关于日记初中怎么写

最具讽刺意味的是,相当多的中学生能够把中外名着的书名、作者背得滚瓜烂熟,但对作品本身的内容却一无所知!想了解更多相关内容,接下来请欣赏:日记初中。

日记初中1

10月7日 星期六 晴

今天早晨,我趁妈妈在烧早餐的那会儿,我在我的床上找到了一本书——《地下一百层的房子》。

里头是讲有一个叫小空的女孩子,碰上了一只虫子,虫子对她说:“在火山脚下,有一座地下一百层的房子,在地下一百层住着一只乌龟,它今晚要举办一个宴会,因为今天是它一百岁的生日”。

小空很想知道那个宴会是什么样的,她就走到了火山脚下,“扑通”一声,她掉进了一个地道,原来那里是兔子的家。兔子对她说:“你也是被邀请来参加宴会的人吧?”小空回答说:“是呀!”另一只兔子对她说:“下面每十层住着一种动物。”

小空下到了第十层,下面住的动物会是谁呢?原来是浣熊,浣熊说他们最喜欢扔泥巴,小空说:“那你们不怕被你们的妈妈骂吗?”浣熊说:“不怕,因为我们的妈妈最喜欢洗衣服。”小空来到了地下十八层,浣熊妈妈说:“我也给你的衣服洗一洗吧,在宴会上你可以穿干净的衣服了。”

小空来到了地下第二十层,住在这里的动物原来是蝉的幼虫。蝉从各种地方来收集树汁。蝉的幼虫看的电影就是知了在唱歌。

小空来到了第三十层,住在这里居然是潮虫,它可以卷成一个球体,来当保龄球用。它也收集很多树叶做的球。

小空来到了第四十层,那这次住在里头的又会是谁呢?原来是蚂蚁,蚂蚁王后给小空换上了一件漂亮的衣裳,勤劳的蚂蚁又在做一个生日蛋糕,因为这个蛋糕要给乌龟奶奶。

小空来到了地下第五十层,住在这里的是用尾巴吃东西的蚯蚓。蚯蚓很会画画,老了之后他们都会给自己画出来。他们也会做很多用泥巴做的东西,比如说陶瓷罐子。

接下来是地下第六十层的刺猬,它们特别喜欢捣鼓钻石和射箭,还有他们的妈妈还特别爱养花;第七十层是尾巴断了又可以重新再长回来的恐龙,他们都住在帐篷里;第八十层是鼹鼠,他们喜欢挖洞,喜欢建造泥土城堡。第九十层,住着许多乌龟,他们喜欢岩浆滑梯,也喜欢吃鱼。

地下第一百层,小空终于见到了乌龟奶奶,大家都在给乌龟奶奶洗澡,原来这就是乌龟奶奶庆贺生日的方式。小空也上前去给乌龟奶奶洗澡。所有的动物给乌龟奶奶造了一个巨大的蛋糕,并且送来美好的礼物。乌龟奶奶对大家表示感谢。同时对小空说:“待会我送你回家吧!”小空刚爬到乌龟奶奶的身上,“哗啦”的一声,乌龟奶奶冲出了火山口,把小空送回了家。

看完这本书,我觉得地下住的动物们生活可真精彩呀!

日记初中2

这次寒假,我回奶奶家过年。奶奶家有个鱼塘,里边有许多鲤鱼。在过年之际爸爸会抓鱼来吃。今年抓鱼时我碰巧来到,便嚷嚷着要和爸爸他们一起去抓鱼。

因为奶奶家在山上,天气寒冷,所以鱼塘的水面上结了一层冰。我原以为爸爸他们会把冰砸开,在上面钓鱼,然而,爸爸虽然把冰面砸开了,但却换了套衣服下水抓鱼。我十分不解,问一旁的姑姑:“姑姑,爸爸为什么要下水抓鱼啊,现在天那么冷,在水面上钓鱼不是更好吗?”姑姑笑着说:“在上边是钓不到鱼的!”我问姑姑为什么,她却答不上来,只是让我自己去想。

过完年,我回到家,决心把这个问题给解决了。我首先想到的是是不是因为鱼怕冷而要到水下去呢?我决定自己做实验。我拿了三个盆,一个装冰了很久刚刚解冻的冰水,一个装着放了一天的冷水,还有一个是热水刚刚冷却下来的温水,每个盆里分别放上一条小鲤鱼,过一小时后看看小鲤鱼们有什么不适。等过了一小时,我再去看只见三个盆里的小鲤鱼都并无异状,仍快活的在水里游来游去。看来,并不是水温影响了鱼儿的生活环境。我得不到解答,只好去查阅资料。原来是因为水的特性啊!水与其他物品有所不同,其他的物品都具有热胀冷缩的特性,而水不同,却是热缩冷胀,冬天水结了冰,比原来的体积膨胀了,密度变大,于是就往水上浮去,结冰的水下温度很稳定,而且温度相对比水面上的温度要高,水下又有浮游生物作为食物,鱼类当然就会往水下游啦!

解决了这个问题,我的科学知识又丰富了一点,但我知道,在广阔的科学领域,我还要继续前行。

日记初中3

这个在别的地方发表了、?别乱讲

十八岁,郑微对阮阮说:“我是谁,我是天下无敌玉面小飞龙,还有什么是我得不到的?”

二十二岁,郑微在老魁树下,埋葬了她的安徒生和小飞龙,泪流满面。

二十七岁,郑微笑起来:“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽。”

我们放下尊严,放下个性,放下固执,只是因为放不下一个人。《致我们终将逝去的青春》正是如此。郑微是如此,陈孝正是如此。他们错过彼此,她微醺,看着他:“我不可能一次又一次相信你,不可能。”

爱情永远是青春的主旋律,那么单纯、那么美好。“___的,姐这几年的快乐时光是给狗吃了啊,爱情不是做生意,谁欠谁一点,又何须计较?我痛我哭,即使我输了,又怎么样?我乐意我情愿,一切与他人无关。”我喜欢女主人公郑微的这份执着,也许只有在小说中才可以爱的这么单纯、这么纯粹、这么执着。

当一个孩子明白一颗玻璃球比一个玩具娃娃重要的时候,她已经可悲地长大了。人总是抗拒不了这种自然的成长,不能总是沉溺在那种散淡的情绪中,因为人要成长,要去面对并不太美好的现实,当你觉得现实非常美好,像童话一样,没有坏人,没有矛盾,没有挣扎,这只能说明你经历的还太少,还不成熟,这不是一个只有美好没有邪恶,只有快乐没有痛苦,只有甜蜜没有苦涩,只有琴棋书画没有柴米油盐的世界,这个世界什么都会发生,什么也都有可能发生,所以遇到快乐时不会太疯狂了,遇到悲伤时也不会觉得这个世界就全部是黑暗,没有阳光了,存在的即时合理的,只是以一种很平淡的心态去自然而然地接受了,不知道这是一种冷漠还是一种淡定。

没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。我们每天都在抱着书读着,听爸爸妈妈念着,听老师说着,把作业写着…有时候真的有一种冲动,厌了,烦了,多想一个人静一静,一个人放松,不管世事,在自己的内心世界任由自己畅想,可现实不允许,我们是青少年,我们每天要为以后的生活奋斗,每天有一大堆的作业等着我们,有一大堆的唠叨等着我们去听,学校里有考试,大家都会觉得这样的生活很烦,多想自己能够每天不为考试,学习而烦恼。

青春如此多情。我们有一大堆的事要做,我们的思想多么不单纯,想的事有多么多。青春没有彩排,过去了就罢,不要去怀恋,曾经我们拥有过,曾经我们都只是个孩子。

日记初中4

世间万物,各有各的特点。诸如我们身旁,就有平凡的猫狗,艳丽的孔雀,渺小的蚂蚁,雄壮的棕熊。我所窥探到的,也不过是众生沧海间的一粟,那便是屎壳郎了。

法布尔在昆虫记中描写屎壳郎的登场使我记忆深刻:“他们总是坚持辛勤劳作,排除万难,滋养肥沃的土地。”屎壳郎,一个多么不起眼的生物,一个多令人掩鼻的名字。然而就是这样的一个小小虫儿,在非洲人民的心目中,他们有一个神圣的名字:圣甲虫。

圣甲虫们并不如蝴蝶、萤火虫那般耀眼,惹人怜惜与赞叹。它们默默的身影只是从早到晚,孜孜不倦地推动眼前的粪球滚动,极少停歇。它们从草场上推走了令人作呕的粪球,却留下了一片肥沃的土地。而在非洲人眼里,也正是圣甲虫坚持、无畏、勇敢和勤劳的精神,才推出了清晨普照大地的太阳,给世界带来光明和希望。但是圣甲虫们并不知晓外界对它们的评判,亦或者说它们丝毫不介意这些,它们只是缓慢而又坚定地推动粪球,在身后的土地上留下了浅浅足迹。

圣甲虫身上令我惊叹的,不仅是缘由它的辛勤劳作,更是因为它身上远超人类的母爱。

想要了解圣甲虫,首先要了解圣甲虫的母爱,这是作者要告诉我们的最重要的知识。圣甲虫的母爱,是“给自己找食物,那么它粗枝大叶地拣一拣就行了;但如果是尽母亲的义务,那么它在制作食料丸时,就会严格认真、一丝不苟的选料”。这就是圣甲虫的母爱特征。而母爱的主体,母性,是使本能具有创造性的灵感之源。只有这一特性才使物种得以维系和发展。“母性是三倍神圣的泉源,它潜藏着心智的灵光。”母性越显著,本能就越优越。正是这种来自母性的优越本能,使圣甲虫的身上凝聚着深厚的母爱,使它们富于本能、忠于职守。多么伟大而又平凡的母爱,这种母爱已经远超人类社会的大部分母亲。这种母爱已然深入骨髓,深入血脉,成为了最原始的本能。圣甲虫,正是突显母爱本能的杰出代表。

日记初中5

今天,在各位老师的带领下,我们开展了一次充实且富有意义的拓展实践活动。可能是因为初中来大家第一次一起出行吧,大家脸上都洋溢着微笑。我们上了大巴,和着雨点的伴奏,朝着“诗和远方”——本次实践目的地,莲情谷缓缓驶去。

天公不作美,天微醺,下起了小雨。上午,我们和董老师一起,在一个古色古香的室内了解了那驰骋在呼伦贝尔大草原上的民族——蒙古族。我们学习了简易的蒙古族语言:“白日太”意为“再见”、“赛音白努”即是“你好”、“额吉”等同于“母亲”……我们知道了蒙古族喝酒前要三敬:敬天、敬地、敬祖先。我们进行了蒙古族对尊敬的客人所进行的礼节:献哈达。哈达有三色,白意指白云,为女士佩戴;蓝象征蓝天,给男士佩戴;黄以示尊重,是寺庙中的喇嘛所戴。我们品尝蒙古族人民赖以生存的奶制食品,虽然味道有些怪异,却蕴含着满满的热量与营养。我们还领略了蒙古汉子们的音乐:呼麦。董老师粗犷的声音在大厅中久久回响,却被同学们更热情的掌声所淹没。新奇的东西激发了我们旺盛的求知欲,使课堂的气氛更加浓郁。

午饭后,是一段悠闲的活动时光。虽然雨还在淅淅沥沥的洒落,但遮挡不住我们寻找美景的心。一吃完饭,收掉碗筷,同学们纷纷撑起了伞,或独自在雨中漫游,或与好友共同嬉戏,好不惬意。雨滴从天空上滴下,从伞边滑落而下,在原本平静无澜的湖面上漾起一阵阵涟漪,映衬着水面上一簇簇新绿的荷叶,倒是颇有几分“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”的韵味了。

湖中心有一个“水上智勇大闯关”的游戏。第一关“踩梅花桩”、第二关“爬墙网”、第三关“过浮木”、第四关“独木桥”以及最为刺激的一关“水上钢丝”。不少同学摩拳擦掌,赤手空拳地上去尝试,也有人成功,却因为没有撑伞而成了“落汤鸡”。我也和一位同学一起尝试了下闯关,我撑着伞。前面几关因为撑伞而略微困难,但好歹都有惊无险的通过了。最后一关却因为我们两个人一起走而“摇摆不定”,看上去随时都会有落入水中的危险。而那位同学的脸色也由开始的红润转瞬变为苍白,惊叫着后退,没办法,我们只好原路返回。

重新集合后,我们在另一个大厅里进行了“篝火晚会——那达慕大会”。虽然因为天气和场地的原因我们没有篝火相伴,但我们的热情却丝毫不减。随着晚会和游戏的进行,场面变得精彩至极,我们的掌声、尖叫声和呐喊声也经久不息,热烈得是似乎要将这屋顶掀开。直至结束,也仍可以看出我们脸上意犹未尽的神情,都在回味着这一次精彩的活动。

“重点不是去哪,而是和谁去、去干什么。”这次和同学们一起进行的实践拓展活动,我相信我们每个人都收获了许多。

莲叶莲花莲情,憧憬下一次的完美出行!

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