日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。以下是人见人爱的小编分享的日记（精选6篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
昨天，我和爸爸妈妈来到了外公外婆家，准备和他们一起过新年。一路上雪花飞舞，好看极了。妈妈说瑞雪兆丰年，这是老天爷送给农民伯伯的贺年礼。
今天早上起来，阳光灿烂，屋顶上的雪和课本差不多厚，可路上的雪已被行人踩踏得融化了，外公家门前的空地上更是找不到雪的踪迹，只有母鸡们走来走去。原来今天是除夕，路上的行人特别多，家家户户都把自己的门前门后打扫得干干净净，门上贴上了喜气洋洋的春联，大人小孩都换上了新衣服，外婆说这叫除旧迎新。
快到中午时，舅舅、舅妈和果果妹妹也回到了家。村上爆竹声此起彼伏，外公家的门前空地上也竖放着一百响，方桌上摆着：一个大猪头、一只大公鸡和一条大鲤鱼。外公说这是给菩萨的，以祈求家人健康，万事如意。请完菩萨，外婆端上了诱人的红烧鱼、香气扑鼻的老母鸡汤……看着满满一桌子菜，我和妹妹没等大人坐好就迫不及待地吃了起来，饭桌上一家人说说笑笑，开心极了！当然，最高兴的是和妹妹一起数压岁钱啦。
晚上，舅舅带我和妹妹去放焰火，把天空装扮得五彩缤纷，美丽极了！这真是一个难忘的除夕，在大人们的欢声笑语中，我又长大了一岁，真高兴啊
刚洗完澡，一边用毛巾擦着湿淋淋的头发一边打开冰箱打算找点东西吃，如我的心情一样冰箱里空荡得可怜。除了几瓶牛奶和几包榨菜以外，再找不着可以吃的东西，连鸡蛋都只剩下一个孤单的被放在鸡蛋层里。打算着煮碗面条吃，打开柜子却发现连面条都已经没有了。
我在寻思着是不是应该去超市买点可储备的粮食回来，使得自己不至于在下班回来后显得这般凄凉。更可怕的是以前是没时间去逛，而如今是连出去买东西的心情都没有了。我怎么就到了这程度了呢？真是让人感觉到悲伤。
当所有的生活走上正轨，感受到喜悦和进步时，带来的是另一种心境。
见到过最可恶的做法是犯错时发现，不是第一时间站出来认错，而是想尽办法撒谎隐瞒，试图将事情不了了之。用眼泪和委屈来博得同情，可惜并不是每个人都能轻易原谅，并不是每一个犯错的人都能悔改。在这个世界里建立起来的规则怎么肯呢过轻易被动摇，不遵守规则最终只能被规则践踏。
从一层面来讲，逻辑思维的重要性往往忽略不得，在这一点上性格和能力直接在侧面体现出来；另一个层面是执行力，凸显出行动的重要性。成年人的世界里一言九鼎，可惜有人并不明白这一点，但稍微思考一下：个人的觉悟能力远比成长背景要重要的多，从这一点看来：用心良苦去教导一个没有想法，没有行动力，觉悟性低的人，许多事情也不必花费心思去做无谓的提升，但往往在这个时侯，有的人更需要这样的人，因为许多事情布置起来没有困难。
凡事抱有怀疑的态度，而不是一味跟着别人的思维，没有自己的想法；或许更多时候我们学着去体谅别人，但是面对一个觉悟差的人，适当性的放弃，会是更好的选择。人生这条路上，我们会遇见许多人，就是这个道理。
常金涛小朋友是一个非常聪明的小男孩，但是有一个令人头疼的“毛病”：爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去就叽里呱啦地讲个不休，惹得其他小朋友也跟着叫，在课堂上，又是根本听不清我的话。
今天，我刚说：“小朋友喝水”。他便叫：“一组去，二组别去。”可是全班小朋友并不听他的话，一起涌向了杯子厨，见此情景，我灵机一动，先让小朋友们回座位上去，然后宣布：现在请金涛小朋友来当小老师。孩子们见状，都觉得好玩，嘻嘻哈哈炒成了一团，金涛大声喊：“一组去喝水。”丝毫没有用处，我趁此机会对他说：“你一个人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢？老师上课的时候你总是讲话，别人还能听得见吗？他红着脸摇了摇头。通过这件事后，他的“毛病”好了许多。
针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的说教要有效得多。
我住在纺织城兴的事就是晚上睡觉前爸爸开始肚子饿，那个时候他就要想吃点啥，于是就打电话叫外卖，汉堡小子啊，烤鸡翅啊……我是最喜欢吃这些啦，可是我不敢叫，因为我不喜欢吃饭，总被爸爸骂，只能趁爸爸肚子饿的时候沾个光。
电话一打，不出几分钟，外面就有动静了，妈妈很聪明，把一根绳子系在篮子上直接从窗户吊下去，不用开门就能用钱换吃的，多省事啊！
吃完好东西，爸爸泡壶功夫茶，哎，神仙般的生活啊……
加一句：他们总在我睡着的时候做这种事，以为我不知道，可每次我都能找到证据，垃圾桶里的骨头啊，竹棒啊就是铁证，有一次妈妈把垃圾扔到外面都被我发觉的了。
xxxx年xx月xx日星期x晴
老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？
要不是我害怕被老师的严厉批评，我才不会在这个日记本上写下这几行字。
xxxx年xx月xx日星期x多云
老师说，记日记就是要记下自己一天所见到的有感触的事物或者事情。我想，今天见到的这件事我应该记下来：
那是一个老奶奶，她手里的食品袋中装着几个柑橘。她站在学校门口，她一定在等她的孙子。日光很烈，整个下午，她一直站在那灼热的日光里。直到放学后，我才偶然在一条巷道见到那个老奶()奶和她的孙子，她孙子正在抱怨老奶奶：“你的衣服那么破旧，真丢我面子，以后别来了……”
咳！真是一个混帐的孙子！
xxxx年xx月xx日星期x晴
星期四是一个让我胆战心惊的日子，因为今天的第三节课是作文课。而我，是最怕写作文的。
作文要求以“情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记本，在日记里面寻找材料。难道日记真的能帮助我度过作文难关？我拿出我的日记本，开始一页一页的翻看。我突然发现我昨天记下的那个老奶奶给孙子送柑橘的事情。哈哈，有了，我就写那对婆孙，题目叫做《烈日下的老奶奶》。