践行绿色生活演讲稿（精选4篇）
我们生活在幸福的21世纪。但也是最可悲的21世纪，因为全球环境问题越来越严重，第一个问题是全球变暖。
全球变暖会引起世界各地区降水、干湿状况的变化，进而导致世界各国经济结构的变化。中纬度地区会因为气候变暖导致的强烈蒸发而变干，现在农业发达的地区会退化为草原;在高纬度地区，由于变暖，降雨量将会增加，温带作物将能够在这里定居。但就世界而言，气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，只有部分地区受益。
城市的温度比郊区高很多，像一个温暖的小岛。中国最大的城市北京比郊区热9.6度，上海和郊区的最大温差也是6.8度。造成城市“热岛”效应的原因是城市人口集中且不断增加，工业发达，居民生活、工业生产、汽车等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然气等燃料，释放大量人工热。另一个原因是，由混凝土、石头和砖建造的建筑以及由沥青、水泥、陶瓷和石头铺设的人行道、人行道和广场已经取代了由植被和庄稼覆盖的自然地面。它们反射率低，热容量高，吸收大量太阳能。
为了地球的明天，不要乱扔垃圾，不要猎杀野生动物;不乱采矿产资源，污染环境，破坏生态平衡;为了地球的明天，请积极回收废纸，尽可能使用再生纸。要知道，回收100公斤废纸可以生产出800公斤再生纸，也就是说砍掉17棵大树。过期的日历纸可以用来包书皮，用过的课本可以留给大三的学生。请记住，即使是一张废纸也可以回收两次。
把我们的空调调到26度的环保温度，让空调省电。同学们，你们知道电是怎么来的吗?电是由煤燃烧的，我们一年燃烧的煤排放的二氧化碳量是惊人的，所以如果我们少用电，我们就会减少二氧化碳的排放。
少买不必要的家电，因为生产电器的工厂也属于工业工厂。前面说过，工业工厂排放的二氧化碳最多，一定要少买不必要的电器!
少用一次性电池，因为生产电池的工厂也是工业工厂!而且电池会污染一个人一生需要的水。所以一次性电池不仅要少用，用完也不能乱丢!
保护环境是每个人的责任。这句话大家耳熟能详。现在我们不仅要记住它，还要采取行动。保护环境意味着保护我们的地球母亲，给我们的后代一个健康和绿色的家园。
公共自行车、自行车共享、共享汽车。这些新东西一定是大家都熟悉的!它们越来越多地出现在我们身边，给我们的生活带来了很多便利。更重要的是，这些共享巴士充分利用了资源，为我国倡导的“绿色交通、低碳出行”做出了很大贡献!
为了响应国家环保的号召，我们一家三口也利用了这些公共资源，打算进行一次“绿色之旅”。
周六下午，太阳轻轻抚摸着大地，总有凉风迎面吹来，正是旅游的好时机。我们打算骑一辆黄色小车去冯丹公园散步。我一离开家，就发现路边有三辆黄色的小车，好像是专门为我们准备的。打开手机扫描一下就可以用了。
骑自行车，瞬间感觉轻松了很多，连烦恼都扔掉了。我们坐车，走在非机动车道上，哼着小调，发现周围很多人都在骑小黄车。现在似乎越来越多的人意识到了环保，看着他们感觉舒服多了!
骑行中，遇到拥堵路段，车要慢慢等。我看到车里的人时不时的按喇叭，脸上满是焦虑。他们迫不及待地插着翅膀飞过去，但他们无能为力。而我们骑着自行车自由穿梭，心里很自豪。我对妈妈说：“骑自行车比开车方便多了。感觉真好!”妈妈笑了：“对，我们不要再加了!”
骑了一会儿，到了景区，车飞驰而过，扬起一大片尘土，真呛!所以我们停下来拍照，看美丽的风景。自行车只需要停在人行道上欣赏风景，汽车却没有停车位，真的很头疼。
经过短暂的休息，我的体力恢复得足够了，我继续前往冯丹公园。当我来到公园门口时，第一个映入我眼帘的是一座高大的“冯丹朝阳”雕塑。路两边的树又绿又直，快要滴下来了。骑在冯丹公园的自行车道上，花儿对我微笑，小溪唱着欢快的歌，这让我感到更快乐。我的家人很开心，一边骑车一边说笑。
原来骑自行车有这么多好处：詹妮弗改变了他的心情，锻炼了他的身体，让生活方便快捷，大大减少了对环境的污染……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在这许许多多的色彩中，有一种代表着生命的色彩――绿色。绿色是由蓝和黄两种色彩配成的。“蓝”是天空的色彩，象征着博大的爱。“黄”就是土地的色彩，象征着母亲。绿色就是伟大母亲的爱。有了这种爱，才有了生命。
绿色给植物生命，让每一片绿叶充满树干，引来了一只只活蹦乱跳的小鸟，让它们在枝头欢乐地歌唱。绿色给湖水生命，让每一条溪流欢快流动，引来了一条条活蹦乱跳的小鱼，让它们在湖里自由自在地游动。
绿色，在我的家里。我家的窗台上，摆满了各种绿色的植物――有海棠花、兰花、凤仙花、各种小盆景，还种着蔬菜水果，是个小小“生物园”。每一天望着这些绿色植物，我的情绪就格外舒畅，格外开朗。
绿色，在西湖里。西湖的水，碧绿碧绿的.，湖里长满了绿色的植物，湖水“哗哗”地流着，西湖充满了生机。
绿色，在公园里。春天，公园里高大的松树、水杉，青青的绿草，给公园坡上的绿色的衣裳，公园充满了生命。
你听说过“绿色食品”吗？它们是环休的，是健康的，“绿色食品”是给生命更好的选取。
你在公园的草坪上，你是否望见与：“小草青青，踏之何忍”相象的标牌？绿色就是生命，你不该破坏生命。绿色会使生命更加快乐，使生命更加旺盛。
我们就应保护绿色，珍惜绿色，让这生命的色彩更加旺盛，更加鲜艳。让绿色充满世界，让生命充满世界！
各位领导，各位老师，各位同学：
人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永久挣脱不完的依靠性，需要地球络绎不绝地供给植物和电脑的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高或过低气温，以及过度紫外线的损害，需要地球供给足够量的水和氧气来保持生命的存在，而没有了绿色，这全部岂不可了无本之源，好似毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根？
绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的打劫性、损坏性开采。人类对绿色的无尽讨取仍在威全世界每年有万公顷丛林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全世界性的“温室效应”，与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田承受荒漠化之灾，就连海底也日趋荒漠化，就不用再说那令我们痛心的昨年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧，也不用说我省的泥石流，山体滑坡了吧。这样盲目的行动假如得不到有效的遏止和改变，必然迸发可怕的生态危机，而一旦它的.迸发高出了人类控制的极限，后来果不堪想象。那时，我们都会理解，最后一片落叶将带走人类的命运，也决不是骇人听闻。
我们惊喜地看到，可连续发展战略已经归入了我国的政府行为，我国已公布了10多部环境保护法，200多项环境标准，绿化财政，正成为人们的自觉意识，“天人合一”，更是我们千年的梦想，我想我们应当叫响这样一个口号：绿色就是生产力！我省的金沙江等流域，坎坎伐木兮，置之河之干兮现象也已悄悄消逝。你可能问我，这全部还保不住你那最后一片叶子吗，那么，我要说的是，你仍是去问问我们的《国歌》里，为何到现在还要唱“中华民族到了最危险的时候”这一句吧。固然，正像我们的抗洪救灾能获得决定性成功所明示的那样，我们深信，人类的本领能够挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，但是，常言说的好，人无远虑，必有近忧，安不忘危，要防患于已然。我们怎么能够等到头上见不到日月星斗，满目酸雨纷繁，脚下洪浪滔天，汪洋恣肆，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，才悔不妥初呢？
聪慧的作家欧亨利是以其“欧亨利式的结尾”著称于世的，那最后一片不凋的叶子，带来的是一个危亡病人的重生。我想，我们也会创建出另一个欧享利式的结尾，迎来人类重生的。束手待毙，素来就不是人类的选择，人类既已觉悟，就会在危机眼前踊跃行动起来，掌握历史机会，化压力为动力，捍卫绿色，我们共有的家园。面对现实，我们迎接挑战，展望将来，我们充满信心。
感谢朋友们！
尊敬的各位老师、同学们：
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的脊柱。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。"近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水;
7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。
8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。