保护地球母亲,净化校园环境演讲稿（通用3篇）
各位老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:保护地球母亲,净化校园环境
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风,暴雨,暴风雪,洪涝,干旱,虫害,酷暑,森林大火,地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人.
我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动.
我国也非常重视保护环境的教育,"绿色学校创建活动"就是其中重要的内容之一,而我校的环境保护和绿化工作已经取得了一定的成果.
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美.但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑,食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道.
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.我们应当切实地树立起时代责任感.心系全球,着眼身边,立足校园.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地."勿以善小而不为,勿以恶小而为之",从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起.保护地球母亲,净化绿色校园. 让我们的校园更加美丽吧!
各位老师，各位同学，早上好!
今天我演讲的题目是：举手之劳为环保，绿色乐园人更俏。人类是宇宙的宠儿，地球是人类共同的家园。这是大家的共识。我想给大家讲个故事：有一个傍山依水的村庄，村庄附近有一片广袤的森林，森林里什么动物都有。居民们以务农为生，他们和动物和平共处。有一天，一个城里人误入农庄，他在附近遛跶几回，连呼可惜：“拥有如此得天独厚的金矿，你们怎么不知道开发致富呀?”“我们有金矿?在哪?”“你们不知道，这里有的是发财的东西。就说这里的树吧，就价值连城。城里人对木头的需求量很大，很多生活用品都要用到木头。现在城里木头紧缺，你们这里什么都缺，就是木头不缺。你们把树砍下来，加工成木头，不就可以换来大把的钞票吗?再比如，你们把森林里的动物都抓住，皮毛剥下来做成名贵的衣服，肉制成野味，高价出售。总之没个部位都可以变成钱!”对呀，他们怎么没想到呀?这样的钱不要太好赚哦!于是，全村的居民们开始了“致富”的道路……没过多久，方圆千里的树全被砍光，动物也无一幸免。当然农民都过上了幸福的日子。可没过多久，不幸就降临了，一会儿旱，一会儿涝，再也没有风调雨顺的时候，庄稼根本没收成，可吃的东西渐渐也找不到了，全村的人都死了。方圆万里，既无人烟，也看不到任何生命的痕迹，宇宙一片死寂。
你的，我的，大家的，后代的，世界的，永恒的 共筑绿色长城，同建美好家园
我总在想：这个世界如果没有鸟语花香，没有飞禽走兽，没有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蛮的人类，那将是多么可怕!爱护地球母亲，应该先净化校园环境。我们每位同学可以从身边做起，创设一个洁净、美丽的二中附校，让鲜花常开不败，让飞鸟常鸣不衰，让附校人更添娇美。怎么做?很简单，看到哪里有纸屑，我们要弯腰捡起;看到流浪的垃圾，我们要把它送回它的家;看到不文明的行为，我们要随时阻止。举手之劳，你我都能做到。为了美丽的附校，请我们经常弯腰。希望每位附校人把这里当成自己的第二个家，好好爱护它!谢谢!
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!今天我演讲的题目是《保护环境，净化校园》。
挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到 20xx 年达到 1 亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。
同学们，我们学校始终都在倡导“绿色环保”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是 21 世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护环境，净化校园。