20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
每当想起快要开学了，我的心情就像一块石头掉入了万丈深渊，想着神仙一样的快乐生活就要结束了，迎来的将是上课时的紧张和乏味；还要面对同学们的恶作剧；要面对课外繁重的作业……
放假时虽然被爸爸妈妈骂是少不了的；又有数不胜数的课外班；还有琳琅满目的作业……可好处也不少：第一，可以拿这个魔鬼似训练来“威胁”他们，呵呵，好处还不少哦；第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；第三，每天都可以玩各式各样的游戏；第四，可以随时去爬山、下海、游泳、滑冰……总的'来说比在学校一会儿提心吊胆地参加考试，一会儿又听着老师唱着“催眠曲”，一会儿绞尽脑汁做各种各样的难题要好得多。
有时我会乐观地想：过一天就离寒假近一天。可又一想再过一天暑假就少一天。现在我都不敢看日历，不想听今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要开学。
每年开学都给我留下了深刻的印象，但是今年开学我觉得最特别，因为今年开学发生了一件趣事。
我兴高采烈地来到学校，校园里可热闹哪!同学们各有各的任务：拎书的满头大汗，捧本子的双臂酸疼------。可他们却很高兴，看来发书就是心情不一样哟!
到了教室，老师开始发书了。老师一边报名字，一边发书，一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着，生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀，新书可真多哇!有手册、读本、课本------。我捧着这些书，回到座位上，快速地打开书包，小心地把书放进去。
回到家，我无意中发现了一张撕下的日历，猛然想起爸妈以前用旧日历包书，我怎么不能呢?我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事，说“材料在房间里”。我一看，果然不少，有剪刀、胶水、旧日历。
开始“演练”。我把语文书放在日历上，对准中间，“咔嚓”、“咔嚓”，按照书的大小把中间的两边剪开。然后，按书的大小把余下的折进去，可两边还有多余的，也像刚才一样折进去，用胶水粘好。语文书怎么这么大呢?哦，原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历，按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于，一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了，我心里美滋滋的，充满了成就感。
第二天早上，我在同学们面前展示了自创的书面，并且对大家说：“这书面既环保，又美观、漂亮------”。同学们看了我的书面，纷纷向我请教书面的包法，实实在在让我做了一回老师。
今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。
开学了，开学了!漫长的暑假过去了，新的学期开始了。
早晨，天气晴朗，万里碧空，我的心情又兴奋又紧张，又可以见到敬爱的老师和同学们了。
我走在上学的路上，仿佛看见太阳公公微笑的向我招手，路边的小草小花也微笑的向我招手，连树上的小鸟都在“叽叽喳喳”地叫，好像对我说：“要加油哦!”我的心情一下开朗起来了，把紧张抛到九宵云外。我来到学校，看到三五成群的同学陆陆续续地走进教室，我也走进自己的教室。
最后，老师检查暑假作业，又发了新书。我一边整理新书一边想：我现在是二年级学生了，我一定要认真学习，争取更上一层楼。
今天是开学第一天，我十分高兴。因为一个寒假没见着同学们了，十分想念他们，今天终于又见面了。虽然QQ中有许多同学，寒假中偶尔与他们聊聊天。但永远面对的，是电脑的荧屏，而不是同学们满面春风的笑容；是无声的文字，而不是同学们愉悦的声音。今天终于又见面了！
见到往昔的好友，我恨不得跑过去拥抱她。下课后，女生约我玩游戏的声音，我曾经认为那么烦，如今觉得如此美妙，我想也不想就答应了。
上课了，我曾经认为枯乏无味的课，也变得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一样开心，快乐，阳光。
今天是开学的第一天，我很兴奋，因为我上小学二年级了。
吃了早饭，我和妈妈来到学校。看到许多小朋友和我一样背着崭新的书包走向教室。
我们踏着轻快的脚步走向二(1)班的教室。一进门，映入我眼帘的是许多同学排着整齐的队伍交作业，余老师忙着收作业，有几位家长帮忙收费，还有些同学在座位上交头接耳地谈论着暑假生活。嘻嘻哈哈，好热闹!同时，我发现新的教室格外漂亮、舒适。有整齐的桌椅、高高的讲台、漂亮的盆景点缀着。
新学期，新的起点，我要好好学习，天天向上，争当一名优秀的小学生。
快乐的暑假结束了，今天是8月31日开学的日子，我快快乐乐地背着新书包上学去。
走进学校，我看见校园更加整洁漂亮了，花坛里的花好像欢迎我的到来。
我来到教室里，怎么一个人都没有呢?我一拍脑袋，哦!原来我读二年级了。我赶紧跑上楼，看见好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老师坐在讲台上给我们改作业，我也给余老师作业，拿了新书。我打开新书，里面有好多知识呢!我心里想：我一定要好好学习，给一年级的小朋友做榜样。
20xx年2月6日星期一天气：晴
终于开学啦！久违的伙伴们激动的相拥在一起！大家七嘴八舌的讨论着：“好久不见，你长高了许多啊！”“今年收了多少压岁钱啊？”“哟，你这新衣服好漂亮啊！”……
第一节开课了，班主任让同学们选班干。我有些激动，心里嘀咕道：“这学期会不会我能不能被选上呢？”……可惜，我落选了，但很快我又燃起了希望：还需要选出五名轮值班长！而且可以毛遂自荐！
“有人愿意竞选么？”老师发话了。
我毫不犹豫的站起来，能为班级服务是多么荣幸的事啊！从上小学的那一刻起我就一直梦想着能当上班长。这不仅有助于自己的提高，协助老师做些力所能及的事，还能让不受规矩的小伙伴“认罪服法”。
“候选人名单确认后由同学们投票，优者胜出！”班主任再次发话。
我环顾了一下四周，发现“闺中密友”董紫怡也参加了这次竞选。“不是冤家不聚头啊”，她竟然和我得票相同，23票！无奈，只得再选一次了。
二次选举结果出炉了，我得票过半，较她胜出，当上了每周一的值日班长。
欣喜之余，我有些伤感，毕竟我的好友让我给pk掉了……
我一定会做好这个值日班长！
时光如流水，暑假一晃眼儿就结束了，又是新学期的开始。我背上新书包，怀着激动的心情早早地来到学校。这个学期我就是二年级的小学生了。在二(1)班的教室里，分别了一个假期的同学们见面可热闹了。大家叽叽喳喳地说着笑着，有的说这个暑假玩了什么，有的说这个暑假学了什么，还有的说这个暑假看了什么书。大家的假期过得很愉快。
不一会儿余老师就来了，她亲切地让我们交作业，仔细耐心地发新书。新的课本散发出油墨的清香，我深深地吸了一口气：“开学了，真好!”
新学期，我们又可以学很多新知识、新本领。我要好好学习，快快长大，早日成为一个有用的人。
今天是开学的第一天，我六点多就起床了，可能是兴奋得睡不着。我太想见到亲爱的老师和同学了！
一到学校，汤锦程就向我跑来，给我一个大大的拥抱：“兄弟，好久不见呀！”我差一点感动地哭了，我拍拍他的肩膀：“是呀，你想我了？”他调皮地朝我挤眉弄眼，真是一个大“开心果”。我忍不住笑了：“老兄，我也很想你！”你瞧，这比山还高比海还深的朋友情谊怎能不令我感动呢？今天真是个好日子，电视台来学校采访，我非常幸运地成为被访人之一，真开心啊！整整一天我都表现很不错，老师的表扬听起来比喝了蜜还甜，心里简直是百事可乐！
新学期，新征程，我要天天遵守纪律，用心学习，争取各方面的进步。加油！