“那你觉得这句话对不对呢?”我说:“当然正确!”老爸说:“错,不一定对。因为荷花不是长在芋泥里的吗,那么芋泥的颜色,和荷花的颜色不一样。这样,不就行成了近朱者未必赤,近墨者未必黑。”我说:“那么现在正好是荷花开花的季节,今天正好没事,那我们就去看荷花吧。”

十时三十分左右,我们到达了西湖,那里的荷花白里透红的,还有圆圆的荷叶,一阵风吹过来,荷花还散发着淡淡的香味。甚至有的荷花还没开花呢!荷花下面还有几只小鸭子在欢快的做游戏。荷花真美丽呀!

这真是欢快的一天呀!

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