坚定理想信念,不负青春使命演讲稿范文(精选三篇)

坚定理想信念,不负青春使命演讲稿范文(精选3篇)

坚定理想信念,不负青春使命演讲稿范文 篇1

尊敬的、老师、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:《坚定信念,超越自我》。

海伦凯勒有这样一句非常生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”这是一个伟大的理想,这是一个信念,她接受了生活的挑战,创造了生活的奇迹。

她,一个盲又哑的弱女子,居然在哈佛大学毕业,用生命的全部力量奔走呼喊,成立了一个慈善机构,为残疾人谋福利,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念就像燃烧的火焰,使她刚从黑暗中出来,从死亡中出来,理想和信念就像巨大的翅膀,帮助她飞向天空。

从某种意义上说,人不是生活在物质世界里,而是生活在世界里,生活在理想和信仰里。对于人类的生命,要生存,只要一碗米饭,一杯水就可以;但要活得精彩,必须有、伟大的理想和坚定的信念。

理想信念使穷人变富,使人在黑暗中看到光明,使绝望的人看到希望,使梦想变成现实。

让我告诉你一个故事:

一支探险队正艰难地穿过广阔的沙漠。头顶上炽热的太阳使探险者们又渴又累。最糟糕的是,他们没有水。水是他们的信念,但他们的信念是破碎的,崩溃得像塌了的框架,失去了灵魂,他们把目光投向了船长:我们要怎么办?

船长从腰间掏出一只水壶,举起手使劲地摇着,说道:“我这里有水,但在跨过沙漠之前,谁都不能喝”。

沉重的水壶从队员手中依次传递,原来那种绝望的表情又露出了坚定的眼神,一定要走出沙漠的信念支撑着他们蹒跚而行,一步一步向前迈进。看着那个水壶,他们绷紧皲裂的嘴唇,突然变得坚强起来。

最后,他们死里逃生,走出了无边的沙漠,每个人都喜极而泣,盯着那只给他们信心支持的水壶。

船长小心翼翼地拧开壶盖,从水壶缓缓流出的竟然是一缕缕沙子!他真诚地说:“只要心中有坚定的信念,干沙有时也能变成清澈的泉水”。

同学们,无论你们现在的成绩如何,无论你们现在的基础如何,只要有坚定的信念,超越自己,你们就有奋斗的方向,你们就有奋斗的目标,你们就有人生的力量,你们就有成功的希望!加油吧,你们都是最棒的!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

坚定理想信念,不负青春使命演讲稿范文 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

春暖花开时,在这个洋溢着青春气息的日子里,湖北三峡高级技工学校团委在五四青年节之际,举行了新团员宣誓仪式。几十名新团员整齐地站在操场。面向鲜红的团旗举手宣誓。老团员向新团员佩戴团徽。学校领导殷殷寄语,勉励全体团员和青年学生树立远大理想,刻苦学好专业知识,努力成为高技能人才。为祖国的复兴昌盛而作出应有的贡献。

春季学期以来,湖北三峡高级技工学校开展了一系列纪念五四运动--周年、建团--周年活动,组织了诗歌朗诵、在东山烈士陵园扫墓、唱红歌比赛、广播操比赛和读好书活动,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激励全校学生坚定永远跟党走的理想信念。校领导给新团员们提出了三点建议:一是勤奋学习,为祖国的建设出一份力;二是要有责任意识,带着责任心去完成每个学习以及工作上的任务,并让此精神陪伴一生;三是要有追求,尤其是政治上的追求,这样才能时刻鞭策自己,精益求精。

湖北三峡高级技工学校是渝东鄂西最大的培养高技能人才的学校。学校团委注重青年学生思想政治工作,着力抓好组织发展。新团员宣誓仪式上,学校领导勉励全校团员用行动彰显青春,让青春放飞理想,响应历史的感召,奏响时代的最强音。相信新团员们会将他们的誓言铭记于心,并将其付诸实践。通过新团员宣誓仪式,同时也增强了政治意识,提高了团员的责任感和使命感。对新团员提出了要求和希望:应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员,是先进青年的代表,是身边同学的榜样,努力争做一名合格的、优秀的共青团员,永远保持共青团员的光荣称号!

新团员代表在仪式上表达了决心。他们表示要更严格地要求自己,努力为团旗增色,为团徽增光。学校领导殷切希望新团员能够以入团作为新的起点,珍惜青春年华,刻苦勤奋,勇于进取,不断提高科学文化素养,不断提高自身综合素质和各方面能力,在各个方面带好头做好榜样,为增强团员意识,共创和谐校园发挥模范带头作用。

简短、热烈的宣誓仪式使所有同学经历了一次思想上的洗礼,同学们意气风发,下决心拿出行动,用激情唱响人生壮美的青春之歌。

坚定理想信念,不负青春使命演讲稿范文 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。

还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:“你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说:“小鱼在乎。”

是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!

每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。“老师,我家的孩子最近。”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?

“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。教师

拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。

我常常早想这样的一个问题,若干年后我能留给学生们什么?仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

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