在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？
冰冷的咔嚓声伴随着我们摆拍的笑脸，印进镜头，时间仿佛在此定格，那张“罪恶”的照片成为我们分别的最后忘记。所以，往事的长河中，只有那张照片巍然屹立在波涛汹涌的上游。
每次翻开留言册，一眼就会看到第一页的中间挂着一张醒目的照片。那是一个不愉快的上午，天气阴沉得像个无尽的黑洞，窗外细雨点点，老师发言了：“同学们……”，她的声音停了一下，似乎有些哽咽，班级里静悄悄地，似乎谁也不想接受这个不得不接受的事实，风吹过碧绿的柳树，沙沙作响，“我们走吧”，老师用她弱不禁风却不失坚定地语气说。那讨人厌的摄影师已经准备好了，我们像木头人一样分散到指定的地点，我没有说什么，只是这样的场合头一次见，相遇六年的同学站在一起却笑不出来，心中的思绪万千好似已成为解不开的心结。使我说不出话，有几个女生因为害怕分离而放声痛哭。班主任也躲进角落默默落泪，我也有点儿抑制不住要落泪。是什么使我感到痛心呢？分别之痛！这是我第一次遇到并深切感受到的！望着熟悉的教室，熟悉的操场，熟悉的同学，熟悉的老师，我的心中涌起一阵心酸。但我只能坦然面对。这张照片，不只是定格了我的同学、老师，还有我六年的情感，这情感我永生不忘。这张照片，即使回忆起来让人难过，但细细品味、轻轻吟唱，淡笔轻描，流进心田……
又临毕业季，我还将面对相似的场景，再一次离开我熟悉的班级、操场、老师、同学……但这次，我不会退缩，心中的五味杂陈，已经渗透进这三年的绵长岁月里，面对分离，心中的境界似乎高了一重，毕业并不可怕。不希望将来有多大的成就，只希望留住现在的时光。
时光不老，我们不散！
每一张照片，都是一份回忆，不论悲伤或喜悦，总是深深印在人的脑海里，那么，它们又有怎么样的故事呢？
在外婆家那个满是尘埃的柜子中，我不经意间翻出了这样的一张照片：一个正值花季的少女站在橘子树下，脸上洋溢着甜甜的笑容，头发微卷，在脑后扎了一条长长的麻花辫。这张照片是黑白的，能看出已经被珍藏了许多年了，但还是透着姑娘笑容的温暖。
我不禁疑惑了起来：“咦？这照片上的人是谁？不知怎么，我对这位少女的笑有种似曾相识的感觉，仿佛很久以前就认识她。”
这时，外婆走了进来，我猛地抬头，就像第一次看见了外婆似的，我才突然发现，外婆老了。
不知何时，头发已有些白；不知何时，皱纹爬上了脸颊；不知何时，纤纤玉手已变得粗糙。天呐！这还是我的外婆吗！这还是照片上那个少女吗？
岁月是无情的，它夺走了多少人美好的年华！日日夜夜的操劳，自然使外婆衰老得很快，她干起活来总是没完没了，脸上那神情比谁都认真。还记得那次，外婆在田里施肥，她一手撑腰稳住自己，一手又均匀地撒着肥，让这些小秧吸足了营养，她脸上豆大的汗珠不停地滚动着，她却毫不在乎。
哎，为了使子女生活得更好，吃穿不愁，她再苦再累也是心甘情愿。
抬头再一次端详我亲爱的外婆，我总把她与照片联系在一起。哎，外婆虽然老了，但还是我最爱的人，她在我心中仍是那个年轻的少女。从今以后，我要对外婆更孝顺，因为为了我们，外婆牺牲了自己，为我们做牛做马，让自己不再年轻。
现在，我也仍想起那张照片，它提醒着我，外婆老了，我要好好对她……
几个月前正值初秋，我们一家人去乡下游玩。为的就是那农家的一草一木，一花一田。汽车驾驶在松软的泥土小路上。两旁是高高的杨树、银杏树。这景色与城市截然不同，这里的一切似乎都有泥土的气息和阳光的味道。来到这儿便觉得全身都充满了活力，用现在的话来说，或许就是所谓的“元气满满”吧。
还没走进小村子里，在小小的三岔路口，就看到一大片稻谷全是绿色，稻谷上有些许金黄点缀着。这一大片的绿似乎在流动，不仅在这片田里流，好似还在整个村庄里面流动。我赶紧取出随身带着的照相机蹲下来给稻谷们来了一张特写。
照片里的稻谷垂着头，一簇黄中带绿的稻穗也垂挂在一旁。叶子是稻穗旁一抹浓绿，因是清晨，叶间就有晶莹的露珠，嵌着叶子的绿，伸着脑袋往土里瞧，眼看着就要滴落下来。青翠欲滴，大抵说得就是这样的情景。这一抹绿啊，好像就在相框里流动着，仿佛要溢出来一样，它是那样的充满生机。
此时，田间有正在劳作的农民，还有冉冉升起的明晃晃的红日。远处有房屋排成一排，还有高耸的树木，我看着眼前的一切心中无限的感慨。
那天一回到家我就迫不及待把照片整理好并打印了出来。
我又想起那张照片，每一次想起它，我的脑海里都会浮现出那一片田地，那一片稻谷。还有那张照片里的绿，仿佛在我的记忆中一次比一次浓烈。它们在生长着，每一天都在悄无声息地长大，这便是成长，稻谷的成长。它用它勃勃的生机和满腔的对生命的热情，诉说着它成长的故事。
人亦是如此，每一天都在成长，总有一天我们也会有金黄色成熟的稻穗。
阳光刺眼地照在桌上，我猛的一抬头，看到了那张布满灰尘的相片。照片上的我咬着一块银牌，脸上洋溢着笑容，双手在胸前摆了一个大大的V，我不由得一震，记忆随着它回到了那天。
我在预备厅里漫无目的地画着投稿，心里更多的是烦恼和忧愁，我抓着头发挠了挠怎么办？我画不出啊，这次比赛肯定输了……
此时我心里只想退缩，一心想拒绝掉这个比赛，忽然一个严肃的声音从耳边传来：“既然选择了这个比赛就要做好，不能让时间和精力白白浪费。”我回头望了望是爸爸，我如同看到救命稻草一般向他倾诉我，努力过了，但绝对不可能拿奖。他皱了皱眉头意味深长地看着我：“你参加比赛不只是奔着拿奖，这更是一场磨炼自己的舞台，别人可以拿奖，那你也一定行！”
我听了他的话，又低头画着草稿，心里的胆怯，不自信，紧张都灰飞烟灭，我心中只有一个目标：超越自己，就当这是一场磨炼！
“叮——”要上台了，与之前不同的是，我迈着坚定的的脚步，朝着自己的目标走去。我坐在座位上平复了心情，拿出笔和纸来作画。笔尖在纸上飞舞，我扑闪着墨水，时而有力，时而轻柔，忘记周围，全身心都投入在这幅画上。
当最后一笔落下时，我知道比赛结束了，作品上交给了评委，我看着他们激烈的讨论着，心中免不了会有些害怕。一双大手温暖的落在我的肩，“你已经做得很好了，记住，只要做好自己并有了进步，这就是最好的收获！”
宣布结果时我得了银牌，有些出乎意料，我拿着奖牌站在台上，一声咔嚓把我记录在这张相片里……
身上的灼热愈发强烈，抬头，那张照片在阳光的照射下熠熠生辉……我坚信人生肯定会有各种困难和挑战，只有努力并坚持下去就算失败也一样绝不会为自己的拼搏而后悔！
每当我在遇到人生困难的时候，就不禁想到了我在华山上拍到的照片，顿时豁然开朗，解决眼前的问题，迎接新的挑战。
那是几年前的假期，我和父母一同去华山游玩，可我的心思却一点不在登山上，而是想着几天前遇到的一个困难：老师要求我们完成一组摄相，可工作量巨大，根本无从下手，我绞尽脑汁，却依然无法将其解决。
终于登上了华山之顶，周围是白雾飘渺，吸入几口，清凉的空气，让自己清醒，拿起相机拍照。可以连拍了几张却都不满意，不是缺少气势，就是不够雄伟。
对几张照片都不满的我心烦意乱地走着。好不容易登上来，却连一张照片都拍不好，真是太没用了。
走着走着，我已经走下山顶，离开了观景台。我正想着回去的时候，却被眼前景色所迷住：苍老的松树屹立在悬崖之上，如小蛟龙探头一般。粗壮的根须如同蛛网，紧紧地攀住岩石，我被震撼到了。
我举起手中的相机，轻轻地按下快门，随着“咔嚓”一声，将这画面永远定格，看着手里的照片，我不禁有所顿悟。
旅途结束回到家后，我连忙召集了同学商量之前的问题，换了个思路，从新的角度来看一下就有了方法。将巨大的工作分而简之，化整为零，逐个突破。看着同学们辛苦工作，我又想起了那张照片。
生活中处处是困难，固执地去正面对抗，可能会无从下手，可是只要换个角度去思考问题，就会发现一个崭新的世界。
总是想起那张照片，它告诉我的道理，让我少走了许多的弯路。不管眼前问题有多难，只要换个角度去思考，就一定会找到解决的办法。
“滴答，滴答”，墙上的钟表响起来了，钟表旁的那张照片吸引了我的目光。照片上，我们笑着对相机说茄子，身穿绿色的军训服，个个那么开心，那么快乐。
去年9月1日，进了中学校门，我们初中故事的序章就开始了——那就是我们的军训生活。
还记得我们穿着军训服，戴着军训帽，在树荫下歇凉、喝着矿泉水，唱着小歌。那日子真好受。但也有苦的，就是站军姿。站军姿很累，头顶烈日，一动不能动。那时，我总想着：这什么破军姿，有什么好站的。看着不远处的阴影，我咽了咽口水。这时，就听见教官说：“还有5分钟了，坚持一会儿。”我心里只得默默地数着：1、2……60，一分钟了，1、2……13……20，唉，等到数到300时教官还没有喊停下，我们眼睁睁地企盼着。等教官终于喊休息时，我们就一哄而散，有些人上厕所，有些人坐在阴凉处休息，有些人去喝水，还有些人聊天。这样的生活，在现在，我觉得很好，很好。
有一次，我们杯中的水空了，个个都变得吊儿郎当。教官看到我们这样，说：“再站5分钟军姿，我就给你们买水喝！”当时，我们特别高兴。大家就站了5分钟军姿，安安静静的，没有人说话，每个人都像守护校园的松柏那样直直的。很快，教官兑现了他的承诺，给我们买水喝。在看到每个人脸上的笑容时，他也笑了。我们深深地知道他是用他的工资买的。之后，他还给我们中一些人买过水、吃的，大家在喝着吃着的时候，脸上满是幸福和甜蜜。
军训结束时，我们照了很多照片，大家都踊跃和教官合影……
当钟表“滴答”的声音再次响起时，我才回过神来。不过，那时候真的很愉快！
天空中，层层清云，如烟似雾，弥漫在月光下，唯一不变的，是宁静与美好，让人心神荡漾。一轮晶莹剔透的明月，悬于星空。明净的月亮，你是否知道，这么多年过去了，停在窗前的我，心底一如当年，对你心驰神往。
多少年来，每当皓月当空，不知有多少思绪在翻飞，不知有多少情感在波澜起伏。回望过去，悬挂在碧空的明月在中国古典诗坛上是多情的，也是忧伤的。它不仅是一种文化符号，一种氛围；更是一种情感，一种寄托，一种审美的情趣，它令无数人为之倾倒。
你的多情，你的伤感，是中国古典诗坛上空一颗耀眼的星。无论是哪个朝代，都会有词人和诗人对你倾诉内心的情感。张九龄的“海上生明月，天涯共此时”是最原始的思念之情；李白的“举头望明月，低头思故乡”亦是一种思念之情，其中蕴含着诗人淡淡的忧伤，更蕴含着一个人在外的孤寂。
一轮明月，不知创造了多少流芳百世，忧伤难耐，凄凉动人的经典诗词，成就了多少诗人的多愁善感；满足了多少人的淡淡情思和浪漫忧伤？
李清照的“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”，借满月来倾诉闺阁幽怨；“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，李商隐对月当歌，诉说愁苦；李白用“举杯邀明月，对影成三人”道出自己漂泊在外的孤寂；柳永借“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来渲染离别的情怀；苏轼借“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”来渴望与家人团圆。
一轮明月，你寄托着诗人思念家乡，思念妻子，思念丈夫，思念故友的情怀……你是人们情感的寄托。
望着窗外的明月，我知道，它代表的不仅是凄凉，更是一种刻骨铭心的思念！
明月在此，遥寄相思！
我站在书架上整理书籍，一张照片掉落下来，我捡起它。
照片上的我站在一块大石头上，盯着这张照片，我陷入了回忆。
那天我来到了张家界，望着高耸入云的山峰，我决定爬上去。才到半山腰，我就气喘吁吁，有一种想要放弃的心思涌了上来。这山峰有几千米，像个巨人般耸立在这里。正当我要打退堂鼓时，爸爸说：“已经到了半山腰了，这么快就要放弃，真不懂坚持。”爸爸的话仿佛在敲打着我，我暗暗下决心一定要爬上去。
我使劲地向上爬，刚到一半发现有个很高的坡，我拒绝了爸爸妈妈的帮助，想要独立爬上去。
是这样想的，我也是这样做的，我撸起袖子，深深地吸了一口气，尽量让自己放松下来不去看脚下，眼睛直勾勾地望着前面。先是左手，我努力地抓住一根凸起的石头，右脚又找到了一个落脚点。等左手抓牢右脚站稳，我又用眼睛搜寻下一个可以落脚的地方，再用右手抓上去，左脚找到墙壁上凹进去的洞，紧紧地贴了上去。
我不断努力不断地尝试，不断给自己打气，在心里默默地告诉自己：我能行，走一步再走一步，距离目标已经已经很近了，再坚持一下吧……
终于，我爬到了山顶，我骄傲地挺直了腰杆，眼睛似乎有些湿润。我大喊着：“我成功了，我成功了！”四周的山，树，云仿佛也都在为我欢呼……
不知怎的，楼下小孩子的哭闹声一下子惊醒了我，我从回忆里缓过神来。
这次的爬山经历让我明白：看似遥不可及的事情，也要勇于去尝试，勇于去挑战的，如果不试一下又怎么知道自己的能力边界呢？
每当看见小广场上跳舞的大妈们投入地舞蹈，我就想到最后一个六一儿童节时拍的照片。照片中，我穿着华美的汉服，头发顺滑地披在肩上，开心的笑着……
儿童节前天，文艺委员说：“还有谁要参加六一的舞蹈表演？”因为被歌曲和服装深深地吸引住了，便鬼使神差地举起手说道：“我也参加！”心想：这个舞蹈我肯定一学就会。可想着容易，做起来难。看着领舞的同学跳了一遍，竟没想到这个舞节奏是由慢到快的。刹那间感觉到自己的身体竟然是那么不协调的。
怎么办呢？放弃吗？不行！先从第一拍学起吧！第一拍是比较容易学的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。这三拍我漏洞百出，不是举错手，就是出错脚。不甘心的我就去向领舞的那位同学请教。这里该怎么做，那里该怎么做，还有怎样跳才能更优美，领舞的同学也是不厌其烦的给我讲解，偶尔也带着动作示范。终于，我理解了举手、挥手和其他的动作都要柔软，这样跳出来的舞才会更优美。
放学回家，将作业完成后，我立刻关上房门，播放音乐，对照镜子跳，一遍一遍反复做着容易做错的动作。一天，两天，三天……就这样三个星期过去，六一儿童节即将来临，舞蹈早已烂熟于心，再勤加练习，已经可以跟领舞同学的动作一般无二了。
六一儿童节那天，换上演出服，与其他同学一起走上表演台，开始自信表演。我们每个人都将自己最好的一面呈现在台下同学、老师面前。老师还给我们拍了一张珍贵的照片，照片中的我是那么的自信！
每当看到这张照片，我的心里就再次认识到：“世上无难事，只怕有心人。”只要用心，任何困难都可迎刃而解。
“齐步走！一二一、一二一……”那铿锵有力的声音，还在我的脑海里回荡。我又情不自禁地想起了那张已经微微泛黄的照片……
那是几年前的酷暑，学校组织同学们去农中社会实践基地进行军训。正值盛夏，阳光的无情与狠毒让人心有余悸。我们中队由于有同学在练习跨立时，说了悄悄话，被教官逮个正着，罚跑操场整整五圈。这张照片，就是在我们奔跑过程中，带队老师替我们拍下的。
照片中的我脸红彤彤的，大概是热出来的。我的脸上挂满了不情愿，两手不是有规律地摆动，而是无力的垂着，还左摇右摆的，现在看着真是惭愧。而小华更是“悲惨”了。他那笨重的身躯，弄得他上气不接下气。嘴巴张得大过了正捕食的河马，似乎想要把方圆十里空气全部笼络其中，他也太“贪婪”了！他的双脚还缠在了一起，有种摇摇欲坠的感觉。他脸上是满满的“丧”，眼泪应该下一秒就会滑出来。
几个调皮的同学甚至互相搀着跑，还扭过头，对着教官嬉皮笑脸。几个女同学似乎虚脱了，干脆慢慢地走，教官正直勾勾地盯着她们。出乎意料的是，平常严肃的教官却也不恼，甚至露出了微笑。
背后遮天蔽日的榕树，也注视着我们。树荫下是其他班同学，一个个也累得东倒西歪。他们有的大口大口地喝着水；有的不顾形象，径直躺在地上；还有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息，大概是因为做贼心虚，他们东张西望环顾着四周，如此小心谨慎，也只怕教官猛地一回头……
这张又小又旧的照片，却有着如此丰富的内容，记载着农中生活的点点滴滴。但我之所以总想起它，更是因为它后面，老师的寄语：
短短的农中生活不一定能带来成功，但一定能带来成长。
我会心一笑，补下一行字：恰同学少年，风华正茂！
你的笑容，浅浅淡淡的，似春日的一抹暖阳，在微风中绽放。
念兮经年，忆起夕阳缱绻。
凛风中飘飞的雪花伴着瑟缩的枯叶轻扬慢舞，空荡的街畔便油然多了一份寒冬中蛰伏的缱绻思绪。远处，有一个熟悉的身影……
是母亲。
人群中，总是第一个看见你。你踮起脚尖，眼底满是藏不住的焦急。忽而，我抬眼，瞧得痴痴；你垂眸，笑得浅浅。整日的疲惫仿佛烟消云散。我飞快地向你扑过去，你笑着抱住我，眸中荡漾着似水般的柔情，接过我的书包。刹那间，我怔住了，任漫天飞雪染白我的头发。你的手里紧紧攥着一个橘子，这手啊，真凉，冷了我的身，冰了我的心。橘子却是温热的。我轻轻将橘子放入口中，暖了我的胃，甜了我的心……而你，依旧是那般浅然，眸光熠熠，眉眼弯弯。
不必埋怨冬是那么的无情，洒落满天寂寞的飞絮，心中依旧有缕无言的温情。
一角青山，笑意似水涟涟。
梧桐树下，看落叶翩飞，时光流淌。在旖旎的春光里，怀念有你的四月天。
油锅烧得正旺，火苗欢快地跳跃，恰如你的心跳般。晓风卷着杏花香，浅阳暖暖的撒在你身上。墨丝随意地披散在肩头，双眸染着浅浅的倦意。你恬静的脸上，晕出几抹淡淡的粉红。刚到家，桌上就已摆好了香气扑鼻的饭菜。氤氲的香气蒸腾飘散，在发梢间弥漫。你俯首支颐，一脸满足地看着我，阳光映入你清澈的眸子，笑意绽放得浅浅。清澈的眼眸深邃平静，似一潭无波的水，含着铺天盖地的柔情，紧紧包裹着我的身形。
浅笑嫣然，笑看往事如烟。总会想起你的那张笑脸，将温暖和希望深深藏在我心间。
你是人间四月天，笑颜明媚了万水千山。总会想起你的笑脸，忘不了那扣人心弦，忘不了那柔情万千。
有多少年没有翻开过相册了？半年，一年……甚至是两三年了。找到已经微微泛黄的它，寻找着尘封的记忆。我好像，在等候着什么……
我捧着相册，浮想联翩。翻开尘封的记忆，往事历历在目。从咿呀学语的纯真孩提，到阳光自信的初中少年；从跟着节奏拍桌子的懵懂幼童，到敲打着黑白交响曲的钢琴王子……一切的一切，是那么的遥远，仿佛隔之于一片星河，又好似近在咫尺。只一握，方能抓住流逝的时间。一页又一页，是生命酸甜苦辣的见证，是时间肆意逃窜的证明，或是金色记忆慢慢丰富的载体。我翻着，就如品读一本名著。
倏地，我停住了——比赛失利、失望痛哭的一张照片，在众多排列整齐的照片中，用爱心装饰的它尤其显眼。照片中的我坐在长椅上，头蜷到了地下，两手支撑着头。周围是一位母亲、一排柳树、一栋大楼、一个狗。我看起来难受极了，应该是比赛失利太大了，我的手里还提着一个小公文包，略微张开的包口可以看见里边的杂乱。母亲则静静地望着我，一只手在我的头上轻抚着，眼里含着泪光，一言也不发。
恰似凛冽的寒风中涌入了一股暖流，我的心竟慢慢地宁静。抬起头，母子俩相视一笑，万事迎刃而解。
“可是妈妈，你那时为什么不给我说两句话呢？”我满怀好奇地问道，“还要给你说话呀？我估计那会你厌烦得什么都不想听了。”“哈哈哈……不错不错，还是我妈最懂我。”“那必须的！”母子俩笑了很久，惊起一片燕潮。
昔日的消极情绪已烟消云散。照片中的那个满面愁容、抱头痛哭的我也已不再因失利而消沉。
合上这本已微微泛黄的相册，瓜欲心中若有思……的确，日升月落，斗转星秒，唯有记忆永在，唯有真爱永恒！
偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。
想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
时光好像一把扇子，隐藏着多少快乐与痛苦的回忆，抖落开来，满满的都是回忆；时光又好像一台照相机，过去发生的一幕幕，全都被记录在相机里、照片里，满满的都是回忆……但最令我印象深刻的，是那张照片……
犹记得那是我八岁的夏天，那天天气晴朗，万里无云，是我的生日。爸爸妈妈送了我一个意想不到的礼物———一只小狗，我看着它舒服地窝在小窝里，眼睛眯起来，身上仿佛还弥漫着一股青草香和奶香，可爱的我心都要化了。妈妈看我这么喜欢这只小狗，开玩笑说：“那以后你就是它的小主人了，它的饮食起居都交给你了。”我认真地答应了，没想到，这一照顾，就是五年。
这五年里，我每天给它换水，添狗粮，带它散步，教它站、坐、握手，它和我都渐渐的长大了，它也成了我们家的一分子，成了我最好的朋友。可是这一切，都终止在那一天……
那一天，我像往常一样带着它出去散步，过马路时，我没有看见那从旁边开过来的汽车，汽车司机也同样没看见我。就在汽车似乎要撞上我的时候，小狗“嗷呜”地一声，扑了上来，我眼睁睁的看着它死在我眼前。我不知所措，脑袋“嗡”地一下子，看着那倒在血泊里的它，我“哇”地一声哭了出来，那一幕，我终生难忘。
每当我想起那张照片，我和它那不论是我假装生气，它凑过来求抱的那一幕，还是它和我一起在草坪上打滚的那一幕，全都浮现在我眼前。小狗，我没什么能给你的，我只希望，你在天堂可以快快乐乐，自由自在，健康平安。我会一直在你身后陪着你，就像你陪着我一样。
出门在外，总会想起那张照片，想起照片中的你的眼角，你的酒窝，你的微笑。你时时牵引着我的心，让我倍感温暖，不会寂寞。
雨，绵绵；心，凉凉。春雨将整个小镇笼罩在一起，如诗如画。我趴在窗前，心越来越凉：好不容易约好一起出去玩，都怪这鬼天气。“哈哈！”弟弟爽朗的笑声从屋子里传来，我“嗤”了一声，烦躁地拨开额前的一绺秀发。
“姐姐。”弟弟跌跌撞撞地从屋子里跑了出来，脸涨得通红，丝丝细汗密密地铺在弟弟的额头上。
“姐姐，我们一起做游戏吧！”弟弟开心地笑着，两个酒窝挂在嘴边，就要拉着我的手往屋里走，完全没有注意到我的脸色有多么差。“不玩！”我用力地甩开他的手。弟弟被我的举动惊呆了，两只眼睛睁得像铜铃一样大，愣愣地站着，转瞬又释然了，重新笑了起来，眼睛眯成了一条缝：“姐姐，你肯定是因为不能和我们一起出去玩在生气，我们在家也可以玩啊，爸爸妈妈今天能和我一起玩，我真的很开心！”
是啊，有家人的陪伴，在哪不都一样吗？
弟弟将我带进了屋内，爸爸妈妈也在屋子里等着我们。“我们一家人今天来玩当老师的游戏吧！我来当老师，你们当小朋友。”弟弟快乐得像要飞了起来，井井有条地安排着游戏角色。爸爸妈妈宠溺地笑了笑，乖乖地坐在了“小朋友”的座位上，我也顺着弟弟的心意听话地坐下。“1+1等于多少？等于2，知道了吗？”弟弟学着老师的样子，一板一眼，令人忍俊不禁。满屋的人都笑了，窗台上的花也笑了。
事后，妈妈将她手机里一张照片给我看。照片里，弟弟眼角弯弯，像一道彩虹；酒窝甜甜，脸颊红润；微笑粲然，仿佛误入人间的天使，光芒万丈。
这张照片至今保存在我的手机里，闲时、累时总会想起来，心律波动。
五年的小学时光飞驰而过，纵然时光飞逝，但那段记忆深刻的过往却让我无法忘怀，而纪念那段时光的照片就愈加弥足珍贵，那张照片就像烙印一般嵌在我的记忆当中，会被我时常想起。
那是我前年参加舞蹈比赛的一张照片——它被我安静的存封在衣柜的抽屉里。
记得那年初夏，舞蹈老师组织我们去北京参加比赛。因为这是我第一次出省比赛，所以我特别重视，每天都十分认真仔细的练习每一个动作，每次彩排我都发挥的很稳定，这也让原本不安的我稍许放松。但就在要参加比赛的前一天，我却状态不佳，失误频频，原本早已熟记于心的动作却要跳十几遍，有时甚至是几十遍。为此，指导老师焦急万分：“你怎么回事，都快要比赛了，还这么心不在焉的？”我无言以对，任凭泪水打湿了衣襟。“你是此次比赛的领头人，是我们的领舞人，老师相信你有这个能力担起重任，你也要对自己有信心！”老师的话一字一句的打在我的心上。抬头迎上老师那坚定的目光，我擦干眼泪，重新来过！
比赛现场，在数万人的目光注视下，我登上了比赛的舞台，可是紧张的心却无法安放。就在这时，辅导老师在我的面前做了一个加油的手势，我长舒一口气，稳定心情，随着音乐起舞。就在我已经忘却紧张翩翩起舞之时，老师为我拍下了那张珍贵的照片。整场比赛我超常发挥，取得了第二名的好成绩。那张被老师定格的照片成了这段时光最好的见证，它见证着我的成长，见证着我的长大！
聆听时光的絮语，凝望流连的风景。虽然我现在因为学业紧张已不再学习跳舞，但是我会永远珍藏那张照片，那张有故事也有收获的照片！
凛冬已至，又一年的风雪莅临。站在大门前，望着天地间神秘的那一抹红，想起那张照片中的凄凉背影，“真美啊！”闭上眼，不禁沉入了回忆的漩涡之中。
那是一个冬天的凌晨，我被冬天的丝丝寒气冻醒了，便坐起身来，两眼无神地盯着我吐出的变幻无样的白雾，这是一个凄凉的冬天。
我麻利地穿好衣服，穿着厚实的棉鞋，戴着温暖的棉帽，颤颤抖抖地站在大雪中，一动不动地望着皑皑大雪。动了动眼瞳，意外地扫到了一株傲然挺立在纷扬雪中的梅花。它的花是那么鲜艳，那么红，让我惊叹不已。这梅花，都说她天气越寒冷，开得越艳，难道是因为这白玉般的雪很美吧。我的名就只有一个“雪”字，爸妈都说我小时候最喜欢雪了，要不是他们阻止了我，小人样的我还要在里面打滚呢。梅花就如同一个坚强的战士，不管环境多么残酷，依然守护着自己的“边疆”。
就好像是中国解放前的那些女英雄，顶着战场上的枪林弹雨，穿梭在敌人的火炮之中。这些无名的、有名的英雄，她们的精神值得赞扬、学习。她们的工作极其危险，被敌人抓住的话，可不仅仅是严审那么简单，银闪闪的小刀、刑具，谈起便会使人毛骨悚然。但是她们不但不会害怕，反而更积极地投入到解放中国的事业当中去。
“这株红色的梅花好美！”一个娇小的身影映入我的眼帘，将我的思绪拉回到真实世界当中。这里的“好美”在我心中不会只有外貌，她守立在这片雪白天地中间的那股傲然精神使我动容。我站在依然如旧的那片天地间，凝视着使我动容的大雪，还有那一株好美好美的梅花，红得像火。
我的心中好像又有了那一股感动，凄凉的背影也不复存在。彼情彼景，此意此心，真的很美。
晨光初起，太阳徐徐上升。早已坐在书桌前的那个我，端着张合拍照，心中激起了无尽感慨。
他、她、他们、她们还有它，在小学，在那六年的小学生活中，激流不尽。他，潘子健，在小学五年级中和我一起转进的学生，那个曾经和我一起哭，一起笑的人，他……
在课上，老师叫了潘子健起来回答问题，给出的问题看似简单，实则比较棘手，不容易讲清楚，潘子健嗖的一声站起来，却支支吾吾地回答不出来，我在一旁吱笑。
他发现了我的笑，生气了，用铅笔狠狠地戳了戳我的桌子。
中午，太阳火辣辣地射着大地，每一丝阳光都像一把利剑插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我，而我也在纠结要怎么打破这层尴尬，我有些犹豫，脑海深处冒出了两个人：一个是身穿白衣的“我”，另一个则是身穿黑衣服的“我”，他们互相争来争去，最终，我下定决心，决定再也不理他了。下午，夕阳带着余韵洒在了回家的路上，有些凉，我抖了抖肩，大步朝家走着，转弯处遇到了阿潘，只见他满脸愧疚，走到我面前，伸出手对我小声喃喃地说：“这事是我有些急躁了，能原谅我吗？”
我愣住了，一时间竟不知如何表达，望着他的脸，我赶忙伸出手。脑海里不断地闪过一段话，“是啊，不经历风雨怎样见彩虹，何况我俩是战友”，相互道歉之后，阿潘蹬着他的自行车走了，霞光照在他的后背上，照在那辆闪闪发光的自行车上。
一条条时光列车从我眼前飞过，一条条记忆从我脑海中浮出水面。“叮咚，叮咚”，铃声的响音从我身旁穿过，唤醒了我。夕阳西下，风轻轻地跑进树林，门前的梧桐树“沙沙”地响着。
是的，小学的生活已经一去不复返了，那中学呢？我们会奋力前进，奔向那新的曙光。
翻起相册看到一张全家福，里面有爸爸、妈妈、哥哥、我，那是一张年轻的照片。这张照片不是因为照的日期年轻。而是因为里面的人还是年轻。那一张照片更是第一张。到现在为止也是最后一张。
一张全家福不代表什么，但是那一张全家福代表着那一个年轻的岁月，而被岁月冲洗的我们，看到童年时刻的我们，让人感叹时间过的真快，里面还是黑发浓郁的父母也被岁月冲洗的苍老了很多。照片里面，我还是个婴儿，哥哥还是一个小学生，而现在一个中考学生，另一个已成大学生。父母也老了许多。身体的衰老导致疾病的产生，让他们没有照片上的活力，那张照片认证了时间是过很快。不管你用尽什么办法，最后还是过去。
我们留不住时间，时间让我们每天都被各种东西冲击着记忆，唯有照片能让我们想起那一段时间。想起我们该做的时间，如果我们父母还是照片上的年轻，我们也许做的少，但时间是不允许这样的，那我们就该做一些应该做的事情，而不是去觉得让年老的父母为我们做一些他们现在做不了的事情。那张照片很多让我们回想起时间已经失去，不要让现在的时间也失去。
照片看到的一种爱，现在也是一种爱。照片留住了曾经的年轻，现在给予了一份成熟。如果可以，我想再次照一张全家福，把现在的岁月照下来，等到我们再次翻起相册的时候，看到自己幼儿、少年、青年时期的全家福。等到自己出来工作后，看到那时傻乎乎的自己。
那张让我总想起的照片，让我感受到时间的无情，但也让我感受父母对我们的愛是一成不变的。
你曾经是湖边的一棵树。
许多年前，湖面上覆盖着绿草和树木，无数的动物生活在陆地上，构成了美丽的景观。
你在湖边长大，在那里你可以看到湖的全貌和湖边的树林。那里的游客很少，只有偶尔的旅行者停下来观看，然后默默地离开。你想，这么偏僻的地方，你自己和这个湖，还有湖周围的一切，都不应该被打扰。
你喜欢那里春天的风景。每天早上，几只鸟在第一缕晨光下叫醒你。空寂的烟雨倾泻在下垂的柳条上，摇曳的波浪托起一个湖的动人涟漪。你总喜欢在感觉到风吹的时候摇摇你的叶子，阳光像流水一样静静的流在你的叶子上，像一个有着轻纱的梦。黄昏时分，夕阳在湖面上破碎，拉出五颜六色的影子，橙色的星星和小鱼在水面上跳跃。你痴迷的看着这一切，看着这个湖的春夏秋冬，却不知道自己是别人眼中的风景之一。
然而，有一天，人们入侵了这片土地。他们厌倦了写，厌倦了城市的喧嚣，说他们想感受这里的自然，接近最美的风景。你不懂，你很茫然。人口中的近景，就是在这里的草地上来回践踏，肆意扯下自己的叶子，肆无忌惮的往湖里扔垃圾？
天高云淡，岁月无尽。你在湖边瑟瑟发抖，却无法阻止眼前的暴行。
最后，你也没有幸免。你腰上被砍断，用卡车运送，只是为了给游客更广阔的视野。
你不止一次错过风景。怎么会这样？你只是一棵树，你想不出答案。你被机器切割、打磨、打磨，做成几个原木小相框，投放到人类市场。
这里不再有风景。
当你被放在桌子上时，你被人类嵌入了一张照片中。照片中，有一个风景优美的小湖，旁边有一棵小柳树。在他们旁边，有一片茂盛的森林。
你不禁叹了口气。
你可以保留这张图，但你发现你不能保留唯一的风景。
你还是总想着风景。
在记忆的画廊中，有一幅最难忘的“画”，它不时跳跃着，在我的心底荡起层层涟漪。那是一张我总会想起的照片——小学毕业照。
夏天虽然是一个开心、快乐的季节，但在夏天和一些相处六年的一伙人解散，不免让人心生忧伤。6（2）班在我心中永恒地存在着，照片上那伙人的每一张笑脸，深深地烙印在脑海里。
记得那是七月份的。时候，我们来振兴小学拍毕业照，那一刻，班里十分热闹，同学们有说有笑，但我却笑不出来。我们一起拼搏了六年、奋斗了六年，哭泣过、快乐过、犯错过、遗憾过……我们一起从一个淘气的小孩，成长成一个阳光、活泼的青少年……我们从一群互不相识的人组成了一个团结、奋发、乐观的班级……如今，却要转身离去。想到这里，我的眼泪都快要夺眶而出了。
明明是骄阳似火的盛夏，天空却下起淅淅沥沥的雨。这雨也为眼前的情景增添了一丝丝悲伤之情。当摄影师给我们拍照时，我的内心其实是拒绝的。因为拍完这张照片后，我们将分散各处。当我们伸出大拇指，绽放笑容的那一刻时，一声“咔擦’将我们的笑容变成了最后的定格。那一刻，我流下了眼泪……
现在，我已经是一名初中生了。每当我背上书包，走入中学时，我总会想起那张照片；每当经过振兴小学时，我总会想起那张照片；每当我眺望天空时，我总会想起那张照片……它似乎已�
是啊！“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时光如水，逝去了，就再也回不来了。生命中该有多少次聚散离合，又该道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是对遇见、对生命最好的感恩。
照片，可以记录一切。我的脑袋里也记录了许多照片。但那张照片，总会让我垂泪三尺。
那是一幅悲伤的画面。一位眉清目秀的女子，怀里抱着一只可爱的小狗。那只小狗蜷缩在女子的怀里，一动不动，已经没有了生命的气息。它的眼睛睁得老大，仿佛是深情地望着它的主人。它死前，眼睛瞪着天空。那眼神，好像是对主人的无限眷恋，又好像是对那杀害它的女子的憎恶。它的眼神像一口深井，令人难以捉摸，多种复杂的情感交织在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一个思想复杂的人类。它虽然死了，但它用它生命的最后一刻，告诉主人：我爱你，主人。我一定要回到你的怀抱！
再看那小狗的爪子，有气没无力地摊在一边，像睡着了一样。它的背部，有着明显的伤痕。那伤痕好似一把锋仞的刀，要把小狗砍成了两半。伤口都翻卷着，旁边还有着斑斑血迹。那鲜血，红得像一把为，好像要把小狗焚烧了一样。它的尾巴也不像平时竖得像一根天线了，而是毫无生气地垂下来。似乎也在告诉人们，这条小狗已经没有生命了。
而这只小狗的主人，紧紧地抱着这只小狗，像抱着一个初生的婴儿，又仿佛要把小狗的生命从死神的怀里抢回来。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那张秀丽的脸上，流出了像一串珍珠似的眼泪。她的眼睛红肿了，肿得像两只红灯笼。她的泪滴落在小狗的身上，渗入它的毛里。
看着这张照片，我仿似也感受到了那女子的悲伤，不禁流下两行泪。我真想让死神再给小狗一次生的机会。可惜我却做不到！
呼的风声似乎要吞噬这里的一切，而我却望着外面的枯木发呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不经意地扫视下桌面，忽然被什么东西紧紧抓住了眼球——那是一本我很久没翻看过得相册。
相册的表面已经结下了一层厚厚的灰尘，轻轻打开它，一张发黄的旧照片映入眼帘，上面一个不大的孩子被裹得严严实实，还调皮似的吐着红红的舌头。不错，那正是我出生一百天时的照片。听妈妈说，我小时候爱哭极了，稍有不顺心，就会嚎啕大哭，但却从不掉眼泪，吵得家里不得安宁，那时候大家都说我聪明调皮却也可爱……
下一张当然还是我，只不过长大了许多，那大概是我四五岁的时候在父母承包的果园中爬树的景象。回忆起来，那时的我可真是无忧我无虑，自由自在，整天像个野丫头一般，到处玩耍嬉戏，做错了事也不会被责怪，就像是个娇纵的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遥远的记忆，继续看下去，那是我在小学六年级时拍的两张照片，一张是和要好的朋友，另一张则是在教学楼前拍的毕业照，照片中的我已经是个大姑娘，变的多愁善感。如果仔细看，还可以看到我脸上挂着的泪痕呢！记得当时，一想到要离开生活了六年的学校，心里就不由得一阵酸楚。当然，现在一想起当时的情景，不免觉得好笑，因为我理应为自己的成长歌唱，再想想现在，我已经是一个充满活力的初中生。说到这儿，就要谈起最后一张照片了，那是我在初中开学典礼上拍的，照片中的我已不在忧愁，反而充满了自信与欢乐，对未来也充满了向往与期待。
窗外的风依旧吹着，但我却不在渺茫，因为我已知到应做些什么，那就是为不久的将来奋斗，向着未来前进，是自己的成长更有意义。
炎炎夏日，蝉鸣阵阵。
鲜有人会在那藏青色的柏油路上走动了，特别是上午十来点钟的时候，没有上下班的人群，没有卖大饼的吆喝声，或许空荡荡的马路上也只有你，一个橘黄色的背影！
橘黄色的衣服上带着白色的条纹，灯光微微一照，立刻就变得显眼鲜艳。你似乎对于这件衣服有着特殊的感情，严寒酷暑都不会脱掉它。
你带着帽子，右手握着笤帚，头低着，背稍弓，定睛看着地下，把垃圾从角落里拨出来，笤帚所到之处扬起片片灰尘。阳光是毫不懈怠地洒下，面庞晒得黝黑，不难看出你的额头上沁着细细密密的汗珠，帽子的后面散下的几缕头发与脖子紧贴在了一起，你用挂在肩头的毛巾从脸颊上拂过。抚去鼻尖的一簇汗珠，你好像看见了一团白色的口香糖，双膝曲下，蹲在地上，眯着眼睛，先从衣服的袋里掏出一个白色的东西，向地上喷出泡沫状的清洁剂，用刷子在地上刷两下，再拿着铲子试图铲走那一小部分，可能是因为口香糖粘得时间过长，所以有些顽固不化吧！
你直起身子，拍了一下老腰，然后像扎马步一般，手撑在地上，用浑身解数，从口香糖底部向上铲拨，再从另一个方向向下铲拨。脸上的肌肉随着手上的动作变得扭曲，呼吸声变得厚重急促，衣服和着汗水粘在了背上。
蓦地，远处驰来一辆车，一路响亮的鸣笛，你似乎被吓到了，一怔，随后踉跄着走到马路的另一边，清晰地听到车主有些不近人情的喊骂。你低着头，露出和蔼的微笑，说了句“对不起！”
举起相机，按下快门，难忘那一刻，酸楚，愤怒，不平，还是……