在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？这次帅气的小编为您整理了小学三年级实验作文（优秀3篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
做个“土”电话
童玉洁
一天，我在科学书上翻到了一个有趣的实验：做个“土电话”。
我很好奇这是什么，一回家便找来了材料：一根足够长的棉线、两个纸杯和两根牙签。一切就绪，马上就能开始实验了。
首先，纸杯底部各扎一个小洞，我想：如果在别的地方扎洞会怎么样呢？接着，把棉线两端穿过纸杯上的洞；最后，把线头栓在牙签上，大概这样能使棉线那儿固定住。我觉得它不够美观，便在上面贴上贴纸，让它看起来更加漂亮。书上说，只要把线拉直，一人把纸杯放在嘴边，一人把纸杯放在耳边，声音就能传出去了。我想：它既不用插电，线又不是空心的，怎么能让声音传给对方呢？我半信半疑，便找来妈妈，让她对着“话筒”说一句话，自己把纸杯放在耳边，我居然很清晰地听到了声音！这种方法试完了，我又想到：如果线转角了声音还能传出去吗？我和妈妈在一个拐角处靠着墙，让线变()成一个直角，我说了一句话，妈妈却没有听到，这可真神奇！
这真是一次乐趣无穷又神奇的实验！
星期六，我去学写作文，我们的老师要给我们做实验。这是什么实验呢？原来是“纸片托水”。
老师拿来了一个盛满清水的盆子，还有一个杯子和几张被分成小片的A4白纸，这些就是道具，我们都很兴奋，一个个目不转睛地看着老师。她先拿起杯子放进小盆子里装满水，把杯子拿出来后再用纸片盖住杯口，然后用手压平纸片，将杯子倒转过来，使杯口朝下，最后将手轻轻地移开，纸片纹丝不动地盖住杯口，同学们都惊呆了，嘴巴张得大大的，都开心地叫了起来。
老师也让我们上来做这个实验，我回想着老师刚才是怎么做实验的，我一步步慢慢地完成了，但是纸片也没有坚持多少秒，大约有4、5秒后就掉落下来了，然后我问老师这个是什么原理，老师说：“纸片能托住水都是大气压的功劳哦。因为杯子里装满了水，纸片又紧紧盖住了杯口，杯子内成为真空。而空气想进到杯子里，就使劲地往杯子里挤，所以形成了大气压力。”
“纸片托水”这个实验真神奇啊！
早上，我脑海里萌生了一个有趣的想法:用手帕盖住一个玻璃杯，再用橡皮筋把手帕绑住，杯口朝上，放在水龙头下面，接了水，再把杯子倒过来，水是否会流下来呢？
于是，我找来一个玻璃杯，再拿来一条棉质手帕，还找来了一条橡皮筋，就开始动工了。我把杯口用手帕盖住，用橡皮筋把手帕与玻璃杯绑在一起，放到水龙头下面接水。水经过手帕向杯内流去，渐渐地，杯里的水离杯口只有两个手指头的距离了，我关掉水龙头，把杯口倒过来。神奇的事情发生了！水并没有从杯口的手帕里流出来，而是安安稳稳地待在手帕里。这是为什么呢？我上百度查了一下，原来，从杯子上面冲水时，水会通过手帕流入杯内，杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。
在神秘的科学世界里，还有许多未解之谜等着我们去探索。