关于幸福的短篇演讲稿初中（通用3篇）
在忙忙碌碌中、在欢歌笑语中我和孩子们又度过了一个学期，望着大班的哥哥姐姐光荣毕业的场面，又看见他们难舍难分的情景，我们的孩子问道：“孔老师，难道我们上完了大班也会像哥哥姐姐这样吗?”望着孩子们的天真和纯朴，我不禁感慨道：“是啊，人生总会遇到多少的离别呢，我们不能知晓?可是我们会珍惜现在的每一分每一秒!”
有一句话说的好：“不能天长地久，但愿曾经拥有!”
看着孩子们一天比一天进步、一天比一天懂事又一天天的长大了，我的心里是快乐的、是开心的`、是幸福的……原来霸道且又总喜欢掐掐别人的娜娜，现在的她可不象以前了哦?聪明、懂事又讲道理!所以被我们评为“进步好宝宝”呢!陶任子是我们班比较调皮的一个孩子，以前的他吃饭不好、睡觉不好、上课也不认真听讲……可是，现在的他吃饭是我们班的第一名，上课回答问题也很积极了，他的进步是我们每个小朋友都看到的。我们为他们有这样的进步而骄傲、自豪!像这样的事例举不胜举，像这样的进步人人都有，因为只要你用心去观察、用心去发现，你会惊讶孩子们的每一点进步，你会发现孩子们其实都在进步!
孩子，你是我的骄傲，你是我的自豪!在幼儿园的每一天，我们在一起的每一分每一秒，我都希望你们是快乐的，你们是幸福的!快乐着你的快乐，幸福着你的幸福!
尊敬的领导、同事们：
大家好!
能够在公司的发展过程中不断奋斗着实是令人幸福的事情，虽然我们现在都重视培养员工的幸福感却忽视了身边的事情，事实上当我们在工作中取得成就的时候难道不会因此感到幸福吗?幸福距离我们如此近却要舍近求远着实是有些不太理智的，所以作为员工的我在工作中致力于通过自己的奋斗来获得幸福感。
回顾我们刚踏入职场的时候往往能够体会到内心的迷茫，既有想要在事业上获得成就的憧憬也有不知从何做起的迷惘，在这个时刻是公司领导选择接纳我们并安排到适合的工作岗位上，虽然依旧有着对陌生环境的不适应却很感激领导在工作中的信任，为了回报领导在工作中的栽培导致我们将内心的激情都投入到公司的建设之中，想必在座的许多老员工都对公司这些年来的变化心有感触，正因为能够成为公司建设者的一员才会对眼前的一切感到高兴，当我们将公司当成自己的家庭一般经营以后自然能够因此感到很幸福。
将目光放在眼前便能够明白工作中还有许多重要的事情等待着自己去完成，毕竟无论是市场竞争还是公司的发展都需要我们去奋斗，所以仅仅将目光沉浸在过去的辉煌之中是难以取得较大成就的，既然如此便应该保持对工作的积极性并通过努力奋斗来将公司建设得更好，相信多年后在工作中有所成就的我们也会为了眼前的奋斗感到高兴吧，须知公司的发展与每名员工的利益息息相关自然得努力奋斗才行，如果不能够趁着年轻在工作中奋斗的话只会在年老后因为一事无成感到后悔罢了。
朝着未来的梦想进发才能够通过工作的完成感到幸福，不可否认通过以往在工作中的奋斗早已让我们将领导和同事当成了自己的家人，能够和家人为了同一个目标奋斗自然是一件很温馨的事情，想到这里自然难以掩饰内心的激情并迫不及待地想要投入到工作中去，事实上我也希望所有员工能够朝着公司发展的目标不断前进，作为这条道路上的建设者之一想必也会因为工作成就的获得感到高兴吧，至少我会做好本职工作并通过奋斗来让自己感到幸福。
我明白工作成就的取得离不开自己的奋斗自然得努力前进才行，而且在往后的工作中我也希望大家能够听从领导的指示并将力量集中在一起，相信通过力量的凝聚能够让我们通过在工作中的奋斗找到属于自己的那份幸福。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天，我演讲的题目是：《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。
灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；
睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；
海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；
那么我们教师的幸福是什么呢？也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。
在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧！一个幸福的教师，能走进学生的心灵；一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂；一个幸福的教师，能享受到教育的快乐；一个幸福的教师，能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢？
首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。
我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着改变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。
其次，热爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。 心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼 ；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富，你虽“财源茂盛达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。
如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。
最后我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；快乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择！
我的演讲完毕，谢谢大家！