六年级周记(优秀9篇)

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,让我们一起来学习写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,这里是整理的六年级周记(优秀9篇),希望可以启发、帮助到大家。

小学六年级周记 篇1

那天是我们学校发展史上值得纪念的日子,也是我国第十九个教师节。校门口彩旗林立,一个个竹篮里插满了鲜艳的花朵,上面拱形的气球上有两只龙在嬉戏。校内有四个大气球,下面的条幅上写着标语,整个校园都充满了喜庆的节日气氛。

上课铃一响,鼓号队的同学们就走起了迎宾曲。同学们身着白色上衣,排着整齐的队伍走进大厅。来宾们陆续走了进来,下面坐的是市教委的领导,还有电视的叔叔阿姨。

不一会儿,灯光暗了下来,音乐响起,红色的幕布徐徐拉开,舞蹈演员们跳起了欢快的舞蹈,同学们不由自主地挥动着手中的彩花。五只凤凰随着轻快的音乐慢慢飞向舞台,向来宾们展示自己美丽的舞姿。更精彩的是古筝齐奏,舞台上有六架古筝,小演员们熟练的弹奏起来,声音忽轻忽重、忽急忽缓,时而如毛毛细雨,时而如虎啸狮吼,赢得观众阵阵掌声……

所有的节目都得到来宾的一致好评,我们在欢笑中度过了这难忘的50分钟,老师也度过了一个有意义的教师节,实在叫人回味无穷。

六年级周记 篇2

下个星期一就是爸爸的生日,我早早的计划着如何给爸爸一个惊喜。应该送什么礼物给爸爸比较合适呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜欢的才是的礼物,爸爸最喜欢的是什么礼物?这问题就只有爸爸最清楚,不过想从爸爸嘴里问出他喜欢什么礼物,好像比登天还要难呢!谁会明明白白的告诉你他喜欢的礼物,然后让你送给他呢?最近我一直在想这个问题,今晚出去散步,就借这个时候问问吧!

散步路上我一直都在观察爸爸,可是我好像没有看见他对什么东西心动呢!每个人都肯定有自己喜欢的东西,只不过我没有发现而已,“爸爸,您见到所以东西中,最喜欢的一样是什么呢?”爸爸不上我的钩,“您认为过生日的生日礼物是什么呢?”爸爸没有回答我的问题,“生日其实不需要什么礼物,生日就是记录自己出生的日子,应该送给母亲礼物。”爸爸看透我的心思,告诉我,他自己对生日这个词的理解,我也赞同爸爸说的话,但是别人送上礼物,我也应该送给爸爸一件礼物,而且要爸爸喜欢的。

回到家里后,还没等我说话,他就开始回答我的问题,“我的生日不需要什么特别的礼物,我只希望你能够好好的、认真的学习,长大有所成就,为自己的理想去奋斗,这就是送给我的礼物,没有什么别的礼物比这个更加好了。”我没有说话,沉入思考中,爸爸喜欢的礼物竟然不是为自己所着想,而是全为我的将来,我的生日从来没有想过样我怎么样的努力,他喜欢我好好学习,喜欢我能够坚持不懈朝自己的目标奋斗,我想我应该明白爸爸需要的什么样的礼物了,这个礼物虽然是无形的,但是爸爸肯定会很高兴的!

我的努力和坚持还有付出的汗水,这就是我给爸爸的礼物!

六年级周记 篇3

昨天,是一个风和日丽的好日子,我们怀着万分高兴的心情在果园里,进行了一次快乐的捉迷藏游戏。

一来到果园,同学们欢快的喊叫着争先恐后的冲进了树林里,安静的果园顿时边得喧哗起来,看者我们那兴奋雀跃的样子,老师对我们说:“同学们,咱们在这果园里做捉迷藏游戏吧!”同学们立刻异口同声的喊:“耶!太棒了!”接着,老师把我们所以的同学分成两组。

游戏开始了,我们这组先藏,大家都弯着腰,悄声细步的、贼头贼脑的想各地所藏身的地方跑去,我在藏了一棵高大的树后面,可我顾头不顾尾,衣服的一角露了出来,我察觉会被捉我们的人找到,就又寻藏身之处,突然,我发现一棵梨树正好能挡住我的身子,就藏在了那里,我一边监视那些捉我们的人,一边寻找逃走的路线。这时,有人发现了我,就大声喊:“快来啊!那个树后面有一个人!”我发现大事不妙,撒腿就向营地跑,一连闪过几个人的追捕,正得意洋洋的跑向营地时,赵文韬一个箭步冲上来,把他押回了“堡垒”。我们藏的人全军覆没了,但还不停的说笑着……

这回我们该捉他们了。我的眼睛方法是不够使了,不知要到哪去,一个人以迅雷不及掩耳之势冲向“堡垒”我着急的叫着,但只听那人一句“不好!”便中了我们的埋伏,我高兴的叫了起来……

六年级周记 篇4

今天早上我正在做作业,突然听到砰砰的声音。

我跑到窗前,看到他们在放烟花。

我对自己说:“白天有烟火。”“

“也许太多的。钱,不知道在哪里花”妈妈说,作为配菜。

突然我想,“是的!白天放什么烟花?不管怎样,我们没有看到美丽,只是听到砰砰的一声,是把钱捐给希望小学,帮助有需要的人,还是让他们晚上享受?”

小学生六年级周记600字 篇5

20xx年12月29日星期一天气:晴林珊珊

“虫子”,走开。

今天下午,我放学回家后,打开作业在妈妈房间里的桌子上写作业。

我正饶有兴致地写着,写到一半,从桌子上传来扑打翅膀的声音,我心里咯噔一声,抬起头瞥了一眼:天。是只蛾子。

我本来不打算去理它,因为我想赶快完成作业,去看期待已久的《神雕侠侣》。但是,这只臭虫子实在逼得我忍无可忍。它一会儿跳到我的书本上,一会儿又赖在我的作业本上,让人一丁点儿也不安心。

我不敢碰那些“虫子”,因为我觉得太脏了。就用草稿纸把它拍下来,但是它一会儿就又飞到我面前,让我一直分心。过了不知多久,我始终没][能赶走这个缠人的东西。

然后的然后,它终于自己飞走了。我把作业写完后,做的第一件事就是打开电视,开始看。当我看到李莫愁要如何如何地杀杨过,杨过又要如何如何地死翘翘时,那臭虫子又来捣乱了。它先是跳到我身上,但见我无动于衷,就在我头顶转了一圈后,一个俯冲下来,贴在我的头上。它要是颜色再艳一点,别人绝对以为那是头饰了。

我愣了一会儿,反应了过来,一张口就大叫:“啊——”发出的声音足有145分贝。整栋楼都抖了好几抖呢。它居然爬到我头上,刚开始只是让它,放它一条生路,没想到它竟“得寸进尺”来欺负我——一个足足比它大一千倍的女生。天啊。我实在咽不下这口气,拿起一本n厘米厚的小说,一巴掌拍了下去。

故事的结尾是——这只欺负我的臭虫子最后死在我的“魔掌”之下了。完美结局,就是应该这样才对嘛。

讨厌的蛾子,讨厌的臭虫子,我终于报了此仇了,安心看电视去。

六年级的周记 篇6

星期天,我们一家人去张庄采摘樱桃。

一上车,我迫不及待地问爸爸:“我们去的地方有多远,什么时候才能到?”爸爸笑呵呵地说:“大约四十分钟的路程。”

半个多小时后,我们终于到了目的地。我急忙下了车,向前一看,咦?怎么有这么多一模一样的汽车呀?我开始数了起来,一、二、三、四、五……一共有二十多辆呢。妈妈告诉我这是“车友会”,原来他们是集合在一起来采摘樱桃的呀。于是我们赶紧向樱桃园走去。

走进樱桃园,这里的人可真多呀。我和妈妈拿了一个小桶,走到樱桃树下,开始摘取樱桃。这里的樱桃真是又大又红,一个个坠得枝条都弯了腰。我看到了一个“双胞胎”樱桃,像一对亲姐妹一样紧紧拥抱在一起,那红扑扑的样子就好像初升的朝阳一样。

这时,我抬头仰望,啊,绿绿的枝叶把天空遮得严严实实,许许多多的樱桃就好像满天的星星挂满了枝头。我和妈妈赶紧采摘起来,不一会儿,我们就摘了一小桶。

我洗了一捧樱桃和爸爸一起津津有味地吃着,爸爸说:“这里的樱桃真是香甜可口呀。”

这个星期天我们过得可真快乐。

六年级的周记 篇7

每天,老爸按学校的作息时间表,给我规定上学、放学的时间,说这样可以防止我在路上贪玩。今天早上,我因为要到学校背数学概念,就提前从家里动身了。

路上遇到买菜回来的老爸,他严厉地问我:“怎么这么早去学校?’川今天我要早点儿去学校背书!"

“哼!”老爸冷冷地说,“要是被我发现,你到学校玩……”我头一歪,身子一挺,说:“不做亏心事,不怕鬼敲门!"

到了学校,已经有先来的同学在背书了。我赶紧拿出数学书,把要背的概念复习一遍。偶然一抬头,你猜我看见谁了?晦,老爸正眯着眼睛往教室里瞅呢!

同桌开玩笑说:“嘿!把你的‘大保镖’借我用用。”我气坏了,跑出去大声质问老爸:“你来干什么?"“我来看你是不是……”他的话没说完,组长来了。我故意大声地说:“组长,我背书。”没等组长放下书包,我就大声背起来,让老爸听一听。老爸这才一声不响地走了。

唉,我的“特务”老爸!

六年级周记 篇8

秋高气爽,天高云淡,今天,我和爸爸妈妈兴高采烈地去爬南通最高的山——军山。

我们站在山脚下”哇!军山可真高啊!“山上长满了枝繁叶茂的大树,有了这些树,山显得绿意盎然,就像一位高耸入云的绿色巨人。

开始爬山了,我们沿着陡峭的山路费力地登上了台阶。突然,我听到了一阵”哗啦啦“的声音,渐渐的',声音越来越大,”哇“一道雄伟壮丽的瀑布展现在我眼前。瀑布的水连绵不断地喷泄而下,就像从山顶挂下的一条巨大的白纱巾。瀑布下是一个小池塘,池塘里有一些水泥桩,通向池塘中心的两个小岛,我在上面跳来跳去,就像一只快乐的小青蛙。我们继续登山,妈妈走得气喘嘘嘘,落在最后面。我却和妈妈相反,兴致勃勃地走在最前面,还时不时停下来,拿起相机拍几张照片。瞧,那翩翩起舞的蝴蝶,随风摇曳的雏菊,还有草丛中跳跃的蚂蚱,都成了我拍摄的对象。

终于登上山顶了,阵阵凉风吹来,让人感觉神清气爽。我们俯视山下,整个南通城尽收眼底,楼房像一盒盒叠起来的火柴盒,汽车就像一只只甲壳虫。我抬头仰望天空,好像离白云更近了。枝头传来小鸟叽叽喳喳的叫声,它们也好像在为我们欢呼,为我们庆祝!”我们终于登上山顶了!“

六年级周记 篇9

从进幼儿园到现在整整八年了。屈指可数,每个学期的成绩都很优秀:幼儿园得的是红花幼儿;一到三年级是全面发展生,四年级是品学兼优生;五年级上学期我又重获全面发展的荣誉,唯独五年级下半学期,我连品学兼优都不是,一下子从山峰跌入了谷底。

记得五年级上学期,我脚踏实地、刻苦努力,期末终于获得全面发展生。但下学期,我滋生了夜郎自大的傲气,最终落得骄兵必败的下场。早读课上,老师不在教室里时,我便旁若无人地跟别人聊天,有时甚至还在课上补作业。宋老师一进教室,我立刻捧起书本,只是嘴皮子动动,完全是小和尚念经——有口无心;上课时,我也懒得动脑筋,不积极举手发言,自以为我好象什么都会。老师点到我的名字时,我都不知道老师问的是什么问题。批评了我还不服气;中午写课作,我总是马马虎虎的,还经常拖拖拉拉;默写错得一塌糊涂,连“斟酌”这两个字都不会写。回到家,还对家长撒谎说默写今天默了一百分什么的——回想起这段往事,我真是羞愧不已,对不住父母的殷切期望,辜负了老师对我的辛勤教育。

自己的马虎骄傲终于结出了苦果,期末时让我尝到了落伍的滋:宋老师在发奖状时没听到她喊我的名字,最后竟然只得了个单项积极分子的安慰奖。哎!早知如此,何必当初!

谦受益,满招损。不能骄傲,更不能狂妄自大,骄兵必败,只会让人落后倒退,逆水行舟,不进则退,就是一个颠扑不破的道理。通过对以前的反思,在新的学期里,我要以新的学习态度上好课,做好作业,要有新的突破,我不再放任自流,骄傲自大,通过刻苦进取,争取上一个新的台阶。

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