猜猜他是谁的作文300字三年级(优秀7篇)

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编辛苦为大家带来的猜猜他是谁的作文300字三年级(优秀7篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

猜猜他是谁三年级作文300字 篇1

他,一个聪明伶俐的男孩,一双黑珍珠般的大眼睛透着机灵。他的头发稍稍竖起,一笑起来门牙又白又亮。

他活泼开朗,几乎每天脸上都挂着笑容。每次下课,我们做游戏的时候他都积极参加。

他非常关爱别人。有一次考试我没考好,他就过来安慰我,对我说:“没关系的,这次没有考好,下一次再努力就行了。”

他非常喜欢探险。有一次他给我们讲他去夏令营划船去撞别人的船时,溅起的水花把他的裤子弄湿了。听到这里,我们都忍不住哈哈大笑起来。

他特别喜欢看书。几乎每节课间,我离开座位去玩时,第一眼看到的都是他在看书的情景。他看书特别专心,特别投入,有时紧皱眉头,有时眉开眼笑。看过的故事书他几乎都能讲出来。

你能猜出他是谁吗?他就是我的朋友:李沛泽。一个聪明活泼、关心同学、爱探险、爱看书的男孩。

猜猜她是谁三年级作文200字 篇2

她长着一头乌黑的头发,一双宝石似的眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃似的小嘴。

她有许多兴趣爱好,但她最喜欢看书。有一次,她坐在沙发上看书,被一本书吸引住了,不管你怎么叫她,她都不理你。还有一次,她在图书馆看书,看得非常入迷,连图书馆要午休都不知道,你只有把她的书拿走,她才能从书中“醒来”。

她也很有耐心。有一次,她的弟弟没耐心玩游戏,她和弟弟一起玩,她耐心地教弟弟搭积木,就算弟弟把她刚刚搭好的积木弄倒了,或者把积木弄得一团糟,她也不会和弟弟生气,一点一点地教她的弟弟搭积木,最后,她的弟弟终于学会了搭简单的`图形。

你知道她是谁吗?哈哈!她就是我!

猜猜他是谁三年级作文200字 篇3

他留着锅盖形的发型,一双明亮的眼睛炯炯有神。

他很喜欢看书,下课的时候总能看见他读书的身影。不管同学们怎么动他,他依旧认真看。

他也很喜欢讲《三国演义》,每次他讲不同的人物时,声音高低起伏,随着人物和情节变化而变化,一会儿睁大眼睛,一会儿挥舞双手沉醉其中,同学们听得津津有味。因为有了他的精彩分享,我都会迫不及待地去翻看《三国演义》这本书了。

他不仅故事讲得好,街舞也跳得非常好。随着音乐响起,身体的各个部位都动了起来,舞步轻快、动感十足。在元旦晚会上总少不了他的舞蹈。

他上课听讲很认真,作业很专注,字迹也很工整。他的学习成绩一直很稳定,是我学习的榜样。

你能猜出他是谁吗?他就是冯炜琦。

猜猜他是谁三年级作文300字 篇4

在我们班上有这样一位同学:他长得瘦瘦的,有着黑黑的皮肤。他的头发短短的,是深棕色的。他有一双炯炯有神的眼睛,上课的时候总是认真地看着黑板。

别看他瘦瘦的,他可是一名运动健将呢!他不仅会踢足球,还会打篮球、打羽毛球。我总能在操场上看见他奔跑的身影。他不但爱运动,还会写漂亮的书法呢!我与他在同一个书法班上课,他总是非常认真地练习。他是个既好动又专心做事的男孩。

他的性格活泼开朗,他总是热情地与同学们交流玩耍,还积极地参加团队活动,比如运动会。而且他还非常乐于助人,有一次,在体育课上,一位同学鞋带松了不会系,他立马走上前去帮那位同学系鞋带。他一年级的时候爱哭鼻子,但现在面对困难他也不会哭了,我觉得他变坚强了。

他就是这样一个瘦瘦的,能动能静,活泼开朗又乐于助人的小男生,你猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁300字作文三年级上册 篇5

他长得人高马大,在班级里是出了名的健壮。他的手粗壮有力,班级里所有的力气活都有他的一份。他还有一双大长腿,跑过你身边,你似乎就能感觉到一阵风吹过。

他是我们班的体育健将,也是足球之王。有一次,老师让我们运球。别人都慢吞吞,生怕球跑走了,他却像风一样快。只见他脚背带着球,以迅雷不及掩耳之势向前跑去。好像那球长了耳朵一样,听他指挥。转眼间,只见他飞起一脚,凌空一射,球就乖乖地进了球门。操场上一阵欢呼。“小球王”满脸通红,流着汗乐呵呵地笑着,瞧他那得意的神情。我们看了之后,目瞪口呆,都忍不住竖起大拇指。

操场上,只要不下雨,就能看到他跃动的身影,这“小球王”的美誉也不是轻松得来的哦!

猜猜他是谁作文300字三年级 篇6

苏庞硕

他有一头乌黑发亮的头发,亮晶晶的眼睛,圆圆的脸蛋和大大的耳朵,笑起来露出甜甜的小酒窝,真是可爱呀。

他喜欢踢足球,一放学便跑到操场上踢球。他组织队员们抢球、传球,最后直接射门。他也是个乐于助人的人。有一次,一位同学不小心摔倒了,他赶忙跑过去把这位摔倒的同学扶起来,还不断的安慰这位同学。

他阳光、自信、开朗满分作文网,特别爱笑,一个笑话就可以让他乐个不停。他也喜欢读书,喜欢看各种名著,各个童话故事,一有时间就拿着书津津有味的读起来。读的书多了,自然了解的知识也多,同学们都叫他“读书小达人”呢。因为读的书多了,他的学习成绩也有了很大的进步,得到了老师的表扬,成了同学们学习的榜样。

我的朋友这么多的优点,你们能够猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁的三年级作文300字 篇7

他是我的一位老师,不高不矮,不胖不瘦,长得很帅。乌黑的头发服服贴贴,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁很高,上面架着一副眼镜,斯斯文文的,脸上常常带着笑容。他性格开朗,上课幽默风趣,经常逗我们笑,也不容易生气,除非我们没做完作业,但他从来没留过太多作业。

他的课堂充满了笑声,在走廊上都能听见。有一次,他怎么按鼠标课件也不放,他把鼠标左摇摇,右晃晃,逗得我们哈哈笑,再一按,课件就出来了,我们还以为电脑出问题了,下了课才知道他在开玩笑,因为其他老师上课从未出现过这种事。还有,他每次上课都会有粉笔断,这不是我们笑的重点,重点是每当粉笔断时,他会看着粉笔说声:“ugly!”我猜他是太用力了吧!大家对他最多的评价就是幽默,他上课有趣的事太多了,我觉得这样很好,因为这是个不错的教学方式。

你能猜出他是谁吗?

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