三年级下册第四单元优秀作文【8篇】

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是整理的三年级下册第四单元优秀作文【8篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

三年级下册第四单元作文 篇1

双休日,在温暖阳光的照射下,在微风的吹拂下,我拉着爷爷、奶奶的手向人民公园走去。

我们沿着公园里洁净的石子小路一边走,一边欣赏路边的美景。突然,我望见不远处有一片粉红色的花海,惊叫起来。爷爷、奶奶被我这么一叫,忙把我搂在怀里,惊奇地问:“怎么了?”我兴奋地说:“快看,那儿多漂亮呀!”他们顺着我的手指望过去,不约而同地说:“春天来了!”我禁不住花海的诱惑,对他们说:“我们先去赏花吧!”我们加快脚步,向花丛走去。

当我们走到花丛前,映入眼帘的是绽开粉色的花朵。我不禁惊叹:“春暖花开,争奇斗艳!”爷爷也兴奋地吟起了杜甫的诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在这些鲜花的点缀下,此时的人民公园更为漂亮。特别是这些花散发出来的香味,更是让人心旷神怡。

这些花真漂亮呀,我真想折几枝带回家去,插到花瓶里好好欣赏。看着胸前飘扬的红领巾,我告诉自己不能这样做,因为我们每一个人都应有爱护花草的责任。就让这些美丽的花为可爱的春天增色吧!让更多的游人来感受春天的美景!

五年级四单元作文 篇2

感动是什么?感动是你偶感不适,在你面前挥之不去的暄寒问暖;感动是你跌跌撞撞,一位好心的陌生人给你的一把搀扶,而悄然隐退的背影;感动是你深夜未归,你家门前那盏为你照着回家的路的灯火,就是那个踮足翘盼,望眼欲穿等待你归来的一双目光。从下面这件小事中,使我认识了她——这位冬琴外婆,为什么要叫她外婆呢?相信大家听了下面的故事,你们就能明白了。

记得是在八九岁的某一天准备吃晚饭的时候,突然,我的肚子疼痛万分,在地上痛得直打滚,脸色苍白,外婆看见了,连忙叫我上床休息一会儿。这时,我听见外公、外婆和妈妈在餐桌前说话,隐隐约约地听到了几句谈话,外婆说:“这不对了吗!吃好饭马上到冬琴外婆家里去……”但不一会儿我就迷迷糊糊地睡着了。

……

感觉没过多久,我就被外公叫醒了,帮我穿好衣服后就,开着电瓶车载着我向冬琴外婆家驶去。抖痧筋时因为我怕疼,就趴在妈妈身上,每当抖一处开始的时候,我都要喊:“三……三……三……三二……二一……一……一开始。”每当到最痛的地方,我就从三二一变成了:“十……十……九……九八七六五……四……三……三……三二一……一……一……一开始”冬琴外婆总是很耐心的等我数完,她才开始抖痧筋。外公开玩笑说:“再抖下去就要数到一百了。”

从此以后,我老是到冬琴外婆家里去,而她每次都是等我数完,她才开始抖痧筋。

我很感动,感动于冬琴外婆的耐心;感动于冬琴外婆的热心;也感动于冬琴外婆的爱心;并且有一颗为他人服务的心。

三年级下册第四单元作文 篇3

在周末的一天,天气晴朗、阳光明媚、万里无云,我和妈妈、爸爸去广场玩,我看别人滑旱冰,我于是也想滑,就让妈妈给我买了一双旱冰鞋。

在他们的陪伴下我穿上了旱冰鞋,我刚站起来就把腿摔疼了,妈妈和爸爸把我扶起来,他们扶着我一步一步地滑着。渐渐地,没有了那双温暖的手我也能站立了,不过胆子太小,不敢往前走,爸爸告诉我“:不要害怕,男子汉就应该勇往直前”。我便慢慢走向前面。啊!我高兴地一声叫了起来,我会滑旱冰了,可我又想想别人,他们会跑、下坡、上坡等等,我都不知道他们怎么做到的,但我知道他们一定有着坚持不懈地练习。后来我每天都刻苦练习,终于学会了跑、上坡……

我学会了滑旱冰,并且明白了一个道理那就是:有了坚持不懈的刻苦练习才会有飞向成功的翅膀!

三年级下册第四单元优秀作文 篇4

有一次,我去张謇的故居,看见了几颗腊梅。腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云,点缀在枝头。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的纹路精巧,大自然可厉害,如果这纹路少这么一点点儿,就不会这么精巧,如果纹路再多一点点,就不会这么嫩。摘一片放在手中,柔软而舒适。

梅花站立在草丛中,让我想起:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。这梅花,在寒冷的冬天里开放,不像牡丹这么耀眼,但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天没有其他的花开放,只有梅花孤立在寒风中。

我想,世上也有像梅花一样的人,不与当权者同流合污,孤傲地站在别人讨厌的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》让我感受到他的孤寂,像柳宗元这样纯净的人,其实是心灵最美、最纯洁的人。

我喜欢梅花。喜欢它的美丽姿态,更喜欢它的纯洁心灵!

五年级语文下册第四单元作文 篇5

周四,我们全校师生观看了残疾人演出。

节目非常多,都是由身体有残缺的人表演的。有歌曲演唱、萨克斯独奏、单口相声、舞蹈等等,各个节目都让大家惊叹不己。

其中,最为精彩的是书法大师蒿爷爷的表演。只见蒿爷爷两只手臂都已经失去了,只留下空空的袖管,可蒿爷爷却依旧面带自信的笑容,可见他一点都不自卑。蒿爷爷没有了双臂怎么写字呢?我疑惑地想。这时,蒿爷爷嘴“握”毛笔,沾了点墨,行云流水地写下了“自强不息”四个大字。当我们看到这四个大字时,心里不禁有些惭愧,有些惊讶,因为蒿爷爷写的字有力、漂亮,比我们用手写的字不知要好上多好倍。台上响起来雷鸣般的掌声。

令我印象深刻的是聋哑大叔跳的“江南stle”,他从未听过这首歌,却能跳出精彩的舞步,使我们万分佩服。

看了这场残疾人的精彩表演,我有所感想。蒿爷爷写字时,如果没有坚持梦想,如果没有这么的毅力,是不可能写出这么好的字的。所以,我们要学习残疾人有自己的理想,做事时多一份坚持。学习上,不能半途而废,觉得累了就放弃了,而是要一口气做下去。在面对困难时,不能在解决过程中一遇到挫折就退缩了,要继续走下去,永不放弃。同时,在生活中,当我们遇到残疾人时,对他们要多一分敬爱,多一分关心,不要对他们指指点点,使他们的心灵受到伤害。

五年级四单元作文 篇6

夜幕低垂,爸爸拉着我的手,走着走着,突然,一阵阵咖啡香扑鼻而来,原来,在我身旁的右手边,伫立着一间口碑姣好的咖啡店,从以前,就以爱喝咖啡为名的爸爸,二话不说,就拉着我,走进了那间咖啡店……

“呼……呼……”咖啡里的热气像是逃出笼的鸟儿般,快速的冲出马克杯,暖呼呼的热气,同时,也温暖了我的身子。我和爸爸,就静静的坐在店里,手中握着马克杯,望向余晖相交辉映的天空……

顿时,我好像领悟了一个道理:人生应该就要像一杯咖啡一样,香醇中带点苦涩,而那将会是杯极品咖啡。咖啡有很多种,有的咖啡淡而无味,不酸也不涩,但是,却一点滋味也没有;有的咖啡蕴藏着淡淡清香,但要稍微搅拌,才有办法品尝出它的价值;而有些咖啡,虽然苦涩,但香醇的滋味却让人久久无法忘怀、回味无穷。如果是你,你会选择哪杯咖啡?如果一杯咖啡等同于自己的人生,你会选择哪种人生?

“树的方向,由风决定,人生的方向,由自己决定。”人生的方向,就好比是杯咖啡,手中握着的那杯咖啡,决定了我的人生、梦想与未来!如果我的人生是一杯咖啡,我希望那杯咖啡并不是淡而无味的,而是经过咖啡机研磨的经典,香醇中带点苦涩,那苦涩代表我经历的考验、淬炼,那香醇代表我所努力得来的成果……

握着手中的咖啡,梦想,似乎离我更近了,不再是身子暖呼呼,我的心,也同样甜滋滋的……爸爸,像是会读心术的魔法师,彷?范晕倚闹械南敕?巳糁刚瓢悖 爸爸再度牵起了我的手,但不像是要带我离开那儿,反倒像是替人引向永恒之旅的使者,要带我去筑梦──建筑我的人生、梦想与未来!

五年级下册第四单元作文300字 篇7

相信大家都有自己喜欢的汉字,有人喜欢“亲”,有人喜欢“情”,有人喜欢“问”,而我,却喜欢“爱”。

爱,一个多层方面的概念和含义。因为有它,人与人之间增加了感情;因为有它,彼此之间不再生疏;因为有它,整个世界焕发出了不一样的光彩。

爱字是上下结构上面是爪字,下面是友字,意思就是说用手创造友情,也是爱的一种表达方式。

爸爸妈妈对我充满了无私的爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢,我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小,但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务,对于老师可以帮忙搬作业,对于同学可以做同学需求的事,对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事,也是我们回报他们的一种方式,这也可以叫爱,这也可以算是爱。

我心中最美的汉字——爱!

五年级下册语文第四单元作文 篇8

自从上小学,我就认定杜尧是我的贴心朋友,我与他有褔同享,有同当,仿佛是亲兄弟一样,怎么也离不开。可我们偶尔也会为一些芝麻蒜皮的小事争吵不休,事后谁也不理睬谁,见着他就躲着走,就像小鸡见老鹰似的。可老天似乎非要和我作对,我们俩竟然被排成前后位,想离开也不行了。一次上美术课,我因粗心把自己带着的毛笔弄丢了,身旁的同学都只带一杆,唯有杜尧带了两杆,我正想向他借时,突然一个念头从脑海中闪过,不能向他借,我不是说过再也不理他的吗?如果我找他那多没面子。我再另想办法吧!去买。就在这时老师来了,买是来不及了,我焦急地几乎哭了出来,杜尧仿佛看穿了我的心对我说:“需要毛笔吗?我这有一杆备用的,借给你用。”我的心一惊,被他的这种做法感动了,我的眼眶里涌出了泪水,心中暗想他的心胸是多么宽大呀!红着脸语无伦次地说:“对不起,以前发生的不愉快都是我的错,不应该为那些小事而争吵。”杜尧说:“没事,那也是我的错,俗话说的好‘在家靠父母,出门靠朋友’快拿去吧。”

这件事虽然过去了三四年,但还牢记在我的脑海中,我和杜尧再也不会为一些小事而争吵!

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