小学课前的三分钟演讲合集30篇

小学课前的三分钟演讲(精选30篇)

小学课前的三分钟演讲 篇1

各位领导、各位同志:

大家好!

今天,在这个讲台上,我要演讲的内容,不是轰轰烈烈的光辉事迹,也不是惊天动地的伟大壮举,而是一群普普通通的农机工作者。他们在社会中也许只是一滴水、一粒沙,但是他们在工作中,时刻没有忘记自己是一名共产党员,他们以自己的实际行动,在平凡的岗位上,默默地奉献,在平凡的岗位上,实现创先争优的铮铮誓言。

相信去年小麦抢收的一个个场景,大家还记忆犹新吧!在这场龙口夺粮的战斗中,广大农机人面对困难,奋勇当先,涌现出一批先进典型。“老姚”就是其中的一位。

“老姚”是大营镇老百姓对姚青同志的亲切称呼。他是埇桥区农机局派驻大营镇小麦抢收工作组的领队。当他赶到大营镇,看到老百姓正急切等待收割机,来收获早已成熟的麦子,他便与大营镇分管负责人一起,连夜赶往蒙城引机。机械引来了,他又马上和当地的村干部一起,安排联合收割机作业,并亲自给机手送上茶水,解决好住宿、吃饭的问题。他每天连续工作十几个小时,有时连饭也顾不上吃,同志们见他累得够呛,劝他稍稍休息片刻,但他只是简单地吃了碗面条,边吃边说道:“现在是老百姓最需要我们的时候,是党委政府最需要我们的时候,我们就要拉得开栓、打得响。”在和大营镇老百姓一起抢收小麦的时候,老姚的儿子正在中考,但他却一趟家也没有回,只是偶尔打个电话……

在他的感召下,大营镇政府和农机部门积极协作,仅用6天时间,就出色地完成了全镇9万余亩小麦的抢收任务。这时再看看“老姚”,他已是又黑又瘦,胡须满腮了。“欲问秋果何所累,自有春风雨潇潇”,老姚同志,就是这样,一心为民,甘于奉献,始终以一名党员的标准,践行着创先争优的铮铮誓言。在这场没有硝烟的农机会战中,他用真心、真情、汗水谱写了一曲众志成城、龙口夺粮的农机赞歌。

说到“关光启”的名字,在朱仙庄镇,没有那一个农机手不知道的。他参加工作30多年来,始终扎根基层,服务机手,他把全部身心都投入到农机化事业上了,他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他创建的农机作业服务队,每年都组织全镇100多台联合收割机开展跨区作业,十年来,累计作业收入近3000万元。“不为名不为利,只要能为老百姓办实事,咱牺牲点个人利益算什么。”朴实的话却道出了一个老党员的心声。或许,关光启的品格还称不上多么高尚,事迹算不上多么感人,但是他“一切为了咱老百姓”的工作原则,就像一面旗帜,在默默地影响和感染着周围的人,这不正是千千万万个优秀基层农机人缩影吗?这不正是创先争优的真正体现吗?

在刚刚过去的抗旱保苗工作中,分管购机补贴工作的赵强副局长,为了把抗旱机具补贴资金,不折不扣的落实到老百姓身上,他周密部署、精心安排,他考虑到每一个细节,他把方便群众作为安排工作的首要原则。在抗旱保苗的三个多月中,他没有休息过一个周末,甚至大年三十都在工作。

在抗旱机具补贴的办公现场——金田农机大市场,他每天早上,总是第一个来;每天中午,他都与职工们一起吃盒饭;每天走时,已是星光满天了。就是这样,一呆就是一个月。在这段日子里,他接到了父亲病危的通知,但他却把这个消息,埋在了心里。在他父亲去世前的一天,他还坚守在工作岗位上。在匆忙料理完父亲后事的第一天,他就回到了工作岗位上,继续与同志们工作在一起。他是个出了名的孝子,他一定在为父亲临走前,没有多陪陪他而感到伤心。当有人劝他休息几天,他坚定的回答说:“既然拿了这份工资,就要努力的去工作,就要对得起这份工资。”一句朴实的话语,验证了他在农民利益和个人亲情之间的艰难抉择,道出了一个普通共产党员的心声。

在我们农机系统,这样的平凡人、这样的平凡事还很多很多……正是他们,用平凡的事迹作出了不平凡的业绩;正是他们,用高贵的人格撑起了共产党人头顶的一方蓝天;正是他们,以不懈的努力赢得了老百姓发自心底的赞许;正是他们,用自己的行动维护了共产党人不容亵渎的尊严。

从他们身上,让我明白了如何去创先,如何去争优。作为一名普通的共产党员,在创先争优活动中,就是要从身边事做起,从服务百姓做起,带头学习提高,带头努力工作,只有这样,才无愧于共产党员的称谓,才能在平凡的岗位上创先争优。

小学课前的三分钟演讲 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:小河、游泳池、水库、水坑、池塘、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。现在天气慢慢变热,夏季也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。在此我代表学校强调要求同学们树立安全意识,加强自我保护,不私自一个人或结伴下河游泳、玩耍,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

同学们,生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中提高安全防范意识,我们的生命将永远绽放光彩。

谢谢大家!

小学课前的三分钟演讲 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干眼泪坐在木桶边想啊想,想半天终于想出一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑。

是的,我们不能改变风,改变不这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

小学课前的三分钟演讲 篇4

人离不开书本,就像树离不开水分一样。人需要知识,就像草需要营养一样。

书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到万千世界;它像是我的“双手”,然我抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”,带我走遍世界的每个角落。

书像是我人生的朋友。小时候,我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识,知道人生的启迪……有时候妈妈问我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢?”我总会天真的回答道:“书就是我的朋友啊!”当看到妈妈那无可奈何的表情时,我总会疑惑地想:我的那些朋友只会和我一起玩耍,而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后,我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书,我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时,我就像来到了天堂,与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”,又像来到了作者的内心世界,去体会他当时的心境,他为什么这样写?还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔,去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。

书又像我的知己,它可以随时随地知道我在想什么,这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我,在我无聊时,给我逗趣;在我伤心时,来安抚我。

书,我的挚友,你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞,给我带来人生的第一抹阳光,并永远照亮我人生前进的方向!

小学课前的三分钟演讲 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最 终只会收获沮丧的心情。

或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最 终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?

相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最 终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最 终实现自己的理想。

相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

谢谢!

小学课前的三分钟演讲 篇6

大家好!

作家海明威有一句名言:一个人可以被摧毁,但不可以被打败。同学们仔细体会体会是不是这样。今天你把我了,但是并不意味着我失败了,明天我再来和你比试。明天你把我了,我后天再来。只要我还能站起来,我就有战胜你的可能,我就不会被打败,除非你把我毁灭了。中国有句话叫做永不言败,就是这个道理。

只要你有这种执着、这种意志,就没有干不好的事情。

平时考试、考大学也是这样。你这次考试考得不好,并不是失败,下次考试还有机会,只要你相信自己,总有一天你能学好考好。第一年参加高考你如果考不上大学,这也不是失败,明年高考还有机会,只要你相信自己,你就一定能够考上大学。

希望同学们为了自己心中的理想,满怀信心,意志坚强,坚定执着,永不言弃,最后实现理想,梦圆大学。

谢谢。

小学课前的三分钟演讲 篇7

亲爱的老师、同学们:

什么是好书?有精美的语言,优雅格调的书便是好书;满带真实实感,十分质朴的书便是好书;有古人的渴望、未来的畅想,有深刻的书便是好书。有好书陪旁的日子总是快乐的。

儿时,白雪公主的可爱;米老鼠的幽默;卖火柴的小女孩的可怜——随着五彩的画卷,都印入了我的脑海中,使我了解了丑恶,辨别了增假,分辨了是非。有好书的陪伴的幼儿时代是快乐的。

童年时,漫画版的三国演义使我身临其境,时常把自己幻想成赵云,独自一人抵档十万曹军;而西游记呢?神通广大的孙悟空时时牵动我心。我敬佩孙悟空天不怕,地不怕敢于玉帝争高低的英雄气概,会为孙悟空战胜妖魔鬼怪而高兴的跳起来。有好书的陪伴的童年是快乐。

现在,翻开厚厚的书本,上下五千年让我感受到了帝国主义对疯狂侵略,南京让我体会到了南京大屠杀中面临灾难的老百姓的悲惨。知道了何为国耻,何为集体,何为团结就是力量,何为落后就要挨打。使我感到了作为21世纪的接班人,面临多大的重任,也让我意气风发,斗志昂扬地走向未来,有好书陪伴的日子是快乐的。

书本是甜的,读书是快乐的。

早晨在清新的空气中读书不亦乐乎;中午,在温暖的阳光下读书不亦乐乎;晚上,在明亮的灯光下读书不亦乐乎!我每一天都很快乐,因为我在读书,我永远觉得读书是我生命中最大的快乐!

小学课前的三分钟演讲 篇8

古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是职责心;20世纪,中国应对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是职责;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的主角,做好自我的事就是我们的职责。

作为新世纪的大学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的职责感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们活力澎湃的梦想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的职责灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就必须能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象!在座的各位,我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要相信我们今日是社团人,明天还是社团人,将来走出社团后,我们还是社团人,是他给了我们一个展翅高飞的机会,是他给予了我们成就的种子。今日,我以社联为平台,坚持执著的锻炼自我,以便让自我飞得更高,走得更远。

但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。同学们,假若明天来临,我们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上新生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自由的翱翔。

假若明天来临,还能得到各位评委与同学们的理解与支持,那么我将跨出负职责的双脚,奔向社团之家与祖国的怀抱!多谢大家,我的演讲完毕!

小学课前的三分钟演讲 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐,这是我们的家。保护校园环境,是我们每位同学的责任,可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。

同学们,校园是我们共同的家园。保护校园环境,是我们共同的愿望,现在的我们,要保护校园环境,如果我们看到有人扔垃圾,就让我们帮助扔垃圾的人,让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾,就让我们弯腰捡起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小树受伤了,就让我们为它疗伤吧。

如果校园没有了垃圾,那该多好呀!那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人,身为学校一员,我们应该行动起来,从我做起,从现在做起。保护校园环境,不做污染学校环境的事,这样我们就能呼吸更新鲜的空气,享受更美好的生活。

谢谢大家!

小学课前的三分钟演讲 篇10

我是云妈妈怀里的水蒸气,妈妈说我要学着长大,去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴,跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。

“啊呀!怎么回事,是什么东西撞了我的脸呀?”我捂着脸,定睛一看,原来空气中有悬浮物。这是什么东西?为什么也在空中飘呀飘的?跟旁边的哥哥姐姐一打听,原来南京近段时间,空气主要污染颗粒物就是pm2.5,尽管天气日渐趋暖,但乍暖还寒的日子里,半个月间,温度起伏较大,南京上空逆温层现象明显,成为南京这两周pm2.5浓重的“温床”。喔噢!这种细颗粒物,我听妈妈讲过,pm2.5空气中含有大量有毒有害物质,通过支气管进入人体的肺部,引发呼吸系统疾病、心血管疾病等,严重影响人们的生命健康。在室外呢,想挡住空气颗粒物,戴口罩还是最有效的方式。如果是室内,正常情况下,开窗通风是改善室内空气质量的最佳方式。如果遭遇空气污染,建议在室外空气质量较差时,关闭门窗,安装使用空气净化器,对改善室内空气有一定效果。

唉!本来想为人类做做好事,抱着脏颗粒一起落到地面上,可惜我的力量太小了,带不动它。不过我听妈妈提起过:除了种树这种保护环境的传统方法外,科学家们现在正研究如何通过科技手段降低pm2.5,比如:发展混合动力汽车,节能减排,降低pm2.5。然而为从根本上降低pm2.5污染,还需要从转变能源发展方式入手,需要重点加快清洁能源开发力度。中国水电主要集中在西南地区,风电、太阳能主要集中在西部、北部地区,这些清洁能源绝大部分需要通过转换为电能并远距离外送。对南京这样的东部城市来讲,加大跨区输电通道建设,有效替代煤电发电量,可以提高清洁能源的高效利用与开发规模,减少pm2.5污染物排放。记得妈妈的环保课上说过:多种一棵树,多关一盏灯,少用一滴水,少开一天车,人类从日常这些力所能及的事情做起还不算晚。而且还有这么多正在努力学习科学知识的小朋友们,将来一定可以想出更多更好的方法,来解决空气污染问题。

“小雨滴,你快点儿!”雨姐姐叫我了,“快来洗个澡吧,南京秦淮河水污染治理的很好哎,比上次我来的时候干净多了。”看着雨姐姐欢快的脸庞,我也要进入下一个未知的旅程了。这次的旅行虽然看到了空气污染多么可怕,但是也让我看到了环境整治的希望,蔚蓝色的地球一定会有更晴朗的明天。我期待下一次是个清澈干净、全新感受的旅行。

小学课前的三分钟演讲 篇11

亲爱的老师、同学们:

我是一名读6年级的小学生,在我读整整6年的书,我终于体会到了时间的意义。

时间,一去不返回。“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命”,就像鲁迅先生说的一样,时间就是性命,延长了时间,就等于延长了人的寿命。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”,也像莎士比亚说的,不要抛弃时间,要不然时间就不会等你。从我积累的时间格言里,我懂了时间的意义。

有一次,我起了床,看了看表,嘿!才7点,我玩下电脑,在写作业好了。玩着玩着,这时才突然大悟,看了手上的表,才知道,时间已经悄悄的从我身边溜走了,现在已经是11点了。我想:时间过得好快,刚刚才8点,现在就已经是11点了,我以后要珍惜时间。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我懂你了,时间。我会珍惜你的,时间。我会学好一切,不要让你从我身边离开的,时间。

敬爱的老师们,亲爱的同学们。听了我的讲述,你们知道怎样珍惜时间了吗?我相信你们,一定要好好的把握时间,让世界更加的美好吧!

谢谢。

小学课前的三分钟演讲 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

这天我要演讲的题目是:保护环境。

保护环境是每个人的职责,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

但是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于此刻的环境伤痕累累,长此以往,受伤的必将是我们人类自己……

瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目,如:路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不悲哀吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们就应从身边做起,从小事做起,保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自我一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学课前的三分钟演讲 篇13

亲爱的老师,同学们:

大家好。

曾经不止一次的在公交车上看到,年迈体弱的老人艰难的站着,却没有一个身强体壮的小伙子让座;看到打扮的花枝招展的女孩大摇大摆地把口香糖吐在地上;看到珠光宝气的商人毫无顾忌的踩过草坪……

我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,跟我们形影不离,近得触手可及。终有一天,你会发现,文明原来如此简单。

我们总是埋怨这个社会的险恶,可为什么不尽自己的努力去改变这个世界呢?个人的力量虽然弱小,但再小的力量汇聚在一起也是一种支持。

是啊,文明就是这么简单。只要你时时刻刻将它牢记心中,把文明礼仪当成自己应尽的责任,那么它一定会在你的心中开花、结果!愿文明之花处处开,礼仪之风时时在。

谢谢。

小学课前的三分钟演讲 篇14

一天,天空乌云密布,不久后就下起了倾盆大雨。因为腿部的残疾,一位年迈的乞丐来不及避雨,只能看着如注的大雨叹息不已。就在这时,在老乞丐的头上,出现了一把紫色的雨伞,老人疑惑地抬起头,看到一位女孩正微笑着看着自己,为自己撑伞-------可不要以为这是电视上播放的公益广告,这是发生在江苏省苏州市的真实一幕。这位为老乞丐撑伞的女孩,也被网友们亲切地成为“最美女孩”。也许,她并不拥有多么美丽的容貌,但是她的心灵,一定是最美最美的。虽然,这只是一个小小的善举,但是却折射出了人心的善良,诠释了这个平凡的女孩的最最善良的心灵。当我看到这一则报道时,也从心底里敬佩这一位女孩,从这位女孩的身上散发出来一股无限美好的魅力,这,就是善良的魅力。这种魅力,温暖人心,让许许多多人们为之动容。

同样,在杭州,也有一位伟大而善良的母亲。她用她的双手托起了一位两岁女孩的生命。她也被大家誉为“最美妈妈”。在20__年7月2日,在杭州市的一个小区里,两岁的小女孩妞妞爬上了自家的窗台,抓着栏杆向下张望-----可要知道,妞妞的家在10楼呢!!一个不小心,妞妞的手没有抓住栏杆,摔下楼去。在小女孩即将落地的那一瞬间,有一位女士冲上去,伸出双手,接住了妞妞,“砰”的一声,妞妞和这位女士一起倒在了草地里,没了声息。这位托起生命的女士就是“最美的妈妈”吴菊平。这,不也正是出于善良的人心吗?虽然这位“最美妈妈”在接受记者采访时,只是轻描淡写地说:“母亲救孩子是天经地义的事情。”但,她做出的这一件天经地义的事情可是拯救了一个2岁的小生命呀!

相信,在生活中,这样的善良之举还会有很多很多,善良之人也是数不胜数,善良的魅力也无时无刻不在散发着。也许这些善良不是轰轰烈烈,感天动地,但,这些善良也时时刻刻温暖着我们的心灵,也勉励着更多更多的人们去做出他们力所能及的善举。也因为这些感动人心的故事,也让我变成了一个更加善良的人。

善良,不需要太多的诠释:它是黑暗中的一盏明灯;它是寒冷时的一把火;它是困难时的一点小小援助·······把善良献给别人,也把善良给予自己。珍爱善良,拥有善良,撒播善良,让我们都来感受善良的魅力,使我们每一个人都可以从心散发出一股善良的魅力。

小学课前的三分钟演讲 篇15

大家好!

一个月的军训生活我们虽然辛苦,然而,最辛苦的是我们的教官们,他们每天扯着嗓子喊口令,一遍又一遍的给我们纠正动作。仔细想一想,我们每天只是练几个动作而已,而教官们要不停地喊口令,直到喊到发不出声才喝一点水;在我们休息时,他们依然站着,直到实在没力气了才蹲下休息片刻。所以他们是我们最应该感谢的人。我代表全体同学向教官们道一句:“教官,您辛苦了,谢谢您。”同时,我代表全体同学向班主任老师道一声:“老师,您辛苦了,看到您们奔波劳累的身影我们深受感动。”

短短一个月的军训后也让我明白了为什么会在初中开学前安排军训,原来是为了磨练我们的意志。在以后的学习生活中,我们同样会遇到很多困难,我们仍然要有坚定的意志和不屈的战斗力来这一个个困难。

同学们,班级就是一个大集体,一个大家庭,每个成员都很重要。通过这次军训,我们领悟到了一个集体就要团结一心,遵守纪律,我们都应该为了集体的荣耀而努力!只要我们做到了这一点,我们就一定会成为一个秀的集体!

青春因你的展示而神采飞扬,青春因生活的酸甜苦辣而精彩。奋斗吧,让人生更加精彩!

谢谢大家!

小学课前的三分钟演讲 篇16

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人的一生过于短暂,失去的太多,得到的太少,我们总是羡慕别人得到的东西,感伤自己失去的东西,这就是生活的常态。如果有人炫耀他所得到的,你就会觉得自己好无能。

其实,我们都希望所有的年华里都要幸福,但是如果幸福可以唾手可得,那么世界上可能就没有悲情的人物了吧。不需要我们有多努力,拼死奋斗,非要有一个令人敬畏的成绩。所谓的不负好时光,就是你自己觉得,在以前的日子里并没有对不起自己。

我们愿意付出努力,这就是以后回忆起来,年少的时候对得起自己的证据。努力过,不后悔,那就没有辜负任何时间和任何人。

在所有的青春里,每个人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。

在懂事的年纪做该做的事情,生活一定会善待你。

最后希望以后的你会感谢现在拼命的自己,你的生活都能如意!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

小学课前的三分钟演讲 篇17

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“知识在于积累”。

你见过汹涌澎湃的大海吗?你可知道它是由无数条支流汇聚而成的?

你吃过醉人的花蜜吗?你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的?

同样的道理,知识也不是通过一两天的学习就能得到的,而是由人们通过长期的辛勤的学习积累起来的。纵观世界博学之士,他们的知识无一不是靠积累而得。法国着名科普学家儒勒凡尔纳一生写了一百零四部科幻小说,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘录了数百本笔记,有几十万字。着名少年诗人田小菲,为了积累素材,锤炼语言,从小时候就开始写日记,一直坚持不懈。试想,假如凡尔纳不积累那么多的资料,他的科幻小说何以问世?假如田小菲不坚持写日记积累素材,她何以写出青少年喜爱的诗篇?可见,知识在于积累。

现在,我们正处于知识爆炸的年代,我们学习知识,不仅不勤于积累,而且要善于积累。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教,竟一无所获地死去。他的书房里杂乱地排列着各种书籍数万卷。虽博览群书,卷卷留墨,且笔记堆叠,但因知识散乱,不辨巨细,无以为用,并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。

举世闻名的万里长城,是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话,那么,就请您从勤于积累,善于积累开始吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学课前的三分钟演讲 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们生活中有一种看似平凡,却又不平凡的人,他们默默地付出,或许微不足道,却如一盏灯,会在不经意间发出光亮,给你带来感动。

去年冬天的一个下午,天气异常寒冷。寒风嚣张地扯着我的衣服,呼啸着吹过我的脸颊,如鞭子抽打一般,好生疼痛。我背着书包,缩着脖子,双手插在衣袋里,艰难地走在放学的路上,恨不得马上回到家中。可偏偏就在这时,书包忽然从我肩上滑落下来,原来是一条肩带开了线断了。没办法,我只好抱着书包走,刚走几步,就感觉双手冻得发抖,我咬着牙,心里直骂这个鬼天气。

走到一个拐角处,我忽然听到有人喊:“小姑娘。”我循声一望,只见一个衣着单薄、满脸皱纹的老爷爷在向我招手。我再仔细一看,原来他是一个修鞋匠。他说:“小姑娘,你的书包肩带断了,我给你缝一缝吧。”我难为情地说:“老爷爷,我没带钱。”“没关系,我给你免费缝吧,看你抱着这么重的书包走路多不方便呀。”

我犹豫了一下,走过去把书包递给老爷爷。老爷爷接过书包,哈了哈手就开始吃力地缝起书包来。这是一双生满老茧,布满沧桑的手,寒冷使他的手红肿铁青。我在一旁看着,有种莫名的感动,鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里直打转。

书包很快缝好了,老爷爷递给我说:“孩子,快点儿回家吧。”我背起书包哽咽着说了声:“谢谢您!老爷爷再见。”我走出几步,禁不住回头看了看那个拐角处,老爷爷干瘦的身影突然变得高大起来。

那天下午虽然很冷,但是那个老爷爷的关爱却温暖着我的心,每每想起总有一股暖流涌遍全身。

小学课前的三分钟演讲 篇19

光阴似箭,日月如梭我终于来到了四年级在这四年里我克服了很多困难,最深刻的是我学骑自行车的那几天。

恰好今年的7月7日是我的生日,爸爸妈妈送给了我一辆崭新的黑色自行车。当我看到自行车时,心里十分的高兴。因为我老早就渴望有一辆属于自己的自行车,那是因为我就可以像小鸟一样自由自在地在道路上奔驰。

每个星期天,我一写完作业,就让爸爸带着我去学自骑自行车。我们先来到广场的一个空地上,爸爸先给我做示范,我迫不及待地上去骑,谁知刚上去,只听“rdquo;地一声,我就摔倒了,像一只四脚朝天的乌龟,笑得爸爸合不拢嘴。爸爸扶起我,告诉我学骑自行车首先要掌握平衡,不能横冲直撞。我听了爸爸的话,心想:有什么难的,我不相信,我就不会骑自行车!我又再次骑上自行车,刚没走几步,我就又摔倒了!爸爸耐心地给我如何骑自行车,而我呢,就像一只泄了气的气球一样,看着崭新的自行车被阳光照得更加鲜亮,我怎么就掌握不了它呢!

爸爸说:“孩子,每个人学东西,都会受到挫折的,你现在受了点小挫拆,就泄气,那可不行,要勇于挑战挫折!”

我又重整信心,再一次坐上自行车,又开始练习了。经过也不知多少次地练习和努力后,我终于能坐在车子上摇摇晃晃地骑上一段路了。我正在为自己的成绩洋洋得意的时候,突然看到前面有一堵墙,眼看就要撞到墙了,我心一急就想来个急转弯,可是车子偏偏与我作对,不但不转弯,反尔加快速度向墙上撞去……当时,我可惨了……

爸爸跑过来,笑着鼓励我说:“孩子,有进步了!摔一下没什么,骑自行车的时候,重点要学会拐弯和刹车。拐弯的时候,要先拐车把,然后车身、车尾就很快拐过来了,而且一定要注意,有紧急情况时,一定要握住前把,进行刹车,不能心急,也不能慌张。一定要目视前方,身子要正,不要紧张,随时掌握平衡,不能像一只无头苍蝇瞎撞。”

我领悟了学骑自行车的这些要领,经过连续几个星期天的反复练习,我终于可以轻松自如地骑自行车了,那种感觉太美了,那天气格外晴朗,好象阳光在特意为我而灿烂,风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着我心爱的黑色自行车,心是甭提有多高兴了!

通过学自行车,让我明白做什么事都要讲究技巧,还要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言说得好:“不经一番彻骨寒,怎能梅花扑鼻香”。

我深深地悟出了:“世上无难事,只要肯攀登”的深刻含义,无论是在生活中,还是在学习中,我要有不畏艰险,迎着困难上的精神,才能取得更好的成绩,才能登上胜利的山峰!

小学课前的三分钟演讲 篇20

尊敬的各位评委老师:

大家好!(鞠躬)今天我为大家演讲的题目是《我爱我的家乡》。

“蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,项城是我的家。”

在豫东平原的东南部,有一块古老而又充满朝气的地方,小河清流,梨雪似瀑,千般风情尽收眼底,这就是我的家乡——河南项城。家乡项城有着丰厚的文化历史,有着美好而神奇的传说。美丽的八里河流传着曹娘娘救济乡里百姓的佳话,传诵着大将军邓禹壮志战斗报国的故事;古色古香的顿子国陪伴了光武帝刘秀金色的少年时光;恢弘的袁府吸引了无数海外游客;更有着神秘的令人向往的鬼修城。

然而这块养育我的土地,给我的却一直是淳朴、亲切、自然的感觉。在我的眼里,这个城市最美丽。

家乡项城,是一座散发善良的泉眼。淳朴是她的本质,善良是她的天性。当汶川大地在颤抖的那一刻,项城人民纷纷解囊相助,恨不能长上翅膀飞到救灾前线。家乡项城,是一座美丽的花园。这儿虽没有热带雨林中高大茂密的植物,也没有五岳苍劲的参天古树,更没有植物园里种类丰富的花草。但是,这儿却有许多随风飘逸的杨柳枝,有一排排坚毅刚正的白杨,大片簇拥着的梨花,众多不知名的翠绿翠绿的小野草儿,将这个花园装点得如此绚烂多姿{我爱我的家乡大连演讲稿}.

家乡项城,是一座普普通通的小城。拥挤的大街上,琳琅的超市中,一望无际的田野里,到处都有着我们项城人独特的开怀大笑。辛勤工作之余,项城人民天生纯朴豪爽的性格展露无遗,那是只有项城人民才拥有的无限活力和淳朴忠厚。

家乡项城,像极了一个俊俏、充满活力的小伙子。热心的市民是他眨个不停的双眸;“淳朴善良”是他高挺的鼻梁,“绿”是他俊俏的脸蛋,“笑”是他上扬的双唇。我亲爱的项城,您是那样的威武刚强,您是那样的令人深感充实!昨天,家乡的人民唱着在希望的田野上挥舞着的镰刀、锄头,今天,家乡的人民在这片热土上创新、改革、开拓,创造着自然和谐而又宁静的家园!文明、和谐、奋进的项城啊,我为你而骄傲!我为你自豪!我衷心的祝愿——明天会更好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

小学课前的三分钟演讲 篇21

我的童年像一条弯弯曲曲的小路,在这条人生的小路上,少许会有些磕磕绊绊。

记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起,演讲比赛开始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们你看我,我看你,都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从我身后传来,打破了教室的寂静。我转身一看,原来是姚千一同学,只见她大大方方地走上讲台,开始演讲,显然,她是又备而来的,演讲得有声有色,博得了同学们热烈的掌声,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇气,在犹豫之时,同学们接二连三地走上讲台,掌声不断地响起……

我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就错过了机会了,我怕什么?我看了看老师,又看了看同学,他们正用期待的眼神看着我,我不由得心头一热,“唰”地站了起来,走向讲台。刚开始,我只顾埋头读着自己的演讲稿,读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音,看见了同学们倾听的神情,见到了老师满意的笑容,我更加自信了。我突然觉得,走上讲台表现自己的感觉真棒!演讲比赛结束了,我虽然没能得奖,但我都格外高兴,因为,我战胜了自己!

是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功!

小学课前的三分钟演讲 篇22

绿水潺潺,青山环绕。鸟儿在刚出新芽的树枝上啼叫着,瓦缝参差之间,偶尔升起几缕淡淡的轻烟,太阳慢慢掀起它的轻纱,人们便又开始了一天的劳作。

“嘿,张三你这苗长得不错啊。”“李四,你的瓜个头挺大的啊”看看自己辛苦的劳动有了收获,哪个人会不高兴呢?地就像村民们的孩子,被农民们辛苦的哺育着,然后再去回报人们。到了这秋天,村里便热闹了起来。“来吃吃我家的玉米,贼甜了。”“哎呀,拿两个苹果回家吃,这果又大又甜。”孩子们一家一家的上门讨吃的,村民们也毫不介意。于是这孩儿子们也就乐翻了天。“李姨,您家的果子真甜,不愧是李姨您种的。”“江婶,这瓜真香。”就这样秋天在孩子们的品尝中过去了。它的味道很甜,很甜。

一场鹅毛般的的大雪,让秋天过渡到了寒冬。这时候放学早,孩子们便放学后跟着大人们去山上拾柴火,“哎,这木头尽量捡结实的啊!回去说不定,还能做个小板凳呢。”捡完了木头。也该回家吃饭了,孩子们的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀红薯粥,不到两三口就喝完了,这身子也给暖和了。吃完饭这村里可便成了孩子们的天下。“敢拿雪球扔我?看我的无敌大雪球。”不一会,这脸上,身上都粘满了雪,回到家后,免不了又是一顿父母的唠叨,但哪个孩子放在心上呢,过个两天,又是一身雪的回到家中……

冰雪消融,河水又发出了叮咚的响声,万物又重新恢复了生机,村里的娃们也忙了起来。“接着瓦啊,给它翻翻新。”“注意那棵树,看看它怎么样了。”一群小顽童们在山野之间寻找着属于自己的快乐。一会骑骑牛,一会看谁跑得快,一会又去河里捞两条鱼,仿佛这无忧的生活永远没有边际,这里属于孩子们,孩子们也属于这里。

嫩叶渐渐的长大,树叶也渐渐茂盛,让人知道夏天不远了。“西瓜真甜,李伯伯。”每到这个时候,西瓜便成了孩子们解热的必须物资了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中,再过上一夜,这西瓜便是像在冰块里放过一般,吃起来十分凉爽。当然池塘也成为了孩子们的嬉戏之处。一会来个蛙泳比赛,一会来个水底憋气比赛,好不热闹。至到晚上孩子们才肯陆陆续续的从河塘里离开。吃过晚饭后,大人们通常拿个蒲扇,在大树下给孩子们讲老一辈给他们讲的有趣故事,一直能讲到很晚,但孩子们却没有丝毫的倦意。

那山,那水,那村在孩子们的心里。不管现在他们漂泊多远,在晴朗的夜空下,抬头看看那星空,在被大楼分割成一块一块的星空里,还是能找到与家乡天空一模一样的星星。

小学课前的三分钟演讲 篇23

世界上永恒的东西不是友谊,是悲伤。在之前,我一直这么固执地认为。

不知道是软弱还是懦弱,我始终没有足够的勇气去面对那一切。

一如既往,写大篇大篇的日记,总在哭泣的瞬间才不知疲倦地写着已经被许多人写过的文字:伤心,绝望,累了等等。如果我真的伤心,不必只能用眼泪来表现,因为欲哭无泪才是真正的伤心欲绝;如果我真的绝望,那为什么我还能坐在这里为自己寻找寄托?入伙我累了,那我为什么还有足够的精力坐在电脑前,手指不停地在键盘上跳动,趴在被窝里毫无厌倦地写日记?

也许是注定的,我的一生离不开文字,所以更多的时候我宁愿选择把心情交给文字也不愿意独自对着墙壁发呆或者咬着手指躲在被窝里哭泣,任眼泪大片大片地沾湿被角。

第一次与创网接触时,我的确很激动,但是我却不敢去创作,在创网上留下我对文字的热爱的热情,我的文字,零乱不堪,即便是爱得深沉,我也不想要在许多高手面前让自己显得更卑微。

要选择继续创作或是放弃,很难!

“天堂左,我右”“馨香绿意”等许多“创网风云人物”和他们的文章让我坚定地作出了选择。他们之所以有现在的成绩,难道不是因为当初他们勇敢地创作得来的吗?真正地写出了自己的风格,让读者真正地体会到他们文章所表达的心声。我的文字也许不够美妙,但是我还是选择了继续创作,勇敢地创作。

虽然每次的文章不被采用,可是我仍然收获了很多。创网的朋友们不断地鼓励我,“加油”看似平常的文字,却使我心弦震动!

我坚信,我的选择没错,选择用文字表达,选择用创网交流!

小学课前的三分钟演讲 篇24

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

在每年11月的第四个星期四,商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中,对于感恩,我们做到了什么,领悟到了什么?

如果鱼儿会说话,那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激,那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌,那它一定会称赞草原的广阔。然而,能言善语的我们,说了什么?做了什么?

鱼儿,用它畅游轻跃的身姿,舞动着对水的恩情;花儿,用它娇美艳丽的色彩,绽放出对露水的恩情;马儿,用它浑厚有力的嘶叫,呐喊出对草原的热爱。然而,能听善解的我们,说了什么?做了什么?

感恩、快乐、成长。三者缺一不可,真诚感恩,才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以,我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获,在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格,还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

快乐成长,从感恩开始!

谢谢。

小学课前的三分钟演讲 篇25

记忆中的父亲很激扬。

对于父亲的一生,我只能用一个词来形容:激扬。当脑海里每每涌现出这个词时,我总禁不住潸然泪下。

父亲十四岁时,爷爷因一场突如其来的病撒手人寰,没有半点文化和谋生手段的奶奶、父亲、年仅八岁的二叔和尚在襁褓中的小叔,成了孤儿寡母。无奈之下,奶奶只好将父亲过继给大爷爷。好在大爷爷是个药材行老板,属富庶之家,他视父亲如己出,供父亲衣食读书。奶奶只能靠替人洗衣服和四间祖屋的押租,勉强维持着家中生计和孩子们的学费。

据说,父亲激浊扬清、激奋昂扬的性格,打小就初露端倪。父亲的小学是在香港读的,那时日寇已入侵,上海、南京相继沦陷,为躲避战乱,全家逃往香港。父亲读四年级时,广州、香港两地举办了一次“省港中小学生作文比赛”,父亲以一篇《论水》名噪一时。香港沦陷后,父亲又随全家逃到赣南的一座偏僻小县城,并在那里读完初中。抗战胜利后,全家搬回老家,父亲考入国立中学就读高中。听奶奶讲,当时父亲满怀激情地参与了进步活动,在读高二时,就担任了群众进步组织“同学会”副会长、学生群众文艺组织“海天剧团”副团长,这两个进步组织的会长和团长均为中共地下党员。“海天剧团”曾冒着被国民党特务抓捕的风险,公演过由父亲主演的《绿霜红泪》等爱国进步剧,并引起一时轰动。1949年5月,父亲高中毕业时,人民解放军解放了老家,父亲以极大的热情投身火热的革命事业。这年七月,父亲辞别奶奶,来到省城“八一革命大学”。经过三个多月紧张的学习培训,学员们被派往全省各行各业、各个地区工作。这次,父亲又一次表现出了他的激扬。本可留在省直机关工作的他,坚决要求到最基层、最艰苦的地方去参与火热的“土改”工作。

当时,人民政权刚刚成立,国民党反动派残余纠集当地反动势力组成的匪患十分猖獗,不时有土匪骚扰或侵袭人民政府和普通百姓。为加强剿匪力量,巩固新生的人民政权,父亲仅在区里工作半年后,就被组织紧急调往县公安局担任侦察员,直接参与“反特”、“剿匪”斗争。记得父亲曾讲过,那时的“反特”、“剿匪”斗争极其激烈,随时都有流血牺牲的危险,他大腿上的伤疤就是被土匪冷枪打中留下的。后来,县委筹办机关报,当时父亲的文化程度在全县干部中尚属较高,因此被组织调入县委机关报社从事党的宣传工作,这也正好给父亲提供了一个激扬文字的平台。

再后来,父亲被组织安排到县文化教育局工作。从此,父亲用后半生的全部精力,激越昂扬地投入到教育事业中。在恢复高考的第二年,我考上了大学。父亲在单位收发室拿到高招办给我寄来的大学“录取通知书”时,高兴得一路小跑回家,颤抖的手把通知书举过头顶,像个小孩似地喊道:“考取了!老大考取大学了……”这是我长到十八岁以来见到他最开心的时刻。随着年龄的增长和在外读书、工作,和父亲的沟通反倒越来越少,对于父亲,我内心一直存有亏欠。然而,此时的父亲却“不需扬鞭自奋蹄”,仿佛要把他那逝去光阴追回来似的,先后承担了省教育厅组织编写的全省中等师范通用教材《古代文学作品选》《故事选编》《文选与写作》等,在省级以上刊物上发表了许多讴歌时代的理论文章和报告文学作品。父亲离休后还积极参与县志的编纂工作,先后编纂了《县工会史》《县粮食志》等史志,并由江西人民出版社公开出版发行,可谓是“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”。

在父亲离休十年时,兄弟姐妹想给父亲做个七十大寿,父亲不同意,他说,今年是我和你母亲结婚四十周年,你母亲跟着我担惊受怕、默默奉献了一辈子,要不就全家在一起庆祝庆祝我们的“红宝石婚”。我们兄弟姐妹商量,干脆结婚纪念和生日合二为一,让二老高兴高兴。于是,我们挑了一个好日子,全家三代人团聚在一起,交替给父亲母亲敬酒祝贺。这天,父亲换上了节日才舍得穿的崭新中山装,神采奕奕,高谈阔论,讲了许多我们从未听说的往事。酒酣之际,父亲突然若有所思地慢慢道:戌寅中秋,夜月澄澄,桂子飘香,歌声阵阵,恰为我和你们母亲“红宝石”婚期。遥想当年,报社婚礼,清茶一杯,糖果数枚,撮撮享客。天上明月,人间花好,情景纯真,令人神往。而今岁登古稀花甲,逢国运兴隆,家道煌煌,儿女婿媳,事业蒸蒸,髫龄孙孙,顽皮健康,天伦之乐,不胜哈哈。且老夫老妻,相偎相依,胜于初衷。我知道父亲诗兴大发了,就说老爸赋首诗来听听。这正合父亲之意,接着父亲以“千秋岁引”词牌吟道:四十春秋,苦苦甜甜,有愁有乐共度过。曾记风华正茂时,恩爱夫妻远望多。夙奋蹄,夜焚膏,写西阁。无奈命运多藜角,无奈时际难逢着,可惜风流总闲却。老来岁转曦光照,家道方兴英华灼。黄昏好,心身健,庆安乐。

是的,我激扬的父亲,这不正是你们这一代人的真实写照吗?亲爱的父亲,您在另一个世界可还是那样激浊扬清、激奋昂扬……

小学课前的三分钟演讲 篇26

我们的校园是一个美丽的大花园,那里有着宽阔的操场,高大的教学楼,具有民族特色的文化墙……但我最喜欢的要数那一排挺立的香樟树了!

在操场的北边有几棵香樟树。香樟树真高啊,每棵树都在三米左右;香樟树真粗啊,粗得要一两个小朋友手拉着手才能把它抱住;香樟树真壮啊,远远望去,它们像一个威武的士兵,日日夜夜地守护着我们的学校;香樟树真坚硬啊,你死我活用劲地摇摇,它只是轻轻地晃动。

不仅香樟树威武,粗壮,而且它的枝干、叶子、花和果实也一样具有特点。

香樟树的枝干粗壮而遒劲,却不失潇洒;香樟树的叶子密密麻麻,却不显拥挤;香樟树开的小花,结的果实,散发出的香味沁人心脾,却又不是刺鼻的花香。

香樟树的作用可大呢!春天,细雨蒙蒙,香樟树为我们遮风挡雨;夏天,烈日炎炎,香樟树就像一把绿绒大伞,为乘凉的人挡住强烈的阳光,把炎热留给自己,把凉爽送给人们;香樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢,鸟儿搭好了巢,又在树上捉虫,喂养后代;香樟树吸入人们呼出的二氧化碳,却无私地供给人们生活所必需的氧气。微风习习,香樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落,使整个校园都芳香扑鼻。

我爱香樟树,因为它的美与人们造福联系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。

小学课前的三分钟演讲 篇27

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。

一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

“爱岗敬业”是直属大队xx年工作的一个重点,直属大队也多次开展“爱岗敬业”主题教育活动,以此来进一步提高全体干部队员为人民服务和集体主义精神的认识,树立良好的道德观念,提升每一个干部队员实现自我价值、干好行政执法工作的内在动力。

我认为,“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地,真抓实干,一步一个脚印地做好工作。抓“爱岗敬业”教育,不光是嘴上说说,应该从思想上提高认识,以新的思想、新的姿态投入到工作中,牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作,增强工作责任感和主动性,高标准、高质量地做好各项工作,不断提升城市管理行政执法水平。毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定后,干部就是决定因素。我们的事情能不能办好,既定的任务能不能如期完成,关键在人。”所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。

做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔跟斗,甚至半途而废,所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,改变方式放大,我们才能取得真绩实效,才能把城市管理行政执法工作不断推向前进。

一步一个脚印地做好工作,反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神。马克思主义认为,人类的一切实践活动,总是受到客观条件的制约和客观规律的支配的,只有认识规律、把握规律、按照规律办事,才能有效地改造自然、改造社会。但这不是一蹴而就的,而须经历实践——认识——再实践——再认识这样一个循环往复的过程,需要有科学的态度和不懈进取的精神。

一步一个脚印地做好工作,就要一切从实际出发,立足实际,脚踏实地。这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况,根据自己的特点,制定目标措施,明确方法步骤,把上级的方针政策同自身的实际结合起来,创造和掌握实情上下功夫,努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。这样,我们做决策、布置工作就能够限度地符合本地实际,好才能为广大人民群众所接受。例如我大队的难点问题之一犬类管理工作中,我们碰到了一系列的问题:1、我市目前高额限养的政策已不适应目前少数居民的实际需求。2、犬类管理执法工作缺乏司法保障,取证设施和执法工具落后,现行法律、法规对犬类管理执法实际工作中的具体措施可操作性差。3、执法过程中主要突出存在的“三难”问题。一取证难;二是有犬无人,造成多次上门,执法效率低;三是,执法阻碍执法、妨碍公务时有发生。但我大队没有因为碰到这些问题而退缩,通过执法过程中的所碰到的这些难点问题,多次组织人员通过提“金点子”、组织座谈,各有关部门协调等办法,讨论研究对策,在相应的法规没出台前,自己研究可行性办法,缓解了矛盾。大队通过一调整犬类管理执法队员,增强犬类管理分队的力量,集中优势队员实施早晚时段内对主要道路、窗口地段、公园和市民练身较为集中的场所进行巡查,严格控制早晚遛犬的现象。二积极联合相关管理部门和当地街道、公安派出所、公安九大队等,推行犬类执法进社区的工作,逐步将犬类执法工作推向全市各街道、社区(小区)。把犬类执法作为与社区共建的工作抓手,转变观念,形成相关部门相互配合、齐抓共管的执法工作机制。使犬类执法难的问题出现转机,得到了广大群众市民的支持。并通过一是改变了工作方式,从常规操作的一把铁夹上门,见犬就捕,到持录音笔上门,重在取证、重在整改,充分尊重相对人的选择权利,充分体现了文明执法。二是,避免了矛盾的正面冲突,贴近群众,面对面的搞宣传、讲法规,亲和互动,充分体现了行政执法工作以人为本的指导思想。三是,执法成效明显,威慑力强,成效大,大张旗鼓贴通告,搞宣传,形成强大的舆论导向,发动群众参与,查处工作一视同仁,充分体现了公正、公平的执法原则。三是改善了捕犬装备和设施,我们购买捕犬专用的网枪,改变目前用木棍、铁钳捕犬的落后状态,同时考虑到在捕犬中不致造成犬只的损伤,使群众和犬主能易于接受。我们还制作捕犬专门的网兜,在执法中允许当事人主动将犬只抱入犬笼中,避免了捕犬钳对犬只造成的伤害,体现了亲民执法管理的理念。

一步一个脚印地做好工作,还要有端正的态度和扎实的作风。一方面,对于已经确定了的目标、看准了的事情,就要咬定青山不放松,聚精会神一抓到底,力求每一项工作都抓出成效,每一件事情都有着落,努力保持工作的一致性、连续性;另一方面,要善于抓主要矛盾,把工作的重点放在影响当地发展和人民群众迫切需要解决的突出问题上,攻坚克难。绝不能图省事、嫌麻烦,更不能避实就虚,避重就轻,只愿抓一些驾轻就熟、省时省力的事,甚至热衷于做形式主义的表面文章。干事业、做工作,倘若没有越是艰险越向前的精神,缺乏扑下身子、埋头苦干的劲头,那是不会有什么好结果的。

空谈误国,实干兴邦。只要直属大队上下始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,热爱本职、谦逊谨慎、注重团结,勇于改革、努力提高执法业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情,我们的行政执法工作一定能够蒸蒸日上。

小学课前的三分钟演讲 篇28

它们是中华民族的代表,它们是中华上下五千年文化的精髓,它们是中华民族的骄傲——他们就是汉字。

汉字通常有象形、指事、形声、会意四种结构。象形文字是指“纯粹利用图形来作文字使用,而这些文字又与所代表的东西,在形状上很相像”例如:日”字就像一个圆形,中间有一点,很像人们在直视太阳时,所看到的形态。

形声文字是指“一个由两个或多个部首组成的字,他的读音与他部首里的完整子读音相似”例如:躯与驱就是一组形声字。

会意字指的是“用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义”例如:婚,古代入洞房在黄昏时期,是女儿出嫁。这个字就可以根据意思来写。

汉字跟世界各国文字比起来,拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有哪一个演变过程不该去细细品味。中华民族是诗的民族,这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性,这些有感情,有声音,有气味的小精灵,怎能不诱发你写诗的兴致啊!

这几年,我国明显加大了对汉字的要求,随着互联网的时代,锻炼了几根手指,却让人们忘记汉字的写法。所以,为了不让汉字在互联网的时代流失,在各种频道都有《汉字听写大赛》,《汉字英雄》等等,在北京高考语文提升到一百八十分等等够可以体现出国家对汉字的重视。

现在我国有大多数人在学英语,报各种各样的英语补习班,因为人们总觉得我们是中国人,说的汉语已经很熟悉了,绝导致现在有大多数人已经开始淡忘我们的汉字,出现提笔就忘得现象。可那二十六个英语字母并不具有感情,声音,气味。我并不是盲目的维护汉字,而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我,在我学习了一些西方文字后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。曾经有一个外国的小朋友,看到“明”这个字后,就能立马说出“太阳和月亮在一起了。”是啊!“明”就是代表亮的意思。就可以更加体现出汉字的魅力了和形象了。

汉字的发展源远流长,趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到它的知识与财富!感受到汉字的魅力!

小学课前的三分钟演讲 篇29

从我呱呱坠地的那一刻起,妈妈就用爱将我包裹起来。是妈妈的爱,陪伴我走过十个春夏秋冬,使我跨过低洼,爬上一座座高山;是妈妈的爱,给予我战胜困难的勇气和信心,让我度过一个又一个的难关;是妈妈的爱,让我明白了世界的真善美与假丑恶,使我能在人生的岔道口,选择正确的道路,然后毫不犹豫地走下去。

记得小时候,我总是不懂事,妈妈却无微不至地照顾我。为我做好每一顿饭菜,洗衣服,送我上学。不经意间,妈妈那双手,已变得粗糙,但却依旧那么温暖;那曾经乌黑发亮的头发,也已有了白发。

看着妈妈,想着妈妈为我付出的一切,我想着该拿什么来回报妈妈。于是我提着篮子上路了。我要撷取世界上最美的春光,献给妈妈,让妈妈永葆青春,幸福永驻。走过一条小河时,我拾到一片春光,上面写着“微笑”。微笑?是啊,我忽然想到自己每次回家时,总是板着脸或者大吼大叫,从不对妈妈微笑;面对妈妈精心准备的饭菜,我也总是拉着脸,自己吃自己的,吃完就回房间了,从不笑着对妈妈说一声“谢谢”。哦,我现在要把这片春光放入篮中,回家时一定要笑着向妈妈道声谢,感谢她这么多年来对我的细心照顾、无私奉献。

翻过一座高山时,我见一棵树上挂着一片春光。我爬上树,费力地取下它,看见上面写着:做饭。其实,我已经学会了做饭,会做蛋炒饭,青菜蛋汤,炒黄瓜,还会下面条,只是,我一直偷懒,不愿自己动手去做一次饭给妈妈吃。总是吃着妈妈做好的香喷喷、热腾腾的饭菜,有时还“批评”妈妈菜做得太咸了。

后来,我又来到乡村,找到“搓衣”;来到高原,找到“捶背”;来到桃花林,找到“洗脚”——这些都是妈妈为我做的,我要把它们全都放入篮中,迅速往家赶。当我跑到阳台时,看见衣服架上挂着一片春光。哦,原来是“爱”,我迫不及待地把它放入篮中。这时,我看见篮中所有的春光都被“爱”笼罩着,交织融会在一起,填满整个篮子,齐射出夺目的光芒。我要立刻把这篮春光献给妈妈!

小学课前的三分钟演讲 篇30

人离不开书本,就像树离不开水分一样。人需要知识,就像草需要营养一样。

书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到万千世界;它像是我的“双手”,然我抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”,带我走遍世界的每个角落。

书像是我人生的朋友。小时候,我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识,知道人生的启迪……有时候妈妈问我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢?”我总会天真的回答道:“书就是我的朋友啊!”当看到妈妈那无可奈何的表情时,我总会疑惑地想:我的那些朋友只会和我一起玩耍,而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后,我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书,我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时,我就像来到了天堂,与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”,又像来到了作者的内心世界,去体会他当时的心境,他为什么这样写?还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔,去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。

书又像我的知己,它可以随时随地知道我在想什么,这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我,在我无聊时,给我逗趣;在我伤心时,来安抚我。

书,我的挚友,你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞,给我带来人生的第一抹阳光,并永远照亮我人生前进的方向!

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