教育演讲稿三分钟全新集合（精选25篇）
大家好!
童年是一首歌,那歌里充满了我一串串美丽瞬间的回忆.有生病时奶奶亲吻我额头试体温的瞬间;有在琵琶演出舞台上妈妈为我按下照相机快门拍照的瞬间;有获得英语口语比赛全省一等奖喜悦的瞬间……这太多太多的瞬间都让我难忘.最使我记忆犹新的是得知爸爸那个善意“谎言”真相的瞬间!
那是一个周末,爸爸照例从烤鸭店打包回一只香喷喷、热乎乎的烤鸭.哇!烤鸭上桌了!只见那呈枣红色的烤鸭,油润发亮,一股股肉香扑鼻而来.“开饭啦!”爸爸夹起一块又肥又嫩的烤鸭放在薄饼中间,再加上黄瓜条、萝卜条、葱丝,蘸上甜酱一裹,递给了我.我大咬一口,哇!太美味了!细品起来,在浓浓的鲜香中增添了几丝甜意,那留在唇齿间的味道就如同沉浸在美梦般的梦境里.
这么美味的食物,我可不能独享!于是我学着爸爸的样子给他裹了一卷,送给了他.“别,别!烤鸭里头,我最爱吃鸭架,鸭架就酒、越吃越有!”爸爸边说边把我手里的肉卷挡了回去,然后拿起鸭架,撕吃着上面的一丝丝鸭肉,还不时地吐出一根根小骨头.
从我记事起,每次吃烤鸭,鸭架总是爸爸的独享,那句“鸭架就酒”的话也成了爸爸餐桌上的口头禅!鸭架真有那么好吃?我必须要体验一下!想到这儿,我随手拿起一根鸭架品尝起来.我撕呀,啃呀!舌头被鸭骨头戳破了,手指头也被刺红了!肉呢?少的可怜,而且淡而无味.“爸爸,这哪有纯鸭肉的醇香味道?你怎么说好吃呢?”爸爸看着我笑而不语.妈妈冲着我一撇嘴:“小笨蛋,你傻呀!”我瞬间猛然明白,妈妈说得对,我真笨呀!鸭架骨头多,肉少得可怜,爸爸是把最好的肉留给了我!这么多年他竟然一直在骗我,不仅骗过了我的眼睛,也骗了我的心.直到今天我才明白了他的良苦用心,我抬头深情地望着爸爸.
在这一瞬间,我感受到了浓浓的父爱;在这一瞬间,我体会到了我是世界上最幸福的孩子!
生活中，有多少人能像这个鲁国人一样发现自己的长处，并找到自己的最佳位置呢?任何一个人都有自己的长处，但不是每个人都能发挥自己的长处，取得事业的成功。事实上，不少人才就是被不适合自己的环境埋没了。一个人光是有所长还不够，还得找到一个适合自己成长的环境，一个能施展自己才华的平台。
我们都知道，团花树是世界上生长最快的树，被誉为“奇迹之树”“宝石之树”，是发展人工造林最理想的树种。但是，如果把团花树放到沙漠里，它很快就会干枯，其价值还不及普通的白杨。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。同样，一个人在不同的环境下，取得的成就大小也有天壤之别。因此，当你发现所选择的土壤不适合自己生长时，你唯一需要做的就是及时身退、重新选择，因为很多时候，不是因为你不行，而是因为你没有选择自己的最佳位置。
有个穷人，因为吃不饱穿不暖，而在佛祖面前痛哭流涕，诉说生活的艰苦，***活累的半死却挣不来几个钱。
哭了半晌他突然开始埋怨道：“这个社会太不公平了，为什么富人天天悠闲自在，而穷人就应该天天吃苦受累?”
佛祖微笑的问：“要怎样你才觉得公平哪?”
穷人急忙说道：“要让富人和我一样穷，干一样的活，如果富人还是富人我就不再埋怨了。”
佛祖点头道：“好吧!”说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。
并给了他们一家一座山，每天挖出来的煤当天可以卖掉买食物，限期一个月之内挖光煤山
穷人和富人一起开挖，穷人平常干惯了粗活，挖煤这活对他就是小菜一碟，很快他挖了一车煤，拉去集市上卖了钱，用这些钱他全买了好吃的，拿回家给老婆孩子解馋。
富人平时没干过重活，挖一会停一会，还累的满头大汗。到了傍晚才勉强挖了一车拉到集市上买，换来的钱他只买了几个硬馒头，其余的钱都留了起来。
第二天穷人早早起来开始挖煤，富人却去逛集市。不一会带回俩个穷人来，这两个穷人膀大腰圆，他们二话没说就开始给富人挖煤，而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去，富人把煤卖了又雇了几个苦力，一天下来，他除了给工人开工钱，剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。
一个月很快过去了，穷人只挖了煤山的一角，每天赚来的钱都买了好吃好喝，基本没有剩余。而富人早就指挥工人挖光了煤山，赚了不少的钱，他用这些钱投资做起了买卖，很快又成了富人。
结果可想而知，穷人再也不抱怨了。
春，是生命的盛典，造化的神奇，宇宙间的主题。有了春，生命的存在更显得强劲和坚韧，造化更显出奥妙和神秘，人的思维也才得以向更广袤的时空触及。
春，是阴阳充分交融的良辰，动物、植物经过了一个冬季的压抑，得以将它们的能量无限度地蓄积、蓄积、再蓄积，等到夏季降临，就来一个爆发式的大释放，似乎顷刻之间就能够占领所有的陆地。可以想象，若然这个星上没有人类的存在，那会是怎样的一幅画面。在毫无外部威胁的情况下，恐怕人人都会唱起“春天花多媚，春鸟意多哀，春风复多情，吹我罗裳开”的绵绵情歌了。是啊，哪个不渴望爱情，渴望拥有爱和被人爱，和平宁静温熙的春天为人类、动物提供了一个天然的充溢着爱之精华的时间和空间。感谢上帝这是多么伟大的一件盛事啊!春风是蜜做的，它给万物提供充沛的呼吸;春雨是金做的，融解到每一具渴望的生命体之内，循环往复，为一个又一个奇迹的诞生奔流不息;春歌是丝做的，穿透历史，穿透未来，穿透每一颗渴望幸福安康勤奋开拓的心灵;春花是一个个的精灵，上帝佐遣的使者，纯洁、真善、美好、富丽、高贵的典范。于是，人们栉春风而踏歌，沐春雨而赏花，和乐盛世，不尽荣享之至也。
春，又何尝不是一个战端频仍的岁月。当冰雪消融，战争的机器亦才能够方便行事。“烽火连三用，家书抵万金”，杜子美乱世英才，却只能望烽火而兴叹：“去年潼关破，妻子隔绝久”，天伦共享属奢望，至此连家书也已经几不可能。春天再美，他又怎么能够欣赏得到呢?至于“经年至苑屋，妻子衣百结”，这又是怎样的一种痛苦和无奈啊，更不消说“积尸草木腥，流血川原丹”，千里无鸡鸣，白骨露于野，面对如此的人间惨状，春风是亡魂的呜咽，春雨是老天在垂泣，春歌招魂之曲，春花乃祭奠之资，连百草千花都会在春风中颤慄动容，任是何等风流多情的才子佳人，还能谱写出深情的华章吗?
今天，又是一个明媚盎然的春天，丰衣足食已经暂时让人们忘却了昨日的伤痛，世象的浮华之下，掩映的又是怎样一个暗流涌动的海洋?中国的春天乍暖还寒，一百多年的时代断层，让我们错失了多少宝贵的春天。1979年的春天，虽然姗姗来迟，已足引以为傲。属于中国人的未来，或许这就是契机。然而春天的时光又是如此的紧迫，这经不容人们去遐思迩想。今春的天空并不太平，寒雨一阵又一阵的侵袭，妄图推翻季节的轮回。但毕竟这是春天，谁又能阻挡得住这造化的威力呢?多少古圣先贤所深深热爱的国度，多少才子佳人热情讴颂的热土，多少波澜壮阔的史诗犹然震撼人心，那样改天换地的壮举，那些气吞山河的理想，那些处人、处世、处理、处国、处家的高妙智慧，就象一束束七彩的祥光，来自于莽荒，发力于当今，一如既往地普照着这条龙，这江这河，这一群黄皮肤的人。无须炫耀于世人，这是我们所固有的财富，强盗可以掳掠去我们祖传的瑰宝，并以此沾沾自喜，却怎能掳去万古积淀的中国精神。以是，中国幸甚，世界幸甚。当整个世界的春天到来之时，必定是世间的恶灵遁消之日。
值此春暖花开，是以为寄。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
哈哈哈哈……随着人们的笑声，我们踏着轻盈的步伐走向除夕。一大早，家人就把屋子打扫得干干净净，这代表着把过去一年的东西扫掉，迎接新的一年。紧接着就是我们小孩子去集市买零食和鞭炮了。来到张灯结彩的集市，各种五花八门的东西，锄看得我们眼花缭乱。集市上笑的笑，闹的闹。好一片繁华的样子，让人心中产生一种激动的小情绪。我们买好东西，便乐着回家。
一到家，就听到屋里搓牌的声音，这是女人们在打麻将，又听见隔屋里的男人们叫地主，那是他们在打扑克。老人们则在准备过年的饭菜。小孩子们这时放下了手机，到外面和同伴嘻笑玩乐。除夕，让人们能够把一年的疲倦好好消除。
转眼来到除夕夜。大家一起来到院里放鞭炮，啾啾，冲天炮冲上了天空，在漆黑的夜晚绽放迷人的光彩，让人着迷，让人向往，更让人喜爱。美丽的烟花转瞬即逝，似乎要告诉我们珍惜明年的时光。来到了吃钉板肉的时候了，这是全家都围聚在一起，吃着咸咸的钉板肉。全家人都不可以说话，只能慢慢的吃。吃完之后由最长者开始说话祝福大家。空气中总是弥漫着浓郁的年味。吃完之后，大家就去睡觉，带了大年初一凌晨五点开始吃年夜饭。
总算是到了吃年夜饭的时了，全家欢聚一堂，吃着年夜饭：炖土鸡、炒牛肉、白萝卜……这都是家乡的年味。和家人们说着话，多么幸福的时刻，真想把时间停留在这一时刻。尤其是一年没见的亲人们，这是何等的欢乐啊!过了年，在广州、新疆的亲人们过几天就走了，每一个亲人都送走了，尤其是三弟，我最舍不得。
我想这年味是美味的、幸福的，但似乎还有淡淡的酸。不过，我就是喜欢这种久违的年味。
尊敬的__领导，教育界的同仁们：
你们好!
县教育局此次委以重任并送我上任与大家见面，我深感荣幸，感谢上级领导对我的培养，对我的信任。__学校近几年来在前任校长的领导下，各项工作都取得了显著的成绩：连年佳音不断，捷报频传。我从__中学调来这里履职，我感到光荣，更感到压力，我深知自己的政治素质、文化底蕴、业务水平、决策能力、服务意识都还需要进一步加强提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。
表决心如下：
……
各位同仁们，今年，教育人事制度改革已势在必行，“两基”要迎国检，校园建设，教育教学质量等工作也一项不容忽视，这是肩负在我们这些人身上的重任，也是一项光荣的任务，在座的都是我镇小学教育界的精英，是各路诸侯，作为你们班长和领头羊，我一定会鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信，有上级领导的关心和强有力的支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造__学校教育更加美好的未来!
谢谢大家
“曾经有个心愿
生命中有把遮风挡雨的伞。
在有雨的日子，
心便有了陪伴。
我踏着匆忙的脚步，
停泊在一个叫“学校”的港湾。
我们一起迎接晨曦，挥手落日，
从此，生命的篇章里
每天都写满了深深的眷恋。
春华秋实，岁岁年年
我们用双手托起祖国的明天。”
尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位朋友：
在这稻桂飘香的美好时节里，在这举国上下共同欢庆祖国六十华诞的喜庆时刻，此时此刻，作为一名普通的教育工作者，我要把自己创作的这首小诗送给伟大的祖国，送给在座的朋友，也把它送给我的同行——教育战线上的每一名工作者。我叫孙玉萍，来自于民主小学。今天我演讲的题目是《致公一身，廉洁一生》。
今天站在这个演讲台上，我深深地感受到身上的责任和义务。作为平凡的教育工作者，我们不是时代的脊梁，但我们的同事为时代的发展同样贡献力量;我们不是发展的先锋，但我们的同事却在背后的岗位上默默奉献，不求名望。我们没有豪言壮语，没有丰功伟绩，更没有指手划脚的权威。但正是一代又一代的教育工作者们，用清贫的一生培养出了无数栋梁之材，为祖国的辉煌贡献了自己的力量。
教育战线上没有惊天地泣鬼神那样的事迹，但是在物欲横流的当今社会，发生在我的同事们身上的故事却也同样可歌可泣：
朱有春，是我们市河西乡四兴小学的一位年轻女教师。
春天，朱有春和新婚不久的丈夫放弃了条件优越的河西乡中心小学，主动请缨到距离八面通镇一百一十里地的没有教师愿意去的四兴小学。他们夫妻成了这所学校里唯一的教师。此时，风雨飘摇中的四兴小学很破旧，低矮的坯瓦房，墙体上的泥都要掉光了，门窗四处透风，好几处窗框掉下来，全校只有3个学生。面对这种境况，她没有气馁，心想：这所老校舍太破旧了，实在需要好好的修一修了。可是维修的费用从哪儿出呢?怎么办才好呢?彻夜难眠之后，她决定，用自己微薄的积蓄维修校舍，从此，她和丈夫就成了这所小学的教师兼勤杂工，维修校舍自己动手，打扫卫生亲历亲为，同时为了让家长了解他们扎根在这里的决心，放心地把孩子送到学校,朱有春和丈夫把新婚的全部家当都拉到了学校,经过没日没夜的“奋战”，四兴小学焕然一新，让来校的学生和家长都对学校充满了向往和信心，乡亲们都亲切地称这所学校为“大山里的夫妻学校”。
看到老师在这里安家了，学生渐渐的多了起来，由原来的3个学生变为22个学生，抛弃土地被迫外出打工的那几家也都搬回来了。当听到山村孩子一声声质朴的“老师好”，看到一双双渴望求知的眼睛，朱有春的青春热情燃烧起来。为了提高教学质量,他们把课程开全、课时开满,她和丈夫每天循环教授语文、数学、英语等九门课程,一天要上七节课。课间还要给学前班的孩子把尿、擦屁股。为了能让孩子上微机课，她和丈夫又辞去了原来的烧炉工，每天早晨给学校生炉子，节省下来的经费给学校买了一台电脑。让大山里的孩子同样享受了优质教育。
朱有春老师常说，“教师一分钟的爱心就可能换来学生一生的幸福，即使自己付出点又算得了什么呢?”有人羡慕教师工作的神圣，可朱有春却饱尝了为人师为人母的艰辛。作为老师，朱有春对学生付出的太多太多了：为母亲患了癌症的学生辅导功课，照顾父母在外打工学生的生活起居，将突发阑尾炎的学生背到医院……再苦、再累，她从不曾退缩、放弃。然而作为母亲，朱有春对刚出生的孩子又有着太多的亏欠：有多少次，孩子躺在尿湿的被上哇哇大哭;有多少次，孩子因为无人照顾，两条小腿在被子外面被冻得发紫;又有多少次，怕孩子摔倒，她用小绳把孩子的腰系在了炕头……哪一个母亲面对这样的情形不会心碎，而这些她几乎每天都要面对。再心疼、再不舍，她依然无法去做称职的妈妈。
朱有春夫妻七年来一直坚持在边远山区学校任教，历经的艰难困苦举不胜数。他们没有什么惊人的壮举，只是尽到了一个教师应尽的责任与义务。她甘守清贫，无私奉献，她将自己的青春遍洒山区无怨无悔。
在我们民主校园里也有许多“奉献不言苦，追求无止境”的教师。我们都还清楚地记得，就在一年前，杨钰莹老师的父亲因身患重症住进了医院。她的妈妈每天承受着巨大的悲痛在医院照料。因操劳过度，身体也一度亮起了红灯。杨钰莹抹去泪水，成了家中的顶梁柱。然而工作与亲情难两全，病危的父亲需要她，班级的五十多个孩子也离不开她。她也曾一度想放弃，放弃那些与她朝夕相处了两年的孩子们。可对学生的那份深深的爱又让她难以割舍。于是客运站就常见她奔走于两地的身影。为了不耽误给学生上课，她挤掉了吃饭的时间，为了照顾病床上亲爱的爸爸，她舍弃了睡觉的时间······父亲临终前一周，转院回到了八面通。看着已消瘦得令人不忍看下去的父亲，她痛彻心扉。虽然明知道父亲时日不多了，自己能陪伴父亲的时间不多了，但她还是咬着牙每日早上从医院来到学校上班，等学生放学又赶到了医院，替换身体极度虚弱的妈妈照顾爸爸。多少天啊，她日夜无眠，跟时间赛跑，她要跟时间争夺：争夺给学生上课的时间，争夺为父亲尽孝的时间，争夺那全家人相依相偎的短暂时光……
然而，纵然她有万般不舍，这个世界上最疼她的爸爸还是离她而去了……面对着阴阳相隔的爸爸，她泣不成声，泪流满面。她好悔啊，悔的是自己没能多陪伴爸爸，没能让慈爱的父亲多享受天伦之乐。但她知道，爸爸在九泉之下会理解她的。因为，她的爸爸也是在教育战线上奋战了一生的老兵!教育事业，本来就是牺牲者的事业。教师身上背负着伤痛，脚下是闪光的泪水，身后却是成才的林木。这也许仅仅就是一种态度，一种坚定和一颗执着的心吧!
其实发生在教育战线上这样的故事太多太多了。每当我们面对那一双双渴求的眼睛时，就仿佛置身于灿烂的星空中。在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了事业与金钱的位置。找到了为人师表，廉洁从教的决心。我们，虽然渺小，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;我们，虽然平凡，但我们的.双手托举的却是明天的太阳。我们不可能名垂青史，可是我们树起了万世师表，无边的师魂;我们将用自己的行动和生命的痕迹去诠释“致公一身，廉洁一生”。
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。
面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。我认为在这个关键的高考时刻，在这个背着所有人寄托的时刻，在这个永远都难以忘怀的时刻，我们应该从以下几点着手，才能帮着我们走向更广阔的天地。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：固然高考很重要，但是你们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程，你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动怒了：“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说：“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说：“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说：“既然相信，那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨，那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞，是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”有位同学斗志昂扬的说：我要高考成功!然后接着有人问他，你真的会成功么?那位同学马上答道：我也不知道哎……各位同学，你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念，只有你们自己才能定义。因此你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁的说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后，犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上，而没有想过高考背后深层的东西。作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。高三这一年，谁都不会过得轻松，但是你们要明白：流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，要相信你每坚持一分钟都有可能淘汰一名竞争者。作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。最重要的是，不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。生命就是一片广袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不断地流出，你就可以把沙漠变成绿洲。自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神，他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力。
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”：蜗牛的壳是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平气和的接受失败，做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。要学着给别人一个机会，尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。要想成功，就要做到蜗牛的三点：第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。
许多东西是从量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。俞敏洪两次高考失败，第三次高考，他走进了北京大学;出国三次失败，他创办了新东方，帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂，农村20xx年艰苦的生活，磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学20xx年学习、教书的历程，是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的20xx年，是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败，即使是被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。世界上少有天才，如果你能做一个“地才”，你就已经成功了，所谓“地才”，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告诉大家是：不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望，青春要无悔!
一位艺术家说：“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度。”同样，你不能改变今天天气，但可以左右自己的心情;你不可以控制周围的环境，但可以享受环境带来意外惊喜。给心灵一个华丽的转身，才能驾驭自己的心。
这让我想起英国诗人拜伦的一件轶事。有一年春天，他看见一位盲人在街上乞讨，旁边立着一个牌子“自幼失明，沿街乞讨”。但用来收拢行人施舍钱币的盆里没有多少钱，拜伦在同情之余，马上给他改了几个字：“春天来了，我却看不见她!”世上哪里还有比看不见春天更痛苦的事情呢?路人见到这简短明了富含人情味的几个字，纷纷慷慨解囊。
诗人的几个字，把春天蕴含的幸福降临到盲人的心灵世界，尽管他看不见，但是我相信，他一定能够感觉到，他感觉到的是一种被呵护的温情和幸福，这幸福像一束亮光，直透心底。给心灵转身，这美好的信念犹如阳光万道温暖心灵。
南宋末年，文天祥兵败被俘。面对敌军的战船，稀疏的芦苇，冰冷的雨水，还有那漂浮不定的浮萍......一位诗人正在经受着精神的洗礼。国破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地万念俱灰，痛心不已。面对敌人多次的劝降和高官俸禄的诱惑，文天祥毅然的选择坚持对祖国的忠诚，以死报国。他让心灵华丽的转身，留给世人憾动心弦的篇章“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍记得《乱世佳人》中黑篷车从大火中冲出的场景：房子没了，财物没了，金钱没了，而女主角斯嘉丽却一脸坚毅：“明天，会是新的一天!”人财两空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛许久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回忆的桎梏中，挫折终是挫折，毫无意义。倘若换个角度，将之看作通往光荣的荆棘路，明天终会是新的一天。让心灵转身，生命会为你打开另一扇窗。若因前方险峻的高山而心生退意，因处境荒凉而唉声叹息，那样生活只会给我们带来更多的困顿与无奈。给心灵一个转身，拥抱真正的光芒。
作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才能体会不咳嗽的嗓子多么安详。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋往日的时光。”
这一刻，我顿悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为在任何灾难面前都可能再加一个“更”字!心灵就像掌纹，虽然弯弯曲曲，不夺人眼目，却握在了自己的手中。
撷一手高枝的果珍，让梦境延伸与现实交汇!请带着期待让心灵华丽的转身吧!
天空不拒绝翅膀，所以守候你飞翔。不知从什么时候开始斯台普斯的灯光不如以前那么
明亮，可以理解的是光明是我们看见了太多也是我们看不见太多的东西。所以斯台普斯用华
美暗淡的灯光阐释着这片神圣的土地上曾诞生过多少辉煌的历史。我在属于他的时代到达所
以开始领略他“天生其关于孤独的表演”。 这个一高中生身份在nba打了十几年球的男人，这个二十出头就连续三届拿下总冠军的
球员，这个曾经因为犯下错误而流下悔恨泪水的人，在每一次运球、每一次投篮无不从满他
的霸气。即使20xx年奥尼尔离他而去，湖人王朝四大天王各奔东西，他依然留在洛杉矶打球。
他用他那在联盟并不算强壮的肩膀撑起了湖人的未来。当他的昔日队友离开他后，当他被指
责打球风格太独之时，他默默承受着这一切。他用他一场场的实际行动——一场场50+、60+
证明着自己想赢的决心。由于他身边的队友已不是昔日那些成熟的球员，因此在更多的时候
他只能凭尽自己全身力气去得分。 赢了，别人会说他砍了多少分;输了，别人会指责他出手次数太多，说他自私，说他是
一个人在打球。别人都说他很复杂，而我去觉得他很简单——他只是做任何事都拼尽全力，
因为他渴望赢他只要属于他的尊严! 很多人都以为他是天才，可又有多少人知道只是用多少汗水和伤疤换来的。 年华似水，匆匆一瞥20xx年的风风雨雨，17不是一个简单的数字概念，不是一个简单的
年龄堆积。他经历了太多人生中的大起大落，看过了时间太多的无奈和悲哀。庆幸所有流言
弹指一挥间全部湮灭，应为它依然鼎立在nba的赛场之上。 坚持自己的梦想，完成自己的事业。曾经迷茫，曾经孤傲，曾经犯了太多的错。庆幸他
依然在坚持，勇敢的心从未放弃对梦的追求!如今他已拥有耀眼的光芒，收获了无数鲜花掌
声，但他依旧走在通往总冠军的朝生路上。挫折中他没有走失，他愈加意气风发，带给我们
无限惊喜和感叹。
因为优秀，因为坚持，因为执着，因为努力，他是无法取代的第一。是的只因他是科比
布莱恩特，惟一的小飞侠，唯一的黑曼巴，唯一的mvp。 在这个时代有他温暖着我们，历史会洗尽一切铅华，一切只等待后世去评判，我们所能
做的就是铭记住他的每一个瞬间，所能学的就是像他一样拼尽全力去做每一件事，坚持自己
的梦想永不放弃!
像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛!明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗?难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长是生命中不可跳过的阶段，当发现一点一点地长高，当似觉一点一点地成熟，成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀，当因关怀打破人与人的隔阂，当因关怀为我们创造了双赢，成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛，当身心已承载不了成长之重，当成长之痛带来深刻的凄美，成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真，成长中我们缓缓走向复杂，纯真的彼岸，消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸，踏上它，面对另外一个世界。
--年11月6日，是我们-教师都应该记住的日子，是-区全体教育工作者和全体老师值得骄傲和自豪的一天，是将在我区的教育历史上写下光辉一页日子。建国60年以来，党和领导第一次来我市、我区视察教育工作，并对我们这些年来教育所取得成绩给予了高度评价，这是我们全体-教育人共同努力的结果，是大家近几年来辛勤劳作、奋力拼搏的结果。在这喜人而又逼人的新形势下，党和领导给我们提出了新的要求，作为一名教师，我在思考我该做些什么?
答案是：我与教育共发展!
首先，我愿与老师们齐心协力，将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路，加大开放才能加快发展，这已成为人们的共识，教育也不例外。在经历了教学开放日，家长课堂的活动之后，在感受到社会各界对教育的关注和理解之时，我才深知，虽然教师岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质的提高，关系到国家的未来，我怎能懈怠!
其次，我愿与老师们一道，努力追求自身的现代化。要实现教育现代化，师资队伍的现代化至关重要。我身边的许多老师，没有因为身体或年龄的原因而放弃现代教育技术的学习，没有因为家庭生活的变故而耽误自身“现代化”的进程。看到他们为之付出的努力，我确实受到不小的触动。身为一名教师，我的基础和条件并不比别人差，那么，我还有什么理由停滞不前，甘于落后呢?
当然，教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求，我们青年教师更应该自觉地变压力为动力，在课堂上严格实施“课课清”的教学流程管理，让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活，真正享受快乐幸福的童年。
虽然我已有了几年的教书经历，也取得了一些微不足道的成绩，但处在这大发展大跨越的关键时期，我仍有必要给自己提出如下要求：献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语，实则蕴含深厚。当今社会，物欲横流，有了献身教育、甘为人梯的精神，才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱护、激励和引导，才能使学生树立起理想的信念;有了身体力行、率先垂范的精神，才能得到学生、家长和社会的认可和赞赏。我要胸怀理想，充满工作激情，不断充实提高自我，将爱和美播洒在学生的心田。
我知道，教师的成长发展是一个渐进的过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因，才是自我完善的真正动力。我希望，用我的爱心帮助学生撑起一片理想的天空，让他们的人生充满奋进的动力;通过我的引导，教会学生用自己的头脑和双手大胆探索，不断地去寻求和发现真理，让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!
我，愿与教育共发展!
今天，我演讲的题目是《奉献》。
我是一名警察，从穿上警服的那一天起，我就决心永远做党和人民的忠诚卫士，把青春奉献给神圣的监狱事业，为我狱建设与发展贡献毕生力量。
罗曼罗兰有句名言：“一种理想就是一种力!”作为警察，维护人民群众生命财产安全是我们的天职。我有幸成为这个群体的一员。身着警服，浩然之气充溢胸间，直面国徽，历史的使命感在心中激荡。没有叱咤警坛的壮举，没有惊天泣地的伟业，有的却是对党和人民的爱，对崇高事业奉献的情。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”我愿做一棵树，虽然不能完全与风沙抗衡，却也敢与自然搏击;我愿做一棵草，虽然不具有天生的伟魄，却也勇于叙写生命华章。感受艰辛，人民期待鼓舞我的斗志，体验危险，职业道德鼓动我进取的云帆。社会的和谐发展，“安全是硬防线，是第一警钟”，试问，一个社会，公众的安全都成问题，发展和进步也就只是纸上谈兵了。监狱工作的重中之重也是安全稳定，俗话说“一石激起千层浪”，假如把社会比喻成一个大海，监狱作为海中的一颗石子，我们保证了监狱的稳定与安全，也就是为社会确保了一份安全，为社会治安尽了我们的责任。作为监狱人民警察，和谐是我们永远的主题，平安永远是我们的使命。
当前，举世瞩目的奥运盛会召开在即，全国各族人民，各行各业的华夏子孙都在奋发图强，做好本职工作，全力以赴支持北京办好奥运!汶川的地震灾情更是牵动着亿万中国人民的心，在灾情面前全国人民万众一心，众志成城，全力投入抗震救灾，帮助灾区人民重建家园。作为我们，虽然不能在奥运赛场上为国争光，更不能亲自投入抗震救灾一线，但是，我们一样可以用自己的实际行动支持奥运、支援灾区。那就是爱岗敬业，扎实工作，公正执法，用党和人民赋予我们的权力维护正义，维护社会稳定。我相信，有了我们的坚守，朗朗晴空才会更加透彻;有了我们的奉献，我们的社会才会更加安定。历史的车轮滚滚迈进，闪光的理想鞭策我前行。让我们在监狱党委的正确领导下，坚守岗位，认真履职，为把我狱早日建设成为“平安、强盛、和谐、一流”的现化化文明监狱，奉献我们的青春，奉献我们的热血，奉献我们的一生!
我的演讲完了，谢谢大家!
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光匆匆，转眼我进入__中学__校区已经有四年了。在这四年岁月里，我从一个不懂事的女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个无知的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的学校历史悠久。早在1912年，我们的学校就成立了，至今已有百年历史。百年来，学校弘扬“海莲花”文化，秉承“穷精竭智，追求卓越”精神，办学成果卓著，享誉市内外。一百年春风化雨，催桃育李，培养出来一批批社会的有用之材，其中也有很多人士。我为我们学校有着这样悠久的历史而感到骄傲。
我们的学校是个欢乐、幸福的大家庭。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们定海中学檀枫校区每一个学生的追求。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我的学校，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在__中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
教育是一种需要信念的活动，因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”，实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念，去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法，就是“以人为本的科学发展观”。具体来说，教师的信念首先是以学生为本的观念，它包括尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观，它包括关注学生的终身发展的愿望和能力，信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观，它涉及对教育自身的理解和认识，即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上，教育即解放儿童个性，教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然，教师的信念可以分成若干层次，新课程中强调的体验观、建构观、生成观，都是其内核的具体化。对每个教师而言，其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话，一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上，我就是语文”，也就是一位语文教师的信念。
老师们，教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》。
从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊!
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道：“孩子，你长大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。
最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
我的演讲完毕，谢谢大家!
常常见到大人们在聊天时，会大发感慨地说：“如果我们是小孩子就好了，可以无忧无虑地去玩。”其实他们哪里知道，我们小孩烦恼的事情多着呢。
小时候，我总盼望着自己能快快长大。因为我常看见家长们想干什么就干什么，无拘无束，自由自在，我认为只要长大了，就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年级的学生了，可以算是校园里的“老大”了。可随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多了。其中最让我头疼的就是做不完的作业和上不完的辅导班，特别是临近小升初这段时间。
星期日的下午，我以最快的速度赶完了学校的作业，刚想去玩会电脑，这时，妈妈的电话打来了，妈妈问：“作业写完了吗?”“写完了。”我骄傲地说，我本以为妈妈会说：那就休息一会吧，玩玩电脑，看看电视。可妈妈的回答却和我想的截然不同：“不许看电视，也不许玩电脑，把我昨天布置的作业做了，我晚上回家检查，如果还有时间，就去做做试卷。切记不要看电视，不要玩电脑。”不让看电视，这对我这个电视迷来说，简直是要了我的小命，可妈妈一声令下，谁敢不从，没办法，只好硬着头皮写了。为了晚上能看一会电视，玩一会电脑，我额外多写了一些试卷。晚上，妈妈回到家，我把她布置的试卷和我超额做的试卷一起交给了妈妈，还特意强调了一下我额外多做的几张试卷，就是想让妈妈注意到，让我放松一下，可妈妈却说：“嗯，写的不错，去看会儿课外书吧。”
我深爱着我的父母，虽然在家里我总会给他们顶嘴，可是看到他们无奈的表情，我并没有一丁点“获胜“后的快感，反而我会自责，我会偷偷躲在被窝里轻轻哭泣，我会心痛……
我喜欢在阳光的午后一个人坐在窗台，静静地看着窗外的绿叶，翠绿耀眼，仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，我喜欢领略着这生命的深情，喜欢回忆着和爸爸在午后柔和的阳光下静静地散步：我会习惯性地挽着爸爸的手臂，把头倚在爸爸肩上，一边走，一边谈。甚至有时我会闭上眼睛，静心地享受着灵动的声音的世界，不用担心任何事情的发生，身旁的爸爸是最安全的依靠――生命的那份妥帖与安然便淋漓尽致地诠释出来了。有时候我都会想，就算我瞎了，我也不会害怕，因为爸爸一定会做我的眼睛，最棒的……想到这，我的心微微作痛。好久了，好久我都没有和爸爸像以前一样，好久没享受那份喜悦了，我和爸爸在外边走，就像是阿拉伯人和英国人的首次见面：由于习俗，阿拉伯人不断向他的朋友靠近，而英国人，却不断的和他的朋友保持距离。是的，我和爸爸就是这样，尽管在散步，可或许有人都不知道我们是父女的，因为我们离得好远好远……这时，我看到了爸爸回来了，我假装没看到，可是面对亲情，我并不是那么洒脱，我还是忍不住去看，我发觉，爸爸，真的老了……在那一刹那间，我的目光与另一束眼光像遇了，那是慈爱的关怀的眼睛，我从那双眼睛里，看到的全是自己的影子――在爱的心灵世界里闪动。这一切的显示爱的表达方式都没有，可是那深深的父爱还是不由自主地流露出来了，轻轻的，静静的，在爱的小河里流淌着，似乎流过了上百个世界，终于流到女儿的心坎上，女儿的心里，却早已被这条清澈的爱之河浸得软软地发痛……
爸爸朴实，妈妈也一样，每年的母亲节，只要对她讲一句“妈妈，母亲节快乐”，她就很兴奋，或许她是为我记得母亲节而感到幸福吧?!记得有一年的母亲节，我在外边逛着，看着花店是那么热闹，一朵朵康乃馨成为人们手中自豪之物，我也有了冲动――给妈妈送上一朵康乃馨，橘红色的康乃馨，当我把手中的康乃馨交给妈妈时，妈妈的脸上流露出从来没有的笑容，她说了声谢谢，妈妈分明在快乐地笑着，可眼睛里却有晶莹的光在闪烁。她找来花瓶，装上清水放了点盐，把花小心的插进花瓶，还把它放在客厅最显眼的地方，那轻快的样子，仿佛年轻了几岁。在每通电话中，她都会夸夸我，望望那花，一脸的骄傲和幸福……
我终于明白，原来爱就是这么简单，受感动就是这么容易……正如三毛《守护的天使》中描写的那样：“他们常常流泪的，因为太爱他们守护着的孩子，所以往往流了一生的泪。留了泪还不能擦呀，因为翅膀要护着孩子，即使一秒钟，也舍不得放下手找手帕，怕孩子吹风，淋了雨要生病……”
今天是语文课。我也想说说语文。
语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。
我想起了毛泽东，在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判，期间发表一首的诗篇：《沁园春.雪》，让蒋介石大怒，汇集很多诗人编诗，要抢占鳌头，却一败涂地。毛泽东以激昂文字，指点江山，夺得了中国革命的胜利!在这里，我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学，谁不会说中国话?在学习中，我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。我爱语文课了!
同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础吧!
亲爱的高三毕业班的同学：
你们好!
今天是20-年6月8日，当最后一场终场哨吹响，我们完成了人生最重要的一次答卷。也结束了我们在-一中三年的学习之旅。同学们，你的一生，老师只能送你一程，不忍言别，但你们将远走高飞，在你即将金榜题名，奔赴人生又一个更高的平台时，-一中全体教职工作为师长送出我们的一份祝福、一腔期待、一句嘱托、一声呼唤。祝福同学们金榜题名，期待同学们勇攀高峰，安全第一是我的嘱托，为母校争光，常回校看看是我的呼唤。
当我老了，头发花白，睡意昏沉。
当我老了，步履迟缓，眼眉低垂。
有一天，当我在阳光弥漫的午后打盹，回忆往事。
有一天，当我从架上不经意取出相册，追溯前尘。
我忆起了那些年，我曾路过，路过你的青春，你的青春，流光溢彩，如水清新。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。同学们，忘记过去，立足现在，放眼未来。
你是雄鹰，总要离开温暖的巢穴，张开自己有力的翅膀，翱翔苍穹;你是卫星，总要脱离助推的火箭，打开自己的光伏板，环游太空;你是战舰，总要离开平静的港湾，组成自己的战斗群，弄潮海上。
开始的开始，我们以为/一切都还很遥远。
最后的最后，我们已/不知不觉开始眷恋。
从前的从前，你不停埋怨/每天都有做不完的考试卷。
明天的明天，你是否还会怀念/南餐厅一楼的宽心面。
曾经的曾经，你偷偷/在桌角/写下一个暧昧的字眼。
最终的最终，你悄悄地/把她的名字/深埋在心田。
过去的过去，我们以为停水停电、大雨滂沱是最美的浪漫。
未来的未来，你是否还会想念/我们一同在倪伦河边盘桓。
亲爱的你们，何等有幸，我路过你/璀璨的青春;
亲爱的你们，何等有幸，与你们相伴在/每个清晨和黄昏;
亲爱的你们，何等有幸，你闪耀了一下子/我晕眩了一辈子;
亲爱的你们，何等有幸，你们来过一阵子/我们记了一辈子!
也许/不是每一步都踏着朝阳
也许/不是每一天都饱含希望
但黎明前的努力，会让你越发坚强
对梦想的执著追求/更能诠释信仰
既然向往海到天边的辽远舒畅
既然向往山登绝顶的豪情万丈
吃点苦头又何妨
孩子们
用双手去攀爬，用双脚去丈量
你就能抵达心中的梦想天堂
月圆月缺，季节在转移
花开花谢，我们要分离
亲爱的你们，
愿你们所有的日子/灿若阳光，
愿你们所有的梦想/肆意飞扬，
愿你们的青春/在繁花里起航!
昨夜，查寝路上，万籁俱寂，暖风轻唱，灯火几扇窗。
今天，上班途中，小草轻摆，湖水荡漾，相思已成行。
前行的路上，我可以送给你什么?
疼爱是针，不舍是线，临行前，我想把所有的祝福，一一缝入你的衣衫!
前行的路上，我可以送给你什么?
情怀是箫，勇气是剑，临行前，我想让浓浓的祝愿，满满塞进你的行囊!
时间冲不淡/真情的酒，
距离拉不开/思恋的手。
世界那么大，终究要回家，
漂泊那么久，我们在守候。
孩子们，
有人牵挂的路程/不叫漂泊，
有人关心的岁月/不会蹉跎，
有人思念的夜晚/不会寂寞，
有梦想相伴的日子/才会快乐!
在这关键的时刻，
让我们/把手牵在一起
用青春/来书写奇迹
把我们的心/放在一起
共同度过/风和雨
亲爱的同学们，昨天，母校曾经敞开她宽广的胸怀，做你成长的摇篮;今天，母校正劈波斩浪，做你成功的渡船;明天，母校还会伸开双手，在你长途跋涉、身心疲惫之际，做你休憩的港湾!亲爱的同学们，可爱的孩子们，真诚的朋友们，母校永远是你的家，母校永远欢迎你常回家看看!
又到了春天了，而那儿时与小伙伴在丛林中自由自在地捉萤火虫的情景，却随着时间的推移，越来越远……
茶余饭后，我静静地坐着，静静地思索，逃脱了作业的袭击，躲开了唠叨的弹雨，来到久违的田野。一张张久违的可爱如花的笑脸再次地绽放了，在和煦的春光下，向日葵自由地盛开着，如火一样的激情，青春地燃烧着，释放出无限的生机。
这是在我幼儿的时候，那片绿草如茵的草地。那次，我和几个好朋友在这片“圣土”无忧无虑地放风筝。朋友拿着风筝线，我则随着风筝一齐前进，望着天空上那展翅高飞的“白鸽”，我越看越起劲。转眼间，我的身后仿佛长着一对翅膀，而我也像风筝一样正在天空翱翔。这时的蓝天，这时的白云，这时的春风，仿佛一切都很高兴。我也格外兴奋，草地上尽情挥洒着我们喜悦的汗水，天空中尽情回荡着我们欢乐的笑声。
时间过得真快，转眼天就黑了，我们都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即将升入初中了，每一天的生活都很忙碌，除了写作业看书，还要上课，而周末又要到处学习，像幼儿时完美快乐的日子还会有吗?以后上初中的生活将更加繁忙，为了考个好高中，我将更加努力，那还会像那天那样无忧无虑吗?
我不再无厘头地想，我有了新的想法，就算以后会被许多事情而束缚，但是我的内心要持续良好的生活态度，时常出去亲近大自然，让自由不再离自己越来越远。我要像风筝一样放飞情绪，从自由中得到快乐，得到放松。
我多期望这片自由的蓝天能永久为我敞开，能让我永久自由自在地翱翔。
善良是生命的黄金人世间最宝贵的是什么?
法国作家雨果说得好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善良、向善之美;与人交往， 讲究与人为善、乐善好施;对己要求，主张独善其身、善心常驻。
记得一位名人说过，对众人而言，惟一的权力是法律;对个人而言，惟一的权力是善良。我读到国外的两则小故事。一则是说一场暴风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说：“你一天也捡不了几条。”小男孩一边捡着一边说道：“起码我捡到的鱼，它们得到了新的生命。”一时间，老人为之语塞。
还有一则故事是发生在巴西丛林里，一位猎人在射杀一只豹子时，竟看到这只豹子拖着流出肠子的身躯，爬了半个小时，来到两只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下来。看到这一幕，这位猎人流着眼泪折断了猎枪。如果说前一个故事讲的是善良的圣洁，那后一个故事中猎人的良心发现也不失为一种“善莫大焉”。
美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。心存善良之人，他们的心滚烫，情火热，可以驱赶寒冷，横扫阴霾。善意产生善行，同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。与善良之人相处，不必设防，心底坦然。播种善良，才能收藏希望
。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生搁浅和褪色———因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让，多一些宽容，多一些理解，让人们在生活中感受到美好和幸福。这是善良的人们向往和追求的，也是我们勤劳善良的中华民族所提倡和弘扬的。
亲爱的同事：
大家好！
时间过的很快，一转眼春节就过去了，20xx年已经过去，公司马上就要开工，首先请允许我代表公司，向每位员工和你们的家人致以新年的祝福，向全体员工在过去的一年里给予的积极合作与支持表示衷心的感谢！祝各位在鼠年里事业蓬勃发展，蒸蒸日上！祝大家在新的一年里身体健康，心想事成，鼠年发财，万事如意，希望你们一如既往的支持公司的各项工作！
20xx，我们遇到了来自各方面的诸多困难！回首20xx，我们确实有太多的不容易，有太多的难忘。展望20xx，新的一年，有新的困难；新的一年，有新的期盼。在新的一年里工作也许更加困难，但我们坚信，全体翔瀚人在公司坚强领导下，将披荆斩棘，柳暗花明，迎来新的曙光，迎来新的发展机缘！
在度过了一个欢乐、祥和的春节假期后，再次回到工作岗位，我们要以更加饱满的热情、更加扎实的作风、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，为完成新的一年各项工作开好头、起好步！以更大的热情更强的斗志迎接工作，迎接各种挑战，新年我只有一个愿望：就是希望各位都以积极的心态去面对自己的工作！
最后，公司期待与您共同走向辉煌！祝愿大家在新的一年里：家庭幸福，快乐相随。
谢谢大家！
今天，我们又一次召开全市中小学体育艺术教育工作会议，表彰先进，总结经验，进一步统一思想、建章立制、规范管理、改进提高，更有效地加强学校体育艺术教育工作，更有效地推进全市中小学生身心健康全面发展!
-年我市中小学艺术教育工作座谈会和-年全市中小学体育工作会议以来，全市中小学进一步落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育规程》，贯彻《--市中小学体育工作规范》，学校体育艺术教育工作开创了新的局面，具体表现在：
(一)全市广大教育工作者认识不断统一，理念进一步更新。
学校体育艺术工作是一项长期而艰巨的系统工程，抓好这项工作，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提升学校体育艺术文化内涵，促进青少年身心健康发展的必然选择。以体育艺术2+1为突破口，以课外文体活动为主要载体，推进学校体育艺术教育工作，体育艺术教育工作进一步规范，培养并拓展学生体育艺术个性特长，让学生走向操场，走到阳光下，走进大自然，已经成为我市中小学教育工作者的共识，每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子的理念深入人心。两年来，经过我市广大教育工作者的努力，学校体育艺术教育工作面貌得到迅速改变，亮点层出不穷，无论是群体性工作，还是竞技性工作，都得到了省厅领导和教育部领导专家的充分肯定。
(二)我市中小学体艺课程计划基本落实到位，每生每天一小时体育活动基本得到保证，大课间活动和课外文体活动已在全市校园呈现出生气勃勃、生动活泼、生龙活虎的局面。
在每年两次的检查中，体育艺术课程基本上做到了开齐开足，小学高中最好，初中次之。小学段大课间活动和课外文体活动从领导重视、制度建设、活动模式、活动内容、教师参与诸方面都起到了带头示范作用，涌现了一批具有普遍意义的典型。地处我市西部山区的溪华小学，是一所只有10个班的小学校，他们有一支对学校体育高度重视的特殊团队，坚持正确的办学思想，以阳光体育活动为载体，着眼学校实际，因地制宜开拓活动场地，为学生创造了人人有场地、个个有器材的健身环境，开展了丰富多彩具有民族特色的体育健身活动。教育部体育卫生督导检查组是这样评价的：溪华小学的师生非常阳光，充满活力，大课间活动生动活泼，既有地方特色，又有创新项目，学校的地面棋盘，既益智又益体，可以在全国推广…;实验小学加强教师责任意识教育，重视制度建设和体育组织网络建设，注重评价、强化激励，保证了学校阳光体育运动不断发展。绣湖小学以面向全体，全面发展，培养个性为办学思想，制定了《绣湖小学体育工作规范》、五星级体育考级办法和体育明星考级制度，并和班级、个人评优挂钩，为学校体育工作常态化奠定基础;朝阳小学重视学校体育文化建设，提出让运动成为习惯，让阳光充满校园，的口号，有力地调动了学生参加体育活动的积极性。
当然，在中学，也有很多学校扎实开展每天不少于一小时的体育锻炼。--中学牢固树立健康第一指导思想，为保证学生每天一小时活动时间，在巨大的升学压力下，多年来，他们始终坚持开展课外体育活动净室制制度，早操晨跑也充分体现出--中学的良好校风校貌;宾王中学依托校本课程开发，丰富群体活动的资源，开发了近二十多项体育锻炼项目，人人健体，个个争先的体育口号已渗透到学校整体工作。