六年级下册第四单元作文(优秀5篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?这次漂亮的小编为您带来了六年级下册第四单元作文(优秀5篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

六年级下册第四单元作文 篇1

学会生存也是一种学问,只有学会生存,你在这里才有立足之地,学会生存是人人必须掌握的一门本领。

我先来讲两个事例,这个是发生在我姐姐小时候个故事,有一天,她和小伙伴们到楼下的花园里玩,正玩得起劲的时候,有一个陌生的叔叔走了过来对她说:“小朋友,我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我来接你,他在麦当劳等你。”姐姐想到有麦当劳吃就想跟他走,她打量着这个叔叔,突然想起爸爸曾经跟她说过的话:“遇到不认识的人,千万不要跟他走,只有爸爸妈妈或者亲人来接你才能走。要是有不认识的人来接你,爸爸也会提前告诉你的。”想到这里姐姐就没理会他,他只好灰溜溜地走了。第二个故事是一个补习班的老师讲给我听的,有一次,一个小朋友下课后自己走回家,迎面走来一个人男人拉着他的手说:“儿子,咱们回家吧!今天想吃什么?”可是这个小朋友根本不认识他,他刚想喊救命,但他转念一想:我这么一喊,别人以为是父子俩闹别扭,还会惊动他,麻烦就更大了。于是他灵机一动对那个男人说:“爸爸,我的东西落在补习班了,我回去拿,你在这里等我一下。”于是他快步跑回补习班并报了警。

从这两个故事我们可以看出,现在骗子手段很高明,他们想方设法来骗取我们的信任,以便达到他们不可告人的目的。我也经常接到这样电话,什么中奖了,不然就是信用卡过期了,或者电话即将停机……各种各样诈骗信息花样百出,所以我们在生活中都要有增强防范意识,擦亮眼睛,学会生存,保护好自己,不让骗子得逞。

六年级下册第四单元作文 篇2

人和万物都只是世间“沧海一粟”,看似渺小,但在学会生存的问题上,却往往让我们震撼生命力量的伟大。生存就像一道不定的公式,它随着周遭环境的变化而变化。一朵花、一株草、一棵树、任何一个生灵都应该根据环境来决定自己的生存方式,但我认为,生存这道公式的等号后面的正确答案应该是独立。

我曾经在花园里观察过一株小草。那株小草在石块缝隙里生长,虽然只有少量的沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠绿的、生机勃勃的小草挺立在石头缝隙里,有些不和谐,却异常美丽。小草因为能够独立,所以,它不需要园丁的精心呵护,只要自然给它的贫瘠的沙土、少量的阳光,即便抬头迎面风吹雨打,也坚强地挺直身躯,依靠仅有的一点碎土,就能成就精彩的、翠绿色的,属于小草的“人生”。

小草如此独立,人又何尝不是呢?犹太作家尤里·奥莱夫荣获国际安徒生奖的作品《快跑!男孩》向我们讲述了一位犹太男孩在逃亡中生存的故事。主人公苏力克在二战期间为了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,苏力克的手不幸受伤,却因为是犹太人而得不到及时医治,最终导致左手截肢。好心的农夫救济他,但苏力克坚持用自己的劳动换取一日三餐;路人帮他系鞋带,他却坚持用牙协助右手自己系;在德军追赶他时,因为只有一只手,所以跑起来很不协调,苏力克摔倒了,但他还是自己爬起来,受伤了,他告诉自己:“一直跑,坚持就可以活下去。”

独立不仅仅是一种生存方式,还是一种信念、一种力量、一种坚持。这种独立的生存方式能使弱者变得强大,强者变得更强。我坚信:独立一定是学会生存的答案。

六年级下册第四单元作文 篇3

在人生的征途上,考试一场接一场,就如黄河泛滥,一发不可收拾。在这硝烟弥漫的战场上,我们要学会适应,在竞争中生存发展。

考试失败并不可怕。在一浪接一浪的考试之中,难免会遇上挫折,关键是你如何面对。克灵顿是一位名将,他是拿破仑的老对手。克灵顿多次与拿破仑进行大战,可都无功而返。经历多次失败的他并没有因此放弃,而是重拾信心,再战拿破仑。果然,他在滑铁卢战役中大败拿破仑。考试就像战场一样,失败了不要紧,还有下一次机会。“大雪压青松,青松挺且直”,只要你吸取经验和教训,重拾自信,不灰心气馁,也许你也能在下次考试中赶上前面——失败乃成功之母。

考试成功并不可交。在考试中,战况瞬息万变,也许取得的成功只是暂时。三国时期,夏侯淳奉命进攻新野。当时,夏侯淳的军队已经打了许多胜仗,夏侯淳便自以为是,不听劝告,盲目前进。他认为诸葛亮只是一个普通的村野匹夫,自己一战必定获胜。不料孔明设计“火烧赤望坡”,把夏侯淳杀得落花流水。骄兵必败,历史上的事例太多了。考试虽然成功了,但也要找出不足之处并改正,以免被杀得措手不及。——虚心使人进步,骄傲使人落后。

考试需要适应。正所谓“物竞天择,适者生存”,生活处处都是考试,我们需要不断适应,以寻求发展,否则只能被淘汰。

在充满竞争的考试中,有成功也会有失败。你是否能适应这风云万变的考场。能否做到“胜不骄,败不馁”,与你的前途息息相关。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。学会适应考试,为你的理想而奋斗!

六年级下册第四单元作文 篇4

心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,却可以浇灌绿色的希望;心愿,应该是久藏心底的,渴望实现的一个愿望,而这个愿望是与人为善的。比如:贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦;病人的心愿是恢复健康;善良人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府······当然,我也有我的心愿。

我的心愿是一个平凡至极的愿望,那就是——让爸爸戒烟!

记得有一次,我放学回到家,一进门,就嗅到了很浓的烟味,又觉得自己进入了仙境,可惜不是,我吸了一口气,一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭”的咳,而爸爸却翘个二郎腿,抽着烟,看着电视哈哈地笑,我忍不住对爸爸大喊:“爸,你觉得这个屋子还像个家吗?”爸爸好像知道了我不让他抽烟,便接着说:“小孩子不懂,男人不抽烟,白来世上混!”见爸爸这样,我只好说:“您知道吗?吸烟有害健康,会使您的肺癌,况且,我们吸的二手烟,也对我们有害呀!”爸爸依然用很享受的样子吸烟,我无言以对的回到房间,关上门,心想:爸爸真的弃女儿而不顾吗?

因为这,我的思路老是被打断,心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟,可爸爸老是不理不睬。

爸爸,您能体谅我吗?多少个日日夜夜女儿的多少个心愿都破灭了。您能为咱们一家人包括你自己着想一下吗?您就听女儿的劝吧,让女儿完成一个平凡的心愿吧!

六年级下册第四单元作文 篇5

今天,我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。

我先摘了片青菜叶,刮了些木屑,找了个有点儿化了的奶糖,至于死昆虫,我先捉了只蚂蚱,把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸,把材料放在纸上,去捉蚂蚁。

好不容易捉到30只蚂蚁,把它们放在纸上,可是它们乱爬,都往边上跑。我可不愿放过它们,又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁,它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了,干脆又去捉了一大窝蚂蚁,它们都受了惊吓,爬来爬去,乱作一团。

我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了,我只需要静静地等就行了。谁知,蚂蚁们一点儿也不领情,仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的,我发火了,这群小蚂蚁真是不知天高地厚,竟然不领我的情,哼,得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上,看你怎么办。哟,蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上,它又挣脱掉了。就这样,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……经过我的机回折腾,它终于没力气了,可腿脚还在乱蹬。我怔住了,把它拿了下来。

虽然实验没有成功,却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。

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