青春励志演讲稿青春的使命（精选3篇）
我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名普通的小学老师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积累着，构筑心中那最美好。
还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下，我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持?然而，在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。 在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人看见了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说：“小鱼在乎。”
是的呀，小鱼在乎!同样的，老师的一次会心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的问候，一个体贴的动作，都会令学生信心倍增、温暖倍至，因为学生在乎，家长在乎!
每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“老师，我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?
“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实，读书，能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气不足，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。教师
拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。
我常常早想这样的一个问题，若干年后我能留给学生们什么?仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
人生并不是非要梦想成真才算成功，也许梦想永远都实现不了，但是追寻梦想的过程当中，得到了更多，充实了原本的生命，完成了生命的意义。
有个人，小时候，他梦想当科学家，立志长大后要做像爱因斯坦、牛顿、伽利略、达尔文„„„那样的人，为人类做出杰出的贡献。为此他拼命地学习科学基础知识，但长大后他发现真正伟大的科学家不仅仅要执着，还要天赋，他想自己脑袋瓜不可能像爱因斯坦一样“超时空转移”，所以他放弃了科学家的梦想。上小学时，他喜欢画军舰，画飞机，自己动手做航模，梦想有一天能成为航母的总设计师，心想如果做不了总设计师就当航母的总建造师，但随着自我“黑五类”成分的清晰认识，这类梦就想都不敢再想。后来他又迷上了无线电，成天拆着旧家电，认真研读完三大本清华大学《电子线路》，再后来因为上大学学的是“机械制造”，这个梦想也就不了了之。大学里他狂热地追逐做个“手风琴演奏家”，但对艺术“刻苦钻研”没有让他在艺术上有所成就，因为他“实在”没有艺术细胞。当南斯拉夫的《桥》热映时，影片中那座宏伟的、优美的、精致的桥，以及桥梁设计工程师为“热爱”而悲壮献身的精神给他留下了极为深刻的、难以磨灭的印象，他就想自己能当桥梁设计师或者摩天大楼的设计师多好。实际上大学后，他被分配到石油系统中工作，父亲对他有一个期望，希望他能够做一个合格的工程师。他想太小觑我了!要做也要做一个世界级的石油专家。工作多年后，随着对石油价值与储量的深入了解，他发现石油是个没有前途的行业，他再次抛弃了自己的专业，投入到一个全新的领域，研究太阳能。终于太阳能做出来了，他又想让人人用上太阳能，37岁时，他毅然辞职，全力追寻他的太阳能梦想„„
他不断地梦想，梦想又不断的破灭，一个梦想还没破灭，另一个梦想毫不迟疑地跟上。有的梦想实现了，有的梦想也许永远都没法实现。这样的一生，你认为成功吗?如果你的人生正在经历这样的过程，不断的梦想，又不断地破灭，你感到焦躁吗?你会无望吗?已经快到了不惑之年事业还没有所谓的立，你是否还将继续梦想下去?
也许有人已经猜到这个人就是37年之前的我，认为我的成功是得于之后找到了属于自己的“太阳能梦想”。实际上，我个人认为我之前所有的梦想，无论是实现的还是没有实现的梦想，每个梦想都为下一个梦想做了积淀。比如说认真学习的科学基础知识、无线电的专业知识在后来的工作和创业过程中都一一用到;摆弄航模的也好还是拆拆旧家电也罢，甚至做太阳能，锻炼了我的动手能力，而这种能力在工作中显得越来越重要了。艺术的熏陶也使我对企业宣传游刃有余，皇明早期产品说明书，广告语都是出自我的创意。对工程师梦想的追寻，让工程师执着、务实的精神、严谨的作风渗入我的骨髓，形成血液。在树立皇明企业文化时，将“大胆设想小心求证”加入企业文化，相信这种严谨的作风，无论是在学术上还是在经营当中，抑或是在生产制造当中，任何领域任何时候都不会过时。现在集团正在规划和建造可再生能源国际交流中心、节能住宅，我在跟一群工程师、建筑师合作，共同在营造绿色家园，因为建筑师的情结，使得我多了一份学习的热情，凭空学了不少东西„„
现在回过头来看，我的每一个梦想都有价值，追梦的过程中留下了自己青春的足迹，积累了很多东西，也成熟了。有的梦想就算别的没有积累，也增加了自己的抗打击能力。而且很多梦想，因为我不断地努力追寻，在不经意之间，阴差阳错地被其他梦想捎带脚地实现了。
例如我现在虽然还是一个科学家，但我不仅仅上了北大、清华等高等学府的讲坛(小时候科学家与教授分不清，以为成为教授就是科学家)，被聘为许多学校的兼职教授，还组织了一批科学家团队，算是圆了自己科学家的梦，这种思想虽有点浅薄，有点庸俗，但总是不经意地就会在他脑海中跳出来。
如果将一个梦想的实现当作结出一粒珍珠，那么有梦的人，有的人结出一颗美丽的大珍珠，有的人结了一粒小珍珠，对那些一生当中有许多美丽梦想的人，就可能会结出一粒又一粒的珍珠，当有一天其中一个梦想成熟之后，这个梦想还会像一根链子一样，将那些散落的小珍珠，或者还没有成型的珠子，串一串美丽的珍珠项链。也许有的人一生当中，什么梦想都没有真正实现过，仅是一个个追梦的过程，难说这样的人生没有价值?实际上，一个人无论是结出一粒大珍珠，，还是串成璀璨的项链，抑或仅是一个过程，每种人生也因其有梦想而变得美丽与精彩。
人这一辈子，梦想能不能实现是一回事，只要不懈地怀有这种梦想去追寻，这个过程本身就非常具有价值，就是非常了不起的人生。同时我相信，大自然也罢，上苍也罢，你真正追寻了，真正怀着这满腔的热情，怀着执着、专注、追寻了，即便没有得到梦想，中间那些副产品，在你经意或不经意当中可能会更多，梦海拾贝也是一种幸福。
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
又是一年寒风凛冽之时，但我们所有人都能感受到有一股暖意荡漾在我们石_的校园里。没错，就是我校第31届学生代表大会胜利闭幕的消息!在学代会31年发展历程中，本次大会作为规模最大、影响范围最广的大会，为学校的建设发展添上了浓墨重彩的一笔!作为第_届学生会主席，借此机会，我由衷地感谢学校各级领导对本次学代会的重视、策划和他们不辞辛劳的付出;感谢各位学生代表的支持配合及全体学生会成员的共同努力;感谢未参会的老师和同学们对本次学代会的肯定，谢谢大家!
作为我校的一项特色活动，学生代表大会始终以“民主平等，团结进步”为主题，打上了学校每一阶段发展的烙印，为全体二中学子搭建了一个“共商校是”的平台。同时学校各级领导和学生会全体也努力利用这个平台，坚持“学生好，一切都好”的理念，为同学们谋求更切实的利益，让同学们能够快乐学习，健康成长，为把二中建设成为“国内著名，世界一流”的现代化中学再添力量。
由于有了省市团委和我市众多中学领导和老师的观摩，本次学代会还肩负着对外展示我校形象的使命。本次学代会的亮点主要有以下三个方面：
1、务实高效
经过精简程序，我们一再缩短了会议时间;各份报告内容简洁，客观真实。其中学生会工作报告不仅概括性地总结了学生会过去的工作，更重要的是从同学们的利益出发，布置了下一阶段的具体工作;提案报告也如实准确地反映了同学们的意见。
2、主题突出
学校各处室主任对同学们提议的耐心解答，清晰明确，不含糊不隐晦，体现了学校对学生诉求的重视;另外，大会增加了优秀提案奖的个数，包括对毕业礼服、节水标志的设计等众多提案的表彰，表彰他们用自己的画笔和创造性的思维，为学校带来了家的温暖，这还是一种希望，希望“群策群力，共建和谐校园”这一精神能够得以传承。
3、时代性强
党的十八大的召开，新一届国家领导人的产生，新大政方针的提出，宣告着我们国家即将踏上新的征程。在这个承上启下的关键期，我校第31届学生代表大会的召开，无疑是对全体二中学子莫大的鼓舞，让大家意识到自己和祖国共成长，同荣辱。同时，学生会还将加大对新政策的学习领会力度，并创新形式，向同学们展示国家发展的新貌，和大家一起争做时代发展的弄潮儿!
此外，在学代会筹办过程中，二中全体师生的素质得到了彰显。正是由于大家对学校的热爱，我们的会议才能够开得如此成功，我们“石家庄二中”这个名才能够叫得如此响亮。首先是我们的老师，正是由于您们“高标准，高质量”的要求，我们学生才会把工作做得细致全面，您们也在点滴小事中将敬业的行动和二中的育人目标相结合，激励引导我们成长;其次是我们的学生代表，正是由于你们的主人翁精神和民主意识，我们的学校才会一步步地迈上新台阶，你们在会议中表现出的高度纪律意识，也代表了二中学子的素质，得到了外校老师的好评;另外就是我们的学生会成员，相信你们的执行力、组织力和协调力都已得到锻炼，“服务同学，奉献校园”的精神也已外化成你们的行动，希望你们能牢记誓言，改正不足，进一步把服务工作落到实处;还有我们未参会的老师和同学们，你们提交的议案细致全面而且合理，表现出了对学校的理解和以大局为重的意识，深深令我们感动。你们挑选出的优秀代表，也为学代会的胜利召开创造了条件。
随后，学生会的各项工作将继续展开，我们将坚守一个“信”，牢记自己的承诺，不负同学们的嘱托。正如在会中指出的：针对食堂饭菜价格过高的问题，生活部将会尽快举办食堂价格听证会来解决。文宣部会开展校园文化宣传征集，丰富校园生活。社团活动部将会筹办向全校师生开放的社团活动，让“歌声、书声、笑声”充满校园。学生会还将开设公告栏，便于同学们了解;继续落实“意见信封”制度，不定期地邀请学生代表询问对学校各项事务的意见，让学代会“民主平等”的精神得以贯彻。
亲爱的同学们，我们是二中人，我们就要承担助推二中发展的责任。“校兴我兴，校荣我荣”，学校需要我们，需要我们献计献策，需要我们共同维护。唯有努力学习，立志成才，方为对学校最好的回报;“空谈误国，实干兴邦”，祖国需要我们，需要我们引领潮流，需要我们脚踏实地。唯有开阔视野，提升能力，才能为中华民族的伟大复兴贡献力量。让我们一起奋斗，共同进步，书写人生新的篇章!
谢谢大家!