在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？
在太阳缓缓升起的时候，金光灿烂的云光照在安静的操场上，使操场添上一块面纱，让他戴上一点神秘感。
时间慢慢的过去，将接近学生的到来，时间倒数起来：十、九、八……二、一。学校大门缓缓的开，学生们神采飞扬的走进学校。走在操场的学生们，立刻让安静的操场顿时闹起来，从上往下看，仿佛他们正在为操场“绘画”，令操场传来一阵又一阵的欢快声。
黄昏时分，太阳的落山照耀这热闹中的操场。同学们的欢快和操场的美景，为学校增添许多色彩。照耀中的云光帮着操场添上彩色，使它更美丽，更加精彩。
夜色朦胧，操场上又恢复它的寂静，使它又带上一些庄严的面孔，令操场灰暗而又庄重。
在我的校园里，有很多美丽的地方，如：书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中，我最喜欢的就是植物园。
春天，植物园里万物复苏。草绿了，花红了、树青了，小昆虫们也从沉睡里苏醒过来，轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上，唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾，红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里，像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿，充满了生机。
夏天，植物园里的花儿尽情绽放，小草也尽情生长。在热情的阳光下，蝴蝶和蜻蜓们也赶来，围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后，天空架起了一座七色桥，映衬着植物园的上空。这时，我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时，整个园子里都充满了欢声笑语。
秋天，植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放，在秋风的微拂下，频频点头，仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞，她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时，整个校园都飘满了淡淡的清香，使人心旷神怡。
冬天到了，植物园里有些寂寞。叶落了，草枯了，花谢了，一片寂静。可是一下课，立马就欢快起来。阳光照在这里，充满了温暖，同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍，空气里洋溢着青春跳跃的气息。
多么美丽的植物园，多么欢乐的气氛！这就是我喜欢的植物园，它和我们一起学习，一起玩耍，见证着我的成长！
我们的校园既美丽可爱，又充满生机与活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢的就是校园的西北角了。
美丽的升旗台上，有一个高约十多米的旗杆，旗杆的最上面飘扬着一面五星红旗，好像一片正在燃烧的火焰，笔直地立在升旗台上，好像一个士兵守护着校园的安全。高高的五星红旗点烁着五彩斑的花朵，更显生机盎然。升旗台后面，被园丁种满了各色鲜艳的菊花，白的像雪，黄的像金，粉的像霞，红的像火……它们争奇斗艳，组成了一个色彩斑斓的大花环。在升旗台的侧边还种着一棵高大的桂花树，在它的枝条上长着许多嫩绿的叶子，轻轻地拨开枝叶，成簇成簇的淡黄色的小花更呈现在你的面前，香气极浓，微风吹来，散发出一阵阵清香，让人闻之欲醉。为我们的学校增添了一道亮丽的风景线。
我喜欢我的校园，更喜欢校园的西北角。
我们学校天井西边有一座小花坛。那里是一个天然氧气吧：有树木，花草，还时不时的有小鸟来串门。
花坛中，最引人注目的就是那粗壮结实的樟树了。粗粗的树干显得樟树更有力。抬头一看，密密麻麻的树叶盖在树枝上，照料着底下的小草和不知名的花。樟树的小春芽把自己卷得严严实实的，藏在爸爸妈妈的怀里似乎不让人看到自己赤裸裸的身体呢！不仔细观察，还真发现不到。别看小春芽胆小，还有比她更害羞的呢！看，在层层树叶中，樟树那黑珠般的果子吊在郁郁葱葱的叶子上。尽管她这么有创意，但还是难逃风公公的锐眼。只见风公公把果子一口气吹了下来。“沙沙沙”，果子乘着春风，伴着一些叶子降落在了草坪上。这风是隐形的天女变成的，这果子和叶就是飘落的花，真是名副其实的“天女散花”啊！
樟树大伯的楼下住着三位雀舌黄杨长老。瞧他原来这副丑模样：长长杂乱的“绿胡子”都快成“千年老树精”了！但心灵手巧的园丁叔叔把这三位“长老”修剪成了圆圆的、绿绿的，像是三位正在晨练的老爷爷呢！
雀舌黄杨的邻居——杜鹃可是个犹抱琵琶半遮面的小姑娘。她的家在几块怪石中间。她自己“躺”在石头中间吸收着阳光雨露。
石笋军团就更神气了。“头领”神气地站在最前面。他的后面军团的“宝剑”和一批站得笔直笔直的士兵正在保卫花坛的花草不被破坏呢？
石笋周围有许多花花草草。如南天竹、千头柏——一丛丛、一簇簇或挺立、或躺、或靠——但最娇艳的就是梅花了。虽然已经过了冬天，梅花才长出几个花苞，但还是那么楚楚动人。那火红、粉红的花苞给充满绿意的花坛增加了坚强的品质。
花坛背后的紫藤四季迷人。
春天，紫藤才抽出几片嫩叶。小小的，绿中带黄地长在枝头。
夏天，紫藤长出深绿的叶子，叶子中间还挂着几串淡紫色的花。紫藤一边吮吸着阳光，一边聆听着同学们银铃般的笑声。
秋天，落叶纷纷扬扬，站在紫藤下仿佛置身于叶雨中呢！
冬天，紫藤光溜溜的，不怎么好看。但泛着青光总比我们强吧！
课间，我们漫步在天井前。沐浴着阳光，聆听着鸟儿的叫声，享受着春风的轻抚，怎不令人心旷神怡呢！
春天，校园里鸟语花香，百花齐放，校园里到处都是美景。小草使劲的破土而出，花儿们争奇斗艳的开放着，小鸟们在树上开心地唱着歌儿。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飞舞着；看到这风景，人的心情是多么的舒畅。
在我们校园的西南角，有一座美丽而又精致的金鱼池，它的形状是椭圆形的。池边还有各种各样的花，美丽极啦！金鱼池里的水清澈见底，池内有五颜六色的金鱼，它们在池里游来游去，一会儿游圈圈，一会儿在水里休息，一会儿吹泡泡，一会儿在水里做游戏。真是“淡淡流水载轻舟，悠悠鱼儿水中游呀”！池边还有一座假山，假山边上有一颗巴蕉树，它的粗壮、结实、挺拔就像士兵一样守卫着金鱼池。
美丽的金鱼池给了元小每个同学一小块自然的空间，让我们暂时忘却了紧张的`学习，全身心的放松！我们爱这个生趣盎然的小鱼池，它是我们学校最动人的一处风景。
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。现在，正是夏秋密谈之际。早晨，一出门我就和微风撞了个满怀，阳光沐浴着我，开心极了！背着个漂亮的小书包，迈着轻盈地步子，哼着快乐的乐曲……走进了校园的怀抱，来到了熟悉的校园一角，观赏她的美丽。
走进幽静的小路。远处，教学楼挺立在我的面前，白色的墙，蓝色的屋顶很清晰，很淡雅，墙上还有赫然醒目的几个大字，真漂亮啊，像一座古老的城堡。从城堡里传出朗朗的读书声，这是我们学习的殿堂。教学楼前耸立着一排排粗壮而又整齐的大树，就像为我们遮风挡雨的士兵，树叶一簇堆在另一簇上，不留一点点缝隙。树下若隐若现着一排柔弱、谦虚、清秀的竹子，看起来十分朴素，各个挺起直了腰板，有些竹子成群在一起，可能在聊天，可能在说笑，有些竹子喜欢独立自己思考问题！微微的清风吹起来，竹子姑娘们开始翩翩起舞，一起说笑……更多的竹子喜欢跟朋友玩耍。这时风停了，一眨眼竹子姑娘们停止了沙沙的说话，静静地聆听着孩子们的读书声。
近处，杜鹃花丛展示在我面前，我呆呆地望着杜鹃花丛，仿佛觉得自己也是杜鹃丛里的花朵，开着淡雅的花蕾站在花丛里和杜鹃花们一起甜甜的笑了……杜鹃花像血海中的一个小岛，杜鹃花丛长的更加旺盛了，接受着太阳的沐浴。我们又来到了柚子树下，看见一个个柚子挂在枝头，口水都快流下来了，有两个柚子掉在地上，太可惜了！真让人心疼啊。我们陆续看了梨树，它向我点头，又走近桂花树，桂花马上就要开了，还有枫叶，枫叶像一张张邮票，飘啊飘，飘啊飘，给我们带来了秋天的信息，更多的树木向我们展示自己的特点。小草绿油油的，蛐蛐隐约在草丛里面叫，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶也在自由地飞翔着，这些小昆虫给校园增添了无限的生机与活力。校园一角旁边，是一排排灌木丛。它们友好地生活在一起，就像我们一样团结友爱。
这个美丽的校园一角啊！阳光沐浴着你和我，你给我们的校园增添了无穷的美丽，给我校园增添了无限的生机，我们为有这样的校园而感到骄傲，我们也像植物一样茁壮成长，接受风雨的考验，长成一个顶天立地的人才！
春天来了，我迈着轻盈的步伐踏进了学校。校园里一片春意盎然的景色：小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽……这里的景物都是我再熟悉不过的了，可是，有一个景物更深深地印在了我的脑海中——一座雕像。
它位于操场的左边。雕像以两个同学为主。你看，一位同学胸前佩戴着鲜艳的红领巾，一只手拿着课本。另一位同学微笑着，把右臂举得高高的，仿佛在欢迎我们。这座雕像的底面是一个棕色的大理石台。最下面是喷泉。每当夏日的时候，这个喷泉就会喷出水花，净化空气，让人感到特别凉爽。当然，我喜爱这处景物并不是因为它美观，而是它蕴含了一些道理。尤其是我在学校被老师批评的时候，我就会飞也似的跑到雕像前，和他谈心。每当看到它们的笑脸，我就暗暗下定决心：一定要改掉这个毛病，不能再犯同样的错误。这座雕像激励着我前进。
啊！我爱这校园的一角。
昨天，妈妈去学校开家长会，回来告诉我说，你们学校门口的迎春树开花了，而且特别的香。
我怎么会没发现呢？难道是被开学的兴奋冲昏了头脑？所以我决定中午上学时去寻找那棵已经开了花的迎春树。
当我走在快到学校的小路时，一股花香扑鼻而来，沿着花香我看到了那棵迎春树，金黄色的小花已经开满了整棵树，走近一看，这些小花一朵朵聚拢在一起，像一个个金色的小喇叭在告诉人们春天来了。
我很纳闷，为什么只有这一棵迎春开花了？或许是每天接孩子的家长把寒冷给挡住了，也有可能是阳光给它的拥抱时间最长……
看到这些迎春花，我感觉到春天在向我们招手，一年之计在于春，我们的学习也应该从现在开始，因为老师和父母给我们了足够的温暖。
让我们一起开花吧。
看！蔚蓝的天空中，几朵白云像几条挂着白帆的小船，一棵棵高大的法国梧桐树就像一个个守卫祖国的哨兵一样，直挺挺地站成一排。那儿，就是我们美丽的校园。
在我们的教学楼前，有一块空地，这块空地的前面栽种着一排法国梧桐树，后面是一个篮球场，左面是党员活动室，右边是大操场。每到下课铃声响起的时候，那一块空地就热闹起来：有的同学玩跳皮筋儿，有的玩沙包，还有的踢足球等许多游戏。但当上课铃一响，同学们便急匆匆地跑回教室，那块空地顿时冷清起来了。
我们上星期一、星期三的体育课时，就在空地上训练或者做广播操。当老师让我们自由活动的时候，我们就在空地上玩老鹰捉小鸡、丢手绢等许多游戏。直到上课铃响了，我们才恋恋不舍地离开空地，回到教室上课。
我的目光久久地停留在这块空地上，从前到后，从左到右，越看越喜欢。啊！校园里的这块空地真是我们的乐园！
李鑫尧
在我的校园的大门口，有几个鲜红的、无比巨大的字守护着这座充满知识的宝库，里面则是一栋栋高大、整齐的教学楼。但是最令我向往的地方，并非这座严肃的教学楼，而是那如此美丽，如此炫彩，如此令人心旷神怡的校园一角。
在那校园一角里，有红胜火的玫瑰花，有坚强的梅花，有美丽的菊花……但我最喜欢的还是点缀其间的满天星。每当春天来人间游玩时，总是她先来通风报信，将自己变成小小的花骨朵儿，来告诉人们，告诉她的哥哥姐姐们春天早已来临，不要再沉睡，浪费这如此美好的时光了。每当夏天，这小小的满天星终究还是绽开了她的绚丽，她的独特。满天星是十分美丽的，她五彩斑斓，颜色多样，十分美丽。
校园一角中，不仅有花还有一些奇奇怪怪的草。
例如含羞草，这种植物无人不知无人不晓啊！她是一位羞涩的小姑娘，身穿绿衣，只要别人轻轻一碰，她就会立马合上，把自己保护得好好的，不会受到任何人的影响，只顾自己，不会被刀枪剑斧及其他利器给刺破。
校园一角的植物十分独特，别具风味，但是动物也是很有趣啊！
校园一角中，有一个较小的池塘。每到夏天，太阳炙烤大地时，那池塘中的荷花便会绽放开来，千姿百态，有的像一个小婴儿，稍稍有点红，躺在荷叶上；有的像位小姑娘，脸红红的，亭亭玉立；还有的则像一位老人，获得不长了，这真是映日荷花别样红啊！池塘中还有鱼，这鱼生性顽劣，只要一有人路过，他就会翻来覆去，想尽一切办法将水弄到路人身上，连下一朵美丽的“水花”，有时他还会表演“鱼跃龙门”的奇景。
校园一角中还有羊，母羊尽力地守护着孩子，每当她们感到危险时，母羊就会做出战斗的样子，跟你一战到底，这母爱太伟大了！
我喜欢校园，喜欢校园一角，我对校园一角的事物都十分关心。啊！美丽的校园一角，我爱你！
在我们的校园，有一处最美的地方，那是新建不久的生物园。
在教学楼后，一座美丽端庄的花园里有一个生物园。一走进生物园，首先映入眼帘的并不是那些生物、假山，而是那拥有着大自然气息的绿色。那些树木、花草，绿得晶莹，绿得透明，绿得发亮，就像一片碧绿的海洋。向前踏一步，脚下便有一种奇怪的感觉，那是小路上铺满的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周围绕着一圈睡莲。那睡莲都绽开了笑脸，姿态不一，有的刚冒出水面，还是个小花苞，有的半开半拢的，就像熟睡的婴儿刚睡醒，正打着哈欠呢！
微风吹来，阵阵迷人的芬芳扑鼻而来，哇！好香啊，就连小蜻蜓都赶来凑热闹了。那莲叶从水中浮了起来，就像湖上漂泊的船只，上面还有一些晶莹剔透的露珠呢！有的莲叶伸到莲花的头上去了，就像是给莲花撑开一把伞，给它遮挡太阳。朝右边看，是一片土地，上面种着许多花草树木，有几棵不同品种的竹叶，还有万年青……朝左边看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球这些有刺的植物了，听老师说，那儿种了一种在夜里会发出飘香的植物，这也许就是夜来香吧！再走向后面，一片绿油油的菜地，美极了。右边的土地上搭起了瓜架，种上了丝瓜。在生物园的最后面，有一排整齐的鸟笼，里面养了一些小动物，分别有珍珠鸡，鸭子，鹅和小白兔。
咦！那是一只小乌龟，它把身体都缩回龟壳里了，可能是我们人多，把它吓坏了呢！生物园真美啊！那莲花的芬芳使人不由得站立细细品味，临走时，我还真舍不得离开呢！
我们的校园非常美丽，但校园里的悦纳园更美丽。
一进入大门，首先映入眼帘的就是悦纳园。走进悦纳园，首先看到的是碧绿的池塘。池塘里有许多的小金鱼。看这两条你追我赶，丝毫不让。看那两条在互相吐泡泡，好像在说：“我们家好美啊，我们真幸福！”池塘里还有许多的睡莲，到了中午，睡莲会慢慢地展开美丽的笑颜。
池塘里还有一只大乌龟和一只小乌龟，好像父子俩。它们一会儿伸出脑袋晒太阳，一会儿缩进壳里睡大觉，每天自由自在、无忧无虑。池塘的后面还有一座用石头砌成的假山，假山的上面还有一个小瀑布，走近还能听到叮咚叮咚的响声。
由一颗颗美丽的鹅卵石铺成的“地毯”围绕着小池塘。路边长着绿油油的小草。假山的后面长了些月季，每天都会张开美丽的花瓣，黄澄澄的花朵，像一张张笑脸朝我们微笑着！月季后面有翠绿的竹子，高高的像一根根顶天立地的玉柱，非常的美丽、雄伟！
我们学校的西面有一片小树林。小树林里有松树、杨树、柳树、梨树、杏树和桃树。一年四季，小树林里的景色各不相同。
春天，小树林里的各种树木都发芽啦，很快，梨树、桃树和杏树上开满啦粉红色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮极啦，像是花的海洋。小鸟在小树间飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。穿着黑色礼服的小燕子告诉我们：“春天来啦！”我们高兴地给树木浇水施肥，希望它们能茁壮成长。
夏天，柳树已经长出啦长长的枝条，果树也长出啦茂盛的叶子，知啦在枝头不停地叫着。清晨，我们早早地来到小树林，或者倚着树干安静地读书，或者在树木间走来走去背诵课文。下午的小树林可热闹啦，我们在树林里捉迷藏，追过来、跑过去，玩得可高兴啦！有的同学玩累啦就在小树林里席地而坐，休息一会儿。
秋天，小树林变成啦五彩的世界。有苍翠的松树、金黄的杨树，还有结满红红黄黄果实的桃树杏树呢。看，满枝的果实把树枝都压弯啦，我们争先恐后地采摘果实，有桃子、梨子、杏子等。等我们摘完果实，就到小树林里捡树叶。同学们有的捡到啦扁圆形的，有的捡到啦三角形的，还有的捡到啦圆形的。我们把这些漂漂亮亮的树叶擦干净，夹进书本里做书签。
冬天，小树们大都脱掉啦绿色的衣服，穿上啦漂亮的银装。下大雪啦，我们拿着扫帚和棉被来到小树林。我们先轻轻地扫去小树上的积雪，然后再把棉被“穿”在小树的主干上，这样小树就不怕冷啦，可以温暖地过冬啦。
我们非常喜欢学校的小树林，它一年四季都是我们的乐园！
“叽喳，叽喳，叽……”
校园里，什么声音和着孩子的书声，在多姿多彩的绿叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快！那么柔美！
校园里到处浸满朗朗的读书声，那哄亮而又整齐的读书声，引领我们在知识的海洋里遨游，遨游……
前几个月，校园里还没有一朵小花，没有一根小草，可是，现在已经改天换地。你看，小而嫩的柿子花谢了，长出了一个又一个小灯笼似的柿子；粉嫩粉嫩的桃花谢了，结出了一个又一个顽皮可爱的小桃子。有些小桃子大大方方地，挺着胸膛告诉你“快来摘我啊！”；而有些小桃子并不是这样，她们有些害羞，一个个像小女绯红的面颊。瞧，她在和你玩捉迷藏，躲在一片片叶子下面，正等着你去找她呢！在小桃树旁有一棵名为紫叶李的树，它和其他树大不一样。别的树的叶子是绿色的，黄色的。而它呢？近看它的叶子是紫色的，可是远处看仿佛是一树紫红的玫瑰花呢，煞是好看！
大树下面就是一墙的爬山虎了！那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，一墙的爬山虎就漾起波纹，好看得很呢！
“滴滴答答，滴滴答，滴答滴答，滴滴答……”牵牛花正在吹着她的小喇叭，呼喊着同学们“下课啦！下课啦！快出来陪我玩啊！”。牵牛花的话音刚落，同学们就拿着书本坐在条椅上啦：有的在聚精会神地看书，有的在如痴如醉地画画、有的在细细聆听牵牛花唱歌，还有的同学三五成群地跳起了皮筋。这些同学和我们的牵牛花朋友们，形成了一幅自然、和谐的图画，真美呀！
玩累了，口渴了，大家拿起了他们的小水杯，咕咚咕咚地喝起了水。在条椅的右边就有一台饮水机，那水比家里的自来水可要甜很多。如果没带水杯，那该怎么办呢？没关系！在小竹林旁有一台小小的喷水机，只要按一下开关，一个个小小的吸管中就喷出了水。水量，不大不小；水温，不冷不热，一切都很适宜，一切都刚刚好！真幸福啊！
在实验小学的校园里，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。
我们校园西北角有一块地，暂时没建操场，春天到了，空地上长出了许多不知名的野草，跟花坛里那些五彩缤纷的花儿比起来，这些草就像是丑小鸭，毫不起眼。可是今天老师居然带着我们到草地里来观察。
草地上长得最茂盛的是一种形状像小伞一样的草，它的叶子是椭圆形，碧绿碧绿的，三四片叶子中间围着一个黄绿色的小圆球，形成一个整体，五六个这样的整体又聚在一起，就成了一把小伞，“伞柄”是紫红色的茎。我随手掐了一枝，咦！茎里面冒出了牛奶一样的白汁，流到手上粘乎乎的，用舌头一舔，哇，好苦哇！老师告诉我，乡下百姓管这种草叫乳芯草，因为它有点苦，只有羊儿吃，其他家畜都不喜欢吃。尽管乳芯草有点苦，但我第一次发现它是一种美丽、有趣的植物。
乳芯草旁边长着一种矮矮的，开着许多天蓝色小花的草，听老师说它们叫婆辣头。婆辣头一簇簇的，把地面铺得严严实实。它的叶子极小，只有我的半个小指甲大，深绿的表面很粗糙。那些花一朵挨着一朵，热热闹闹地开着。每朵花小得可爱，大约只有它们小叶子的四分之一大。虽然它没有牡丹的富丽典雅，也没有玫瑰的芳香四溢，但它们小巧玲珑，那么精致，四片淡蓝的花瓣挨在一起，越往下越淡，到花托处就是洁白的了，如同一个微型小喇叭。仔细盯住其中一朵看，我仿佛也成了一朵小花随着微风翩翩起舞。我很奇怪人们为什么给它们起了个这么难听的名字，这对这么美丽的小草太不公平了。
别看草地表面非常平静，在草的根部可是热闹非凡。扒开草叶，你可以看到各种各样的小虫子。一种灰色的，身上带着一道道横纹的叫西瓜虫。据说它遇到敌情的时候就缩成一团，像圆圆的西瓜，所以取名西瓜虫。西瓜虫原本在草地里安闲地散步，一见到我们这些不速之客，立刻吓得蜷成球形，连滚带爬逃之夭夭。蚂蚱穿着浅绿的外套，头上顶着两根细细的触须，不时地摇动着，像是在接受春天的信息。它们在草丛中蹦来跳去，我把双手拱成弧形轻轻一合，其中一只就成了我的手下败将了。蚂蚁在这里筑巢，蜘蛛在这里结网，蜈蚣也不知在忙什么，还有许多我从未见过的，连老师也叫不上名字的虫子，真让我大开眼界。
校园一角的荒草地就有这么多有趣的动植物，在广阔的大自然中，我肯定会有更多的发现。
我的学校叫朱棣文小学，是由诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我的学校风景如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。
名人廊位于学校东南面，在林荫道的两侧，东面是名人雕像，而西面则是介绍名人生平的展示墙。
你瞧！东侧的这些名人雕像神态各异、栩栩如生。李时珍紧皱眉头，好像在思考这个草药能不能治好肺结核呢？牛顿双目炯炯，脸上露出一丝甜甜的微笑，因为他被苹果树上的苹果砸到了，发现了地球引力。而祖冲之微侧着头，好像在脑海里计算着圆周率后面有几个数字……但是最吸引我的还是爱迪生，他的脸上带着微笑，因为他即将去参加一个重大的`颁奖仪式，去接受“发明大王”的称号。他的雕像下面有一块金光闪闪的牌子，上面写着他的名言“天才就是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感”，我知道了世界上没有绝对的天才，每一份成功都蕴含着汗水和努力。
西侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的事迹，当我们在这里散步时，他们仿佛在向我们讲述那些为了创造而努力奋斗的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子笔直挺拔，郁郁苍苍，让我想到了名人墙上这些伟大人物在钻研科学难题时迎难而上、百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子们发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈地讨论，激烈地争辩，亲切地谈话；又像在对我们谆谆教诲，让我们好好学习，报效祖国。
漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤花香，我感受着名人们孜孜以求的科学精神，一股股发自内心的自豪之情油然而生。
名人廊可真美啊！这里凝聚着我们朱棣文小学的骄傲和精神，蕴藏着我们学习的动力和目标，真不愧是我们校园一角的“代表”！
我的校园可美了！不信，那我就带你来参观一下吧！
一走进我的校园，你就会看到两位亭亭玉立的少女——柳树。风轻轻的吹拂着那嫩绿的柳丝，像一位少女正在梳理自己的头发。
前面是一片绿色的草地，它是孩子们的天地，是他们的乐园。课外时间，有玩丢手绢的、有跳绳的、有玩捉迷藏的，各种各样的游戏都有。
中央有个篮球场，那是篮球小爱好者的`天地。常常会看到他们矫健的的身姿。再前面就是操场，操场的树可真多呀啊！就是一个小树林。
春天来了，随着风轻轻吹拂，树木开始生长，然后开花、结果了。夏天时，它们在着迷的欣赏着知了那些得意的“杰作”，并不是为夏天的炎热而发愁。
秋天时，随着阵阵秋风，发黄的树叶纷纷落下，铺得满地都是。冬天，冬风呼呼地吹着，树显得更加坚强、勇敢。
操场的右边有三栋教学楼，每一栋教学楼上都刻有几个大字，在阳光的照耀下，显得闪闪发光。
怎么样，我的校园漂亮吧！我爱我的校园。
早春时节的校园一角，既没有枝繁叶茂的大树，也没有一片艳丽的鲜花，却有一种特殊的美感和韵味。
走下楼梯，眼前便现出五六棵树，乍一看去，树木虽已从冬季的沉睡中苏醒过来，可枝条仍孤零零的，干巴巴的不带丝毫葱绿。最突兀显眼的便是那广玉兰树了，比一般小树高几倍，但细细看去，原来广玉兰树上藏着秘密哩！那枝头，已吐出星星点点的芽儿来，有些还藏着娇嫩的花骨朵儿。乳白色的花骨朵儿，纯洁得像一个个刚出浴的娃娃。静静闻去还有淡淡的清香，令人心旷神怡。
往前走，路两旁便是草丛与草坪了。草丛是清一色的翠，唯有中间几片不知名的常青树叶是墨绿的，很是扎眼，仿佛它是一切的主角。草坪上的草很浅，稀稀疏疏，早春初萌，仿佛刚刚在寒冷的高山之巅苏醒过来。草坪几乎是绿茸茸的一片，微微泛着些嫩黄，可爱极了。这不就是大诗人白居易笔下描绘的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美丽景色吗？
草坪上立着几朵早开的野花，其顶端是金黄的，而越到里面越淡，花蕾处几乎是泛白了。它们东一朵西一朵，带着湿润的雾气在草甸上绽放，充满了蓬勃的生机。
往远处望，红色的塑胶跑道映入眼帘。跑道十分规整，条条白色跑线向前延伸，似乎在等待着同学们的到来。我仿佛看到小运动们听到发令枪响，就像离弦之箭一样向终点冲去，那充满活力的奔跑和矯健的身影令人难忘。
越过跑道，前面就是十竹斋了！啊，这是一个静谧的院落，一个文雅的天地，一个油墨芳香的世界！那方正的长江印，那被修竹怀抱着的十竹斋，似乎在等待太阳把阳光洒向一切，竹枝叶间漏下斑驳的光影。晚风把竹的气息送入鼻梢，清纯芬芳，是那古色古香的记忆的味道。竹影静静摇曳，弥漫在窗际，令人神往。
这校园的美丽一角，没有枝繁叶茂的大树，更没有一片艳丽的鲜花，却让人能感受到“春风暖长江，莺飞催草长”的明媚春景。
我们美丽的金山小学校园里，有宽阔平整的大操场；有绿树环绕的篮球场；有遮风避雨的小操场；还有古香古色的聚贤亭和“至善”长廊……但在我眼中，最美丽迷人的是位于教学楼二楼一角的黎老师的办公室。
黎老师的办公室并不大，约莫只有几平方米，素白的墙，银灰的书柜，朴素而低调。灰白色的办公桌上放着一台黑色电脑和各种各样的书籍课本。有时，我们的作业本都占去了办公桌的“半壁江山”。不过，老师总是把它们堆放得整整齐齐，并不太宽敞的办公桌倒也显得十分井然有序。如果站在门口一眼望去，整个办公室给人一种朴实无华的感觉。但是，这里却仿佛有一种魔力深深地吸引着我们。
课间时分，我和几个同学常常冲出教室，直奔黎老师的办公室，抢夺离老师最近的左右两个“黄金位”。这时，黎老师常常停下忙碌的工作，闪动着笑盈盈的大眼睛和我们谈心聊天，有时甚至还和我们做游戏。黎老师的办公室，俨然成为了我们课余时间最爱去的地方之一。
有一次，我们又来到办公室。我本打算问问黎老师有没有什么作业要发，谁知走进去竟发现她伏在桌上睡着了，想必黎老师前一晚又加班到深夜了。听到我们的脚步声，黎老师突然醒来，望着我们微微一笑，接着重新忙碌起来。
不经意间，我转头望向门口，过廊外一棵不知名的大树吸引了我的注意力。大树上开满了洁白的小花，这些小花没有桃花那么艳丽，也没有玖瑰那么热情，看起来平淡无奇。但它们星星点点，缀在枝头，依然带来春的气息，并散发出淡淡的清香。微风拂过，树枝摇曳，洁白的花瓣告别树枝，如纯洁的雪花般纷纷扬扬飘洒下来，真美啊！“落红不是无情物”，这飘落的花瓣将渐渐化着泥土，默默滋养着树根，使大树长得更高更壮。我们的老师不就像这朴实无华的小花吗？他们默默奉献，用心血与汗水辛勤耕耘、浇灌着我们这些小树苗，期待着我们长成参天大树。
那一刻，大树上洁白无瑕、美如初雪的小花映衬着老师辛勤忙碌的身影，使原本单调的办公室变得格外生动和美丽！
这美丽的校园一角已深深地印入我脑海，也永远镌刻在我心中。
跨过大门，走入箬横三小的校园，首先映入眼帘的是建在教学楼前面的美丽花坛。
校园的花坛一年四季景色美不胜收。
春天是万物复苏、生机盎然之季，也是生命冒芽、鲜花嫩叶生长之季。小草睁开蒙眬的睡眼，偷偷地从土里钻出来。小花当然也不甘示弱，从土壤中探出头来，绽出了美丽的笑容，有红的、蓝的、黄的、紫的，五彩缤纷。它们不仅美丽，而且芬芳扑鼻，就算你站在五里之外，也能闻到它们的香味。这可引来了不少美丽的蝴蝶呢，看，还有蜜蜂来采蜜呢！一阵风拂过，花草便在春姑娘的伴随下，跳起了欢快的舞蹈。看这边，柳树的新绿不同于其他季节，抽出了柳芽。
春姑娘提起裙尖，悄悄地走了，夏弟弟风度翩翩地来了。小草脱掉了嫩绿装，换上了绿油油的新装。柳树姐姐的头发也被夏弟弟染成了深绿。树荫下趴着一只不知谁家的狗，低着头，耷拉着两只耳朵，张开大嘴，伸出红舌头，眼睛微微睁着，看着那些正在对面树下躲避阳光的同学。
骄阳似火的夏弟弟带走了最后一丝炎热，从四季的舞台上跳下来了，紧接着，温柔美丽的秋姑娘要登台了。秋天是美丽的季节，校门口，枫树上那一片片火红的枫叶就像我们的小手一样可爱，似乎是在迎接秋姑娘的到来时不小心把手拍红了。校园里，两旁的桂花树上那淡黄色的米粒般大小的桂花香气阵阵扑鼻而来，让人陶醉。花坛中那一片五颜六色的花朵映入眼帘，红的如火，粉的若霞，黄的像金，白的似雪，这些花朵争奇斗艳，在秋风习习中竞相开放，给校园增添了无限生机。
冬天，草枯萎了，从绿油油变成了灰黄色，像一层地毯。树失去了往日的婀娜多姿，也不像以往那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出“吱吱”的求救声。花少了，即便有，也不像以前那样美丽，那样吸引人了。唯独花坛中的松树依然挺拔，在寒冷的季节中郁郁葱葱。松树的刺又长又尖，好像一不小心就会划破手指，让人害怕得不敢靠近。它就是花坛的一名战士，保护着花坛。
我爱花坛，更爱校园！
随着时间的推移，我们那可爱的校园在不断地建设中变得更加美丽。瞧，学校教学楼旁，已无声地建起了一座小花园，景色优美，在花坛中央蜿蜒着一条羊肠小道，小道旁是一座精致的亭子，我们在这小花园里快乐的玩耍，尽情地赏景……
我们常在花坛里玩耍。在玩捉迷藏时，就有许多人在这条小径里躲藏。记得一个风和日丽的下午，大家集中在这里，玩了起来。我们几个躲的藏在小道旁，屏息凝神，紧张地等待。既想要找的人忽然出现，来追我们，体验刺激感，又想一直不被发现，当一回赢家。小路也静静地躺着，似乎也为我感到紧张。找的人一直没有出现，于是我们几个干脆无聊地闲谈起来，聊的正起劲，找的人忽然出现，“哇”地大叫一声，打破了小路的沉静。来“抓”我们了，大家立刻散作“鸟兽”，四处逃窜，小路热闹起来，似乎一花一草都在随着我们动，我慌忙沿着那条曲折绵延的羊肠小道跑着。尽管这样，那位找的人却健步如飞地抓了大家，尽管被找到了，我们也很快乐，大家乐此不疲地玩着，蜿蜒的小路一路承载着欢笑，把我们的童年充实地有趣。
花坛也有美丽的景色。如果说花坛是一个“景区”，那么这条羊肠小道则是这“景区”游览的“黄金路线”。漫步于这条小径，低头有砖瓦纹理的情趣、有绿草如茵的翠色欲滴；抬头有花团锦簇的优美，杜鹃花的灿烂、山茶花的惊艳、玉兰花的素静；再仰起脸，几只麻雀穿着朴素的衣裳，或自由的飞翔、或小憩在亭子的屋檐上，为小径平添了一份生机。有时花园里是“空山新雨后”，空气清新，天空的碧蓝都被白云遮去，而这片“小天地”之中，也就只有那带着露水的红花绿叶，才有那份鲜艳，使人觉得那花花草草更美了，在这小路中，总有一种美，使我的童年更丰富。
乐兮趣兮，可爱的花园、有趣的羊肠小道、温馨的小亭子……小径的深处，似乎还有无限乐趣，将溢满我们纯真、欢乐、友爱的金色童年……
一天早上，我迈着轻快的步伐走进校门，远远地闻到一阵花香，心想：什么花这么香？于是，我跟着花香走进了校园的东北角。
仔细一看，原来这里的花盛开了。我们学校的东北角是一个植物园，里面种满了各种各样的花，包括黄色的鸡蛋花、红色的杜鹃花和紫色的牵牛花早上，杜鹃花在微风中快乐地跳舞，就像穿着红色连衣裙的仙女一样。牵牛花就像一个紫色的小号，演奏快乐的音乐陪伴詹妮弗仙女。
植物园里长着许多茂盛的树。有树干太大几个学生抱不动的橡胶榕树，也有叶子太大当不了粉丝的向日葵粉丝树。还有一年四季常绿的。柏树。植物园里还有一个六角亭，六角亭旁边有一条长廊。下课了，学生们在长廊里学习玩耍，植物园里充满了笑声和欢笑。
这是我们学校的东北角，一个学生学习和玩耍的地方。我爱我们学校东北角，更爱我们学校。