日记300字:我的老师【优秀9篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?为大家精心整理了日记300字:我的老师【优秀9篇】,希望可以启发、帮助到大家。

日记300字:我的老师 篇1

今天是星期三,上午最后一节课是音乐课,我和同学们都很期待。

转眼间,就到了音乐课,音乐老师进来后,我们都惊奇地发现,老师的下巴居然有了“胡子”,其实也不是胡子啦!而是老师的下巴多了一块蓝蓝的东西。

接着,同学们都纷纷议论起来。夏天小声地说:“老师是不是长胡子啦?”我连忙也小声地说:“不是,肯定不是,老师一定是因为什么原因才会变成这样的。”

叮叮叮。放学了,这时才知道事情的真相。其实是这样的:放学时我没带伞,所以妈妈来教学楼接我。妈妈上楼梯时,碰见了音乐老师,妈妈就问:“这位老师,您是教哪个班级的,教什么?还有您的下巴怎么啦?”老师说:“我教四0五班,教音乐,我的下巴是一不小心碰到了墨水才变成这样了。”后来,妈妈把这件事情告诉了我,我才知道原来如此。

日记300字:我的老师 篇2

陈老师,从一年级的“年幼无知”到六年级的“小大人”,是您陪伴着我们一起走过的。您为了我们,不知道付出了多少心血、多少汗水,您却无怨无悔。您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好

老师。

她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。

老师啊!我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让

我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累。

您是指路牌,引导我们走出人生择决之路。您是一盏明亮的灯,点亮我们的心灵。你是园丁,养育着我们这50朵花……

日记200字:我的老师 篇3

我的老师是一个年轻漂亮的老师,也是一个辛勤的老师。

我的老师是长着一副瓜子脸,十分秀气。

记的有一次,我班有一个同学在上课时睡觉,老师看见后就走进他的面前拍拍他的桌子,可他还是没醒,还把口水流到了老师的手上,这下老师可生气了,于是老师拉拉他的衣服,他醒了,老师批评了他。

全班都哈哈大笑起来!

下课了,下课铃结束了老师的批评。

那为学生还说:“见人爱,花见花开的周锋。可笑吧,他是我班最胖的同学,有时很可爱。班上的同学都不和他玩因为他的身上很臭,老师都叫他洗澡他都不听。唉,老师会教到这样的学生真是三生无幸啊。不过我希望他可以改掉坏习惯,这样老师不会讨厌他了。

我的老师很辛勤,她是我们的好老师!

日记300字:我的老师 篇4

车尔尼雪夫斯基说过一句的话:“教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是这种人。”

我心目中的好老师,能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。

我心目中的好老师,要关心学生。不论是好生、差生、优等生,都一视同仁地对待。俗话说的好:老师像父母!的确,在学校这个大家庭里,同学和老师就像是我们的亲人一般。

我心目中的好老师,应该是和蔼可亲的,像妈妈一样慈爱,像姐姐一样可亲,像朋友一样知心。

我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师,她将一生奉献给教育事业视为自己的幸福。

姜老师,您是红烛,您是园丁,您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵,您教过的学生茁壮成长,就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!

日记300字:我的老师 篇5

今天是8月31日也是我们的返校日,今天一大早,我便站在了学校的门口前,门前的学生人山人海,把这条路挤得水泄不通,过了一会,学校的大门开了,同学们蜂拥而至。

我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

她今天一直耐心的给我们讲明天需要注意的事项,然后又带领我们一起到楼下的疏散通道演练,老师还说当紧急疏散时要注意安全,避免踩踏。

她还说:这次的是火灾的紧急疏散训练要紧贴墙根蹲着向下走 ,捂住口鼻,如果前面的人摔倒了能扶就扶起来,没法扶就让后面的人换另一条路线走。说完后就说放学了,大家赶紧回家吧,对了,值日生和五个值日班长留下干值日,其余的回家吧。

看,她多和蔼,多温柔。

这就是我的新老师。

日记300字:我的老师 篇6

由于我写作文很吃力,总是无法提高,所以爸爸妈妈决定把我送到小神童辅导站去学作文。

我们班连我在内只有六个人,教我们班的是一位叫陶德智的男老师。

今天上午,我们大家在听陶老师讲课时,我突然听到陶老师读“发现”这个词语时,“发”应该读fa这个音,可是陶老师却读成了hua,我顿时感到十分亲切,因为妈妈也经常h和f不分,把一些常用字读错,妈妈是山头镇人,陶老师可能也是吧!这使我想起了唐代诗人贺之章的《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音未改鬃毛衰。

陶老师长得特别胖,还喜欢吃肥肉,所以体重约一百公斤。为了减肥,陶老师每天早晚到体育广场跑步,还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等。陶老师说话风趣幽默,口齿清晰,令你越听越想听。

我喜欢我的陶老师。

日记300字:我的老师 篇7

人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书,一本让人越读越喜爱的书。

上课的时候,老师是一本“少儿百科全书”,她带着我们阅读、浏览,在知识的海洋里遨游,去寻找知识的真谛。瞧,老师手拿粉笔,妙语连珠,那悦耳的声音如同百灵鸟一般,吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气,可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。

老师是一本书,一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇,一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书,那上面记录着我们成长的点点滴滴。

老师是一本书,一本每天陪我长大的书。在这本书里,我学到了很多,我真想对老师说:“老师啊,当您走向我时,您给了我浪花,您给了我海洋……我该怎么感谢您呢?”

日记200字:我的老师 篇8

9月25日 晴

随着升入三年级,我走进了一个新的班集体三·七班,在这新的班集体中,我认识了许多新的同学,他们都非常活波,可爱。同时我又结识了一位智慧,善良的老师,就是我现在的班主任王老师。说她智慧,是因为在开学不长的时间里,她就能够把我班同学的名字都记住,而又能记住哪个学生是哪个家长的孩子。还有就是在给我们上课时,我们对题理解的不是很透彻时,她会给我们讲一个有关这样题的小笑话,让我们既明白又有兴趣。说她善良是因为有一次在上大课间时,我不小心被一位同学绊倒,疼得我哭了起来,老师看到后马上把我扶了起来,并看看我的脑袋是否流血没有,还一个劲地给我揉揉。说句心里话,能遇上这样的好老师,真是我的幸运。

日记300字:我的老师 篇9

李老师是我们班的语文老师。她长得小巧玲珑,美丽大方,有着一双会说话的大眼睛,还有着一头乌黑发亮的“大波浪”,有时她发把头发扎成“马尾巴”,有时把头发扎成“麻花辫”。你再仔细看,会发现她的脸上长着几个可爱的“小豆豆”,真是有趣。

李老师是一位和蔼可亲的老师。课堂上她总是面带着微笑,如果同学们准确的回答出问题,就会微笑着说:“你真棒……”,如果同学们回答错了,还是微笑着说:“你先坐下来,再仔细的想想,相信你一定能找出答案的!”课后,她与同学们打成一片,成了我们的好朋友。

李老师还是一位严厉的老师。今天下午她就发大火了,班上有好几个没按时完成作业,且字写的东倒西歪,李老师很严厉的批评了他们,叫他们课后补完再回家。

这就是我的语文老师——李老师,我很喜欢她。

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