在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是的小编为您带来的青春作文【优秀8篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
夜中的雨滴总是匆匆即落，伴随闪电的一刹那，我便感觉一切如此匆忙了。丝丝的织就了我的情绪！
岁月无情地带走了幼稚的童颜，树荫下的嬉皮笑脸，再也回不到自己的身边。唯有找回一些模糊的回忆来满足对童年的深深的怀念罢！啊！光阴即将把我匆匆地带到青少年的世界，使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份烦闷少了一份童趣。哦，我知道了，时间呵！正是你一分一分地消磨我童年的光阴！我独自静坐在窗前看着远方天国的美丽，对那复杂的世界感到忧伤。因为我知道人类的一生为了拼搏与竞争，甚至互相残杀。便匆匆地给这些人带上恐怖的面具。当我面对学校的学生时，总有一种不安的预感，因为对手太多，竞争太残酷。瞬间，我的心跳更快了。难道这是紧张竞争吗？我的心呵！是你驱使我呢，还是我驱使你？面对感情问题，这更使我不能自拔，明明大家都经不起爱情的考验，为何要逞强自己。明明知道感情是件不容易的事情，却要不断缠绕。
好不明白，到底感情分叉各方又能如何呢？但有一种爱，为了获取幸福，就要为别人着想。这使我感到惊讶。竟然非常的相似。可有了思想却又自由自在，无忧无虑地生活着。在生活，我只相信顺其自然，控制自己的冲动和欲望。青春，我开不断地剖析自我，将自己分析得支离破碎。我似乎把人生的一切都过滤了。任这匆匆的时间一即而过罢，心灵不再是那样慷慨了，总是有种约束力使自己过得胆怯。
是啊！也就这样默默地匆匆地把我的纯正洗涤
他们说，青春是一边承受着各种压力的痛苦，却又一边享受着年轻生命的快乐，煎熬却快活。他们说，青春是在雾气缭绕的三岔口选择通向晴天的路，迷茫却充满希望。
他们说，青春就是自己遇到了一个陌生的自己，那么遥远，却那么熟悉。我说，青春就是感性与理性，冲动与成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，却短暂得让你难以抓住。我喜欢看着花火轻轻地溅落到地上，再轻轻地跳跃几下，最后轻轻地与大地融为一体。每次，我都有种莫名的感动。我想象我就是一粒花火，与同伴们一起跃出束缚，冲向自己的最高点，最后亲吻大地。这是多么令人激动，又是多么惬意的过程啊。我的青春也能如此吗？我该如何挥洒我的青春，留下无悔的一笔呢？我曾看过这样一部电影，有句台词很经典：What do you want？ What do you need？你想要什么？你需要什么？不明白的人或许会笑着问：这不是同一个问题吗？不！它们不是。
在我眼中，它们是我青春的引路灯。首先，明白自己想要什么。是想当严谨的数学家，还是自由的艺术家？人没有了理想，如同鸟儿没有了翅膀；青春没有了理想，如同花儿失去了芬芳。很多人不明白这个道理，浑浑噩噩，贪图眼前之乐。最美好的时光以最恶劣的方式被挥霍了。等坠入黑暗的深渊才后悔，为什么没给自己树盏灯呢？对于这点，现在的人可能已经熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多说。那么对于你的理想，你需要什么呢？这因人而异，我的阅历不足以为大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是这样才会有意义。
最后，即使会被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感叹一句：花火，花火！绽放吧！
这天早上起来，打开窗子，发现外面下雪了。不大，零零落落的飘下来。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一会便融化了。
看着外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。
还记得小的时候，每年入冬了，总会下几场大雪，在地上积起厚厚的一层。我们这些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有时运气好的时候，也会吃上家里长辈用雪做的糖雪儿。
第一次吃糖雪儿，是妈妈做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一个小铁盆，便往外面走去，找那些没有被踩过的，积了厚厚一层雪的地方，用手轻轻拂去上面一层，将中间薄薄一层的挖去，然后重新找另一个地方。装了满满的一盆之后，放上糖搅拌一下，糖雪儿便做成了。吃一口，感受着雪在口中慢慢的融化，好不惬意。
想着便不自觉的笑出声，不小心打断了回忆，在看看外面静静落下的雪，这才发现，似乎，离小时候已经过了很久，时间就这样偷偷的溜走了。有如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆忙了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。
时间不快也不慢的走着，就这样悄悄的走着，待你反应过来时，它已经走出了很远。
感谢时光善待我所爱的人，幸好，他们还很年轻，幸好，我们还有来给自己留一些美好的记忆的机会。
年华未逝，心已老。在最好的时光里蹉跎了岁月，留下的只有苦涩的遗憾。人活一世，不负青春才对得起那个最初对人生充满希望的自己，还有未来那个垂垂老矣的自己。
刚踏上青春的旅途的时候，心里有着各种憧憬和壮志，描绘了一幅美好的蓝图。雄心勃勃地订下前进的计划，信心满满地按着计划向前走，自信一定可以提前走到目的地，完成自己的梦想。
在路上快速地走着，走了一会儿就被沿途的风景吸引了，渐渐放慢了脚步，尽情地饱览美景，淡忘了自己的目标，忘记了当时的雄心。等到不小心被绊倒了，突如其来的疼痛让混沌的头脑瞬间清醒了，才明白自己浪费了多少时间和精力，连忙爬起来埋头直追，想要追回落后的进度，却仍有一大段距离。
走得累了，便停下了脚步，踮起脚来眺望那个遥远的终点，再回头看看来时的路，心里突然萌生出茫然，不知道是要继续往下走，还是另辟蹊径。因为现在距离成功还太遥远了，该不该坚持和能不能坚持这两个问题困扰着疲惫的心。
还是决定坚持，却在路途中遇到多个难关。怯懦地看着眼前的难关，不禁往后退了几步。信心渐渐消失了，开始怀疑自己当初的坚持是不是错误的决定。于是，选择了另一条平坦的道路，远离了那些难关，也偏离了梦想。渐渐对这种毫无起伏的平淡产生了厌倦，这个时候才发现自己已经和梦想越来越遥远，青春年华已经耗费了许多，却还是一无所得。
不负青春的前提是知道自己的目标是什么，重要的是懂得勇敢地面对眼前的坎。搞清楚了方向，拥有足够的信心和勇气，无论最后的结果，如何至少已经对得起那个曾经努力过的自己。
春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞；夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞；秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞；冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。
高三是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞！
走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。
18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度；我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠；我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。
高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！
我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨，带走今日的坚定；留下昨日的忧伤，带走今日的激情。
我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间！
我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么？爬起来，拍拍裤腿，继续前进！
我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹！只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。
青春，一个多么朝气的词啊！就像雨后的彩虹，缤纷绚丽。
青春是蓝色的。拥有青春的人胸怀应像大海一样宽广，个性应当像大海一样张扬，保持自我本色。同时，在自己的青春年华中，要有大海气势澎湃的干劲，心灵也当像海水一样澄澈透明。
青春是灰色的。美好的青春有时蒙上了阴影，它成为了我们前行的阻力。有这样一个少年李坤，他在一次车祸中被夺去了右腿，正值年少的他并没有被生活的不公平打倒，他在黑暗中寻找阳光，用超强的毅力战胜自我，不仅考上重点高中，还要求自己参加军训，这个阳光男孩不就是走出灰色青春的例子吗？青春需要阳光，而阳光是靠我们自己寻找的。
青春是红色的，像初升的太阳一样。还记得从“新概念”中脱颖而出的韩寒吗？因为写作，他成了红人，17岁就得到了百万稿酬。他内心的热情点燃了中国文坛，它独特的个性让人不由得喜欢。这不又是活力青春的一个极佳例子吗？
如果你认为这一切是老天爷对韩寒的眷顾，那为什么他7门功课亮红灯呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，这是有资本拼的最佳时机。
这便是多变的青春。其实青春本没有颜色，关键取决于自己的心态。抓住这个时机吧！别白白浪费了青春。正如林宽所说：“白日莫闲过，青春不再来！”青春是一个播种，萌芽的最佳时机。青春不会嫌弃任何人，感到青春无奈的人一定没有用自己的心灵去感受青春的美好，是他自己放弃了青春。珍惜青春吧！毕竟人的“第二春”已不再像第一个青春了。
那时，我们就可以骄傲地说：“我，青春无悔！
青春，真就稍纵即逝了呗，真就是在一瞬间就消逝在了天际了呗。伸手，当我们想要去触碰星河时，一道流星划过，青春也伴随着流星一同逝去。我们喜爱于回忆我们的青春，因为我们的青春的每一个细节都是精彩，每一个细节都值得我们去回忆，无论好坏，至少那都是属于我们的青春年少。
青春一有流逝，却其二有收获。青春是消耗品，伴随光阴一同逝去，但我们也要学会抓住时间的尾巴，别让我们的最美的年华就这样离去，也要为自己的青春留下点什么啊。倘若青春被装进瓶子里，我们拿着瓶子，一路跌跌撞撞到瓶子里的青春洒尽，青春也就结束了。于是，我们拼尽全力护住瓶口，不让一滴青春洒出，当有青春洒出，我们又花尽任何办法从其他地方找来填满，我们从父母那里索要，也从同学那里“抢夺”，于是我们装有青春的瓶子就一直有那么多，我们很高兴，于是继续如此，但终是有一天，我们会抱着瓶子哭泣，当我们有一天会突然发现，我们的瓶子虽满，但却浑浊不堪，别人的瓶子虽不剩多少青春，却纯净可以看见星河可以触摸到星星月亮。后悔吗？当然。一路上，为了自己我们又丢掉了多少又多少呢？而一切也就在一瞬间，当自己崩塌。真的就又有那么重要吗？开始或许迷茫，现在又突然明白，最大的遗憾怎会是失去青春，而是根本没有用青春去干些人间值得的事情，终其一生，满是遗憾啊。如此，又何不刚开始就将青春洒便四周，任其充分发挥自己的价值，哪怕作用很微，也算是人生足矣。
别让青春浪费掉，那是我们一生最美好的年华，也是我们一辈子值得的回忆，无论好坏，至少我们经历过，也无悔，做到这样，就够了。
“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”著名的幽默作家马克吐温曾经说过。在炎炎的夏日里，我翻开海伦的自传作品——《假如给我三天光明》，来消遣我的暑期时间。
小海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月的时候，一场突发的高烧使她失去了视觉和听觉后，便与世隔绝了。可怜的小海伦与这个世界失去了沟通，变得古怪、粗暴，直到她的老师安妮沙利文来到海伦身边，她开始了新的人生。沙利文老师走进了她的生活，教会她识字、写字，使她张开了心灵的眼睛。她们常常到大自然中去，去了解这个世界。当海伦认识字后，便开始对知识、对世界有着强烈的渴望。
是知识改变了海伦的一生，是知识带给了她生活的勇气，是知识给了她接受命运挑战的力量，也是知识让她在黑暗中找到了心灵的光明。失明的她却用细腻的手法诠释着这个世界，用心感受着世界，用心感受着生活。而我们，用着健康的身体，明亮的眼镜，银铃般的嗓音，却不懂得好好珍惜。生命只有短短几十年，它是有限的，而知识却像滔滔的大海，它是无限的。所以现在的我们更应该努力，像海伦一样，不懈的向着目标前进，不屈服于不平等的命运，不断汲取知识完善自己。
在之后的几十年，海伦周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。这样一个生活在黑暗中的柔弱女性，却给全世界的人们带来了无穷的光明与希望。她让我们懂得了怎样面对命运的挑战。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓与灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是海伦的真实写照。
让我们像海伦·凯勒学习！把握青春，珍惜时间！