六年级上册第五单元习作(优秀17篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,

六年级上册第五单元作文 1

她,一张稚嫩的脸上常挂在灿烂的笑脸,头上扎着两个羊角小辫,一张小嘴能说会道。这就是我儿时的伙伴叶安斓。

我认识她时也不过六七岁,离现在将有五年了。我那时在上海读书,听妈妈说我家隔壁住着一个和我仿佛年纪的小女孩。

我便飞快的跑去,只见她圆圆的脸蛋,穿着一身俏丽的衣裳,给人一种羞哒哒的感觉,她妈妈见我们不好意思,便让我们单独待会儿,待到没人时,我们边聊了起来,于是不到半日我们就熟识了。

第二天,我便要带安斓去玩,她说:“不行,今天太热,改天我带你去我的“秘密基地”怎么样?”我说:“你可以呀!才来不久,居然找到“秘密基地”了!”说着,我们俩一起哈哈大笑起来。

我们只能待在房间里玩了,我脑袋一拍,说:“要不我们玩颜料怎么样?”“颜料?好哇!你怎么不早说。”说干就干,我飞快地跑回家,从柜子里拿出颜料就往回跑。

我们拆开颜料开始“作画”,起先我们只是在纸上涂涂画画,后来,我们居然举起画笔向对方身上涂,画得一个像小花猫,一个像穿着破衣服的乞丐。我们打量了对方后,都为彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。这一笑没关系,却引来了两位妈妈,她们先是目瞪口呆,再是无可奈何,最后就是我们遭殃……

可惜暑假快结束了,安斓须回家里去。我急得哇哇大哭,她也躲到房间里,哭着不肯出门,但终于被她妈妈带走了。后来,我们俩就再也没见过面,那段美好的时光,只将它永封存在彼此心中。

六年级上册第五单元作文 2

我有很多很多的朋友,但和她这样亲密的,目前还只有她。

第一次见到她时,是在四年级:她有着一头乌黑发亮的头发,被高高的在头后梳成一条马尾辫;一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的;一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们,她叫伊梦。

伊梦很好,对我就像对待自己的妹妹一样,关于我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上,我很哀伤地想:估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧,没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着,我叹了口气。

第二天,我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下,之后把东西拿出来,坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道,“东西带来了吗?”我把塑料袋解开。他放心了,转过身,检查别人的去了。我不禁叹了口气,想:果然啊,没人记得。

就在这时,旁边的一个组的同学递给我一个袋子,并告诉我,这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛,嘴里说着什么,可是距离太远,听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人,刚想问问别人,就看见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子,又指指自己,意思是:“是给我的吗?”她放心地点点头。我恍然大悟似的冲她感激一笑,可是心里却完全没有搞懂:伊梦到底要干嘛。

下课铃一响,伊梦就匆匆跑过来,没等我开口,就对我说:“生日快乐!”我有些惊讶,怔在那里。“我敢保证,今天我给你的礼物是最最珍贵的!毕竟是小学的最后一年了嘛!珍贵点也是正常的。里面绝对是惊喜!我找了好几个地方才找到的!还有,里面还有一张贺卡,你看了吗?里面全是我想对你说的话……”伊梦还在滔滔不绝地说着,我的心里也随着她的语言的不断增多而感到:朋友是那么重要!我突然站起来,激动地抱着伊梦又蹦又跳,心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子,里面有一本我梦寐以求的《口袋迷》,一张贺卡,一个神奇宝贝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜……

那一天,我感受到了前所未有的快乐!那一整天,我都是灿烂地笑着,灿烂的阳光也停驻在我同样灿烂的笑脸上,它仿佛也感受到了我内心的快乐。

伊梦,你是我最最亲爱的伙伴!你让我感受到了伙伴,是那样的重要!

六年级上册第五单元作文 3

生活就像一个百味瓶,你永远不知道下一个是什么味道,酸、甜、苦、辣、我们学会了品味生活中的酸,学会了体验生活中的苦,学会了尝试生活中的辣,更要学会咀嚼生活中的甜。

老师的表扬是甜的,星期一的早上,老师、走进了教室说:“同学们,这次选入莲小语习作坊的作文有咱们班的汤皓翔同学,他最近还每天练习鼓号操,还把习作做的这么认真,值得我们学习。大家把掌声送给他。”听了老师的话,我心里一惊,为自己的作文入选而感到心里甜甜的。

能帮父母做生活中的一点小事是甜的,每天妈妈都很晚回家,我都力所能及的帮妈妈干家务、拖地、择菜、刷碗……做好这些也会得到父母的表扬,每次听到心里就甜丝丝的。

同学的关心是甜的,在辅导班里有一次我肚子不舒服,趴在桌子上不想动,同桌见了很着急,他去给我打了一杯水说,同桌你喝了这杯水吧,喝点热水会好多了。我喝了好像没那么难受了,同学的关心就像一剂良药治愈了我的难受。让我心里甜甜的。

生活中有苦有辣,更多的是甜,它藏在老师的表扬里,藏在父母的笑容里,藏在同学的关心里,只要我们肯用心去品,定能感受到生活的甜。

六年级上册第五单元作文 4

我有一个特别友好的小伙伴,她就是我的好邻居李玲。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮,她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠,小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。

李玲与我是同龄人,又是我的邻居,从小我们就一起上学放学,我们可好了。虽然我们也吵闹过,但最终我们的友谊还是牢固的,因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。

有一次,我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了,但是,我又要迟到了,我心想:反正有人会扶她的,我要赶快了,要迟到了。后来,我看李玲走过去,扶起老奶奶,用温柔的声音问道:“老奶奶,疼吗?”老奶奶说:“不疼,谢谢你,小朋友。”李玲听后连忙说:“不用谢!”然后飞快地跑回教室,她回到教室门口的时候,老师已近回到教室了,老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬,她的心里乐滋滋的。

这就是我的好伙伴,她让我懂得了一个道理:如果你帮助了别人,别人开心,你会更加开心。她是一个有爱心,而且助人为乐的好学生,我一定要向她学习,做一名有爱心、助人为乐的好孩子。

六年级上册语文第五单元作文 5

3月7日晚上,我把闹钟定在早上10点。

早上醒来的时候是9:30。穿好衣服,我悄悄打开妈妈房间的门。妈妈转过头说:“你醒了吗?妈妈待会儿给你做饭。”“不,妈妈,今天是你的假期。我去准备早餐。就等一顿现成的。”“好吧,我先睡一会儿,随便做点事,别闹怪了!”“我知道!”我很乐意回答。

前一天晚上想的,给妈妈做煎蛋。我拿出锅(就是洪泰郎手里的那个嘻嘻,把油倒进去,点着了火。锅热了之后,我关小了火。(这段时间我拿出精心准备的卡片,上面画着美丽的图画,用彩笔写下了美丽的“三八美人节快乐”。)然后我把鸡蛋拿出来,轻轻地放在一边。

为此,我把卡片放在鸡蛋旁边,然后叫妈妈起床吃饭。

妈妈看的时候赞不绝口,说外面嫩,很多大人都炒不好,比如爸爸。我妈露出开心的笑容,夸我:儿子长大了!我不好意思点头。

其实我妈想要的很简单。也许只要我们有一个简单的动作或者一件简单的事情,他们就会很满足。我们能做所有简单的事情吗?我们可以做一些简单的事情来换取妈妈的幸福,何乐而不为呢?

就像我妈常说的,幸福就像一朵花,现在感觉幸福就像一朵花!

六年级上册语文第五单元作文 6

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

六年级上册第五单元作文500字:寻 7

阳春三月,春天早已消无声息地到来了,我要去寻找春。

我抬头望向屋檐,上面冬天残留的些许冰条已经开始逐渐融化,晶莹剔透的小水珠顺着屋脊滚落,太阳喷薄而出,照亮了一片瓦蓝的天。房门口沥青路上的积雪开始变黑,变软,变光滑,最后融化为一滩水,蒸发到空气之中。

小花园里的枯藤已经变细变长,枝头上冒出了一个又一个不显眼的小嫩芽,如同花苞似的,圆圆的,软软的,像萌萌的小青虫一样爬满了整个枝丫。

桃花绽放出可爱的浅红花蕾,三五瓣花叶中几根黄色的花蕊像仙女的魔法棒,逗引来一群又一群蜜蜂与蝴蝶嬉弄。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。三月份,气温逐渐回升,年嘉湖中的小鸭子们都纷纷冒出水面,把头扎在一堆抢鱼虾呢!我走下风雨桥,来到栈道上,湖面泛起一丝丝涟漪,一圈一圈地荡漾开来。鱼儿在水中欢快地游着,好像在说:春天到了!春天到了!分别了一冬的鸟儿们,重逢了,从四面八方赶来相聚。它们在那一排排玉兰树上,快乐地跳来跳去,翅膀上驮着阳光,叽叽喳喳,不停地讲述着积蓄了一冬的心里话。

这早春的景象,真像一串晶莹透明的梦。

我又回到屋中,远处的鸟啼错杂地传过来,那声音落在我的屋前,四周遂幻出一种林野的幽深。窗外桃花数点,好像开得更艳了,屋檐上的冰条已经完全花开了,一串串水珠晃悠悠地挂在房檐上,可爱地打着旋儿。

我想,我已经寻到春天啦!它在热闹的湖面上,在初发的嫩叶上,在怒放的桃花上……

六年级上册语文第五单元作文 8

谎言,是人人都讨厌的东西,可善意的谎言,却可以温暖人心。

小时候的我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次母亲煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,母亲每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,母亲只能和父亲把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到母亲碗里,恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:母亲好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让母亲尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子,夹起虾:“母亲,虾很好吃,你没吃过虾吧?你尝尝。”母亲一愣,然后笑着回答:“傻孩子,谁说母亲没吃过虾,只是不爱吃而已。”是哦,我想起来了,每次煮萝卜时,母亲都会毫不犹豫地把它吃掉,“母亲,你一定爱吃白萝卜。”母亲呆了一下,说:“是啊,母亲最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起,每当餐桌上有虾和萝卜时,我都会夹到母亲碗里,母亲也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节,在老家过年的我要回去了,临走前,外公提着一大袋虾对我说:“雯雯,你和你母亲都爱吃虾,把这些虾带回去跟母亲一块吃吧!”我听了外公的话,马上纠正外公:“外公,你说错了,母亲爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你母亲呀,你母亲从小就很讨厌吃萝卜,你都不知道她多爱吃虾,有一次……”

回去以后,我不再像以前那样吃掉全部的虾,也不是母亲只为我剥虾,我呢,也会学着让母亲的盘子里多了一种母亲爱吃的——虾。因为,我知道母亲爱我,我也爱我的母亲!

小学六年级上册第五单元作文 9

她,是一个开朗的小姑娘;她,老是扎着公主小辫,两道眉毛下闪动着明亮的`眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很爱看书,是个十足的小书迷。在她家的书柜里,摆放了许多书:《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看书很入迷,在学校中午时看,在家里看,听说做梦也是和书有关系。

有一次,她妈妈叫她去买油。她只是回答了一声,嗯。捧起书津津有味地看了起来。过了一会儿,我又到她家做客时,看见小荇在看书,便问:“咦?小荇,你看的是什么书啊?”“《上下五千年》。”“说什么?”由于小荇说得很小声,让我听不清。“《上下五千年》!”她的声音提高了好几分贝。这时,她妈妈听到了,从房间走了出来,正好看见了我,就微笑地对我说:“哦,小瑛啊!来做客?”“阿姨好!我来这儿做客。”她妈妈看见了小荇还在这里看书,就问:“小荇,你买了油了吗?”“啊没有,我这就去买。”也许小荇她还沉浸在书中,竟然买回来了一瓶酱油。我和她妈妈哭笑不得地说:“小荇,你真是个小书迷!”她不仅是个小书迷,而且爱打篮球呢!她打篮球有时忘记了时间,有时她妈妈叫她回家了,她还不肯走

这就是我的小伙伴小荇。

六年级上册语文第五单元作文 10

微笑,并没有具体的意义,但不知道为什么,他似乎有一种神奇的魔力,它宛如一束阳光,透过灰蒙蒙的天空,洒在身上,暖暖的……

一个炎炎夏日的午后,太阳将最热的光洒向大地,天空中没有一片云彩。我夹着画板飞快地跑着,身后是同样夹着画板的,每个人都满头大汗,没人去擦,也没人抱怨。或许是我一心想着不能迟到,忽略了眼前;或许是我只顾着催弟弟,没注意前面。“砰”的一声,我和迎面走来的一位阿姨撞了个“满怀”,阿姨手里的购物袋摔到了地上,里面的苹果也摔了一地。顿时,我的脸红的跟那摔了一地的苹果似的。“对…对不起!”,我低着头结结巴巴地说,“没关系,再捡起来就好了。”阿姨微笑着对我说。顷刻间,一股暖意涌上心头。

我赶忙帮阿姨捡苹果,时间一分一秒地流逝,我满头大汗,但丝毫不觉得累。

不经意间看了一眼手上的表,哎呀妈呀!三点了!迟到了!

阿姨似乎看穿了我的心思,拍拍停在旁边的电车,微微一笑:“上来吧,我送你。”“不行不行,那多麻烦您啊,我自己跑就行。”阿姨一直坚持着,最后,我扭捏了好久,看实在要迟到了,才上了车。

一路上,阿姨一直对我微笑。

从前怎么就没注意到这条路这么美?天空那么湛蓝,云朵那么洁白,柳树的枝条迎风轻舞,花朵扭动着柔嫩的腰肢,一切都是那么的和谐美好……

微笑,让生活更美好。

六年级上册语文第五单元作文 11

未来的世界是个先进的地方。

我们的交通工具不再是飞机、轮船和汽车,而是宇宙飞船。

家里的设备是全电子的。每天早上,你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸,你一来到饭桌,你只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。

来到学校的足球场,如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏,球场上就会出现很多能与人类以假乱真的机器人和你一起踢足球。你用不着对这些机器人害怕,因为他们由电脑操控,不会伤害人;你也不用担心他们会撞伤�

在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒,或者思想开小差、做小动作,电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存,传送到爸爸妈妈的手机上,一到家里你就等着接受他们的惩罚吧!

未来的世界每天充满了新奇,你要不断地去更新电脑程序,需要不断地探索各种奥秘。世界就会变得和平和美好。

六年级上册语文第五单元作文 12

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮,愤愤不平地说:“陈明,你是怎么搞的?亏我还当你是朋友,你居然这样狠,毫不留情地践踏我的劳动成果!我要你赔一个一模一样的!哦,不,你是赔不的!我,我要和你绝交,绝交!”

而陈明也心知肚明,自知理亏,在一旁委屈地喃喃自语:“我又不是故意的,何况还是亲密无间的朋友,多年的友谊难道就经不起这样的考验?真是的!绝交就绝交吧!我现在也不稀罕了!”

“既然,我们无法相互体谅,遇到一点小事就绝交,那就绝交吧,往日的情谊烟消云散!”

尔后,我头也不回地走开了。此时此刻,在我的心里有难平的怒火,兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶,百感交集。

时间一分一秒地流逝,我们终于熬到了放学,之后便分道扬镳,形同陌路。

一日复一日,转眼间,过了两个星期,我们依旧僵持着,谁也没有先低头,因为我们认为那是一种懦弱的行为。

直到有一天,我在路上遇到了陈明,本想开口问好话家常,但又碍于种种原因,我欲言又止,心里空落落的,难受极了,总觉得我们被一道屏障所隔阂,距离远了,无法重修旧好。

可这几个星期的分隔,已经使我懊悔,只是不知陈明的想法,也害怕我的认错遭到他的拒绝,失了我的面子和自尊……种种想法,千丝万缕般地萦绕在我心 里,令我眼睁睁地看着好友在我身前走动,从我身边晃过,在我面前停留,可是我却无法与他简简单单地打个招呼,普普通通地聊上几句,心里的失落,心里的难 过,心里的渴盼,而这一些又有谁能听我倾诉,我还能向谁倾吐?

我忍不住了,我难以承受,我再也无法忍受他对我的形同陌路。面子算什么?先低头又怎样,毕竟我们的友谊来之不易,如今怎能为了面子和自尊轻言放弃! 不论他接不接受,我都要先认错,不论他愿不原谅,毕竟当初是我的莽撞,我的冲动,制造了今天的冷战。我必须先认错!向他赔礼道歉!兴许这只是为了得到他的 原谅,兴许这只是为自己当日的不冷静作出补偿,兴许这只是给自己一个台阶……

无巧不成书。我有碰上了陈明,我鼓足了勇气,叫住了他,“陈明,我错了,我为自己当日的行为向你道歉。”我红着脸,对他说,“你原谅我好吗?忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友,好吗?”

“我为有你这样的朋友感到自豪,感到骄傲,感到满足。我怎么忍心失去你这么一个难得的知己?从今往后,我们如以前一样有福同享,有难同当!”陈明笑着说。

如今每每想起,心里总有一阵微微的激动,总觉得乐在其中。

六年级上册第五单元作文 13

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

六年级上册语文第五单元作文 14

看着日历上的日子,马上就要期末考试,很期盼又很害怕这一天翻过去。

我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。

但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。

期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。

虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。

在期末考试前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。

不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!

六年级上册语文第五单元作文 15

夜深人静的时候,我一个人坐在阳台上,突然想起幼儿园老师对我说的话,“月亮妈妈带着一群孩子,这就是幸福。”“什么是幸福?”我对自己说。

突然,一双温暖的大手靠在我的肩膀上,低声说:“幸福是全家一起过春节;幸福是朋友聚在一起,有说有笑;幸福是远方的朋友给你的一封信;幸福是你拥有自然、亲人、朋友、微笑……幸福无处不在,幸福与每个人同在。幸福其实很简单。”我低头不语。幸福真的有那么简单吗?

字典上说,愉快的处境和生活叫做幸福。幸福是第二位的吗?也许是吧!我很满足,因为我有知心朋友,有近亲,有善良的老师,有在一起有麻烦的同学……这可能就是幸福吧!

至此,我终于明白了父亲的话及其真谛:幸福不幸福吗?我有太多的快乐:阿姨叫我去海南之前要开心快乐;重庆的朋友给我发了一封信,她让我把幸福给身边所有的人……当我答应的时候,我知道我的心里充满了幸福!

在这个凉爽的夏日,我得到了凉爽的快乐;幸福,我回味无穷。

六年级上册语文第五单元作文 16

什么是幸福?也许,生活中有一个难以捉摸,不和谐的答案。有人说,幸福是父母的怀抱,温暖,坚定,安全;有人说,幸福就是能如你所愿的生活,优越舒适;也有人说,幸福是个不明确的东西,仿佛近在咫尺却遥不可及。而且我觉得幸福很简单。

童年最容易满足。口渴的时候有一个冰淇淋;当你生日得到一个漂亮的洋娃娃,你会觉得自己是世界上最幸福的人。回想起童年的场景,还是有些好奇的:原来幸福的定义就这么简单。那时候的我们是那么单纯,没有掺杂一丝杂质。我们虽然那么天真幼稚,却比懵懂的少年时代更加渴望和向往。现在的我们比年轻的时候懂事多了,但是我们在海上迷失了方向,失去了童年的快乐,失去了纯真的童年和自然,失去了一张白纸一样简单的原本的自己。大量的课业、繁重的考试和繁琐的事情席卷而来,构成了日复一日紧张而单调的生活。谁还有时间去想幸福?“减负”大概是一种幸福吧。

把头从书的世界里拉出来,深呼吸。我沉默了很久,突然松了口气。世界并没有看起来那么复杂,真的。世界虽然是一根理不清的线,但如果用简单的方式去看,你会发现其实有很多美好的东西。不要太在意复杂的事情,因为人要周游世界并不容易。如果过于关注那些让生活复杂化的小事,一切都会变得不尽人意。

事实上,上帝给了我们健康的四肢和体贴的父母,让我们活在这个世界上,这是一种与生俱来的幸福。我很高兴我花了一个下午知道幸福在哪里,找到了失去的简单的幸福。

六年级上册第五单元习作 17

小玉长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

记得有数学小测验要用铅笔作图,可我恰恰没有带,急的`我像热锅上的蚂蚁——急得团团转,小玉走过来问我怎么了,我说:“我忘了带铅笔了,马上就开始考了,我可怎么办啊?”小玉说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“可你怎么办啊?”我焦急地说。“没关系,我还有一直呢,你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。

试卷发下来了,我的了满分,而老师却批评她不用铅笔画图,事后我问�

看我的小伙伴就是这样一个善良、漂亮又为他人着想的好女孩,你们快和她交朋友吧!

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