关于三年级的单元习作，那次玩得真高兴作文怎么写呢?其实可以简单地写一次自己玩的过程,表达出当时快乐的心情。以下是小编准备的关于那次玩得真高兴的优秀作文范文，欢迎借鉴参考。
星期五下午放学，我、席子骞、席子轩和一个高年级的大哥哥一起到学校附近的小花园里踢足球。
我们先分好队，我和席子骞一队，席子轩和那个高年级的大哥哥在一队。接着我们开始紧张而又激烈的足球比赛。比赛刚一开始，我和席子骞飞快地抢球，因为我的跑步速度较快，所以我主要负责传球。我把眼睛睁得大大的，时刻关注对方要向哪个方位踢，只要我判断准确，我就像剑一样飞快地跑过去，抢球。踢到激烈时，小哥哥使劲朝球一踢，准备射门，可是踢偏了，一下子踢到了我的肚子上，球又被我的肚子反弹了回去，我揉了揉我的肚子，笑着说：“肚子呀！肚子，你可真是我的优秀守门员呀！”大伙听了都笑得前仰后合！
我们继续比赛，这次球又来到我的脚下，我本想把球传给席子骞，可是用力过猛，一下子把球踢到了球框上又弹了回来，球再次滚到我的脚下，我使劲全身力气猛得一踢，球进了！我们高兴地抱在了一起！
那次玩得可真高兴，直到现在那次玩耍的画面还经常在我的脑海里回荡。
那是一个很冷的周末，爸爸说庐山下雪了。于是我和爸爸妈妈一起上庐山玩雪！
我们先坐缆车上了庐山，一进庐山大门，我就看见了白茫茫的一片，车子、树、房子仿佛都是用雪雕刻而成的，美极了！
我们三个人来到了如琴湖，如琴湖时隐时现，被笼罩在浓雾之中，像个害羞的姑娘。一路上，雪花落在树枝上、草上，无声无息的，整个庐山成了玉树琼林。
一路上，我看见好多大哥哥大姐姐拿着木板，一路滑下去。我也想玩儿，可是周围没有木板，于是我只好让爸爸妈妈拉着我滑，可刺激了！
庐山真是又美又好玩，下次我还要来啊！
我玩过非常多的游戏项目：有快乐的旋转木马、有悠闲的游船、有好看的童话剧……但使我最难忘的则是过山车。
来到过山车项目边，我们兴致勃勃地买票、检票，听着耳边传来的“哇……”和过山车飞速开过的“唰唰”声音，我的感受的就一个词：刺激。我迫不及待地想象我在过山车顶端的刺激画面了，那肯定很“嗨”。
终于到我们了，我和妈妈按照工作人员的要求做好了乘车准备，系好安全带。我边环视座位，边问妈妈：“妈妈，这里面的轨道会是什么样的？”妈妈则紧闭着眼睛，瑟瑟发抖地坐在一旁，根本没有听到我说的问话。过山车启动了，刚开始车子像一只蜗牛一样慢慢地进入了轨道，“嗵——嗵——”过山车渐渐地驶到了顶端，当它停留到最高顶的时候，我就知道，最“嗨”的时刻到了！我的心“扑通扑通”跳个不停，腿和手像装了马达一样不停颤抖、冒冷汗。我边安慰自己边给自己打气，要“嗨”的感觉，要大声喊出来。大概过了十秒钟，过山车像一支离弦的箭一样“嗖”的一下俯冲下去，然后又是两个360度旋转。在旋转的过程中，我不由自主的“啊——”的喊着，边鼓起勇气睁开眼睛，来感受这“嗨”的场景。我回头看到一旁的妈妈，脸色苍白，她闭着眼疯狂地“啊啊”尖叫着，风给她吹起了一个新发型，这是“嗨”过头了？终于，过山车驶到了终点。
我们下了过山车，我跟妈妈说：“玩得真‘嗨’，妈妈，我们再玩一次吧！”妈妈听了，吓得连忙后退，用惊讶的眼神看着我，说道：“女儿呀，你妈是豁出命、玩命“嗨”呢，这感觉一次就行了，真是后怕，没有下次了呀。”哈哈！
那次过山车玩得真是“嗨”！
暑假，我和妈妈去外公家玩。来到外公家后不久，外公就神神秘秘地对我说：”我带你去钓鱼好吗？“我高兴地答道：”好啊！太好了！“于是，我和外公大步流星地向小河边走去。
一来到河边，外公就拿出鱼竿，只见那只鱼竿在外公手里就像孙悟空的金箍棒一样越变越长，然后外公握着鱼竿轻轻一甩，钩着鱼食的鱼钩就甩到了河面，然后缓缓地沉到了水里，外公说，现在只需要安安静静地等待，并仔细观察水面上的鱼漂动静就可以了。
我照着外公的样子做了一遍，可我总是毛手毛脚的，好不容易穿好的蚯蚓，只差最后一步将鱼钩抛进河里了，结果我却怎么也甩不出去，然后我使出了吃奶的力气用力一甩，鱼钩却挂在了身后的树枝上，我顿时气得火冒三丈。当外公好不容易将我的鱼钩从树枝上取下来后，我又试着用外公教我的方法，一手拿竿，一手拿鱼钩，然后将鱼竿往前轻轻一弹，鱼钩就弹到了水面，然后沉到了水底。
过了好一会，我的鱼漂还是没有动静，这时，我开始坐立不安了。看着外公已经钓到了好几条又肥又大的鱼，我就心想：”为什么鱼儿就不喜欢吃我的鱼食呢？“外公看到我垂头丧气的样子，赶紧安慰我说：”孩子，钓鱼一定要有耐心，而且要始终保持安静！“
听了外公的话，我又开始沉下心来，目不转睛地盯着自己的鱼漂。不久之后，我的鱼漂果然动了，我赶紧用力将鱼竿提出了水面。哇！我居然钓到了一条小鲤鱼，看着被我钓上来的活蹦乱跳的小鱼，我的心里乐开了花！
下午回家的时候，当我提着那只沉甸甸的装满了鱼的水桶时，我的心里比吃了蜂蜜还甜，我在想：”钓鱼可真好玩，下次，我还要和外公一起钓鱼！“
听到老师说玩游戏，大家露出期待的表情，好想马上开始，都在议论纷纷，好像有很多只小鸟不停地在叫。
我们玩的游戏是“抢橡皮”，规则是三个人参与，中间是裁判，老师说开始，中间的同学开始扔，两名队员就去抢，谁先抢到就是谁赢。
当老师说：裁判员准备！只见裁判员的手高高举起，我的目光紧紧盯着那块橡皮，生怕抢不到。而我的对手好像无比激动，看着橡皮，眼珠子都快掉出来了。
“预备，开始！”哇！平局。我和对手一起抓住了橡皮，哈哈！用力过猛，橡皮被一分为二。于是再来一局，只听见“砰！”发令枪响了，“橡皮大战”再次开始，两个赛员的眼睛紧紧盯着裁判手中的橡皮，“砰，”橡皮再次落下，什么！又是平局，哇……我急的哭出来眼泪，我要赢，为什么就不能赢一局呢？
再来，一个声音打破了宁静，原来是我，刚刚掉“金豆”的我变得勇敢了。
“嘟！”一声口哨来袭，“橡皮大战”又开始了！我的心提到了嗓子眼儿了，“砰”橡皮又一次掉落，我眼疾手快，“啪”地一声抓住了橡皮，而我的对手呢？好像很失落的样子，我把奖励的橡皮分成了两份，说：“给你一份，不要伤心了，奖品一人一半。”说完，我和对手都笑了起来。
这场比赛成了我们友谊的桥梁，你看！我们玩得真开心！其实，我觉得我输赢不重要，重要的是友谊！
今天，我来到学习班，就看见有几个同学带着鸡蛋来。我奇怪地问老师：“老师，他们为什么要带鸡蛋呢？”老师说：“今天要玩斗蛋啊！”
哦，老师上次就说了的，可我忘了带鸡蛋来，怎么办？朋友小琳说：“我妈妈给我煮了两个，我送你一个吧。”我连忙说：“谢谢。”她笑着说：“不客气。”我马上拿起笔，为蛋取个名字：“必胜”。其他同学也都给自己的鸡蛋起了很霸气的名字，有的叫“蛋神”，有的叫“蛋王”。
斗蛋开始了，老师说：“第一轮斗蛋是小明和小琳对战。”小明神态有点傲气，也许他心里想：肯定是我胜。我心里却希望是小琳胜。
老师说：“开始！”小明就拿着蛋用力地向小琳手上的蛋砸去。“啪”一声，不出我意料，果然是小琳胜，我非常高兴，小琳也笑了，小明有点丧气地回到座位。下一场，是小容和小骏开战。老师说：“开始！”他们两个用力向对方的蛋敲去，“啪”的一声响，同学们都伸长了脖子看他们手里的鸡蛋，是小骏胜。我们为他鼓掌祝贺。第三局，是小美和小睿开战。因为紧张，小美把鸡蛋敲到了小睿的手上，大家都笑了。最后轮到我和小盛上台了。我心里很紧张，很怕会输。老师说：“开始！”我看准了，拿着鸡蛋尖的那头用力地向对方手里的蛋一敲。“啪”一声脆响，我赶紧低头去看。耶！我胜了。
后来进行决赛，我和小美、小骏对战，也是我胜。小琳送给我的鸡蛋真是太争气了。最后老师宣布：“小娴是冠军。”我心里很高兴。
今天的斗蛋游戏玩得真开心。
谈起“玩得高兴”这个话题，我就会想起学校秋游那天，我们全班一起捉泥鳅的情景。虽然过去了好几个月，但至今回想起来依旧是记忆犹新，令人回味无穷。
那天，我们每个人都对捉泥鳅充满了期待。可是到了捉泥鳅的地点——几块黑乎乎的泥塘边时，同学们都有些失望：你看那又黑又黄的水，还有那又稀又软的泥，叫人怎么下得去脚？爱干净的女生们有的皱着眉头，有的撇着嘴，有的议论纷纷：“这么脏的水，有泥鳅吗？”“下去弄脏衣服怎么办呀？”……可有些调皮的男生却不管那么多了，为了展示自己的英勇，他们直接就往泥塘中间跳。你猜怎么着？当然是“扑通“一声就在泥塘中坐下了，搞得全身上下都是泥，还把泥水溅到岸上那些正静观其变的同学身上。这下好了，有了“榜样”的力量，同学们纷纷下入泥塘，开始正式的捉泥鳅比赛啦！
你看潘信博同学，正巧一条泥鳅从他面前的水洼中探出头来，好像在对他挑衅：“你过来呀！我不怕你！”我们英勇的潘信博也不甘示弱，一个箭步冲了上去，向前用力一扑，泥鳅被他活捉，但潘信博也已经变成一只“小泥猴”了。可他一点儿不在乎，仍旧高举着“战利品”，大声地说：“你们看，我捉到啦！捉到啦！”谁知就在这时，那条泥鳅却狡猾地从他的掌心中钻了出来。“真是白忙活一场！”同学们笑得前仰后合，肚子都笑疼了！
再看我们的班长欧阳乐函，一手提着裤腿，一手拎着桶，正在泥塘中吃力地走着，左顾右盼地应该是在寻找下手的机会，只见她突然停下脚步，全神贯注地盯着脚的前方，慢慢放下桶，弯下腰，小心翼翼地用两手去捧那条泥鳅，只可惜捧了一把泥，哎！原来这可爱的小泥鳅还喜欢捉迷藏呢！好在班长有耐心，经过几次努力，终于将小泥鳅成功放入桶内，总算功夫不负有心人！
最后看看我吧！衣服早已被染成了土黄色，大汗淋漓又气喘吁吁，桶里却还是空空如也，唉！我拼尽全力也没捉到一条泥鳅。后来，我通过观察别人捉泥鳅的过程，总结出了捉泥鳅的诀窍：如果发现了目标，就要屏住呼吸，不能让目标察觉，双手迅速出击，“啪”地一声，把泥鳅夹在手掌心，以飞快的速度将其放入桶中。按照这个方法，我终于在活动结束前捉到了好几条泥鳅呢！看来，生活中处处都是学问，我们得留心观察、学习才行！
那次秋游，我们不仅玩得高兴，还收获满满！